清明節(jié)放風箏的作文必備(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的清明節(jié)放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節(jié)放風箏的作文1
一年一度的清明節(jié)到了，清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節(jié)；今天，陽光明媚、天朗氣清，爸爸說帶我去放風箏，我高興地“蹦”了起來。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然；人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風箏；賣風箏的地方五顏六色的風箏真多，有活潑可愛的'小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風采；我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風箏開始放了起來。
開始連著兩次，風箏剛放上去就掉了下來，爸爸鼓勵我不要灰心，失敗乃成功之母；爸爸讓我舉著風箏迎風站立著，慢慢地邊放線，邊放往后退，只見“嗖”的一下，風箏迎著風飛上了藍天，這次風箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線，一邊拉拉線，蝴蝶風箏越飛越高，真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風箏迎風飄揚，各具特色，構成了一幅美麗的畫卷。
風箏越飛越高，我的心也仿佛跟著風箏飛向藍天，飛得很高、很遠。
清明節(jié)放風箏的作文2
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了，爸爸媽媽告訴我清明節(jié)是祭祖和掃墓的日子，人們在這天緬懷先人，悼念已故的親人。我一聽趕緊對爸爸媽媽說：“我都好久都沒有放風箏了，我們一起去放風箏吧!”爸爸媽媽說：“好呀!那咱們去南湖公園吧，正好去踏青!”
我們高高興興的來到了南湖公園，這里的樹木剛剛長出嫩綠的芽苞，小草也剛剛發(fā)芽，一片春機盎然的景色。一些人在公園的小道上散步，一些人在草地上做活動。當然，放風箏的人也很多!我們趕緊拿出了準備好的一只三角形的風箏。這是一只很漂亮的風箏，它的'竹架對的很齊，它上面的圖案是一只金黃的鳳凰，如果把它展開，就可以感覺到它張開翅膀，隨時都會飛上天空!
我剛開始放了幾次，風箏都是剛飛上天就掉了下來。爸爸鼓勵我說：“你不要著急，放風箏是有技巧的，這次迎風舉著風箏，你慢慢的邊后退邊拉線，風箏就會飛起來的'!”于是我和爸爸共同合作把我的風箏飛到了天空中!我向天上望去，天空中有好多各式各樣的風箏，它們都漂亮極了，在天空中構成了一幅漂亮的畫。
我的風箏在天空中飛了很久很久，快要回家的時候，媽媽突然拿出剪刀把風箏線剪斷了，風箏飛走了。我問媽媽：“你這是干什么呀!”媽媽說：“這是媽媽家鄉(xiāng)的習俗，把風箏送上天去將線剪斷，意味著可以帶走一年的病痛和煩惱，并帶來好運�！�
這真是一個好玩又特別的清明節(jié)啊!
清明節(jié)放風箏的作文3
一年一度的清明節(jié)將要來臨了，父親母親準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的.高興，我們三人，手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，��！當時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天和確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。
�。∥視肋h記住這一天的。
清明節(jié)放風箏的作文4
一提起放風箏，同學們都會很興奮吧？
是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，是放風箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來。我恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)桶职謱L箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好。爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定，我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸手里緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的.精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏的作文5
就是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，就是放風箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)桶职謱L箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的`風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏的作文6
清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風箏。
那是一個涼風習習的下午，我拿著一只三角形風箏，高高興興地來到草地上。這是一只漂亮的風箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛的小老鼠，有的在縫衣服，有的`在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說：加油��！
草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個小朋友在放風箏了，他們放的有蝴蝶風箏，有鳥兒風箏，也有方塊形的風箏。真是各種各樣，無奇不有。
我把風箏拴到了風箏線上，然后把風箏向上一拋，就繞著草坪轉著圈子跑起來，忽然，我覺得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒有看到風箏飛起來呢？回頭一看，原來風箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當然也不例外。我心想：那個小朋友是怎么把風箏放起來的呢？我仔細看了看，原來放風箏也有方法啊。
我也學著那位小朋友的樣，先用手托著風箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節(jié)放風箏的作文7
清明節(jié)到了，人們都去公園放風箏，我們也去看看吧!
看，一條栩栩如生的“蜈蚣”正在天空中自由自在地爬著，一只“老鷹”在寬闊的天空中盤旋，一只可愛的“小金魚”在天空中游來游去。遠處，小男孩一邊跑一邊朝爸爸媽媽大喊：“爸爸，我的'風箏飛上天了!媽媽，我的風箏飛上天了!”爸爸媽媽說：“兒子，沒想到你第一次放風箏可以放得那么好!”小男孩回答：“謝謝你們的夸獎!爸爸媽媽!”
遠處，小剛把風箏舉得高高的，對小明說：“快跑起來吧，小明!”小明手持風箏冉冉升起，不一會兒就到了天上，小美看到了這一切，趕緊對小明和小剛說：“你們可以幫我放一下我的蝴蝶風箏嗎?”小明和小剛回答：“可以!”
風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的小美不停地大聲叫：“好棒!”小明把放好的風箏給了小美，小美拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!
清明節(jié)放風箏的作文8
一提起放風箏，同學們都會很興奮吧？
是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，是放風箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)桶职謱L箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來；就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的`“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾；爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏的作文9
一年一度的清明節(jié)將要來臨了，爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的.，那就是-----放風箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂，那樣的高興，我們三人，手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，��！當時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天和確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。
�。∥視肋h記住這一天的。
清明節(jié)放風箏的作文10
放風箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風箏系上詔書，招來援軍救駕。風箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風箏，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中�！憋L箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風為對，后于鳶首以竹為笛，風入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風箏有生動的描繪：“風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端。”早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的�！都t樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風箏放掉。李紉勸她：“放風箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍斪嚣N要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：“拾人走了的.，也不嫌個忌諱？”可見古時放風箏就是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。
清明節(jié)放風箏的作文11
是的，我也非常喜歡放風箏。每年的清明左右，是放風箏的最佳時節(jié)，父親都會帶我去放風箏。
今天，父親就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，父親拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)透赣H將風箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，父親拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的.到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。父親緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的說道：“我一定會像父親一樣，將風箏放的又好又高�！�
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏的作文12
清明節(jié)到了，清明節(jié)到了！清明節(jié)是放風箏的好日子，因為這天微風習習，天空萬里無云。
我和爸爸來到了須江公園放風箏，那里的小草綠油油的，蝴蝶和蜜蜂在花叢里采蜜，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個一停。各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風箏，還有美麗的蝴蝶風箏看得我眼睛都花了。
我們開始放了，我的風箏很帥氣！它是一個老鷹圖案的風箏。我先把風箏放上天，快樂地跑起來。忽然，我的風箏被風吹到了大樹上，我急得淚如雨下。爸爸看見后，趕緊跑過來幫我把風箏拿下來，我破涕為笑。第二次，開始放風箏了，我拉著風箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的'小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爸爸說：別拉緊了。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。過了一會兒，一只真的小鳥飛過來，老鷹風箏也飛過來了，眼看小鳥要撞老鷹風箏，老鷹風箏就飛走了。
這真是一個有趣的清明節(jié)！
清明節(jié)放風箏的作文13
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風箏的好時間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場放風箏。
新世紀廣場放風箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的'使者……說著笑著，我們也加入了放風箏的人群。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風箏隨著風慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了�！鞍�！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了�？墒俏覀儾换倚�，接好斷了的線，又一次把風箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣的了。之前的話他們的風箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風吹來，他們的風箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們取下了風箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹多的地方放了。天空中的風箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，簡直成了風箏的世界。
“又是一年三月三，風箏飛滿天�！蔽覀兏吲d地唱著歌，然后看著風箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗。√炜罩行▲B也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，仿佛是也在夸我們風箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風箏會永遠留在我的記憶里。
清明節(jié)放風箏的作文14
清明前后，一個春光明媚的上午，我去放風箏。一路上燕鳴鳥啼，繁花相迎，我不禁背起了晏殊的詞句：“燕子來時新社，梨花落后清明�！�
轉眼便來到了交通大學的草坪上，我的爸爸把線調好，便舉起了風箏，讓我準備好。我喊道：“我已經(jīng)準備好了。我數(shù)到三，你就放手。一，二，三。放！”說完風箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬，使勁向前跑去。風箏在空中搖曳，像一只羽翼未豐的小鳥，初次嘗試飛翔時搖搖晃晃，后來這只小鳥好像學會了飛行，我不用跑，它也能在空中迎風而上。我那時候幾乎興奮得一蹦三尺高，然后，我又開始放線收線，那風箏非常聽話，我要升高就升高，我要降低就降低，時不時還在空中轉個圈，像在和我玩耍呢！天上還有各種各樣的風箏，有像龍一樣長的蜈蚣風箏，有兇猛無比的老鷹風箏，好像在說：“我是天空之主，我有著強壯的身體和有力的'爪子�！边�有漂亮的鳳凰風箏……地上的大人們，只是靜靜地站在那兒，仿佛回想起了童年時，放風箏的情景又好像寄托著一個個美好的愿望升上天空。
清明時節(jié)對我們孩子來說，在這時既要懷念先祖，當然，也不能辜負春光，迎風而游。
清明節(jié)放風箏的作文15
4月5日，清明節(jié)。那是一個微風習習的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕�，風箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風箏的方向。風箏飛得越來越高。然而，突然，風箏急劇下降，就像一個人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它�！帮w！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵并指導我：“去那邊一點.是的.。來吧！”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕�，我的心情也不由自主地跟著風箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實際上，我的風箏線用完了，看到風箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久，風漸漸停了，風箏開始下落。“�。∷暨M水里了！”我試著去救風箏，但是已經(jīng)太晚了。風箏掉進了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來.
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂！
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