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時光的作文(精品15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的時光的作文，歡迎大家分享。
時光的作文1
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的`時間，反過位來，小聲的說：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會了，你呢？”
計(jì)翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�人同時說：“你會不會�。俊闭f完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來，說：“你會不會分?jǐn)?shù)的比較大小�。俊�
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們?nèi)齻�人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
時光的作文2
現(xiàn)在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準(zhǔn)備好出發(fā)了？對著未來的困難直面而上，而不是知難而退？現(xiàn)在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來對你來說是什么？一切都是未知，就看你有沒有一顆求知探索的心和對未來的好奇心。我問問以前我虛度的時光，有一種濃濃的負(fù)罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費(fèi)了，我要是不浪費(fèi)，我現(xiàn)在是不是就不是這樣，也有可能會更好，會更出彩。時光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”所以，我們不妨問問未來里的時光。
每一個人對未來都有一份小期待，小無措和小恐懼，但是還是要對未來的'自己問心無愧，不是么？當(dāng)我看見未來的自己我一定會對時光問好，向曾經(jīng)那個魯莽的自己問好，感想時光教會我成長，教會我忍耐。
我們也會對時光感到困惑“為什么會這樣，這并不是我所期待和預(yù)料的�！钡蔷褪沁@樣，所以，不要害怕未來，我們要問問時光，問問我們自己的心。這是你自己的內(nèi)初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢的過程中丟失了最純真原始的自己。
我會問問時光，問問自己是否問心無愧。問問時光，問問自己，問問自己的心。
時光的作文3
我在鄉(xiāng)下過的生活非常好，在鄉(xiāng)村里玩耍，在鄉(xiāng)村里釣魚，在鄉(xiāng)村里看風(fēng)景。但我最喜歡在鄉(xiāng)村里摘草莓和看那里的植物，體驗(yàn)美好的生活。
首先，我來到了草莓園，那里一顆又一顆的草莓就好像田園里鑲嵌著一顆顆紅寶石，它們的顏色繪成了一片紅色的海洋，又大又紅，它們周邊還有一片葉子，葉子上還有剛結(jié)出的草莓花，從土里探出頭來。我走近一看，又有一些一個大一個小的草莓，像是姐妹一樣互相照顧，互相擁抱，風(fēng)吹得它們跳了一起優(yōu)美的舞蹈。它們旁邊的“哥哥姐姐們”也隨著陽光慢慢長大，長出回肥胖胖的果實(shí)。
接著我就采摘了一顆草莓，它又大又紅，我把它放進(jìn)嘴里咬了幾下，那汁從我口里進(jìn)去，那果肉非常甜美，真是甜在嘴里美在心里��！于是我邊采邊吃，肚子也吃飽了，現(xiàn)場摘了5斤，整個籃子都裝滿了。我還要零花錢買下了這些草莓。而那個老板是我爸爸的朋友，說不用我付錢，把我摘的`草莓全送給我了，我當(dāng)時高興無比。我非常喜歡那塊草莓園，也很想天天去那摘草莓。
我愛我的鄉(xiāng)村，我更愛鄉(xiāng)村的草莓園！
時光的作文4
曾經(jīng)養(yǎng)過一些向日葵。雖然我們吃的瓜子都很小，但是我得到的能種出向日葵的種子非常非常的大，有一個大拇指那樣大，我有點(diǎn)不知所措。
我用手刨開土，把向日葵的種子尖朝上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土再刨回來，盡量弄得很松，因?yàn)檫@個樣子發(fā)芽就可以讓我早一點(diǎn)知道。植物生長的很慢，我也十分焦急，好像焦急的有點(diǎn)過了頭，只是一天過去，我剛澆完一道水，就碰碰它，去把土刨開看看到底有沒有發(fā)芽。奶奶見了我這般樣子，不禁笑道：怎么那么急呢？平時看你做別的事情都沒有，這樣子呢。別刨了，過幾天就會發(fā)芽了。我突然醒悟一般，把土又放了回去，洗干凈手，靜靜的坐著，看著有向日葵種子的花盆。
果不其然，過了幾天盆里冒出了小芽，我拉著奶奶的手，像發(fā)神經(jīng)一般的往上倒水，奶奶憑他過往的經(jīng)驗(yàn)知道再澆水，估計(jì)芽就爛了，把我的手?jǐn)r住了。在這期間時間像是被放慢了一般。
就在我的期待下小苗快速的長著，但是，總高沒有超過十厘米的它，長彎了。我匆匆忙忙的找到奶奶，還手足無措的不知道該怎么表示，奶奶好像從我像外星人一樣的手勢中明白了什么，遞給了我一根很高的木棍，我拿著長長的木棍，站在花盆前不知所措，好像一切又變得艱難起來。木棍很細(xì)，很適合插在土里，但是我好像每次放的話都會往小苗里面捅，還有幾次甚至差一點(diǎn)把小苗給弄斷了，我心痛不已，變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個不小心讓它夭折了。終于我滿頭大汗的把木棍合理的放在了一個可以讓小苗靠的地方。
后來我包攬了所有照顧小苗的活兒。小苗的每一寸生長都像一瓶回復(fù)體力的藥，在這期間我沒有感到一絲的疲憊，好像只要小苗還在生長，我就可以一直到為它灑水、施肥，看著它、守著它。
萬物都有盡頭，更何況只是一株小小的向日葵呢。它還是離開了土，掛在了我的墻上，可能還想在夢里去體驗(yàn)一次種向日葵的`感受。
我其實(shí)并不喜歡向日葵。也沒有很喜歡吃瓜子，只是好奇的試了一試。最終吸引我的并不是向日葵的果實(shí)，而是我每天給向日葵施肥，給向日葵澆水，給他量他到底長高了多少。重復(fù)的勞動帶來的并不是厭煩和負(fù)累，反而是一種充實(shí)的期待，被需要的幸福，那種感覺就像家里永遠(yuǎn)都有一個等待著你回來的朋友，永遠(yuǎn)和你一起成長的朋友。永遠(yuǎn)可以體現(xiàn)出你的價值的朋友。
我心往之，我心念之。
我曾經(jīng)種下了一片星光，星光泯滅，我才知道我種下的才不是什么星光，而是那段難以忘卻的時光，是一段被勞動滋養(yǎng)的時光。
時光的作文5
初夏，外婆家的櫻桃已近成熟了。
這天，我和外婆各拎著一個籃子，來到果園采櫻桃。
籃子隨著我的手搖擺，在一起左右上下的晃動著。就像手腕上系了一條彩帶一樣。外婆四處尋找，終于找到了一棵新鮮的櫻桃樹。她一只手拿著櫻桃，櫻桃的的外表有著紅和黃的顏色，看上去圓圓的。她小心翼翼地用手摘下櫻桃，塞到我手上。我趕緊嘗了一顆。哇，汁水好多啊，好甜啊。我也在一旁學(xué)著外婆的樣子在樹旁摘著櫻桃，不知咋了，樹枝好像跟我有仇一樣似的戳了我一下，我就更小心起來，不一會兒，我就摘了半框的櫻桃。
快到了傍晚，我們摘了很多的櫻桃，回到了外婆家。
吃完晚飯，外婆把一筐櫻桃端到門口，全家坐在一起，吃著甜甜的櫻桃，聊聊天，看著天空上一閃一閃的星星。星星就像一個一個在閃爍著光芒的螢火蟲。一輪明月照耀著天空。外婆和藹的跟們我講著以前的故事，說以前很艱辛，菜都要自己種，無論在烈日的`太陽低下，還是在天氣冷的時候，都要澆水除草、把菜修理一番，成熟后就能將新鮮的收割回家。這讓我懂得了只有努力才會有收獲。
這里是我外婆的小村莊，初夏的時光，讓我難以忘懷。
時光的作文6
今天是11月26日，是一個特別的節(jié)日——感恩節(jié)。顧名思義，是讓我們珍惜生活、學(xué)會感恩的日子。在這個與眾不同的日子里，老師給了我們一份大驚喜——十歲成長禮！
雖然活動已經(jīng)通知很久了，但這一天的到來仍然讓我激動萬分，早上很早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像過節(jié)一樣，穿著色彩鮮艷的衣服，個個都跟花似的。按照計(jì)劃，我們上完一節(jié)課后就要開始化妝了，幾個同學(xué)的媽媽帶著專業(yè)的工具，施展她們的妙手，在同學(xué)們的臉上像修飾精美的`寶玉一樣開始精雕細(xì)琢起來。不一會兒，化了妝的我們就發(fā)現(xiàn)，彼此都快認(rèn)不出來了，不由得哈哈大笑�；陫y就開始吃飯了，今天吃午飯可安靜了。咦，這是什么情況？以往班長可要叫好幾遍，才能管住大家嘰嘰喳喳的聲音的啊，看著大家吃飯的樣子，頓時明白了，原來同學(xué)們是怕一不小心弄臟了自己精致的妝容。
經(jīng)過一系列準(zhǔn)備，我們終于來到了活動場地——少年宮夢想劇場。首先映入眼簾的是老師給我們布置的漂亮又貼心的活動氛圍，有十歲成長禮的彩色展板，有粉紅色氣球搭成的成長門，還有我們優(yōu)秀的書畫作品展示。來不及細(xì)細(xì)觀看，老師又組織我們進(jìn)行最后的彩排，這時我們的爸爸媽媽們也陸續(xù)地來到劇場，他們是來和我們一起慶祝這個特別的節(jié)日的�；顒诱介_始了，首先大屏幕上滾動播放著同學(xué)們的照片，有可愛的嬰兒照、萌萌的幼兒照和漂亮的藝術(shù)照。接下來，我和媽媽手拉著手挨著秩序一起走過了成長門，在成長樹上留下了指印。緊接著就是同學(xué)們?yōu)槭畾q成長禮精心準(zhǔn)備的節(jié)目了，不一會兒，就輪到我參加的舞蹈“老師！老師！”了，我懷著緊張又激動的心情上了臺。雖然已經(jīng)練了很多天了，但現(xiàn)在這么多人看著，自己心里還是有點(diǎn)打鼓，做每個動作都特別小心翼翼，生怕出錯了。
接下來同學(xué)們又表演了好幾個節(jié)目，都十分精彩，其中給我印象最深的是T臺夢想秀——20年后的我�？粗粗也唤不孟肫�20年后的我會是什么樣的呢？也許是老師，也許是醫(yī)生，也許是企業(yè)家……
短暫的歡樂時光很快過去了，我覺得自己長大了許多，感恩節(jié)里我要感謝爸爸媽媽對我無私的愛，感謝老師對我辛勤的培育，感謝祖國母親給我創(chuàng)造的美好生活，我永遠(yuǎn)也忘不了我的10歲成長禮。
時光的作文7
有些東西過去了就不能再回來，比如時光，但是有些回憶太深刻，就無法忘懷了，比如童年。
童年的美好時光之仙人掌
家里有很多仙人掌，據(jù)說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的�；蛟S是習(xí)慣了這個渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門，總會惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌，只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次。看著家里其他花都開了，惟獨(dú)仙人掌沒有任何動靜。一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月，我一直在耐心等待，可它還是沒有開花。最后，去問了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“等到你長大了，它就開了�！爆F(xiàn)在我長大了，可它還是沒有開花。
童年的美好時光之公交車
小時侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個點(diǎn)上。還有房子，還有樹，我不停地向它們招手，和它們說話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽見這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸澀的`，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無憂無慮地看那些房子，還有樹。
童年的美好時光之眼淚
我并不是一個喜歡哭的人，可有的時候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習(xí)成績，老師的批評哭，可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來越?jīng)]用。它只不過更加說明了你的弱小，無能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆娫S多人勸別人哭，當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧，憋著對身體不好�！庇械恼f“哭并不是罪，誰都有權(quán)利去傷悲。小時候不讓人家哭，長大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后，我依然懷念那些童年時光，那是我最美好的回憶，最快樂的曾經(jīng)。
時光的作文8
8月25日，旅游快接近尾聲，我想到海邊玩?zhèn)�痛快。
換好游泳褲，戴上泳帽和泳鏡。全副武裝的我像一顆出膛的子彈一樣飛奔向大海。海水是黃棕色的`，咸得讓人難以忍受。海水波濤洶涌，大浪一個勁地向我撲來，一個接著一個，我無法游泳了，這時，我靈機(jī)一動：我可以跳過大浪呀！這招還真靈，好幾個大浪打過來，我都安然無恙地跳了過去，可惜在深水區(qū)就不一樣了，我的腳無法接觸到地面，根本無法跳躍，這招失靈了，還好我會游泳，我用盡全身力氣蹬腿、劃手，終于游到了警戒線邊上，這時，一個大浪突如其來向我沖過來，我喝了幾口海水。
“媽呀，太咸了吧，如果在喝幾口，恐怕吃什么東西都是咸的了��！”我吃驚地說。
我被大浪沖走了，眼看一步之遙的警戒線現(xiàn)在離我至少也有三四米，我不想再到深水區(qū)去游泳了，我和小伙伴們一起抵擋大浪的“攻擊”，這時海水發(fā)威了，每一次的大浪都比原先的增強(qiáng)了幾百倍，我們招架不住了，再說時間到了，我只能去吃中餐。
吃完中餐，我們坐車返回杭州，旅游也到此結(jié)束，我永遠(yuǎn)忘不了這三天的精彩時光。
時光的作文9
走在綠蔭路，好愜意。春天來了，春風(fēng)來了。遙望沂河，孩子們在放風(fēng)箏，點(diǎn)綴著五彩繽紛的藍(lán)天。突然，我好像想起了什么。啊，那是多么美好的童年啊！
從小出生在農(nóng)村，對一切都充滿了好奇。家鄉(xiāng)的城市沒有高樓大廈，只有矮房子；沒有寬敞平坦的柏油路，只有泥濘骯臟的小道。正是這種自然環(huán)境養(yǎng)育了我。有兩件大事影響了我的童年：放風(fēng)箏和爬山。
我喜歡爬山，但是這里的山不是很高，很適合我們。然后三五人一組，砍木頭當(dāng)武器，以防萬一。騎著我們自稱的.“神馬”，我們在田野里狂奔。出了村子，選了一個山頭，徑直走了。爬山通常在夏天進(jìn)行，因?yàn)槲蚁矚g站在無盡的山上，讓狂風(fēng)吹著我的衣服和臉。我會對著山的另一邊喊：啊-
有一次，朋友們一起玩，玩著玩著就煩了。去哪里？
我們?nèi)ヅ郎桨��！泵總�人都鼓掌。嘻xi哈哈準(zhǔn)備了很多東西就出發(fā)了。我們就像一群快樂的小鹿，跳啊跳。在田野里，小麥?zhǔn)屈S色的，金子是普通的。風(fēng)一吹，就像金色的海洋一樣漂浮。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺來到了山腳。沿著一條礫石路，我們開始了我們的旅程。小路兩旁雜草叢生。我們設(shè)法開辟了一條小路，并沿著它慢慢爬。我突然開心地唱起了歌劇
；書中的歌：‘唱民謠，民謠如春江之水……’我們在崎嶇的路邊，伴著松柏。他們筆直地站在那里，像一排排士兵，日夜陪伴著他們居住的群山。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于到達(dá)了目的地——山頂，那是一個美麗的地方。
站在山頂往下看，“哇，好高。我們的小村子，房子那么小�！蔽胰滩蛔≠潎@，贊嘆我爬上去看到的美景，肚子又咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹枝上，摘下每一個果實(shí)。我們坐在草地上，津津有味地吃著。嘴角全是渣子，像個大臉。你看看我，我看看他，他們都笑了。夕陽落在我們身上，歸巢的鳥兒向我們招手——該回去了。然后，踩著夕陽的余暉，我們戀戀不舍地下了。
哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒。原來是一群孩子在玩。從他們身上，我看到了童年的影子.
時光的作文10
“當(dāng)老師很多年，聽學(xué)生們?nèi)隽藷o數(shù)次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真�！边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時的情景。“干嘛呢？”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋��！澳莻�，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來看看。”我笑了笑。門衛(wèi)爺爺也笑笑：“好啊！就喜歡你們多回來看看，好孩子啊！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業(yè)時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的'柳樹與楊樹，已經(jīng)開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美�！薄皸顦湟埠苊腊�！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學(xué)們，你們有不同的目標(biāo)，不同的夢想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學(xué)們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數(shù)遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了�！崩洳欢〉�，被表揚(yáng)了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重復(fù)不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學(xué)的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來了。”“好啊，回來了，高中生活還適應(yīng)嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊�，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，�；丶铱纯�！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
時光的作文11
時間，有兩張臉：白天與黑夜。白天，太陽升上天空，陪伴我們，照耀著我們，給我們溫暖和光明，讓我們能全心全意地投入學(xué)習(xí)，工作、生活。夜晚，月亮掛在天空，守護(hù)我們，給我們溫馨和寧靜，讓我們盡情釋放疲勞和倦意。
時間有三條腿：秒針，分針和時針。秒針非�；顫�，步伐輕盈，滴滴答答的腳步聲警示我們珍惜時間。分針老實(shí)，一步一個腳印，悄然無聲，不知疲勞，毫不猶豫地前行著。時針穩(wěn)重老實(shí)，定時踏響的節(jié)拍猶如號角，啟示生命向生動與永恒沖鋒。
時間有三間客房：昨天、今天和明天。昨天安息著那些已經(jīng)不能改變的事實(shí)和已經(jīng)凝結(jié)的色彩，今天永遠(yuǎn)陪伴著我們奔跑，明天是燦爛的未來，永久的期盼。
時間有四套衣裳：春夏秋冬。微風(fēng)拂面，百花齊放，綠色綻放，波紋漾漾——春裝艷麗而美，把青春打扮得繁茂而秀美。夏裝則不一樣，明媚的陽光、潔白的云朵、奔放的雨水、搖動的菜花是它的點(diǎn)綴。秋天來了，時間又換了一套衣服：藍(lán)天和白天是帽，金黃的麥苗是衣，深綠的小草成冷的'色調(diào)：晶瑩的雪花，陰冷的冬風(fēng)，干枯的草地，冰涼的河水……
時間就像一個怪人，時而可愛，討人喜歡；時而兇猛，令人討厭。時間如流水，一去不回頭。讓我們與時間怪人，一起賽跑吧！
時光的作文12
“一只羊，兩只羊……”靜默的夜突兀地傳出我的絮語，我癱倒在被子的籠罩里，瞇著眼，乞求睡眠。
夜已深，世界被深邃的黑蔓延，喧囂沉積在濃濃的夜色里。緩緩閉上了眼，遠(yuǎn)處的燈光不安分地做了徒勞的掙扎，最終也融成了寂靜的黑。甜美而均勻的鼾聲悄悄地在空中游走，載滿可人的夢，驕傲地闖入我的耳中。
今夜無眠。就算我數(shù)過的羊擠破羊圈，就算我的睡姿不厭其煩地變換數(shù)千，就算我再渴望睡眠——一切都無濟(jì)于事。我醒著，一個人孤獨(dú)地咀嚼著黑夜，品嘗著它的難耐。
好像有一雙手，在我即將滑入那個安寧詳和的世界時卻一把拎著我的領(lǐng)口，不由分說地在我的耳旁叫囂，尖刻而銳利地痛擊著我的頭，逼迫我清醒，讓我睜大眼睛，無比清晰地看著一團(tuán)模糊的'世界。月光一蹦一跳地站在我的掌心，異常清冷。
十三四歲的豆蔻年華正是愛做夢的年紀(jì)，可今天的我輾轉(zhuǎn)難眠，“完了，明天又要收獲一雙‘國寶’的眼……”這么亂想著，思緒被纏繞在一起，剪不斷，理還亂，糾結(jié)混亂中，我披衣走近窗前，向遠(yuǎn)處張望。
熄燈的窗口沉默著，呆滯地回望著我，黑洞洞的瞳孔閃現(xiàn)出我的落魄。我想做些什么，可我分明很困倦，很疲勞，我想滑入夢鄉(xiāng)，但我總是睡不著。美好的夢境太吝嗇，甚至不愿多收下一個人，讓我徘徊在它的邊緣，恍若一個美麗世界的乞兒。
真的很安靜。我清晰地聽到秒針的足音：“滴答滴答”的響聲傾訴著時間的流逝，我突然感到一種無力感，這是屬于我的時間，是我生命里的一部分，可我卻沒有支配它的權(quán)利，我眼睜睜地期待著它的流逝，這也是一種揮霍，我的心里卻沒有絲毫的可惜。我早已習(xí)慣。
我習(xí)慣發(fā)呆，習(xí)慣拖拖拉拉，習(xí)慣在無足輕重的小事上消耗掉大片大片的光陰，對待時光我總是那么慷慨，我瀟灑地將時間給予——無論有何收獲。而現(xiàn)在，我空等著夜晚，卻覺得那樣理所當(dāng)然。
我的生命有多少？又有多少可以被我揮霍？我不知道，在我的生命里這已成為了一項(xiàng)沒有記錄的開支。那些被我荒廢的時光累加在一起就如同現(xiàn)在睜著眼睛苦等流逝的歲月，那些歲月我分明可以支配得很好，但我卻選擇讓它們自由自在地流浪。它們一轉(zhuǎn)身就像脫韁的野馬，盡情地馳騁，再也沒有回頭。
我深深地后悔起來。遠(yuǎn)處的星星淡定地沖我眨了眨眼睛，天空的黑一點(diǎn)點(diǎn)地被沖刷、抹去，露出白凈的臉龐，沉寂的世界在蘇醒，明天，新的一天來到了！
“5、4、3、2、1！”我倒數(shù)著最后時光，秒針每艱辛地移動一下都像一聲冗長的嘆息，當(dāng)我數(shù)到“1”時，鐘聲驟然響起，宣告著新的一天的來臨。
哦，新的一天，這一天我還能像過去那樣度過嗎？
我打開了燈，眼睛重新適應(yīng)了光明。這幾個小時的無眠體驗(yàn)漫長得好像走過了一生，卻彌足珍貴。我觀察著黑夜，等待著時光也在審視著自己，我終于體會到揮霍時間的痛苦。追不回已逝的時光，但我可以把握現(xiàn)在，珍惜我手上所剩的一分一秒，珍惜生命。
失之東隅收之桑榆，感謝這次獨(dú)特的“失眠”體驗(yàn)。我提起筆，記錄下體驗(yàn)的一點(diǎn)一滴，跳動的文字里，我仿佛看到新的時光向我招手、擁抱、歡呼……
新的一天，真的到了。
時光的作文13
燦爛的紫荊花，偌大的足球場，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構(gòu)成了我童年生活里一段快樂的時光。
那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進(jìn)校門，一股濃郁的紫荊花香撲鼻而來，頓時讓人神清氣爽，滿心舒暢。一路走進(jìn)去，看到滿目翠綠的樹木和五彩繽紛的林花，感覺到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。
紫荊花香越來越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著我們，又一路熱情地引導(dǎo)著我們，最后把我們帶到它的`家里——一大片紫荊花的樹林，簡直就是紫荊花的王國。身在紫荊花的王國，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹也很美觀，它們終年常綠，繁茂怡人，看著就舒服�，F(xiàn)在，它們圍繞著一個大足球場，快樂地生長著，盛開著。
忍不住低下頭，被那些落在地上的紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”紫荊花，在樹上的時候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛，更讓人欽佩啊。
媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進(jìn)嘴里吸吮起來。媽媽跟我說，她小時候經(jīng)常這樣吸吮紫荊花，會有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹；樹皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹根、樹皮和花朵還可以入藥。我聽了，更加佩服紫荊花了。
在紫荊花的王國邊踢足球，是一種多么美好的享受啊。還是爸爸考慮周到，他準(zhǔn)備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開始踢足球了，他讓我?guī)蛟竭^障礙。經(jīng)過多次練習(xí)，我要么速度太慢，帶不動球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過了障礙。
終于，玩累了，我們一家人坐下來休息。看著嫩綠的小草，感覺也是好的。草地自有它獨(dú)特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著藍(lán)天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽的照耀下，快樂地生長著。
快樂自由的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀五年級了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有時間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過的快樂時光，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，令我回味無窮。
時光的作文14
盼望已久的暑假終于到了。
在一個美麗的小院子里，長著一棵生機(jī)盎然的大樹。勤勞肯干的`媽媽在大樹下認(rèn)真的洗衣服，體壯力大的爸爸和一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在玩軍棋。一位帥氣的小男孩正在搭積木呢！那邊還有一位體態(tài)豐盈的小女孩正在逗小雞。
那個小女孩看上去十來歲的樣子，穿著一件粉紅色的衣服，一條藍(lán)色的褲子和一雙鮮紅色的鞋子，和顏悅色的小臉兒真漂亮，頭發(fā)烏黑油亮，還扎著一個小蝴蝶結(jié)，鼻梁高挺。紅潤的小嘴兒彎彎的像月牙似的。
我非常喜歡這個美好而又快樂的時光。
時光的作文15
在夢中，忽憶你身影。點(diǎn)亮身邊的殘燭，翻開那些屬于你的記憶。
還未忘初遇。你背著藍(lán)色書包，呆呆的向大家打招呼。而我，卻被你眼睛所吸引。那似水的目光，打量著陌生的一切。也許是上天眷顧，又或許是緣分的驅(qū)使，你來到了我的身旁。
漸漸的長大了，喜歡去地圖旁，看著那些陌生的地名，眼神里帶著憧憬與希望。每當(dāng)下課鈴響起，我們總是喜歡在樹叢中尋覓小鳥的身影，在草地上搜尋蟲兒的.腳步。那時候，真的很開心。
時光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，離別之期漸近。又憶起我們不離不棄的誓言，終將破滅。記憶中最重的一筆，是我們一起坐在校門旁，等著下課鈴聲響起。我們聊起的未知的未來，迷迷糊糊的夢想，起誓不忘彼此。那節(jié)課，很短。
那次分離之后，記憶中已沒有你的身影。
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