以誠(chéng)信為題的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以誠(chéng)信為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)信為題的作文1
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又很珍貴的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是“誠(chéng)信”。言而有信、一諾千金是我們祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的`無(wú)形紐帶。
就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友做客了，叔叔家養(yǎng)的鴿子可漂亮了。宋慶齡聽了，高興地一蹦三尺。她最喜歡到那位叔叔家做客了，叔叔家的鴿子可漂亮了，那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢。宋慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍做花籃便停下腳步，宋慶齡便把此事告訴了爸爸。爸爸和姐姐都讓宋慶齡明天教小珍做花籃，但宋慶齡說(shuō)什么也要今天教，爸爸聽了心里很高興。父親到了朋友家把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興。讓父親帶回了兩只鴿子，算是對(duì)宋慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。
宋慶齡的故事就告訴了我們一個(gè)道理，許人一物，千金不移；一言既出駟馬難追。不光只有宋慶齡，孔勝東也是一個(gè)言而必行的人。1986年共青團(tuán)浙江省委團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)做貢獻(xiàn)的倡議。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車修理技術(shù)為群眾做一點(diǎn)事。于是他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)在自家掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的借給別人。
五年級(jí):朱迅爾
以誠(chéng)信為題的作文2
誠(chéng)信是一種美德。從小我們就被教導(dǎo)不能說(shuō)謊，如果再給它加上一個(gè)善意的外衣，這不就成了謊言？成了一只披著羊皮的狼嗎？
謊言終歸是謊言，一個(gè)人如果將謊言流之口中，久而久之，就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，就如同放哨的孩子，他為了尋求開心，而放錯(cuò)情報(bào)，讓村民們以為狼來(lái)了，就這樣，久而久之，村民們?cè)僖膊幌嘈潘脑捔�，有一天，狼真的�?lái)了，村民們不相信他，結(jié)果羊都被狼吃了……那個(gè)周幽王也是為了討褒姒的歡心，而屢次說(shuō)謊，最后致使西周滅亡�？梢�，謊言有礙于誠(chéng)信。
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。舉一個(gè)例子，一位富翁有一次不慎跌入水中，正掙扎時(shí)，恰好一位漁夫擺渡過(guò)來(lái)，于是他便向漁夫求救，他說(shuō)：“如果你能救我，我就給你100塊金子。”漁夫答應(yīng)了，便救了他上來(lái)。但富翁上了岸之后翻臉不認(rèn)人，只給了漁夫10塊金子，而且說(shuō)：“你一年都掙不到100塊金子，我能給你十塊金子已經(jīng)算是不錯(cuò)了。”這令漁夫很憤怒。又有一次，富翁又不慎跌入水中，他又向一位漁夫求救并答應(yīng)給他100塊金子，但恰巧遇到了上一次的漁夫，漁夫?qū)α硪晃粷O夫說(shuō)：“不要信他的話，他是個(gè)騙子�！庇谑潜銢](méi)有人去救他。最后，那位富翁在水里淹死了。這個(gè)故事告訴我們講誠(chéng)信最重要，即使加上善意，一樣是自欺欺人！因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。就像“張飛賣肉--光說(shuō)不割”，所以一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？從一個(gè)病人的角度來(lái)講，我認(rèn)為應(yīng)該告訴他實(shí)情，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，而且，現(xiàn)在社會(huì)上的騙子很多，大道上的乞丐，都是有內(nèi)幕的。善意的謊言對(duì)人也是有傷害，只是在某種程度上減輕了傷害，但最后揭開真相的時(shí)候又怎能避而不談呢？紙是包不住火的，一旦這火燒了起來(lái)，又該怎么辦呢？繼續(xù)編織謊言？要知道，一個(gè)大謊言是需要十個(gè)小謊言來(lái)掩蓋的！
無(wú)論謊言是否處于好的'目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信�！吧埔獾闹e言更多的是借口�！比魏问褂媒杩诘娜硕枷胗盟鼇�(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。
披著羊皮的狼可能是羊嗎？它終究是狼��！我方認(rèn)為所謂善良的謊言是有礙誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題的作文3
文章摘要：”我放眼望去，陽(yáng)光下的大海波光粼粼，一望無(wú)際，像起伏的山嶺，越往遠(yuǎn)處看，山嶺越高，又像一匹被風(fēng)吹皺的綢緞！前段時(shí)間因?yàn)樗獙W(xué)習(xí)寫毛筆字，因此我們還一直還沒(méi)有見面，只是在網(wǎng)上聊天，說(shuō)實(shí)話我也很想去他那里玩一玩，所以我痛快地答應(yīng)馬上過(guò)去。誠(chéng)信的代價(jià)作文”我毫不猶豫地排了隊(duì)。
父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子，給我們講“狼來(lái)了”的故事，教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，他們只能攙扶著我們走過(guò)人生的一小段路，而剩下的`路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了，但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)--學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人。那么，我們就能上演個(gè)加美好的人生大戲。這足可凸現(xiàn)出誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大！
誠(chéng)信誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的是，當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏，越來(lái)越脆弱了。國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，在大肆追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章，文章中滿是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢的早點(diǎn)，買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了！她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問(wèn)：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢的早點(diǎn)錢，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)！可笑吧？可這的的確確是事實(shí)啊！掀開浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒(méi)有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎？
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以此為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方！
以誠(chéng)信為題的作文4
今天，我陪媽媽去逛街，奶奶的生日就要到了，媽媽說(shuō)要給奶奶買一件衣服。
走著走著，我們被一陣喧嘩聲給吸引住了，原來(lái)是一家商店門口的大喇叭里正在大聲地招攬顧客：“跳樓價(jià)啦跳樓價(jià)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，全場(chǎng)五折啦�！眿寢尠櫚櫭碱^說(shuō)：“現(xiàn)在的商人，一個(gè)比一個(gè)精，他們現(xiàn)在看起來(lái)是在打折，實(shí)際上他們先把價(jià)格抬高，再回過(guò)頭來(lái)把折扣打多一點(diǎn)，顧客看起來(lái)占了便宜，實(shí)際上他們掙得更多。
”不過(guò)，這有商店剛好有賣老年服裝的，于是我們便走去看看有沒(méi)有合適的衣服�？墒寝D(zhuǎn)了幾圈，并沒(méi)有看到中意的，我們便離開了。
一連逛了好幾家店，都沒(méi)有看到合適的衣服，我都有點(diǎn)累了，準(zhǔn)備坐在邊上玩一下媽媽的手機(jī)，這時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)自己的.手機(jī)不見了。天，那可是前幾天剛買的新手機(jī)，肯定是落在哪家店里了。
我們趕緊順著剛才逛的方向一家店一家店地問(wèn)過(guò)去，可是店主都說(shuō)沒(méi)有看到。
“唉，不會(huì)是他們撿到手機(jī)不還我們吧，況且我們又沒(méi)到他們店里買東西。
唉，真倒霉，又得花好向千買手機(jī)了�！眿寢屝奶蹣O了。
“媽媽，別急，前面還有一家，我們?cè)偃?wèn)問(wèn)。”我安慰媽媽。
“問(wèn)了也沒(méi)用，肯定被人家拿去了。”媽媽沮喪地說(shuō)。
我們走進(jìn)那家喊著“跳樓價(jià)”的商店，沒(méi)想到老板一看到我們就笑著說(shuō)：“這么久才發(fā)現(xiàn)手機(jī)掉了啊?”說(shuō)著把手機(jī)遞給了我們，我們高興地連連說(shuō)：“謝謝謝謝。”他擺擺手說(shuō)：“謝啥，還好手機(jī)是被我看到了，這店里人來(lái)人往的，要是被別的顧客拿走，我可就不好說(shuō)了。
”
為了表示謝意，媽媽決定在這家店買件衣服，老板幽默地說(shuō)：“盡情地挑，打五折的�！比缓笥旨恿艘痪洌骸安贿^(guò)，誠(chéng)信不打折哦。
”
好一句誠(chéng)信不打折。
以誠(chéng)信為題的作文5
我叫誠(chéng)信，最早出自于中國(guó)儒家經(jīng)典之一《禮記》。誠(chéng)信∶以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)信，分開來(lái)說(shuō)的話：誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。所以說(shuō)，誠(chéng)信，是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，信守諾言，言行相符，表里如一。
我是人們的第二張身份證。有了我的人，不一定能日行千里，但是沒(méi)有我的人一定寸步難行。我屬于一個(gè)道德范疇，人人都喜歡我，卻又不太容易做到每天都講誠(chéng)信。那些被稱之為有誠(chéng)信的人，他一定是以每天以身作則來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信，我已成為了他頭上的光環(huán)。我只認(rèn)同那些尊重事實(shí)，實(shí)事求是，信守承諾的人。
誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本。
《禮記·祭統(tǒng)》曰：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。
《北齊書·堯雄傳》曰：雄雖武將，而性質(zhì)寬厚，治民頗有誠(chéng)信。君子一言九鼎。才能叫真君子，才能以德服人。誠(chéng)信，不能是表面一套，背后一套。必須得是表里如一。
《新唐書曹華傳》曰：話雖出戎伍，而動(dòng)必由理。愛重士大夫，不以貴倨人，而廝豎以誠(chéng)信，人以為難。
《太府少卿李公墓志銘》曰：故參知政事吳興李公，以誠(chéng)信質(zhì)直事孝宗。
由此可見，誠(chéng)信與人的地位權(quán)利無(wú)關(guān)，人們無(wú)法與身居高位為由而不講誠(chéng)信。相反，擁有了誠(chéng)信，才會(huì)擁有更多的機(jī)遇，才會(huì)贏得更多人心。
誠(chéng)信是很多偉人都有的品質(zhì)，也是成為偉人的必備品質(zhì)之一。
法為立德，誠(chéng)信屬德，誠(chéng)信是無(wú)比珍貴的。誠(chéng)信不是金錢能買來(lái)的。關(guān)羽是忠義之士，也是誠(chéng)信之人。當(dāng)初徐州兵敗，關(guān)羽三遍三約之事，就能看出他的誠(chéng)信：一、降漢不降曹。二、與二嫂俸祿。單獨(dú)居住。三、知大哥音信，立刻辭曹奔劉。關(guān)于與曹約法三章，體現(xiàn)了對(duì)漢室劉備的`忠誠(chéng)，更是不忘桃園結(jié)義之事。處處可見他的誠(chéng)信。
可物欲橫流的如今，我已經(jīng)愈發(fā)疲弱。在現(xiàn)代社會(huì)，太多的人已經(jīng)被時(shí)代的種種利益蒙蔽了雙眼，從而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。食品安全問(wèn)題、假藥、碰瓷現(xiàn)象、拐賣人口等等社會(huì)亂象令我憂心忡忡!
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)感。炎黃子孫們啊，祖先留下的諄諄訓(xùn)誡，可千萬(wàn)不要遺忘了呀……
以誠(chéng)信為題的作文6
前天，我和一個(gè)哥哥約好于昨晚九點(diǎn)qq聊天，我卻因?yàn)橥嬷螒虮惆鸭s定忘記了，當(dāng)媽媽知道我食言后批評(píng)教育了我。
媽媽給我講了周幽王烽火戲諸侯的故事，周幽王為了博取寵妃褒姒的笑點(diǎn)燃烽火戲弄諸侯，結(jié)果失信于諸侯，最后敵人入侵時(shí)他又點(diǎn)燃烽火，但諸侯以為他又在戲弄人，不來(lái)救他，導(dǎo)致他戰(zhàn)敗身亡，國(guó)家破滅。這時(shí)我想起狼來(lái)了的.故事，故事中的小孩一再騙鄉(xiāng)親們，當(dāng)狼真來(lái)了的時(shí)候，鄉(xiāng)親們以為他又在騙人，不來(lái)幫他，結(jié)果他的羊被吃了。
媽媽說(shuō)雖然我不是有意騙人，情形沒(méi)有這兩個(gè)故事嚴(yán)重，但實(shí)質(zhì)是一樣的，都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。所謂誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與信用，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，時(shí)間長(zhǎng)了，周圍的人就不會(huì)再相信你，你就不會(huì)再有真心實(shí)意的朋友，將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，在單位領(lǐng)導(dǎo)同事都不信任你，經(jīng)商做生意也沒(méi)有人愿意與你合作，就會(huì)影響你的經(jīng)濟(jì)效益。
總之，誠(chéng)信是做人的根本，一個(gè)人失信于人將寸步難行，人生將難以成功。古人云：“匹夫行忠信，可以保一身；君主行忠信，可以保一國(guó)�！泵献诱f(shuō)：“言必信，行必果。”
經(jīng)過(guò)媽媽批評(píng)教育，我明白了誠(chéng)信的重要性，從今以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
以誠(chéng)信為題的作文7
古人說(shuō)：言行可模可范者，人師也。一個(gè)父親不誠(chéng)信，影響的只是自己的孩子，而一個(gè)老師不誠(chéng)信，影響的卻是一大群孩子。我在讀小學(xué)的時(shí)候，老師喜歡在講課時(shí)問(wèn)學(xué)生是嗎？，開始很多同學(xué)當(dāng)作笑話模仿，久而久之，有幾個(gè)同學(xué)也染上了這個(gè)怪僻，一說(shuō)話就不停地是嗎？�？梢�，教師對(duì)學(xué)生的影響毋庸多言。孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。因此，作為誠(chéng)信教育主體的教師應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，為人師表，以身作則。
一次上體育課，班上一個(gè)比較活躍的男生向我提了個(gè)建議，能否讓他們踢一次足球比賽，我一口答應(yīng)了下來(lái)，行，但不過(guò)要到下節(jié)體育課，這一節(jié)課有訓(xùn)練。幾個(gè)男生一聽，歡呼雀躍，立即奔向四周告知每一個(gè)男生，然后擠在一起計(jì)劃著他們的足球比賽。當(dāng)然我沒(méi)能明白他們心中的那份喜悅的心情。很快，又是一節(jié)體育課，我按照慣例，跑步訓(xùn)練以后，整隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行今天的`訓(xùn)練內(nèi)容廣播體操，因?yàn)椴痪镁鸵獜V播操訓(xùn)練了。剛要開始，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生不安分，在下面嘀咕著什么。他們班向來(lái)很聽話的，今天怎么了，我沒(méi)有多想，隨即我用嚴(yán)肅的目光掃視了一下他們，聲音嘎然而止了。聲音雖然沒(méi)有了，但我隱約能感受到學(xué)生眼神中流露出的不信任。此時(shí)，我竟然沒(méi)有意識(shí)到男生們的細(xì)微的變化，竟然還沒(méi)意識(shí)到上一節(jié)課對(duì)我們班的男生們所作的承諾。接著，我們就開始了我們的廣播操訓(xùn)練，當(dāng)然女生們做的很認(rèn)真，但我始終覺(jué)得所有的男生都做得心不在焉。我又想，今天男生們?cè)趺戳耍麄冊(cè)瓉?lái)都是生龍活虎的呀。在休息時(shí)，原來(lái)和我打成一片、天南地北、海闊天空、無(wú)所不談的男生們把我拋在了一邊。這下，我可更納悶了。我忙把體育委員找來(lái)了，怎么回事呀？你們男生都怎么了？體育委員悶悶不樂(lè)地說(shuō)：你怎么會(huì)不知道呀？到底怎么回事？你言而無(wú)信，你不是說(shuō)今天舉行一次足球賽嗎？體育委員終于鼓足勇氣氣憤對(duì)我說(shuō)。哦，足球賽，我終于記起來(lái)了。我是多么地沒(méi)把它當(dāng)一件事來(lái)看，我不禁默默地責(zé)備自己,怪不得這些男生看，失信于人了。失信易，取信難�。∥疑钪@樣的道理。怎么辦？但我立即想到了彌補(bǔ)的辦法，即刻舉行足球賽，女生當(dāng)啦啦隊(duì)員，立即所有的同學(xué)沸騰了，歡呼雀躍20分鐘后，足球賽在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。雖然只有短暫的20分鐘，但它所給我們的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這20分鐘。
試想如果我仍然按部就班地上完這堂課，作為教師的我何以取信于我們的學(xué)生，恐怕失掉的不僅僅是誠(chéng)信這兩個(gè)字，而是一大群的學(xué)生。誠(chéng)信，我們每個(gè)人都擁有著它，但稍不留意它就會(huì)被丟棄。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中誠(chéng)信漸遠(yuǎn)，千年前的圣人們給我們留下的自古皆有死，民無(wú)信不立，仰不愧于天，俯不怍于人，索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)的美德卻快被遺失殆盡了。這何嘗不是一個(gè)大大的悲哀呢？作為肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)接班人的教師，我們有必要讓誠(chéng)信歸來(lái)，因?yàn)樗葮s譽(yù)更長(zhǎng)久，它比金錢更珍貴，它比美麗更厚重。
從這個(gè)小小的事例中，我要說(shuō)，誠(chéng)信教育是不能空喊口號(hào)，光說(shuō)不做的。身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信，從教師自身做起，從身邊的小事做起，并持之以恒。以自己的一言一行履行誠(chéng)信，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿園誠(chéng)信之花，收到滿園誠(chéng)信之果。
以誠(chéng)信為題的作文8
今天下午，語(yǔ)文期中考試，也是誠(chéng)信考試，無(wú)人監(jiān)廠。老師說(shuō)：“期中考試的時(shí)間是100分鐘，誰(shuí)要是管不住抄別人的就和我去辦公室吧，那里有老師看，誰(shuí)要是想去，就別簽自己的名子�！弊詈螅课煌瑢W(xué)都寫上了名字。
誠(chéng)信考試開始了，我們細(xì)細(xì)地做著卷子。過(guò)了一會(huì)兒，主任來(lái)到我們班進(jìn)行了拍照，我們頭也不抬的寫著作業(yè)。突然，有一道題難到了我，我左顧右想怎么也想不起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我想起來(lái)老師說(shuō)的，考試的`時(shí)候一定要冷靜。我更認(rèn)真的想那一道題，這時(shí)候我想起了答案，我就馬上寫了起來(lái)。不知不覺(jué)卷子寫完了，我就想把卷子往抽屜里放，想去讀書�？墒�，我想起老師說(shuō)的一句話，做完卷子一定要認(rèn)真檢查，我就開始檢查起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)音調(diào)寫錯(cuò)了，別看它小，也會(huì)扣分的，我就馬上改正了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次無(wú)人監(jiān)考，可以放松，也可以讓我們做到誠(chéng)實(shí)守信。
以誠(chéng)信為題的作文9
在德國(guó)，家長(zhǎng)們普遍遵守這樣一個(gè)原則：教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)必須作出榜樣。記者曾在德國(guó)一個(gè)小城的十字路口見到這樣一塊牌子，上面寫著為了孩子請(qǐng)不要闖紅燈。據(jù)當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，自從立了這塊牌子，闖紅燈的行人和車輛明顯減少。
在德國(guó)，你如果隨地亂扔垃圾或者在沒(méi)有停車標(biāo)志的地方停車，馬上就會(huì)有人過(guò)來(lái)阻止你，并給你灌輸一套遵守社會(huì)公德、為下一代作好榜樣的理論。
在德國(guó)用以監(jiān)督社會(huì)成員是否遵守社會(huì)秩序的最好途徑就是社會(huì)信用記錄。德國(guó)的'各金融機(jī)構(gòu)均是信貸信用保護(hù)協(xié)會(huì)的成員，所有銀行用戶的個(gè)人信用資料全都進(jìn)入該協(xié)會(huì)的資料庫(kù)，一旦客戶出現(xiàn)信用問(wèn)題，如惡意透支信用卡或不及時(shí)還款，都會(huì)被記入資料庫(kù)。而有過(guò)不良信貸信用記錄的客戶在今后的生活中會(huì)碰到很多困難。
在日常生活中這種監(jiān)督也無(wú)處不在。就拿乘車買票來(lái)說(shuō)，如果逃票被查到，就會(huì)寫入個(gè)人的信用記錄，成為終生的污點(diǎn)。
對(duì)于偷逃稅、非法打黑工、騙取社會(huì)救濟(jì)、 嚴(yán)格完善的監(jiān)督處罰措施不僅懲罰了違規(guī)者，也對(duì)不誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)和個(gè)人形成強(qiáng)有力的威懾，再加上輿論監(jiān)督，所有這些共同編織了一個(gè)社會(huì)自律和他律網(wǎng)絡(luò)，為整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信氣氛的營(yíng)造提供了保障。
以誠(chéng)信為題的作文10
星期天，我在家中看書，當(dāng)看到《借錢的孩子》這篇文章時(shí)，我深受啟發(fā)，于是，我突發(fā)奇想，奮筆寫下了這篇文章。
那篇文章的大概內(nèi)容是這樣的：去年6月的一天，“我”出門去。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，“我”大步?jīng)_進(jìn)了一家小賣店。突然，看見一個(gè)十一二歲的小男孩低著頭走到“我”面前，問(wèn)“我”借錢。“我”怔了一下。見他是多么可憐，“我”沒(méi)多想，立即掏錢給那個(gè)男孩。于是他向“我”介紹了自己的住址后，又一頭鉆進(jìn)了暴雨中�！拔摇遍_始有一點(diǎn)猜疑，不知他是否在騙“我”�！拔摇北闳ヌ搅藗�(gè)究竟，過(guò)了幾天，“我”接到了那位孩子?jì)寢寔?lái)的電話，跟“我”講了許多激動(dòng)人心的話。到了還錢的日子，那位孩子如期而至，不但把錢還給了“我”，而且給了“我”一小桶泥鰍，“我”激動(dòng)不已。
是的，不要以為有人不講誠(chéng)信了，就懷疑所有人和所有事。你看，這個(gè)孩子多誠(chéng)實(shí)�。〔坏\(chéng)實(shí)，而且關(guān)心，孝敬媽媽！
俗語(yǔ)道：“人以信為本�！比巳魶](méi)有了誠(chéng)信這一根本，生命就不可能開出燦爛的花朵。正是因?yàn)檫@個(gè)孩子正直，作者才會(huì)毫不遲疑地把錢借給他，正是因?yàn)檫@個(gè)孩子“一言既出，駟馬難追”，才令“我”至今感慨萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
單單擁有財(cái)富、美貌、榮譽(yù)、和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。惟有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒涼注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色家園。誠(chéng)信，才是真正的財(cái)富呀！
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為人生的'準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
朋友，一起去呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信吧，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
以誠(chéng)信為題的作文11
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊的小學(xué)生。做了錯(cuò)事從不推卸責(zé)任，也勇于承認(rèn)。所以我為這一點(diǎn)而感到自豪!而且下面的事也可以證明我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次早上我去學(xué)校門口小商店買筆一支筆，這支筆三元錢，我付給了奶奶10錢，可是她卻找給了我10元錢。也許是人太多了吧，所以找錯(cuò)了錢，我也沒(méi)多想。時(shí)間到了7：40，學(xué)校大門開了，我就趕忙走進(jìn)了學(xué)校。
在上第二節(jié)課的時(shí)候，劉老師在上面講英語(yǔ)，我在下面心里想著我是不是應(yīng)該把錢還給奶奶，她年齡大了，每天還那么早的把門開開，供我們買文具。無(wú)論我們買不買，她都耐心的笑著告訴我們價(jià)錢還有哪個(gè)好用，還會(huì)提醒我們不要總亂花錢，有用的就先用著，要知道父母賺錢很辛苦的。想到這里我更堅(jiān)定了一定要把多找的錢還給奶奶。
不知不覺(jué)，上午四堂課過(guò)去了，我們?nèi)ナ程贸燥�。�?是我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，可是我也打不起精神吃，我覺(jué)得菜是糊的，飯是硬的.，到了中午休息，我睡也睡不著，作業(yè)也寫不好，我經(jīng)過(guò)了煎熬的一中午，一直想要把錢盡快還回去。終于過(guò)了下午兩堂課
放學(xué)了，我看見姥爺來(lái)接我，可是我還是第一時(shí)間跑去小商店奶奶那里，把錢還給了奶奶，奶奶問(wèn)：“你為什么給我錢呀?”我連忙和奶奶說(shuō)：“早上您找錯(cuò)錢，我買了一根3元的筆，給了您10元錢，您又給了我10元，我把您多給的錢還給您，奶奶接過(guò)了錢對(duì)我說(shuō)：哦，可能是我給錯(cuò)錢了，早上人太多了忙忘了，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”這時(shí)奶奶找給我7元錢。我對(duì)奶奶說(shuō)：“您找錯(cuò)了錢我應(yīng)該還給您!”
此時(shí)我覺(jué)得心情好了許多，如果這錢我不還回去，我會(huì)一直不安心，我心里會(huì)因?yàn)檫@件事一直自責(zé)，還完錢回到家，吃飯也香了，我作業(yè)也寫得認(rèn)真了，我發(fā)現(xiàn)做到了誠(chéng)實(shí)守信，即幫助了別人不讓她付出辛苦掙的錢白白丟失，也讓自己因?yàn)檎\(chéng)實(shí)面對(duì)我的內(nèi)心而感到開心!
怎么樣?這就是我!誠(chéng)實(shí)的我!
以誠(chéng)信為題的作文12
守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
--題記
打小家人就教我做個(gè)“誠(chéng)信”的人�？赡菚r(shí)，我還小，不懂得“誠(chéng)信”是什么意思，于是，便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。
那是一個(gè)炎熱的下午，六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛要出門的時(shí)候，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨，這止住了我剛要踏出門的腳步。下這么大的雨，歡歡會(huì)去嗎？應(yīng)該不會(huì)吧�？墒�，萬(wàn)一她去了呢？怎么辦？我站在門口，有些躊躇不前。算了，雨下得這么大，歡歡應(yīng)該也是不會(huì)去的。在一番自我安慰后，我收回了欲要踏出門的腳，關(guān)上了門，回到房間寫作業(yè)。
就在我作業(yè)快寫完的'時(shí)候，家里的電話響了，我跑過(guò)去接起后，竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問(wèn)我歡歡有沒(méi)有在這兒，她哪兒都找不到歡歡。我心急了，換換不會(huì)真去了吧？我丟下電話，拿起傘急忙往外跑。
當(dāng)我跑到花園的時(shí)候，一眼就看見一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣，她低著頭，兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著，身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過(guò)去，喚了她一聲。只見她猛地抬起頭，倔強(qiáng)的小臉有些蒼白，“你怎么才來(lái)呀。”
“雨下得太大了，我以為你不會(huì)來(lái)呢。”
“媽媽說(shuō)，做人要講誠(chéng)信。我們約好了的，如果我沒(méi)來(lái)，你來(lái)了找不到人怎么辦？”
這一刻，淚水涌上了我的眼眶，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說(shuō)：“是我不好，我失約了。”
那天晚上，歡歡發(fā)燒了。我很難過(guò)，若不是因?yàn)槲也皇卣\(chéng)信，她就不會(huì)這樣�？蓺g歡并沒(méi)有怪我，她的父母也沒(méi)有怪我。這使我更加自責(zé)了，心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓，我以后一定會(huì)信守承諾，當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信之人。
從此，這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽，伴隨我成長(zhǎng)。在生活中，我始終恪守著當(dāng)初的誓言，無(wú)論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上，我都沒(méi)有違背。在最近的一次考試中，我由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)都忘了，怎么辦呢？考不好，是會(huì)被罵的呀！忽然，我的眼光觸及了抽屜里的課本，便忍不住地將手放在了那上面。翻，還是不翻？翻，違背了對(duì)老師的承諾；不翻，成績(jī)就會(huì)下降。怎么辦？手已經(jīng)不由自主地翻開書了�？�，還是不看？不能看，一定不能看，考砸了不要緊，只要下次考好點(diǎn)便是了。而對(duì)老師的承諾不能違背，要堅(jiān)守誠(chéng)信。于是，我咬緊牙關(guān)，將桌子拉向自己，是桌子邊緣抵在胸口上。
成績(jī)出來(lái)了，是七十五分。雖然成績(jī)不理想，但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn)，我沒(méi)有迷失了自己。誠(chéng)信是金啊，我想，人如果不誠(chéng)信，必將會(huì)千夫所指失去未來(lái)，有怎么能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光呢？又何談“為中華之崛起而讀書”呢？
感謝那次經(jīng)歷，讓我能坦蕩為人，誠(chéng)信做事，我會(huì)永遠(yuǎn)恪守誠(chéng)信，在人生道路上朝著陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)。
以誠(chéng)信為題的作文13
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是金；誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是美；誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是德……在我們的生活中處處都有誠(chéng)信。
記得有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，爸爸給了我3元錢，讓我自己去買。我來(lái)到小賣鋪，看到紅領(lǐng)巾的標(biāo)價(jià)是2.5元，就把3元錢給了收銀員。我接過(guò)收銀員找回的錢，看都沒(méi)看，就直接塞進(jìn)了褲子的兜里。我匆匆忙忙地趕回家，從褲兜里掏出錢，遞給了爸爸。咦！怎么是5元錢？我明明帶了3元錢，一條紅領(lǐng)巾是2.5元……噢，對(duì)了，有可能是收銀臺(tái)的大姐姐多找了4.5元，錯(cuò)把5元當(dāng)成了5角。我轉(zhuǎn)念一想，既然多找了錢，那就當(dāng)我的小費(fèi)好了�！澳輧�，這怎么是5元錢？”“噢，有可能收銀員把5元當(dāng)成5角了，剩下的就當(dāng)我的零花錢吧！”“那怎么行？你趕快把這4元5角給收銀員送去！俗話說(shuō)：民無(wú)信不立。如果你不講誠(chéng)信，在這個(gè)社會(huì)就沒(méi)有立足之地。你要知道，誠(chéng)信是做人的根本！”“好了，好了，我給就是了！”我把多找的錢退還回去，那個(gè)大姐姐還夸我是個(gè)講誠(chéng)信的`好孩子呢，我的心比吃了蜜還要甜。我突然覺(jué)得：誠(chéng)信，是多么重要��！
古今中外，有許許多多的誠(chéng)信故事。曾子為了教育孩子，曾說(shuō)過(guò)一句話：“今天你欺騙了孩子，明天孩子就會(huì)欺騙你，欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就不會(huì)信任你！”因此，曾子把他家的豬殺了；華盛頓砍了他父親的櫻桃樹，他不是把責(zé)任推給別人，而是如實(shí)地告訴了父親；周恩來(lái)小時(shí)候，每天都寫100個(gè)大字，有一次，周恩來(lái)去了一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來(lái)時(shí)已是半夜三更，可他還是堅(jiān)持把100個(gè)字寫完。一個(gè)叫季布的人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以免遭禍殃……
一個(gè)人如果有誠(chéng)信，就能得到大家的尊重和友誼。如果貪圖一時(shí)的小便宜，就等于毀了自己的聲譽(yù)。俗話說(shuō)：言必信，行必果。說(shuō)了就一定要守信用，答應(yīng)別人的事，一定要辦到！
以誠(chéng)信為題的作文14
在這茫茫人海中，要想找到幾個(gè)真正以誠(chéng)心待人的人，著實(shí)不太容易，但是也總會(huì)有幾個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的人，他們的心靈高尚，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)用謊言去對(duì)待身邊的陌生人，更不會(huì)去用謊言去面對(duì)社會(huì)，但是，這些人們也只能算是滄海一粟，他們的誠(chéng)實(shí)讓其他沒(méi)有誠(chéng)信的人面對(duì)他們時(shí)，是一個(gè)接著一個(gè)的欺騙，我們不要一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)，我們要一個(gè)人人都以誠(chéng)心相待的社會(huì)！
無(wú)論大街小巷，都少不了一個(gè)接著一個(gè)的小商小販，看似賣的特別便宜，卻缺少了斤兩，這只是小小的缺斤少兩，但失去的卻是人與人之間的一份必要的誠(chéng)信，在秤上做手腳的小販如雨后春筍一般出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，與此同時(shí)，人與人的信任度卻直線下降，仿佛是被那做過(guò)手腳的秤砣壓住，不得翻身，信任度如此一再下降的社會(huì)是我們所想要的嗎？不，這不是，我們要一個(gè)人人都相互關(guān)心，每個(gè)人都值得信賴的社會(huì)！誠(chéng)信在這個(gè)社會(huì)上仿佛成了珍貴的文物，脆弱的邊緣仿佛一擊便破，少得可憐，卻總是總有一星半點(diǎn)的殘痕留在社會(huì)上，就是這一星半點(diǎn)的`誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在這個(gè)社會(huì)還存在著，因?yàn)橛羞@些誠(chéng)實(shí)的人，所以社會(huì)還有希望變成我們所希望的,人人都以真誠(chéng)相待,將那一份誠(chéng)信傳承下去，終有一天，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好，快樂(lè)，我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的社會(huì)。
我們用什么去將社會(huì)變得美好呢？也許是一份誠(chéng)實(shí)，也許是一份真情，也許是一份親切，也許是一份親人的關(guān)愛，一份對(duì)陌生的人也能有的包容與關(guān)心，你付出一份愛心，你一定會(huì)得到一倍或不止一倍的愛心，社會(huì)是平等的，同樣，種瓜得瓜種豆得豆，你付出一份如大海般的包容，別人會(huì)回復(fù)給你一份遼闊的天空
誠(chéng)信雖可貴，但將他傳播后，他就會(huì)使得我們擁有一個(gè)完美無(wú)瑕的社會(huì)！最后會(huì)換取我們偉大的母親—中國(guó)美好的明天！
以誠(chéng)信為題的作文15
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！笨上攵�，誠(chéng)信是多么的重要。
一個(gè)星期六的早上，我要去文具店買文具。文具店里的文具琳瑯滿目，我選了一個(gè)筆記本、一支黑色中性筆、還有一個(gè)修改帶，挑完?yáng)|西之后，我又走向柜臺(tái)，問(wèn)叔叔：“叔叔，這一共多少錢哪？”
叔叔看了看這一些文具說(shuō)：“一共八元�！�
我摸了摸口袋，拿出二十元。叔叔又補(bǔ)了我錢；收好錢之后。叔叔還給我一個(gè)塑料袋，幫我把文具都放了進(jìn)去，說(shuō)了聲謝謝之后，我就一蹦一跳地走出了文具店。
走出文具店之后，我又?jǐn)?shù)了數(shù)錢，一元、兩元、三元……咦？不是找十二元嗎？怎么變成十五元了？我又?jǐn)?shù)了一次，就是十五元哇！原來(lái)叔叔多給了我三元，我
正準(zhǔn)備還給叔叔三元時(shí)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，惡魔說(shuō)：“別換了！別換了！這三元還可以買吃的呢！”天使反駁說(shuō)：“不行！不行！不義之財(cái)不可得！”經(jīng)過(guò)它們倆的'斗爭(zhēng)，我聽了天使的話，把錢還個(gè)了叔叔，他一看到我把三元放在柜臺(tái)上，就問(wèn)：“怎么那三元給我？”
“你補(bǔ)錢時(shí)，多補(bǔ)了三元錢�！蔽艺f(shuō)。
叔叔笑了笑，表?yè)P(yáng)了我：“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了啊！”
一走出文具店，似乎連路邊的小花也說(shuō)：“你可真誠(chéng)實(shí)呀！”
誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。同學(xué)們，抬起我們誠(chéng)信的“背囊”，用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活吧！
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