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【合集】讓我為自己鼓一次掌作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讓我為自己鼓一次掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我為自己鼓一次掌作文1
藍藍的天，白白的云，偶爾會突顯一點陰暗的灰色，其余的一切都在重復(fù)著昨天，重復(fù)著昨天的單調(diào)，重復(fù)著昨天的忙碌，重復(fù)著昨天平淡的生活。
夜幕降臨，潔白的燈光傾灑在課桌上，周圍縈繞著淡淡的書香，課本覆蓋了桌子上美麗的年輪，向時間。一顆向往玩耍、打鬧的心被亂糟糟的中考題征服了，忘記了抬頭東張西望，而是緊盯著手中的題目，腦筋飛快的旋轉(zhuǎn)。
曾幾何時，歡呼雀躍，只因為解出一道難題。
曾幾何時，公交車上的身體前傾馬上聯(lián)想起慣性。
曾幾何時，街道上的歡聲笑語，追逐打鬧，成為了渴望。
只是默默地接受了初四賦予我們的生活，只是默默的承受了成長帶給我們的.責(zé)任，卻未曾想起過在平常的生活中為自己做點什么。
鳥兒每天為自己歌唱，花兒每天為自己綻放，河流每天為自己奔騰，雄鷹每天為自己飛翔，而我呢，我為自己做過什么？
難道，只生活在上天安排的平凡中嗎？不，我不要這樣，我不喜歡這樣的自己。我要拋開一切為自己鼓掌。
你可知，當(dāng)你學(xué)會默默地欣賞自己時，天地變小了，蔚藍的天空有幸福的彩虹。
親愛的自己，我要伸出雙手，為你鼓掌，響亮的掌聲，會響徹你漫長的人生道路。
親愛的自己，我要伸出雙手，為你鼓掌，學(xué)會欣賞你的舉動，會是一個自信的你一生的追求。
學(xué)會為自己鼓掌，即使再艱難也會有成功的希望。但愿今晚的風(fēng)兒能帶著我的心聲，傳遍每一個角落，讓每一個生命都一起為自己鼓掌。
讓我為自己鼓一次掌作文2
生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來時，我看了看試卷上鮮紅的數(shù)字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續(xù)努力，這是，我準備轉(zhuǎn)身去拿數(shù)學(xué)書，做好下節(jié)準備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會教得很累;如果不幫助她，她就會跟不上大家的節(jié)奏，會拖后腿的。我糾結(jié)著。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯了那么多題，怪得會盯著試卷發(fā)呆。我更堅信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業(yè)題。李呼婷一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的'地方可以問我，我會跟她講的，她感激地說：“謝謝你，方嘉美�！薄安挥弥x，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！彪m然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進來，和藹地說：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我會的。”這時，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時刻樂于助人，為自己鼓掌。
讓我為自己鼓一次掌作文3
一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開始了，我們所有同學(xué)都非常緊張，我更是緊張的大氣都不敢出，我們乘著大巴車來到了比賽場地，我將自己的跳繩收到了合適的長度，在盤龍小學(xué)的操場上激動地等待著，我的心“砰砰”地跳著......
終于輪到我入場了，我把跳繩緊緊地拽在手里準備著一場搏斗，哨聲響了起來，我把牙齒給咬緊了，眼睛緊緊的盯著地上，我奮力開始揮舞著繩子跳啊跳，那一刻我拼盡了全身的力氣，提示音響起，還有最后30秒了，我竟然連續(xù)死繩兩次，就在我快要絕望的時候，我聽到了一聲聲響亮的吶喊聲：“加油，同同加油，你能行.......”
這時我拾起了丟失的信心，因為這么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車輪一樣旋轉(zhuǎn)，眉頭皺得比剛才更緊了，我咬緊牙關(guān)，10秒、9秒、8秒......時間就像過了一個世紀那么長，我的'臉像蘋果一樣紅，汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來，在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張，跳繩比賽結(jié)束后，我和我的隊員們急急忙忙去詢問，我聽到了結(jié)果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里為自己鼓掌，大家都開心地祝賀著我，這真是既艱難又愉快的一天，我被隊友們簇擁著開開心心地回到了學(xué)校。
讓我為自己鼓一次掌作文4
不要因為沒有陽光，而放棄了自己的生命，不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。其實，每一條通向陽光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會成為生活的強者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續(xù)保持歡樂的心境，再接再勵，再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落，青春的苞蕾在不知不覺中，悄然定放的時候，有時候自己的事情沒有成功，也許我應(yīng)該重新找回再來一次，更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧！
讓我們用掌聲來使小小的沙子變成珍珠，使小樹苗茁壯成長，使心灰意冷的人變成燃燒希望的.火，掌聲的本質(zhì)在哪里？不用說，掌聲就是無私的奉獻。
人生真的很漫長，要看自己怎樣去把握吧！一朵花，只要曾經(jīng)開放過，就擁有了美麗，一個人，只要努力付出了，失又能算什么呢？沒有人理解你封閉的內(nèi)心，也沒有人欣賞你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，擁抱快樂的每一天吧！
讓我為自己鼓一次掌作文5
我們中國人向來比較含蓄，不喜歡張揚，總以為，別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意，自得其樂。大家都認為做人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不要張狂得意。通過自身努力，贏得別人掌聲，才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報。那么，如果別人不理解你，不支持你，但你認為這是自己正確的道路，你應(yīng)怎么辦呢？
范進在家人，親戚等周圍的人都反對下的情況下，堅持讀書考官。自己的生活沒有著落，經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵，遭受旁人的白眼，他一心苦讀，耗費了半生的'時光，最終中局舉成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓勵自己，安慰自己，在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌，才修成正果。
在大家都認為是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)的時候，哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的“異端邪說”，他經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察與論證，經(jīng)過了無數(shù)次實驗與研究才得出這個結(jié)論，面對極大的公眾壓力與宗教勢力，他毅然堅定地說出自己的觀點，勇氣是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知給自己打了多少次氣！
讓我為自己鼓一次掌作文6
周日上舞蹈課的時候，有一個動作難住我了，這個動作是前橋。
舞蹈課上老師叫我們連續(xù)前橋。一開始老師對我們說：“連續(xù)前橋很簡單，大家都會單獨前橋是吧，我們只要把前橋連起來。跟我們學(xué)的.連續(xù)側(cè)手翻一樣�！笨晌覀兌枷耄豪蠋熣f得簡單，其實它很難�！懊總�同學(xué)都要到我這里來，從第一排來�！崩蠋熋钗覀儭�
我一次一次地想讓老師幫著練，可是我又不敢說，因為有10多個同學(xué)呢！我心里仿佛有一個小天使說：“去吧。你一直練得很好的，你一定可以的�！蔽倚睦锖孟裼殖霈F(xiàn)了一個小魔怪說：“大不了你再也不來跳舞了，等老師問的時候，你就堅決不來�！毙√焓箤π∧Ч终f：“不行，我們不能濫竽充數(shù)。”小天使和小魔怪吵了半天，但我還是在做第四個連續(xù)前橋時去找老師了。
我連續(xù)翻了兩個前橋。老師說：“很好，就是有一點慢，再來一次�！蔽矣志毩艘幌�。老師對我說：“好多了�！�
下課了，老師在所有同學(xué)和家長面前表揚了我。我心里美滋滋的，悄悄地為我自己鼓一次掌。
讓我為自己鼓一次掌作文7
人的一生總是要面臨著許多挑戰(zhàn)，但不管怎樣，只要你肯為自己鼓掌，給自己勇氣，那么，你終究會成為勝利者！——題記那是上個學(xué)期的一堂語文課，老師在給我們講評練習(xí)，講到一道“體會題”的時候，全班頓時鴉雀無聲，因為那是一道有深刻含義的題，“同學(xué)們，今天這道題，我要你們自己來回答，小嵐，你來說說看！”老師要我回答，我?guī)缀跎盗�，心撲通撲通地跳個不停，要知道，回答這類題得需要多大的勇氣��！讓我在這么多人面前說一個我沒有把握的.答案，實在是太難開口了，我保持沉默，這是最佳的選擇。可全班83雙眼睛都在盯著我，看得出他們的眼神里充滿著期待，是期待我出丑呢，還是……這時，我想起了著名畫家徐悲鴻在眾多外國人那充滿輕蔑的眼神中，為自己鼓了一次掌后，揮筆畫下一幅震驚全世界的名畫的故事。徐悲鴻能為自己鼓掌打氣，我為什么就不能呢？不，我一定能行的！我顫巍巍地舉起雙手，彎曲著，輕輕地為自己鼓了一次掌。然后，就大聲地說著自己的答案�！罢f得真好！就是這個答案！”老師對我微笑著，同學(xué)們也對我微笑著，頓時，我那緊張的心情被拋到九宵云外，變得輕松、愉快起來。其實，嚴峻的考驗并不可怕，只要我們有勇氣，肯為自己鼓一次掌，為自己鼓一次掌，，就是在我們走向成功的路上架起一條捷徑，為自己鼓一次掌，就能化尷尬為成功，一個手勢，造就了我們的勇氣，一個手勢，引領(lǐng)著我走向成功！
讓我為自己鼓一次掌作文8
我的朗讀水平不錯，有一次老師推薦我參加一個朗誦比賽，我興奮極了。每天都拿著稿紙背誦，吃飯在背，走路在背，連上洗手間、睡覺，稿紙也還是不離手……
我每天有感情地背誦著，不管多累，不管多辛苦，我仍然一天一天地堅持著。俗話說得對，“臺下三年功，臺上三分鐘�！蔽覒阎诖�、盼望的心情等待朗誦比賽的這一天的到來。
比賽前一兩天，我更是用心、頻繁、有感情、懷著緊張的心情去練習(xí)�？墒牵驗榫毜锰�，嗓子有些不舒服了。
好不容易盼到了那一天的到來，但是，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的`嗓子發(fā)炎了，喉嚨腫痛。爸爸媽媽都阻止我參加比賽，他們對我說：“冰冰，你就不要去比賽了吧！你去比賽會令病情更嚴重的！”我不想白白浪費我所付出的努力，我堅持要去比賽。
在比賽中，我用力去發(fā)出聲音，漸漸地，我沉浸在我所朗誦的那篇文章的意境中，不記得嗓子在疼痛著。當(dāng)我朗誦完畢時，全場響起了長時間的，熱烈的掌聲。我看到聽眾拼命為我喝彩，自己也拍起掌來了。
我挺過來了！我做得不錯！我要為自己鼓了一次掌！
讓我為自己鼓一次掌作文9
“��！”聽到這個喊聲之后，我慢慢地從床上走到我媽媽地房間，推開門，問她：“怎么了？”她說：“有蟲子！”我用手紙揪起了一個小黑蟲放到了垃圾桶里，對她說：“大驚小怪�！�
沒想到，她從床上站了起來說：“既然有蟲子那就說明家該打掃了！”天哪！不會吧？又來。我心里想：這次打掃，我一定要拖一次連頭發(fā)掉下來都能看見的地！
然后，我和我媽開啟了一年一度的打掃計劃。我拿起了拖把，把布一卸開始洗，我媽說：“呦，太陽從西邊升起來了，你為什么今天洗布子呢？”我無奈地回了一句：“你等著吧�！�
洗完布的我，接了一盆水，開始涮拖布，涮完之后，我把拖布一按就開始拖地，我從衛(wèi)生間一直拖到客廳，但在拖我的房間的時候，一不小心摔了一跤，腿給摔流血了，我媽說：“你怎么那么不小心！”給我擦完酒精之后，我就繼續(xù)拖地。
托完，我開始拿干毛巾擦地，擦干凈后，我顧不上身上的`汗，就把媽媽請來參觀，媽媽對我說：“好！”
那天，我的意地為我自己鼓了一次掌。
讓我為自己鼓一次掌作文10
只聽見“砰”的一聲響，門關(guān)上了。
媽媽把我和弟弟留在家里，她讓我照顧弟弟。
弟弟剛開始還在好好地畫畫，后來就非要我跟他玩斗地主，我說：“不行，你一輸就哭。所以不能跟你玩�！钡窃诘艿艿�'不斷要求下，我不得不跟他玩斗地主。
發(fā)完牌，他就說：“搶地主”他上來就出了個“順子”，我看了一下他出的牌，并不是順子，啥都不是，我告訴他，你可以出3、4、5、6、7，于是他就說：“3、4、5、6、7�！蔽艺f：“6、7、8、9、10�！钡艿軉枺骸拔乙鍪裁茨�?”“9、10、J、Q、K�！蔽一氐�。他出了，我說：“要不起。”“王炸!”他大聲叫道。“沒有�！蔽覈@了口氣說：“3個2帶個單�！薄摆A了!”他高興地說。我又高興又生氣。高興的是弟弟今天沒輸，不用哭了。生氣的是牌全是我教他出的。“吱、吱、吱”門開了，媽媽回來了。
弟弟一下子撲進媽媽的懷里，說：“我要吃意大利面�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了，這一回我真想為自己鼓掌，因為我是弟弟的好哥哥，也是媽媽的好幫手。
評語：謙讓是美德，兄友弟恭是祖訓(xùn)。你做得很好，為你鼓一次掌。
讓我為自己鼓一次掌作文11
在一個月黑風(fēng)高的晚上，一輪明月映照在大地上，就是在這樣一個寧靜的夜晚，我學(xué)會了游泳。
我走進游泳館，先換號泳裝，然后急急忙忙地跑向泳池。只見一個手拿竹竿，穿著黃色衣服的人在盯著我，不用說這一定是我的教練。我跑到教練面前說：“教練好�！苯叹氈皇抢淅涞鼗亓宋乙痪洌骸跋茸鰷蕚溥\動，然后下水�！蔽倚南耄哼@個教練好兇啊。
教練教我做準備運動，我努力學(xué)習(xí)著，終于學(xué)會了。教練讓我先練踢水，我踢得滿處都是水花，被教練訓(xùn)斥了一番。我按照教練的指示進入了泳池，教練先教我怎樣手腳并用，還往我的.背上系了幾塊浮漂說：“好好練習(xí)�！比缓笏桶盐彝耙煌疲约荷习读�。
我按照教練的吩咐游了兩三個來回，剛想上岸喘口氣，教練卻將竹竿捅向我，讓我繼續(xù)游，我氣還來不及喘，就連忙又游了幾個來回，途中我多次嗆水，多次想上岸，卻一次次被教練阻止，我心想：為了學(xué)好游泳，再咬咬牙堅持一下吧。
終于，教練讓我上了岸，解開我背上的浮漂，說還要讓我下水，我呆住了，可誰知教練無情地再次把我扔下了水，還說游不好就別想上來。我撲騰了幾下，噙著眼淚，咬著牙，努力地往前游，游了幾次我發(fā)現(xiàn)，我竟然會游泳了。我興奮不已，心里有說不出來的喜悅和快樂，教練也夸贊我游得好，我備受鼓舞。
回想起這件事，至今還歷歷在目，讓我為自己的勇敢與堅強鼓一次掌，讓我為自己拼搏奮斗鼓一次掌吧！
讓我為自己鼓一次掌作文12
每個人都想在這個世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認可和掌聲。
但事實上，并不是每個人都能站在燈光閃爍的舞臺上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過著真實而真實的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來臨時，你給美麗的`春天增添了一點綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們在視覺上享受它。
你默默無聞地給自然帶來了生機勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的奉獻精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒有人會為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過很長一段時間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒有任何虛偽和隱藏。
為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。
讓我為自己鼓一次掌作文13
“加油!加油!”下午訓(xùn)練時，教練讓我們圍繞操場加速跑5圈，一旁則是其它田徑隊員為我們加油助威。
跑第一圈的時候，我跑得非常快，腿上就像插了翅膀似的，不一會兒就把所有人超越了，一旁喊加油的人也跟著我一塊兒跑了起來。
跑第二圈時，腿已經(jīng)有一點點邁不動了，但我還是堅持跑了下來，不過從第一立馬變成了第二。
跑到第三圈，我已經(jīng)有些喘不過氣兒了，腿上就像灌滿了鉛一般，步伐越來越重了，漸漸地慢了下來�？晌以谛睦锇蛋档叵耄簺]關(guān)系，加油!還有兩圈，快!
“加油!加油!”耳邊的聲音越來越大，我知道，終點就在我的面前，我又開始加速。但我的腿已經(jīng)邁不動了，并且喉嚨也疼開了，越來越慢，但是，為了全班的`尊嚴，就算只是訓(xùn)練也不能氣餒!
就這樣，五圈跑完了，那兩條腿好像都不是我的了，喉嚨里也有血腥的感覺，我好累，雖然只是第二名，不是第一名，但我覺得還是值得為我自己鼓一次掌吧!
所以說，平庸的人總是在成功的前一步停下腳步，但如果他再邁一步，就能走向成功，就能為自己贏得一次掌聲!
讓我為自己鼓一次掌作文14
路邊幾盞昏暗的燈，里面微弱的光芒似乎馬上就要被陣陣寒風(fēng)吹滅。樹叢中好像有許多雙眼睛打量著我這個陌生人，背后似乎有一只鬼跟著我，令我的后背直發(fā)涼……
周末，我做完作業(yè)便去找一個要好的朋友玩。一直到夜幕降臨，我才意識到我應(yīng)該回家了，我告別了朋友之后，便朝著家的`方向走去。
我看看時間，都快九點了，于是打算抄近道回家。我決定直接穿過如意公園，別看如意公園在白天綠樹成蔭，芳草茂密，顯得格外美麗，但是在夜幕的籠罩下，卻是陰森森的。
我獨自走在一條羊腸小道上，周圍沒有一個人，那昏暗的燈光把我的影子拉得很長，映在樹上，顯得格外恐怖。呼呼的風(fēng)聲穿過樹林，那聲音就如同鬼哭狼嚎一般，我不禁有些害怕，再一看，風(fēng)吹動著樹林，仿佛有人藏在樹林間一般。我緊張地環(huán)視著四周，一個不小心，后背碰到了一棵樹，本來就很害怕了，此時我被嚇得撒腿就跑，跑了許久才敢回頭看，發(fā)現(xiàn)背后沒有人，我才放心下來。我又沿著小路走了好久，終于看到前方出現(xiàn)了一束明亮的光，內(nèi)心的恐懼才慢慢散開。
只有我自己知道，一個人走夜路是那么的可怕，但我看到燈光的那一刻，真想為自己的勇敢鼓一次掌。
讓我為自己鼓一次掌作文15
鼓掌，是對人的認可；鼓掌，是對人的尊重。學(xué)會鼓掌，就是學(xué)會欣賞；學(xué)會鼓掌，就是學(xué)會理解。而我，則要為自己鼓掌。
上個星期，在競選大隊干部的舞臺上，大家都展現(xiàn)了自己最優(yōu)秀的一面。我很高興，但也帶著一些遺憾：雖然大家的表演都很精彩，但更顯得我不夠好。在等待通知的兩個星期里，這個想法一直纏繞在我的心頭，讓我久久不能擺脫，陷入悲傷中。
兒童節(jié)游園的那天早上，周老師把我們叫到了曾經(jīng)競選的地方，要公布這次的競選結(jié)果。在宣布之前，周老師吩咐了我們很多很多。最后，到了我們最關(guān)注的.環(huán)節(jié)，所有人的眼睛都盯著主席臺上的周老師看。周老師不慌不忙地宣布了我們這一屆的新任大隊長，接著就是副大隊長了。新任的副大隊長有兩名，分別是誰呢？老師對著我們笑了笑，從容不迫地宣布：“新任的副大隊長，就是五（4）中隊的官心！大家掌聲祝賀。”在一片熱烈的掌聲中，我既興奮又激動地站起來了。我不敢相信，我竟當(dāng)上了副大隊長。周老師走過來，給我戴上了“三條杠”，并告訴我，明年我們就是名正言順的大隊干部了！
同樣是在一片熱烈的掌聲中，我坐下了。我心里清楚的知道，這掌聲，不僅是老師對我的肯定，也是同學(xué)對我的信任，更是自己對自己的自信，我要為自己鼓掌！只要我的心里還有這片掌聲，我就能把副大隊長這個崗位做得更加出色！
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