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(經(jīng)典)我收獲了知識作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我收獲了知識作文,歡迎大家分享。
我收獲了知識作文 篇1
每一天人們都會收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經(jīng)歷一些選擇,正確了就會收獲不一樣的東西。
比如我,一年級時報了一個英語班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節(jié)課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機(jī)旁打游戲,玩得不亦樂乎。
這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報了一個英語班,里面要學(xué)好多東西,你要不要去試聽一節(jié)?”我看媽媽那么開心不能讓他生氣,我就答應(yīng)了下來。
這天,試聽的日子到了,我不情愿的來到了教室,心想這里會學(xué)什么知識呢,里面就有一個我認(rèn)識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什么,做題的時候有的還不會,我認(rèn)真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識。
到了家,媽媽問了我一個艱巨的問題:“你是要在這里學(xué)多多的知識,還是要在原來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的.回答:“我——我要——這里學(xué)多多的知識!”我終于把內(nèi)心的話說了出來,媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏,但后來我學(xué)的東西是我在之前那個英語班永遠(yuǎn)學(xué)不會的,但我竟然學(xué)會了,原來我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個個單詞,終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法
每次想起這件事我都會覺得我當(dāng)時的選擇很好,讓我學(xué)會了更多的知識。
我收獲了知識作文 篇2
當(dāng)鈴聲響起時,學(xué)生們不由自主地走進(jìn)教室,慢慢地回到座位上。這時,教室里有很多噪音、笑聲和噪音,就在老師踏上講臺的時候,聲波還沒有停止,幾個淘氣的學(xué)生故意來了。
在老師的教育話語中,教室稍微平靜了一點(diǎn),于是老師開始上課,但一些學(xué)生無法控制自己的言行,他們不時情不自禁地相互耳語,幾個學(xué)生從教室的第一排到最后一排通過了筆記,結(jié)果在教室中間的學(xué)生成為了一個無奈的信使,老師把這群不同的學(xué)生分開,然后把他們分發(fā)到一個角落里。他們總是有自己的技巧來傳遞信息。
我經(jīng)常有這樣一個想法:今天的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是太離譜了。難怪總有一些青少年考試不及格,上不了高中,整天無所事事。這些人總是抱怨閱讀太難,他們不能總是學(xué)習(xí)!然而,我個人認(rèn)為他們不知道如何學(xué)習(xí),但他們一點(diǎn)也不努力,在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚,三天曬網(wǎng),在未來的知識世界中,我們?nèi)绾我赃@樣的`學(xué)習(xí)態(tài)度取得好成績,我們必須用知識和智慧與社會上的人才競爭,這也許是眾所周知的事實,但他們沒有學(xué)習(xí)、努力和奮斗的真正動機(jī)!
如果青少年不能正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)和知識的重要性,他們要到幾年甚至幾十年后才會醒來:沒有知識他們無法生存,但正如俗話所說,可能已經(jīng)太晚了;如果年輕人不努力工作,老年人就會感到悲傷!
我收獲了知識作文 篇3
初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。
收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生,有所作為;收獲是農(nóng)民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫(yī)生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風(fēng)險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點(diǎn)時間,下課時再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的`習(xí)題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話,他也認(rèn)同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不畏命運(yùn)。有人說初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰(zhàn),但是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負(fù)著整個家園前行,肩頭的重?fù)?dān)注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛,他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學(xué)到的知識,雖然有些不得不學(xué),但學(xué)到后還是有成就感的
我收獲了知識作文 篇4
暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。
一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因為這些場館門口都排起了長長的隊伍,所以我們就來到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個自行車的王國,這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。當(dāng)騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上,展示著加拿大的'文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。
參觀完加拿大館,我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,展示著美國特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。
離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示著兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
2010上海世博會,讓我收獲了知識!
我收獲了知識作文 篇5
我收獲了知識……
暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。
一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因為這些場館門口都排起了長長的隊伍,
所以我們就來到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個自行車的王國,這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的`自由生活。
當(dāng)騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。
參觀完加拿大館,我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,
展示著美國特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。
離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示著兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……
上海世博會,讓我收獲了更多知識!
我收獲了知識作文 篇6
我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動,把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!
很幸運(yùn),靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強(qiáng)不息,不忘國恥,好好學(xué)習(xí)長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。
還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的'嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。”這句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來,我對責(zé)任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責(zé)任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學(xué)們,你說這樣的收獲是不是很喜人。
我收獲了知識作文 篇7
上星期二,我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過了愉快的一天。
到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點(diǎn),我們開始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對我說:“ 別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機(jī)鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽了老師的`教導(dǎo),靜靜地思考了 一下,又認(rèn)真地穿了起來,這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動穿好的手機(jī)鏈時,我那高興勁就別提了。
一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團(tuán)將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過了愉快的時光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識”!
我收獲了知識作文 篇8
大家好,在一個晴空萬里的早上,我們的老師帶領(lǐng)大家去楊凌農(nóng)科城參觀游學(xué)。
早上,我們邁著快樂的腳步到達(dá)集合點(diǎn),坐著豪華的大巴車彼此興奮不已,我和大家在車上你談你的,我談我的'。不一會兒到了服務(wù)站上廁所,還買了吃的。
我們到了地方,眼睛都忙不過來了,有人都已經(jīng)看傻了,那有一幅畫遠(yuǎn)看像一個人印在窗里,近看居然沒有想到是幾百個花蝴蝶的翅膀組成的,指導(dǎo)員老師給我們講解昆蟲蝴蝶,講的一種蝴蝶名叫月神閃蝶,我的天吶!淺藍(lán)和深藍(lán)相配合,居然沒有想到把燈一關(guān)都能發(fā)光,我們都不知道用任何語言來比喻它了。
為了讓你們見識一個最厲害的,當(dāng)時我的心已經(jīng)被它給征服了,它的名字我好像記得不太清楚了,但是它的樣子簡直是太逼真了,一般呢,它是倒過來的那個什么哦,它不是貓頭鷹,而是蝴蝶,它靠這個偽裝技能來保護(hù)自己。
我們?nèi)チ说诙,是西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué),我們?nèi)⒂^了關(guān)于有一些蟲子呀,蝴蝶之類的標(biāo)本,左看看,右看看最顯眼的是它,終于,一只最顯眼的灰牛天星來到我的懷抱里了,我把它買了下來。
第三站是種花,我特別驚訝,我的眼球都要從眼眶里跳出來了,知道我指的是什么嗎?小朋友你們應(yīng)該知道無土栽培的植物吧!我在電視里看過,居然在這里也有,太神奇了!它們被棉花固定著,用管子來傳送水。讓我驚嘆不已!我眼睛已經(jīng)用完了。最后我中了一種吸毒草聽說這種花可以吸二手煙。哈哈,這樣我就不用九牛二虎之力拿扇子給爸爸扇煙了,太棒了。
經(jīng)過這次我學(xué)到了很多知識,大家要抓緊學(xué)習(xí),用知識來武裝我們的頭腦。
我收獲了知識作文 篇9
這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能。于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里,我要好好研究研究。
含羞草的莖桿特別細(xì),葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的`功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調(diào)皮蛋走開了,于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?上網(wǎng)一查才知道,原來在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。后來周末在家時,我都天天去花園里看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預(yù)感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質(zhì)。
在日常生活中,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識。
我收獲了知識作文 篇10
10月19日下午,我們?nèi)チ锁B巢,看中法建交50周年的一個表演活動。 那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭奇斗艷,競相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時一位好心的阿姨說:“前面有許多小孩,你也過去吧。” 我鉆了進(jìn)去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機(jī)借我拍照。
我高興的跳了起來,拿著手機(jī)“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個多小時 ,這個令我夢寐以求的演出終于開始了。
只見一些迷霧彌散開來,,頓時聲音震耳欲聾。最先動的`是龍馬,他那脖子,一會變長,一會變短。蜘蛛的8條長長的爪子,一會向前伸,一會向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因為它的脖子一伸,足有12米高。而讓這 兩個機(jī)器動的是最下面的小車子。
龍馬是一只身高12米,重達(dá)47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機(jī)械蜘蛛。 為操作兩個龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個演出團(tuán)隊多達(dá)180多人。龍馬大型機(jī)械裝置,是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事演繹創(chuàng)作而來。
今天,我收獲了許許多多的知識!
我收獲了知識作文 篇11
10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個慶周年的表演活動。聽說有龍馬表演,我激動地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。
到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時出乎意料,爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間,這個今天我夢寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動了。他那脖子,一會兒變長,一會兒變短。緊跟著,旁邊的蜘蛛也搖動起來,八條長長的'爪子一會兒向前伸,一會兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發(fā)現(xiàn)讓這個機(jī)器動的是下面的小車子。
我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛,為操作兩個龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個演出團(tuán)隊大約幾十人吧,龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!
今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行。
我收獲了知識作文 篇12
星期一,爸爸媽媽一大早就上班去了,我呢,不言自明,當(dāng)然是自己呆在家里了,寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫完,我百無聊賴地坐在書桌前,不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達(dá)了看書的指令,于是,我便走到我又高又大、陳列著幾百本書架前,選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書》來看,因為,在這本書里面,可以了解很多我不知道的知識。下面,讓我來給你介紹一下,我在這本書中汲取到的各種好玩、有趣的知識吧!
例如:憨態(tài)可掬的大熊貓是我國一級保護(hù)動物,非常稀少,現(xiàn)在只有1600多只,是我國的國寶;海龜被稱為長壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴,它的尾巴有很多作用,打掃衛(wèi)生時可以當(dāng)做掃帚,從高處往下跳躍時可以當(dāng)做降落傘,冬天冷的時候還可以當(dāng)做棉襖;礦泉水瓶蓋擰不開的`情況下,可以通過熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會兒就可以了;鯨魚“集體消失”的原因是深海環(huán)境污染過大,鯨魚們都集體往淺海區(qū)游,因為身體過重的緣故,呼吸困難,所以內(nèi)臟被壓壞,才導(dǎo)致集體身亡;小雞吃石子是因為小雞的胃壁非常厚,像一個橡皮袋,小雞吃石子有助于它們的胃消化;皮球掉進(jìn)洞里了,不要著急,可以往洞里面多倒一些水,這樣,皮球就能浮上來了……
《少兒百科全書》與我相伴,豐富了我的知識,開拓了我的眼界,使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書》,但我更喜歡那種收獲知識的快樂。小朋友你收獲了什么呢?
我收獲了知識作文 篇13
在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。
只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進(jìn)瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的'都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。
通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進(jìn)化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。
這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學(xué)到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。
我收獲了知識作文 篇14
冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人啊!
爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”
晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的`節(jié)目。我津津有味地看起來。
老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫蘆就做好了!
我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!
按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人!我用牙簽串起山楂放到糖水里,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!
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