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          歌頌雷鋒精神作文

          時間:2024-05-26 18:10:35 雷鋒 我要投稿

          歌頌雷鋒精神作文5篇(推薦)

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的歌頌雷鋒精神作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          歌頌雷鋒精神作文5篇(推薦)

          歌頌雷鋒精神作文1

            “有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客,‘雷鋒車’為您提供免費服務(wù)!”類似這種普通的服務(wù)用語,已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間,雷鋒精神,在這片土地上以“雷鋒車”為楷模,實實在在地得以傳播。

            第一代“雷鋒車”組的成員李保英說,45年前的這個春天,連云港市新浦汽車總站長途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現(xiàn),好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車,而火車站的旅客又要到汽車站來轉(zhuǎn)車,那個時候,汽車、火車的班次都比較少,很容易誤車,特別是一些攜帶行李較多或行動不便的.老弱病殘旅客。“當時全國都在學雷鋒,但是我們想,光學不干不行。”66歲的李保英說。于是她們幾個服務(wù)員拿著三條小扁擔和繩子,前往火車站接送旅客并為旅客免費運送行李,就像雷鋒同志當年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來,后來車站領(lǐng)導專門為她們購置了一輛平板車,而這輛小板車,風里來雨里去,送旅客至車站、到住地,就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。

            顏懷英是一位大連工人。1994年夏天,56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的途中不慎摔倒,見此情景,車站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”,緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查,顏懷英膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折,必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車”組服務(wù)員為她簽了字,墊付了手術(shù)費,還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。

            與顏懷英的經(jīng)歷相比,今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇:他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時間受過“雷鋒車”組的幫助。

            第一代“雷鋒車”組服務(wù)員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車總站黨支部書記了。據(jù)她介紹,45年來,“雷鋒車”的車型由開始時的人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發(fā)展到現(xiàn)在的電動旅游觀光車,車子換了9輛,服務(wù)員也換了8茬,從最初的7個人到現(xiàn)在的176個人,已免費運送老弱病殘旅客30萬人次,義務(wù)運送行包達40多萬件,行程7萬多公里。

            在改革開放的新形勢下重溫和弘揚“雷鋒車”精神,更好地推進社會主義核心價值體系建設(shè)和社會主義榮辱觀教育,以及在更廣范圍內(nèi)營造奉獻精神和助人為樂、和諧融洽的良好風尚。雷鋒精神不是一時的,我們要代代傳下去。改革開放之后更需要雷鋒精神,它鼓勵人們互相幫助,能夠增加人和人之間的感情。

          歌頌雷鋒精神作文2

            “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌,我相信大家并不陌生,因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世,但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個標準。他永遠活在我們心中。

            學習雷鋒做好事,是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣,只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱,你就是一個小雷鋒。助人為樂,這樣的例子在過去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車,很少有人關(guān)心身邊人的感受,認為能搶到座位已經(jīng)就很好了?墒强嗔藙幼骶徛睦先、孕婦、小孩。記得在我上小學三年級的時候,有一次跟媽媽去玩,坐在公交車上,公交車到一個車站上來一個拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā),略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊,我心里想“要不要給她讓座?”正想著突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆說:“老婆婆您坐我位子吧!”那老婆婆應(yīng)了一聲說:“謝謝你,不用了,你自己坐吧!”話音剛落,車上的人頓時鴉雀無聲,所有的目光投向那年輕的小伙子,小伙子堅持扶著老婆婆在他的座位坐下,車廂里響起了一片鼓掌聲,大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時候我感覺大家的`目光像劍一樣刺痛我的心臟,我的臉一下子漲得通紅,萬分羞愧,我想“老婆婆就站在我旁邊,如果我不要猶豫,像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座,大家應(yīng)該表揚的是我!”這件事一直藏在我的心里,激勵著我時刻都要做好人好事,不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn),我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。

            假如社會上涌現(xiàn)出許許多多的人學雷鋒,處處做好事的精神,那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個充滿愛心,勇于進取的好少年吧!

          歌頌雷鋒精神作文3

            雷鋒精神無處不在,在我們生活點點滴滴的小事中,都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。

            記得有一次,我和奶奶坐公共汽車回家,車到一個站的時候,上來一位七十多歲的老奶奶,她找了一個位子坐下,然后在衣褲袋子里翻來翻去地找東西,售票員見她不買票,就走過來說:“請您買票,刷老年卡的話,我?guī)湍!崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f:“對不起,我的錢包忘在家里了,老年卡也放在錢包里,下次坐你這班車,我再一起付錢!笔燮眴T沒辦法,只好聳聳肩走開了。這時一位坐在前排的老爺爺站起來說:“不能讓國家受損失,這位老姐妹的錢我給她付了吧。”說著,遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動地站起來:“謝謝,下次,我如果在哪里碰上你,我一定會還的!崩蠣敔敂[擺手:“不用,小事一樁,不算什么的.,不用放在心上。”車上的乘客們都向老爺爺投去贊許的目光。

            突然我奶奶驚喜地喊:“您是何亮師傅吧,我在報上見過你的事跡。”老爺爺微笑著點點頭,“原來您就是那個助人為樂的何師傅!薄罢媸且粋好人吶!贝蠹移咦彀松嗟卣f開了。聽著他們的議論,我了解到原來這位年近八詢的紹興老人,十年如一日,騎著破自行車走街串巷,清除了城市“牛皮癬”10萬余張,自己省吃儉用,還把5萬元紹興市長獎捐給了社區(qū)居委會。

            多么平凡的老人,多么偉大的老人,他用一個人的執(zhí)著和十年的堅持,感動了古城,他的精神象陽光滋潤著我們的心,他是我們心中的活雷鋒。

          歌頌雷鋒精神作文4

            三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

            雷鋒精神,人人揚。其實,生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道,在**年10月13日。兩歲的`小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。七分鐘內(nèi),十八名路人視而不見,漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那十八位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心,但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>

            記得還有一次,媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老婆婆找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們少先隊員應(yīng)該做的!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

            我認為雷鋒的精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。

          歌頌雷鋒精神作文5

            雷鋒,一個我們再熟悉不過的英雄的名字,然而這位英雄卻英年早逝,還在自己年輕力壯時就去世了,我們?yōu)樗盟蓝械酵锵В瑫r,也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質(zhì),如今,已是21世紀,這為英雄的精神與品質(zhì)有沒有傳承下來呢?下面,就隨著我的鏡頭來尋找我們身邊的活雷鋒吧!

            鏡頭一:嗚嗚嗚~~~咦?是何處傳來這響徹云霄的哭聲?原來是一個小女孩的在哭,我迅速跑到事發(fā)現(xiàn)場,經(jīng)人一詢問,原來她與到了困難,她的鑰匙在玩耍的途中不見了,而此時她卻急著回家......就在她孤立無助時,好幾個好心人跳了出來,幫她尋找鑰匙,功夫不負有心人,終于在一個小十多后,大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

            鏡頭二:在學校里,沒帶東西是經(jīng)常發(fā)生的,我就有那么一次,我沒帶筆盒,然而,下節(jié)課卻要考試,我急得馬上去借筆,可我去問大家借筆時,大家都說沒有,可當焦躁不安的我回到座位上時,卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆,我不禁熱淚滿貫,心想:真是活雷鋒做是不留名!

            鏡頭三:在我們住的.地方,有一個孤寡老人,有一次,我路過那老人的小屋的窗口時,不經(jīng)意的往里看了看,竟然看到了一個小學生在里面幫那老人干活,咦?這是怎么回事?我?guī)е蓡柧瓦M去了,這我才知道,這小學生天天來幫老人干活呢!像掃地拖地什么的,她都幫老人完成,而且還每天堅持來幫忙。

            其實,像這樣的鏡頭還不少哦,,這也說明,我們身邊的活雷鋒很多哦!同學們,讓我們從自身做起,做日常小雷鋒,當別人有困難時去幫助他們,你們也會變得很快樂哦!comeon讓我們一起努力,把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧!

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