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感謝恩師作文【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝恩師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝恩師作文1
今天雖然不是教師節(jié)，可我就像每天都在過教師節(jié)，天天都在感恩老師。當然，到了教師節(jié)的時候，我的心情已無法用詞語來解釋了。
人們常說老師，是蠟燭，燒盡自己照亮我們；老師，是園丁，辛苦地教我們知識；老師，是燈，照亮光明的路讓我們走；老師就像無處不在的空氣，陪我們長大。當班里有人請假時，老師就會非常地擔(dān)心，飯也吃不香，覺也睡不著。
一次，我的頭特別地暈。忽然，我的眼前變黑了，我迷昏昏地向老師走去。老師看我嘴唇都白了，馬上把我扶去醫(yī)務(wù)室處理，并打電話給我的家長，叫她把我接回去休息。在等的'過程中，老師非常仔細地照顧我，我渴了，老師拿水給我喝；我出汗了，老師就幫我擦汗。瞬間，我的心里感到了溫暖，等媽媽到的時候，我恢復(fù)得已經(jīng)差不多了，可老師還是叫我回去休息，休息完下午再來�？粗侵钡谋砬�，我只好跟媽媽回來休息了。當我回頭看的時候，她那著急的表情已經(jīng)沒了，我的心也放心了。
這就是老師，雖然您有時候非常嚴格，布置的作業(yè)很多，我們經(jīng)常抱怨您�？晌覀冎�，我們已經(jīng)六年級了，非常地緊張，您做那么多也是為了我們好！
感謝恩師作文2
蒼鷹、小鳥感恩藍天，是因為藍天給了他們一個溫暖的家，我感恩老師，是因為老師給予了我很多知識。
在我一年級的時候，語文考試總是一百分，但是到二年級時就不知道怎么了，考試一直在96分以下，總是考不了一百分。
二年級的.一次考試，這次考得更低了，才考了80分，老師一念我的成績，同學(xué)們都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來盯著我看，好像在說：這次卷子這么簡單，你怎么才考了這么點分？因為班里的人都考了90多分，只有我考了80分，所以他們才盯著我看，我頓時臉紅了，像喝了半斤白酒一樣，我把頭低了下來，手不由自主的拉著衣服，腳和腿也抖了起來，王老師用嚴厲的目光看著我，仿佛一把劍穿過了我的心，老師說：“把頭抬起來，我現(xiàn)在不批評你，但是下課必須來我辦公室。”
下課了，我和老師來到辦公室，老師說：“其實你是一個很聰明的孩子，但是因為你的粗心，就會丟分，如果長大了，你當了醫(yī)生，因為一點粗心，可能會要了一個人的命，所以你要改掉粗心的毛病，加油，老師相信你�！�
我聽完老師的話，下定決心要改掉粗心，我感恩老師，謝謝您的鼓勵，謝謝您。
感謝恩師作文3
九月十日，又一個教師節(jié)來臨，原本一個普普通通的周二，只是因為一個神圣的職業(yè)，而變得不再普通。
這一天，校園里充斥著各式各樣的鮮花、賀卡，當然，還有一聲聲親切的“老師好”和老師們燦爛的笑容。老師是偉大的，是無私的。白天，他們盡心盡職地工作：上課、批改作業(yè)、教誨學(xué)生；晚上，他們強擠去一天工作后的疲倦，在那盞昏暗的臺燈下全神貫注地備課。聽我父親說起，曾經(jīng)的老師并不受社會重視，甚至被說成是“老九”，而現(xiàn)在，隨著知識社會的到來，人們這才開始去了解、去重視老師這個職業(yè)。
老師是辛勤的園丁，澆潤我們心靈的'花瓣；老師是點燃的紅燭，為我們點亮前方的道路；老師是一把金鑰匙，為我們打開知識的寶庫；老師是一艘巨輪，帶領(lǐng)我們遨游智慧的遠洋。“桃李不言，下自成蹊”，正是老師的諄諄教誨，才使我們走上了成才的路。當有一天我們獲得了成功，我們怎能忘記我們身后那些默默奉獻的人民教師？父母給了我一個健康的身體，而老師，卻給了我充滿知識和思想的靈魂。吾愛吾師，您是我智慧的傳授者，人生道路的導(dǎo)航者，我只想在教師節(jié)來臨之時，對您說一句：“老師，您辛苦了！”
感謝恩師作文4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我感恩老師，是老師教會我們做人的道理，是老師教會我們無窮的知識，讓我們在知識的海洋中暢游！感恩老師！
夜深了，是誰在窗前為我們修改作業(yè)？是老師那桑涼的背影伴隨著星星入夜，然而我們卻在夢鄉(xiāng)里。老師，如果你是藍天，我就是白云，在你寬闊的胸懷暢游。老師是你教會了我們?nèi)绾螌懽�，是你教會我們�(nèi)绾巫鋈�。只有老師會在昨天與今天你之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實與理想之間架起知識的'金橋。
老師您是多么崇高，古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！世界每一個角落里的創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！老師的事業(yè)多么崇高！
是老師用用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業(yè)多么美好！
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。那是您對我們的期盼！
無論哪一個老師，都像一位父母像語文、英語老師······他們教課生動有趣，妙語連珠，讓每個學(xué)生受益匪淺，我感恩老師！
感恩老師！感謝老師！因為是老師給予我們知識，無論是哪位老師對任何一位學(xué)生都細心教導(dǎo)。
感謝恩師作文5
自我‘呱呱’落地那刻起，生活中處處都需要感謝。當你坐在教室聽著老師諄諄教誨時；當你遇到難題時；當朋友伸出雙手去幫助你時；當你聽著父母悉心安慰的話時，你可否想到感謝呢？
記得以前，我是一個性格內(nèi)向的女孩，總是很怕事，自小孤僻的我，也從沒有太多的朋友，面對陌生人與我講話時，我更是這樣害怕地不敢說話。我的`父母是個商人，總是不在家，而我唯一能訴說心事的對象，就只有洋娃娃了。在學(xué)校我連一個朋友都沒有。下課時，我總能聽到每個同學(xué)的歡笑聲，而我卻只能坐在座位上呆呆地仰望天空，幻想著如果自己是一只自由自在飛翔的小鳥……每當老師提問時，就算遇到自己懂的問題也不敢舉手……
有一次，班里評選科代表，老師卻選中了我，這一來卻在我心中產(chǎn)生了疑問：有什么可能呢？為什么是我呀？那一定是老師搞錯了吧！為了弄明白，我立即走向老師的辦公室，老師見了我，還沒等我開口，她便說：“小詩，我知道你為什么會來找我，這次我的確沒搞錯，你有很好的管理能力，我相信你，你一定能做好的！”自從那一次以后，我和同學(xué)之間的交流多了，學(xué)習(xí)成績更是進步了許多。老師，謝謝你能信任我，認同我。
每當我想捧起一簇浪花時，你卻給了我整個海洋；每當我想拮取一片紅葉時，你卻給了我整個楓林；每當我想摘取一朵鮮花時，你卻給了我整個花叢。
老師，你給予我的實在太多太多，你該讓我怎樣去感謝呢？但我只能用我的成績?nèi)ジ兄x你，感謝你一直對我的支持、信任。
感謝恩師作文6
老師，是那般偉大，那般的無私，她們?nèi)缤焐系男切且话悖婚W一閃的，用那般微弱的燭光照亮了夜空。我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長，所以我要感謝老師。
在以前我膽子很小。有一次上課，楊老師您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不停地念：“楊老師，別叫我，別叫我。”可是您好像看透了我的心思，偏偏叫了我。當時，同學(xué)們的目光“刷”地落到我的身上，我慌極了臉變得通紅通紅的，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子哼哼似的。同學(xué)們哄堂大笑。我的`頭埋得更低了，臉更紅了。我喪失了信心，心“怦怦”直跳，生怕老師生氣。
可是，我沒有想到，您不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯了不要緊。應(yīng)該大膽些嘛�！甭曇羰悄敲雌届o，和以往一樣，頓時一股感激的熱流傳遍了我的眼睛。啊！慈母的眼睛不就是這樣嗎？我又重新拾回了勇氣。您滿意一笑，眼睛仿佛在說：這不是很好嗎？以后要堅持，努力！
從此以后，您的話語就會在我的耳畔回想給我增添了許多勇氣。
感謝老師，給我們前進的動力；感謝老師，給我們飛翔的翅膀；感謝老師，給我們指明了人生的方向；感謝老師，給了我們一雙慧眼……老師就像是一支紅燭，照亮我們心靈的天空。
感謝恩師作文7
敬愛的蘇老師：
您好！
每當我走進學(xué)校的時候，我便不由自主地想起了您，我的老師。
記得您剛接我們班的時候，由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績參差不齊；而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補之前落下的不足，每天都披星戴月地回家，課前，群星閃爍，我們都已溫暖的在被窩里入睡，老師呢？房間里燈火依舊，透過那微弱的光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影，這時我想起《每當我走過老師窗前》這首歌，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的房間徹夜明亮，每當我經(jīng)過您的窗前，明亮的燈光照我心房，��！每當想起您，敬愛的蘇老師，一陣暖流在心中激蕩。
今年開學(xué)時，有的學(xué)科老師用有病不能上能，您看在眼里，急在心上，上課了，您微笑著走進教室，說：“學(xué)校臨時讓我給你們上這節(jié)課�！睕]想到竟然‘文武雙全’不僅語文講的好，數(shù)學(xué)也講得引人入勝，妙趣橫生，通俗易懂，您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談，同學(xué)們聽得津津有味，一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過。老師，講出風(fēng)口就是您的.舞臺，粉筆就是您的指揮棒，您帶著我們向知識的高峰沖鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我們的期待。
最后，祝您工作順利，天天開心！
感謝恩師作文8
最近我看了一部電影，名字叫老師好！這部劇主要講述的是一個好老師對學(xué)生的重要性。
其中有一個片段令我印象最深刻，就是在80年代，老師的自行車丟了。學(xué)生在晚自習(xí)的時候集體去找車，最后找了回來。送給老師，老師卻很生氣，接著老師有說：“馬上就要高考了，你們還幫我找車干什么？自行車我可以用錢去買。但你們高考就只有一次！”從這句話中我體會出，老師對學(xué)生的愛是無私的！
還有一個片段，就是學(xué)生們的老師在以前考上了北京大學(xué)中文系�？墒且驗榧依锏某煞郑瑢W(xué)校不讓去上，所以他就選擇了當一個鄉(xiāng)村老師，而正是這樣，這個錄取通知書讓他們班的一個學(xué)生斗志昂揚，那是因為這本錄取通知書就是他的一個目標�？墒堑阶詈蟾呖嫉臅r候，她出車禍了。沒有去參加高考，后來考了幾次的.成績都不理想，他就選擇了放棄。等到了30年后，她在圖書館看書，那個已經(jīng)80多歲的老師看著她，那眼神，我真的感受到了老師對學(xué)生無私的愛！
這部電影使我印象深刻。我們感恩老師的方式有很多種，但有其中最重要的一種，那就是好好學(xué)習(xí)，不讓老師操心。
感謝恩師作文9
老師就像一縷陽光，透過窗照在我們臉上，給我們帶來了溫暖；老師就像一場細雨，灑進了我們的心，滋潤了我們的心田；老師就像一艘大船，載著我們駛?cè)ブR的海洋……可我們?yōu)槔蠋熥隽耸裁茨兀?/p>
我們每天調(diào)皮搗蛋，上課不專心，考試考不好，就只能讓老師來收拾我們的.爛攤子。
而老師，把我們帶到了知識的世界，用她的努力呵護著我們成長，我們何時知足過？珍惜過？感恩過？
老師總是把最好的賦予我們。老師在寂靜的夜晚里，臺燈下，不知疲倦地批改著作業(yè)。老師總是把傷害留給自己。老師總是在我們調(diào)皮搗蛋時呵護著我們……
我們要學(xué)會感恩老師！感恩老師為我們付出的一切。老師也是為人父母，他不僅要照顧我們，還要照顧他的孩子。他的辛苦是別人不懂得的，他總是默默地奉獻他的知識汗水，換來的卻是我們的不知足，把這種看作理所當然。
我們要學(xué)會感恩老師！也許少跟老師頂嘴，老師就會省些心；如果你上課專心聽講，那老師也會少流些汗水；如果你也把老師當親人，那老師也會變得活潑起來……
我們要學(xué)會感恩老師！我們應(yīng)該對老師說一句話：“老師！您辛苦了！”
感謝恩師作文10
十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里。而在這的后一半，陪我一起度過的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們�；剡^頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。
老師，是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤著我們，是他們啟發(fā)了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。
他們，與我們同歡笑，同呼吸。
至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。
“只有付出，才會有收獲。失敗了，爬起來，你依然是強者�！�
那是成績最大落差的一次考試，我的黯然落淚、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的`身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫。
還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結(jié)果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的，你若摔倒了就得重新再來，因為你的生命還沒有結(jié)束，你還有很長的路要走。
就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢想，與挫折奮斗的勇氣。
感恩您，老師！
感謝恩師作文11
也許，一般情況下，人們只當做老師僅僅是傳授知識的，殊不知，老師，又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當我們在座位上，不注意聽講，甚至疊飛機，傳紙條的時候，老師正在講臺上歷盡心血的傳授給我們知識；當我們在假日和伙伴結(jié)伴出游的時候，老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè)，作文，他們一個字，一句話的修改，然而，換來的，卻只是我們的一句抱怨�。�；每當自習(xí)課，老師不在班級的時候，我們便會亂作一團，而老師來了，我們便會乖乖坐好，難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇死我了！”“又回來干嘛？”等諸如此類的話語嗎！
上課時，甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后，還一直歡呼雀躍！試問：難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎？
每當我們做錯了什么事情的時候，老師便會勸解。開導(dǎo)我們，避免我們會去做出更加糟的'事，避免我們誤入歧途。
因為有了老師，才會有了這樣一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會便多了一分對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到了，也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來，您，點燃了我們的理想之火，讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出！您的平凡在于您從未計較過自己的得失！
當我們享受喜悅時，別忘了我們的老師！因為他們?yōu)槲覀兏冻龅�，真的好多好多……我們，有理由去不感謝恩師呢。
感謝恩師作文12
掃地工人是奉獻給大自然的；工程師是奉獻給人們家園的；軍人是奉獻給國家的；警察是奉獻給人民的；而老師這個職業(yè)是奉獻給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā)，身高一米七三，喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻Ｔ诿恳淮慰荚嚽�，她領(lǐng)著我們把所有的知識鞏固復(fù)習(xí)；帶著我們考出好成績，在每一次期中和期末考試，我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了更多的知識，我們奮發(fā)圖強。他是一個好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時候，他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前，他總是提醒我們不要去危險的地方安全第一�？荚嚳嫉�'不好了，老師還經(jīng)常鼓勵我們不要灰心，繼續(xù)加油。他是一個稱職的老師，對我們負責(zé)，不管是對哪個同學(xué)都是公平公正。他對我們的教育非常嚴格，在講到每一個題時，他給我們講上為什么；這道題為什么出。老師講古詩時那聲音就連我這個調(diào)皮鬼都聽得入迷！
在我的心目中老師都是至高無上的，我見過很多老師，但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感謝恩師作文13
今天晚上不知什么原因停電了，媽媽便拿出蠟燭點上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰，妹妹突然問我：“姐姐，火焰為什么剪不斷��？”
是呀，火焰為什么剪不斷呢？我一時間也不知道該怎么回答妹妹，妹妹見我答不上來，便搖晃著腦袋，天真的對我說：“我知道火焰為什么剪不斷，因為那是老師辛勤的勞動和汗水形成的，人們不都常說老師是蠟燭嗎！那火焰就是老師辛勤的勞動啊，怎么會剪斷呢？”
妹妹的回答真是令我大吃一驚，她那么小就知道老師辛勤勞動的不易，試想想我們自己，有沒有同一個6歲兒童的想法相同呢？
老師日益辛勤，每天拿著粉筆在黑板上耕耘，每天低著頭拿著筆細心地為我們批改作業(yè)，我們有誰能想到老師的`健康？老師的脊椎病是怎樣造成的？而我們卻不懂得尊重老師的勞動成果，每一次作業(yè)發(fā)下來，不管是對是錯，一概不理會，丟到一邊，去玩了。想想我真感到慚愧呀！
有人說老師就是“我們的父母”，我覺得這話一點也不假，想想除了我們的父母外，還有誰能拿么細心，不厭其煩的教育我們——只有老師。
老師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，形成了一縷剪也剪不斷的火焰。
感謝恩師作文14
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我指引人生的方向；感恩老師，給我看清世界的慧眼。
記得有一次，我又“舊疾復(fù)發(fā)”了，在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了，問我為什么要說小聲話的時候，我根本就不知道該怎么辦，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她，我一直猶豫著是去還是不去，最后我想清楚了。
下課以后，我在去辦公室的路上，心里想的全是：老師大發(fā)雷霆，對我“河?xùn)|獅子吼”，然后再打電話告訴媽媽我的種種行為�？墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別，老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話，我吞吞吐吐地回答道：“老師，對……對不起，是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說謊�！崩蠋熀吞@地說：“你以后會改正那些缺點嗎？”我堅定地說：“老師，我保證以后一定會改正，再也不在課堂上講小聲話了�！狈艑W(xué)回家后，我深刻地進行了反思，最后我明白了，那是老師無私的愛，老師在平凡中透露出來了無私，暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭，一點一點的融化了我們心靈冰天雪地，使我們遠離了寂寞。老師的愛，輕輕的，柔柔的`，就像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風(fēng)一樣，帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師，我將好好珍惜美好的時光，取得最優(yōu)異的的成績！感恩老師，我將用您為我點燃的希望光芒，去照亮自己的人生！
感謝恩師作文15
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無私奉獻著；有人說老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。
記得三年級的時候，晨讀時間走進教室的.不是安老師而是伊老師，大家都很奇怪，因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說：“你們的安老師家中出了意外，不能來了，今天就由我來代課�！甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W(xué)們十分著急，既擔(dān)心老師家中的情況，又時逢期中考試，大家紛紛猜想，以為老師這段時間不會來上課了。不一會，事情出乎了我們的意料，我們都大吃一驚，安老師來了！安老師來了！焦急的心情頓時平靜下來，教室里安靜極了。老師像往常一樣，從容地走上講臺，慈祥的面孔，爽朗的話語，一字字一句句，滲透進我們每個人的心中。老師啊，您把家中的大事當成了小事，您時刻裝著我們這些不懂事的孩子，老師我們多想替您分擔(dān)，老師啊，您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液，有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息，又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮，您從沒有任何怨言，老師！小樹會長高，麥子會成熟，您的付出，一定會開花結(jié)果。
感謝恩師作文16
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的.感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰;當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理；當我懷著失落的心面對失敗時，您來到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師，是老師幫我打開知識的大門；感恩老師，是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，老師，您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶，獻出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻是您們的品質(zhì)，您們是我們成長道路上的引路人。老師，謝謝您！
感謝恩師作文17
在我們成長道路上，老師是為我們指明方向的人，在困難無助時，是老師幫助我們走出困境，所以我們要感謝老師。
這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的，老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該學(xué)會感謝老師。在課堂上應(yīng)該認真聽老師講課，不應(yīng)該在課堂上搞小動作，做一些不尊重老師的行為。當你們做這些行為時，是否想過老師先前為我們的付出？老師付出那么多是為了誰？的確，有時老師或許錯怪了你，你也不應(yīng)該與老師吵架。我們不該怪老師，我們應(yīng)該懂得尊重老師，我們要體會老師的`艱辛，理解老師的教誨，讀懂老師的愛。
老師在我們成長中所付出的汗水，讓我們感動；而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信，老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>
老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖；老師是山間最清冽的山泉，澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師，要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上，我們可以吸收太陽的溫暖，可以汲取經(jīng)驗的片段，創(chuàng)造我們未來美好的時光。
感謝老師的引導(dǎo)，讓我們腳步穩(wěn)健，在命運的風(fēng)雨來臨時，我們不會因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷，讓我們的心靈永遠溫暖，在寒冷的冬天里，心里充滿陽光。老師，我們的生命因您而精彩！
老師，感謝您……
感謝恩師作文18
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，茁壯成長。
老師是一個平凡的職業(yè)！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的`心靈！老師，您為我們做了太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。
五年轉(zhuǎn)眼就過去了，感謝老師六年來對我們的關(guān)懷。感謝老師領(lǐng)著我們向前進，您在我們的心中永遠是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么……當我懷著慚愧的心，面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
感謝恩師作文19
我要感恩的是我的老師，是她用陽光般的笑臉撫慰著我受傷的心靈，用無私的愛滋潤著我成長。
剛讀一年級時，我不太懂事，也很調(diào)皮，一下課就喜歡和同學(xué)們一起玩“開火車”的游戲。
有一次，正玩得盡興時，突然摔倒，下巴跌了一個洞，血流不止，嚇得我哇哇大哭。老師匆忙趕來，二話不說，掏出手帕緊緊按在我的傷口上，連忙把我往醫(yī)院送。
路上，一向嚴肅的她，突然變得特別溫和。她摟著我的肩膀，輕輕拍著，一個勁兒地哄我、安慰我、鼓勵我。有了她的陪伴和關(guān)心，我也漸漸地停止了哭泣。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫兩針，她馬上給醫(yī)生說：“醫(yī)生，孩子那么小縫針會受不了的，將來還會留下疤痕，你再好好看看，有沒有別的治療方法？”醫(yī)生又看看我的傷口說：“不縫針也行，那就先打破傷風(fēng)針，然后再好好地消毒包扎，只是恢復(fù)得有點慢。”聽到醫(yī)生的話，滿臉愁容的.她才松了口氣。
可是，我最怕打針，又害怕地大哭起來，她急忙蹲下身子來哄我，教我在手上畫指紋。當時，我感覺她就像我的媽媽一樣。至今我都還很清楚地記得她那溫暖、和藹的面孔。
老師對我的這份恩情，我一直銘記于心，時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)，唯有取得好成績才是給老師最好的報答。
感謝恩師作文20
老師是一盞明亮的路燈，為我們指引方向，人們常說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人”。
的確，無論是做人做事，都是老師的諄諄教誨，才讓我對未來充滿樂觀，積極和期待。在我的生命中除了父母，就數(shù)老師對我最好最負責(zé)，比如：語文老師把我?guī)肫婷畹拈喿x天地，數(shù)學(xué)老師把我們帶到充滿智慧的天堂，英語老師把我?guī)У轿宀世_紛的`國外世界，科學(xué)老師讓我發(fā)覺到神奇的現(xiàn)代和未來。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長，雄鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔，高山感恩大地，因為大地讓它高高聳起。我也要學(xué)會感恩，感恩老師用心付出和耐心教導(dǎo)。
從小學(xué)一年級開始，就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長，教會我們很多淵博的知識，我想我可能不夠努力，但是我以后會更加努力，不辜負老師對我的期望。
光陰似箭，飛逝如流，在這整整5年里，我乘載的不僅僅有知識，還有5年師生之間的滿滿美好回憶，我還有兩個學(xué)期就畢業(yè)了，想想最舍不得的就是我的老師，也許老師最大的期待，只想我們好好學(xué)習(xí)，長大做個對國家和社會有用的人，我一定盡我最大努力，不辜負老師，成為一個優(yōu)秀的自己。
感謝恩師作文21
而誰給我們帶來知識，誰給我們帶來快樂，誰教育我們體貼，樂于助人，是你的老師。
老師您是辛勤的園丁，我們在您的培育下成長。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的'照顧。您在生動有趣的課，同學(xué)們都狂喜，極大地激發(fā)了我勇氣，我不禁想，當你提問舉手發(fā)言。我很有點膽怯，不敢舉手，后來通過你們的幫助和指導(dǎo)下，我變得更加自信。在這里，我想大聲告訴你：“謝謝你，教師�！�
感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息活動時間，專心地為我們進行講題。夜晚，當我們都進入正在夢鄉(xiāng)時，您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的孩子可以在上一個初中，但您很少使用時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
謝謝老師，謝謝老師的無私奉獻。你只知道如何付出，但永遠不會索取。你是一座燈塔，照亮了前方的路。
感恩各位老師在這里我要告訴你一個：“老師，您辛苦了！”
感謝恩師作文22
有一個人是辛勤的園丁，她默默栽培著祖國的'花朵；有一個人是枝點燃的蠟燭，照亮了我們，同時也蠟炬成灰淚始干。這個人不是別人，就是在學(xué)習(xí)上鼓勵我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的崔老師。
有這么一句話：“學(xué)如逆水行舟，不進則退”。記得我在小學(xué)三年級時學(xué)習(xí)非常懶惰，從原來的中上等直滑到偏下等，同學(xué)們總嘲笑我。聽了這些嘲笑，我對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣和信心�？蛇@時候崔老師發(fā)現(xiàn)了問題，及時引導(dǎo)和鼓勵我要樹立信心、認準目標。最后我決定把班上的王成作為我學(xué)習(xí)的目標，在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)、虛心請教；考試時認真答題、反復(fù)驗算。特別在回答上課提問時原來由于不懂害怕舉手答題，后來通過學(xué)習(xí)，扎實了基礎(chǔ)，終于有一天我舉起了手，并答對了提問，贏得了同學(xué)們的贊許。從此以后我對學(xué)習(xí)越來越有信心了，上課也敢站起來回答問題了，成績也漸漸提高了，最后成為了班上名副其實的“數(shù)學(xué)王子”。
今年的教師節(jié)，我送給崔老師一張賀年片，上面寫著“謝謝您――崔老師！”。
感謝恩師作文23
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的班主任廖老師！
感謝您——廖老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——廖老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——廖老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我在此感謝！
感謝恩師作文24
“感恩的心，感謝有你……”每當這動聽的歌聲響起時，我總會想起幼兒園的老師——游老師。 記得我剛上幼兒園的時候，非常討厭上學(xué)。每次上幼兒園的時候都哇哇大哭，甚至有時還把鞋子踢飛。不過游老師卻不嫌我麻煩，拉著我的小手去參觀幼兒園好玩的地方。當我發(fā)現(xiàn)幼兒園這么好玩，也就漸漸地喜歡上幼兒園了。 游老師發(fā)現(xiàn)我在口才方面有天賦，每當放學(xué)都讓我留在班級里，逐字逐句地教我講故事，還不厭其煩地把自己讀的故事錄在MP3里，讓媽媽每天放給我聽。她還鼓勵我去參加比賽。
在她的精心輔導(dǎo)下，我在許多優(yōu)秀的講故事選手中脫穎而出，取得省級故事大王比賽的'銀獎！游老師知道了這個消息，拉著我的手蹦蹦跳跳。我說：“謝謝您！沒有您，我不可能取得這么大的成功！”游老師卻說：“這是和你的努力分不開的，只要你喜歡學(xué)，老師付出多少心血也是值得的！”
師恩難忘，師情永存。游老師就像辛勤的園丁，用知識的泉水澆灌著我。我就像小樹苗，在泉水的澆灌下，長成參天大樹！我想，無論以后取得多大的成功，也不能忘了老師！
感謝恩師作文25
老師像蠟燭，默默地燃燒自己；老師像園丁，細心培育著祖國的花朵。姜老師，我們已經(jīng)好久沒見面了，有許多的話埋在心底，想跟你說說。
姜老師，你是我的第一位英語老師，是您把一個無知的少女牽進了一個只用英語交流的國際平臺，是您為我的英語學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)，您對我們說：“英語也是一門主課，也需認真對待�！痹谖覛怵H時，您說：“加油！學(xué)海無涯，老師與你一同前行�！痹谖因湴�?xí)r，您又說：“學(xué)無止盡，繼續(xù)努力�！蹦�.這些話一直印在我的心田，永久不能忘懷。
現(xiàn)在，您被調(diào)去教六年級了，我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師，可能剛開始時，我們一下子不能適應(yīng)，但一想到您對我們的無比的期望，心中頓時倍感信心，在新老師的教導(dǎo)指引下，走進英語的世界。
姜老師，您可曾記得，那天在教師門口與您的相遇，您送我的不僅僅時一臉微笑，更是一種意味深長的鼓勵和相信。您知道嗎？開學(xué)第一天，您來看過我們，您說您很想我們，要知道我們更想您啊！
徐老師說，您是她最敬佩、最欣賞的一名教師，全國有千萬個優(yōu)秀教師，而你，就是我心目中最優(yōu)秀的那位。
感謝恩師作文26
我剛上學(xué)的時候，對一切事物都很陌生，是老師引導(dǎo)了我走上前進的路。
學(xué)第一課生字時，我坐在老師的眼皮底下，感覺很害怕，低著頭不敢看老師，甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火，手指向我說：“周蝶，你給我說說這個字怎么讀？”我慚愧地低下了頭。
過了幾天，單元測試考開始了，我居然考了66分，被老師重重地罵了一頓，并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛，不敢把真相告訴媽媽，又擔(dān)心老師打電話把分數(shù)告訴媽媽，趕緊躲起來。
早上，我故意賴在床上，想不去學(xué)校�？蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆Ｎ�，我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時，老師叫我放學(xué)來找她。我想：這次我肯定慘了！
放學(xué)了，老師把我扶到椅子上坐下，把課本拿出來，沒想到老師居然浪費自己的.時間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫，不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣，老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師，我感謝你！
感謝恩師作文27
他濃厚的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了，卻不失嚴肅威武；兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡，一雙眼睛訴說著豐富的經(jīng)歷，紅潤的嘴巴顯得能說會道。他是我的老師。
不得不說，他真的很嚴格。有一天，他讓我寫作文，我按照他的要求去寫，我費盡心思，花了半天時間才寫好的。我自信滿滿地交了上去�？伤赐�，臉就像六月的天——說變就變：“你用了多長時間，你完全是在糊差事�！蔽页聊徽Z，生怕自己一說話，委屈的淚水就傾瀉而出。事后，我想了想，他是為了我好，對我嚴格要求是對我有希望。我不能讓一個對我有希望的人變成失望，我這么一想，覺得也并不委屈了。
雖然他很嚴格，但只是針對我的學(xué)習(xí)。有時他經(jīng)常說一些好玩的事情，說一些蘊含深刻道理的故事給我聽。有一次，我和表弟鬧矛盾，他說了這樣的故事：從前，有一個小孩，他和他的朋友鬧矛盾了，兩個人誰也不理誰。其中有一個人不小心被蛇咬了，他的`朋友看見了，立刻背著他，走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后，他發(fā)現(xiàn)只有那個人才算是真正的好朋友。說完，老師意味深長的看著我們。我站起來，向表弟道歉，我們又和好如初。
謝謝您，我的的老師。
感謝恩師作文28
從小到大，我們遇到了很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……我最喜歡的老師是語文程老師，從三年級到現(xiàn)在，老師一直陪伴著我們，程老師不高不矮，梳著一頭秀氣的短發(fā)，濃而細長的眉毛下，有一雙時時關(guān)注我們的`眼睛。 上周五早上，我掏書包，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把預(yù)習(xí)單給媽媽簽字了，很著急，我是語文課代表怎么能不完成作業(yè)呢。我很擔(dān)心老師批評我。一時間，我的眼淚不由自主的流了下來。同桌連忙叫來了程老師。
這時程老師腳步輕輕地走來了，來到我桌前，笑瞇瞇地對我說：“沒事，別哭了，老師相信你是有原因的，以后做好就行。”聽見老師溫暖的話語，我心里馬上平靜下來了，老師摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身走了�？粗汤蠋熾x去的背影，我內(nèi)心深感愧疚，程老師在我不經(jīng)意犯錯時，原諒了我。真是一位善解人意的老師啊。
程老師用溫和的語言去告訴我“沒事”在我緊張手足無措的時候，程老師給我了獨一無二的溫暖。感謝程老師相信、理解我，我不會在粗心大意了。
感謝恩師作文29
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不出自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的.無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來的讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一切，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。
千言萬語表達不盡我對你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實際行動來報答您的辛勤;
我要對我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了!”
感謝恩師作文30
是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師�！�
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的'休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……
感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”
感謝恩師作文31
在我成長的過程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛我的爺爺奶奶……現(xiàn)在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識，幫助我們成長的老師。
記得一年級時，我當上了班長。那時的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說話了，老師一直教導(dǎo)我上課不要說話，要認真聽講。我沒有聽從老師的教導(dǎo)，不知道知錯就改，上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到，自己的成績一點點向下滑落。后來的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時的我開始明白老師的一片苦心，想到老師上課時沙啞的聲音，我心里開始懺悔，我怎么會變成這個樣子，我一定要找回自信，重新開始，不能再讓老師失望了。
經(jīng)過一段時間的`努力學(xué)習(xí)，我的成績慢慢提升，有了很大的進步，這些都是老師教導(dǎo)的結(jié)果，還記得我的字寫得不規(guī)范時老師的教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……
我想說，老師，謝謝你，是您讓我學(xué)會了不能驕傲，要好好學(xué)習(xí)！老師，感謝您幾年來的細心教導(dǎo)，我們一定會努力學(xué)習(xí)，天天向上！
感謝恩師作文32
在短短的小學(xué)階段中，我遇到了這個老師，她使我改變了一切。是這個老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認真的三好學(xué)生。
以前，我是個調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負別的`同學(xué)，在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因為這樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來，使爸媽頭痛不已。因為我挺聰明，所以利用聰明來捉弄同學(xué)，才使成績一落千丈。那時，每個老師都想放棄我，說我將來肯定沒什么成就�？墒�，自從我上了五年級，我的語文老師改變了我。
我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨，而且很有天賦，只是很調(diào)皮、上課不認真而已。她開始找我談心，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己、重新認識自己。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了，你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費幫我補課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此，我上課不講話了，作業(yè)也將及時完成了。終于，在期末考拿到了一等獎。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中，取得了一等獎的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了，但我也會認真學(xué)習(xí)的！以這樣來報答我的老師。
感謝恩師作文33
生活中有許多值得感謝，感謝同學(xué)，感謝家長，感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。
當我第一次來到這個補習(xí)班的時候，第一個迎接的不是你而是何老師，但是我對你的印象很深，是你教會我怎么寫作文，剛開始的我的作文語句不夠通順，是你教會我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧，當我第一眼看到你的時候，我就對你這個老師蠻有好感的。我第一個學(xué)期過來補習(xí)，收獲頗多，第一個學(xué)期結(jié)束了，我以為再也見不到你了，我還特別為此憂傷了一會�？墒窃谖胰昙壍臅r候竟然會再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識，是你在我的心里播下了美好的種子，使我們茁壯成長，記得有一次清明節(jié)你給我們上課，我們非常的不聽話，這時校長走進來批評我們，我看到你默默的走到了后面。當校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點連自己的孩子都沒見上一面，喉嚨也啞掉了，這時我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的'眼睛已經(jīng)紅了，你想盡力不讓眼淚落下來，不想讓我們看到你弱小的一面，校長走了我就說，燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課，那節(jié)課讓我知道了堅強的燕子老師也有脆弱的一面，那節(jié)課我也差點哭了出來。
所以，我非常感謝老師，她不辭辛苦，晚上的燈還是亮著的，這樣的場景驗證了杜甫的千古絕句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，老師，我從心底里感謝你，是你讓我學(xué)會了很多，是你讓我懂得了道理，真希望能永遠上燕子老師的課啊。
感謝恩師作文34
在我的心中，我應(yīng)該要謝的人，絕對超出他人的想像。
父母就是世上每一個人必須要感謝的人，父母努力賺錢照顧我們的食衣住行等，使我們的生活可以過得無憂無慮，例如：爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力，所以就在生活中和我說英文。又為了使我身體強壯，所以常帶我出去運動，也安排了運動課程。不只如此，他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣，雖然有時候我覺得很煩，但是我知道他們?nèi)际菒畚�，希望我變成一個有用的人，所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。 =
我想對父母感恩的心絕對不是三言兩語可以寫完的，因為不管是他們對我的愛，還是我對他們的愛，都是沒有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛的。
對從小到大教過我的老師，我也都存著一顆感恩的心，包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師，嚴格而且又有耐心的.足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級任老師。他們抱著一顆永不放棄的心，把什麼都不知道的我，一直帶到像個小大人似的，其中所花費的苦心，真是難以想像的多。
感謝恩師作文35
窗外下著雨，天的一半像被墨水染黑了，我望著窗外，想起了6歲那年的一件事。
那天，我們幼兒園畢業(yè)了，學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來，很歡快，可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭，只是送上紙巾。然后我們開始了準備很久的舞蹈，老師看著我們的舞，笑了起來�？匆娎蠋熜α�，我們都很開心。最后每個人給老師寫一封信，我永遠都記得我寫的是：“老師，感謝您的教育，我會回來看您的！”
“潘老師，您以后還在這里嗎？”我跑過去問她。
潘老師笑了，說：“在呀，怎么了？”
“沒什么”，我雖然說的.是沒什么，但我下決心以后都會回來看她的。
過了一年，我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師，她很高興。不久，同學(xué)又告訴我，潘老師已經(jīng)不在那兒了，我很傷心。
再后來，我知道潘老師生病了，就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因為，原來都是老師給媽媽發(fā)微信，告訴她應(yīng)該買哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上，我慢慢地睜開雙眼，終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時候哭了。
感謝恩師作文36
老師，幾十年如一日，在自己的崗位上，送出一批又一批學(xué)生，培育出一個又一個人才。他們或許是平凡的，但卻是受人尊敬的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩早就是每個人都耳熟能詳?shù)��；蛟S，它早已被無數(shù)人在作文中寫了無數(shù)遍，但就是這樣一句詩，道出了老師的真實寫照。涵蓋了老師一輩子的無私付出。
曾經(jīng)有那么一句話，他說：“不是每一種花都能代表愛，但是玫瑰做到了，不是每一種職業(yè)都可被人稱之為“父母”，但是老師做到了。”每一位老師都愛自己的學(xué)生，對每一個學(xué)生都充滿莫大的期望，就像每一位父母都愛自己的孩子一樣，即使有時嚴厲地責(zé)罵，也都是出于責(zé)任心，無非是“恨鐵不成鋼”。
老師把知識一點一點地傳授給我們，即使這堂課他重復(fù)地講了許多遍，但他仍然不厭其煩，老師會注意到每個同學(xué)的進步，會感到欣慰，老師會把每一份作業(yè)一絲不茍地批改好，或許你并不覺得，但是老師的工作量遠遠超過我們所能想到的。
或許，別人借給你一塊橡皮，你會對他說一聲“謝謝”，有人幫你撿起東西，你也會說一聲“謝謝”。同學(xué)們，能否去感恩一下你的老師的`大愛。哪怕是一枝花，一句祝福，或許是相遇時的一句問候，一個笑容，或許是真誠的一個擁抱，一張合影……也許在老師的心中會感受到學(xué)生的成長的欣慰！
感謝恩師作文37
張老師個子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠帶著笑容。她，是我的一、二年級時的班主任。
記得有一次課間“大眼睛”來我們班搗亂，害得我們都不敢出教室了。這時候張老師來了，狠狠地批評了“大眼睛”。然后走回教室，面帶笑容自信地對我們說：“同學(xué)們，不要怕，要勇敢，‘大眼睛’不會再來了。”說來也奇怪，“大眼睛”真的再也沒有來我們教室搗亂了。
上學(xué)期我得了水痘，有一個月沒有去上學(xué)，爸爸媽媽都好擔(dān)心我跟不上�；氐綄W(xué)校的第一天，張老師就面帶微笑，關(guān)切地對我說：“書上的重點我都用波浪線畫出來了，你回家后抓緊時間學(xué)習(xí)，爭取跟上同學(xué)們的進度，加油！”
這學(xué)期我是三年級的'大同學(xué)了，同時也知道了張老師要當一（1）班的班主任了，我和同學(xué)們都很不舍。在告別的班會上，張老師帶著她招牌式的微笑對我們說：“同學(xué)們，我要帶一（1）班了，讓我們一起努力，一起加油，一起接受新的挑戰(zhàn)。”
是的，張老師個子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠帶著甜美的笑容。
她現(xiàn)在是我的前任班主任了，每天早上我都會經(jīng)過一（1）班，如果張老師在我都會沖過去喊一聲：“張老師，您早！”
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關(guān)于感謝恩師的作文10-16