我的夢(mèng)想作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
你肯定還記得小時(shí)候做過的那些傻事，說過的那些天馬行空，不切實(shí)際的夢(mèng)想吧？那時(shí)候，我們的夢(mèng)想和喜愛都在一念之間，隨心所欲。
當(dāng)老師在課堂上講起人人敬愛的老師時(shí)，我們就會(huì)想要長(zhǎng)大以后成為一名教師，當(dāng)講到為社會(huì)服務(wù)，保家衛(wèi)國(guó)的警察和軍人們時(shí)，我們就會(huì)想要成為一名軍人或警察，當(dāng)電視上出現(xiàn)光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時(shí)，我們也會(huì)想要成為他們那樣的人……
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，那份潔白無瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)變成了對(duì)童年的回憶和感慨。
當(dāng)要為自己的未來選出一條道路時(shí)，我就會(huì)對(duì)此分出幾種人。第一種，從小就因?yàn)楦改嘎殬I(yè)而定下了路，就是俗稱的子承父業(yè)；第二種，知道自己喜歡什么或者找到了一個(gè)可以讓自己滿意的.目標(biāo)，從而去向著這條路走下去；第三種，也就是最后一種，不知道自己喜歡什么，又沒有什么特長(zhǎng)，更不知道自己有什么夢(mèng)想，對(duì)未來充滿了困惑與迷茫。
而我就是第三種人，不知道自己的夢(mèng)想是什么，我就在一個(gè)十字路口一直徘徊著。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些并不可怕，可怕的是你不知道自己的目標(biāo)在哪里，努力的方向在哪里�，F(xiàn)在的我，只能走一步看一步，隨著選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績(jī)，從而獲得一個(gè)不錯(cuò)的工作吧……
我心中的夢(mèng)想有過很多，卻從未讓我覺得有過實(shí)現(xiàn)的可能。現(xiàn)實(shí)生活比起個(gè)人的夢(mèng)想或許更加重要，這個(gè)社會(huì)，對(duì)于沒有一技之長(zhǎng)的我，可能有些無情，我不知道我以后的路會(huì)怎么樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個(gè)很小很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，那就是希望我的家人們能平平安安，健健康康，快快樂樂的。
其實(shí)對(duì)于一個(gè)沒有目標(biāo)的我來說，夢(mèng)想是很讓我迷茫的東西，與其說什么夢(mèng)想不如想一想以自己平凡的資質(zhì)得到一個(gè)平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開心，做一個(gè)滿天繁星中最平凡的那一顆，閃著屬于自己的光芒就好。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，她給絕望的人們帶來了生機(jī)；夢(mèng)想是高山上的一絲流水，她給沉默干旱的大自然帶來了激情；夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈，他引導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆飞弦恢毕蚯靶校?/p>
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過當(dāng)一名能說會(huì)道的電視主持人，為觀眾帶來快樂；我曾經(jīng)夢(mèng)想過當(dāng)一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員，為大家?guī)砻赖南硎�；我曾�?jīng)夢(mèng)想過當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家，為大家描繪美麗的世界……所以，別看小小年紀(jì)的我卻會(huì)很多“功夫”，媽媽也常常開玩笑地對(duì)我說：“你都快成小才人啦！”隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我愛上了游泳，夢(mèng)想將來成為為祖國(guó)爭(zhēng)光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我：“小區(qū)里開設(shè)了游泳項(xiàng)目。我懷著興奮的心情，報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒想到開學(xué)第一天，我就吃盡了“苦頭”。記得那一天，我穿著漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，聽見教練大聲喊：“快下來！快下來！”
我還以為他在叫別人，還是只顧自己好玩，就沒理他。正當(dāng)我玩的.十分開心時(shí)，教練一把拖住我，邊拖邊說：“你這個(gè)小鬼，只顧著玩，現(xiàn)在咱們來學(xué)憋氣�！痹捯魟偮洌�沒等我回國(guó)神來，他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了，我一個(gè)人在水里，就像旱鴨子一樣撲騰著，用手捏著鼻子，用手捂住嘴巴，并且還用腳勾住欄桿，生怕被水帶走！“救命呀！救命呀！”我張嘴一喊！水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。教練游過來，把我一把抓了上來，我緊緊地抓住他，仿佛抓住了一根救命稻草似的，等我喘過氣來，連聲說：“不學(xué)了！不學(xué)了！”教練拍拍我的腦袋說：“不嗆水，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢，古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，在教練的“良苦用心”下，終于學(xué)會(huì)了游泳，并且姿勢(shì)優(yōu)美，越游越快，讓我嘗到了游泳的樂趣！游泳的無限樂趣，讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我也會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去！
我的夢(mèng)想作文3
人人都有夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，為保衛(wèi)祖國(guó)而赴湯蹈火；有的人想當(dāng)一名發(fā)明家，創(chuàng)造出很多東西造福人類……
我想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。因?yàn)楝F(xiàn)在的自然環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以熱愛大自然的我很想在長(zhǎng)大以后做點(diǎn)什么。我想研制出一種體積小、功能強(qiáng)的“環(huán)境凈化器”。它既可以像書包一樣背在背上，又可以語音控制:只要你說“開”它就自動(dòng)啟動(dòng)開關(guān)，凈化空氣；只要你說“關(guān)”，它就自動(dòng)關(guān)閉了。它還有一個(gè)十分環(huán)保的功能——不用充電，只要它“吞”下足夠多的受污染的'空氣，它就可以把“臟”空氣中的有害物質(zhì)提取出來，轉(zhuǎn)換成電能，走到哪里用到哪里，可方便了！當(dāng)然了，當(dāng)有害物質(zhì)被提取并轉(zhuǎn)換成電能之后，純凈的氧氣就會(huì)被排出來，輸送到塑料管里，然后又傳到你鼻子里，可享受了！
我還想研制出一種可以讓受污染的小河甚至是大海變干凈的小型自動(dòng)機(jī)器人，我將其命名為“全自動(dòng)機(jī)械水母”。它的功能很多，只要你把它放入水中，它馬上會(huì)開始工作。它會(huì)先沉入水底，在水底固定好自己以后，它會(huì)在頭頂四周豎起四個(gè)自己獨(dú)有的小容器，那四個(gè)小容器會(huì)吸納水中的污染物質(zhì)，并將干凈的水排出，周而復(fù)始。之后，它還能把超壓縮污染物轉(zhuǎn)化成電能供自己活動(dòng)。最為特別的是，在它體內(nèi)有一個(gè)“小工廠”，在它工作時(shí)，可以邊凈化污水，邊克隆出許許多多的“全自動(dòng)小機(jī)械水母”。當(dāng)然了，隨著工作的時(shí)間越長(zhǎng)，它們的體積也會(huì)越來越大，最大可以達(dá)到五立方米！如果看見有人在河邊、海邊亂倒垃圾，它們會(huì)成群結(jié)地飛出水面，把那些垃圾反倒在那個(gè)人身上，讓他吃吃苦頭。
這就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一定要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
之所以我想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覐男【拖矚g做一些稀奇的小東西。我常常在想，長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在車輛太多了，路上的交通太擁擠，汽車尾氣也會(huì)污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問題。很多人會(huì)問這個(gè)飛船會(huì)不會(huì)像汽車一樣，造成環(huán)境污染、浪費(fèi)能源呢？不會(huì)的，發(fā)動(dòng)機(jī)使用來自我們生活中的垃圾做動(dòng)力，產(chǎn)生的廢棄物都做了無害處理，所以它即消除了垃圾，又保護(hù)了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行，還可以潛水呢，你想到哪里玩它都能帶你去，這難道不是很有趣的事情嗎？
除了發(fā)明一個(gè)飛船，我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平�？梢园阉�(dāng)做一個(gè)魔方來玩，也可以在需要的`時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書，它就會(huì)變成那本書幫助你渡過難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人，它就會(huì)變成一個(gè)英勇的武士，來保護(hù)你的安全，并且還把壞人給抓到警察局，交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路，它還能變成一個(gè)指南針，指引你找到回家的路。如果你在過馬路的時(shí)候，對(duì)面突然沖過來一輛汽車，在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì)瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊，你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢，多到我把口水說干了也說不完。
可能在別人的眼中，覺得我是在信口開河、高談闊論，根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對(duì)他們的鄙夷嘲笑下，不僅不會(huì)就此放棄，還會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信：只要我們足夠的努力并有堅(jiān)定的信念，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文5
芭蕾是歐洲古典舞蹈，芭蕾舞有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是表演者要表演時(shí)以腳尖點(diǎn)地，故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃夾子》等。
小時(shí)候，媽媽執(zhí)意要帶我去芭蕾舞學(xué)院，我死也不肯去，甚至在芭蕾舞學(xué)院門口哭了起來，但在舞蹈教室里我停止了哭泣，看著芭蕾舞老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，我情不自禁地在一旁跟著音樂，有節(jié)奏地跳了起來。就這樣，促使我進(jìn)了芭蕾舞培訓(xùn)班。
剛開始的我是個(gè)初學(xué)者，但是卻被老師認(rèn)為是個(gè)天生適合跳舞的學(xué)生，聽到老師這樣贊美我，我更是用功起來了，卻沒想到一切的一切不是我想象的那么簡(jiǎn)單，多少次的用功換來的只是全身上下的酸痛，本想就這樣放棄吧，可是看到老師那優(yōu)美的舞姿，高雅的氣質(zhì)，又不想放棄了，我在跳舞的時(shí)候一直在這兩者之間徘徊，放棄，還是繼續(xù)？上天給了我答案讓我繼續(xù)，老師表揚(yáng)了我，我的心頓時(shí)不再糾結(jié)，沒有疑問的選擇了繼續(xù)。繼續(xù)也是需要付出代價(jià)的，就這樣在后面的日子里一直在糾結(jié)和繼續(xù)中徘徊。
一次演出的失誤讓我的心選擇了放棄，我害怕失誤，一個(gè)芭蕾舞者怎么能在舞臺(tái)上出錯(cuò)，多少次的練習(xí)都是為了在舞臺(tái)上跳一支最優(yōu)美的舞蹈，為了那種被掌聲包圍的幸福感，不知在臺(tái)下付出了多少次的努力，不知流了多少次的淚……但在芭蕾舞老師和媽媽的鼓勵(lì)下我又重新站在了舞臺(tái)上，一次又一次的'成功表演都引領(lǐng)我走上愛芭蕾的這條路，現(xiàn)在的我喜愛芭蕾，再也不會(huì)放棄它，我會(huì)繼續(xù)向前，直到到達(dá)芭蕾的成功彼岸。
現(xiàn)在，我的生活已離不開芭蕾了，它不僅影響了我的生活，更培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。每周，我都期盼著芭蕾課，希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文6
同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎？有些人希望自己能當(dāng)一名老師，有些人希望自己能當(dāng)一名醫(yī)生，有些人希望自己能當(dāng)一名律師，還有些人希望自己能當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
有些人問我為什么要當(dāng)一名科學(xué)家，我是這樣回答的:“因?yàn)楝F(xiàn)在天氣非常熱，許許多多的小朋友、中小學(xué)生都受不了了，他們總是到水庫(kù)那邊去玩耍、戲水、游泳，沒有在大人的看護(hù)下，這樣會(huì)非常危險(xiǎn)，所以我要發(fā)明一件衣服，它的名字叫做“萬能衣”
這件衣服是天藍(lán)色的，它既可以變成裙子，也可以變成像往常穿的衣服和褲子。可是，這件衣服為什么要叫萬能衣呢？讓我來給你們講解一下，首先，萬能衣的用處是:在夏天的時(shí)候，天氣會(huì)非常非常熱， 特別是大暑的.時(shí)候。這時(shí)候，當(dāng)你穿上這件衣服，你就會(huì)感覺到非常涼爽。到了冬天的時(shí)候，天氣非常非常冷，穿上這件衣服，你就會(huì)感覺到很暖和。
當(dāng)然，萬能衣還有其他的用處。比如說:當(dāng)你做作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí)，你只要按上萬能衣黃色的按鈕，萬能衣雖然不會(huì)告訴你答案，但是他會(huì)教你怎樣做，如果真的遇到非常難的題，萬能衣就會(huì)告訴你答案；當(dāng)你餓了的時(shí)候，家長(zhǎng)又沒有在家，你想要吃什么，只要把它念出來，萬能衣就會(huì)馬上把你想要的食物給你；當(dāng)你非常渴的時(shí)候，家里也沒有水，也是只要念出來，萬能衣就會(huì)給你想要的東西。
有人會(huì)問我:“這件萬能衣的質(zhì)量到底好不好？”“真的和上面所說的一樣嗎？”我肯定得對(duì)他們說:“這件萬能衣的質(zhì)量非常好，真的和上面所說的一樣�！�
我相信在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才能走向夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是什么呢？我常常這樣問自己。以前我總是不切實(shí)際的幻想我的夢(mèng)想，宇航員、模特、明星大腕兒……可惜我心里也知道，這些只是無稽之談，對(duì)于我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我的夢(mèng)想逐漸清晰起來。以前，我一直覺得醫(yī)生不是什么好的職業(yè)，每天要面對(duì)無數(shù)個(gè)病人，還可能被傳染上什么病，永遠(yuǎn)穿著一身白衣服，在刺鼻的雙氧水里呆上一天又一天。我總是覺得這個(gè)職業(yè)沒有書上說的那么神圣、那么光榮。
后來，一次看病改變了我對(duì)醫(yī)生的看法。那次，我咳嗽得很嚴(yán)重，還發(fā)了高燒，媽媽帶著我馬不停蹄地趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，醫(yī)院里沒有什么人，冷冷清清的，給我看病的是一個(gè)差不多四十歲左右的阿姨，眼睛小小的，完全不是我印象中醫(yī)生的樣子，在我心中，醫(yī)生都是戴著眼鏡、掛著聽診器、一臉嚴(yán)肅的老年人，這個(gè)阿姨卻阿姨不是，一臉親切的.笑容，柔和的話語如春風(fēng)拂過我的臉頰。聽完我的心跳，阿姨用消過毒的扁扁的竹筷子壓住我的舌頭，她不像別的大夫，讓我咳嗽老半天，阿姨的動(dòng)作很輕、很溫柔。最后，阿姨沒有像別的醫(yī)生一樣，開五六種特別貴的藥，只是開了一種止咳糖漿，并關(guān)照我吃藥時(shí)的注意事項(xiàng)，還向我們推薦了幾種泡茶喝的中藥，都對(duì)嗓子有好處。
就是那個(gè)溫和的阿姨改變了我對(duì)醫(yī)生的看法，從那之后，我就開始慢慢地關(guān)注醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。漸漸地，我越來越敬佩這個(gè)神圣的職業(yè)，被稱為“白衣天使”的他們每天救治各種各樣的病人，用心去醫(yī)治各種疾病，妙手回春的他們，有多少人在手術(shù)臺(tái)上撿回生命��！
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，救治更多的病人！
我的夢(mèng)想作文8
科學(xué)家、it精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想�？晌乙f出自己的夢(mèng)想，你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò)，我就是想當(dāng)一名馬路清潔工。
城市還在沉沉大睡，我就駕駛著新型掃路車開始工作了。以前，清潔工拿著掃帚工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”。既辛苦，效率也很低。而現(xiàn)在，我有了神通廣大的掃路車！它像螃蟹一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械手，迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時(shí)開啟了，那些妄想逃脫的灰塵和垃圾碎屑也被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)了車內(nèi)。所有的垃圾經(jīng)過自動(dòng)分類后，壓縮進(jìn)入一個(gè)儲(chǔ)量巨大的后備車廂。三五分鐘，馬路就煥然一新了。
清掃完畢，我會(huì)按下方向盤下的綠色按鈕。這時(shí)，掃路車左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。赤日炎炎的夏天，它會(huì)為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。再告訴你一個(gè)小秘密吧！這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲！馬路上灑下的是清水，而綠化帶里灑下的是精心配制的藥水！綠化帶里各種各樣的植物總免不了遭蟲害。這種藥水，既能幫助它們抵抗蟲害，而且富有營(yíng)養(yǎng)！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的.紫，五彩繽紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來了美的享受，也為城市輸送著新鮮的空氣。嘿嘿，不謙虛地說，這也有我的一份功勞呀！
除了掃路車，我們的新型裝備還多著哩，你聽都沒聽說過。比如，垃圾分類回收車，它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95%，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運(yùn)輸車更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方，運(yùn)輸是一個(gè)大問題，而垃圾壓縮處理車像一個(gè)大胃王，可以將垃圾進(jìn)行巧妙地壓縮后再運(yùn)輸，它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車的一千倍！
等著瞧吧，那時(shí)候，咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，每當(dāng)人們提起這個(gè)字眼，便會(huì)胸懷大志的喊出一些偉大的心愿：“我想當(dāng)科學(xué)家！”“我想當(dāng)外交家！”“我想當(dāng)物理學(xué)家！”而我，只想做一支默默耕耘的粉筆——老師！
我覺得做一名老師是一件特別光榮的事，把自己的知識(shí)傳給下一代，使他們成為國(guó)之棟梁。等到自己頭發(fā)白了，眼睛也花了再來看看自己手中成才的學(xué)生，一個(gè)個(gè)都飛黃騰達(dá)了，是不是特別有成就感呢？但老師從來不會(huì)索取任何報(bào)酬，只愿盡心盡力地教育每一位孩子。
我愿做一名老師，是因?yàn)樵谒獜埨蠋煹挠绊懴�，才使我萌生了這個(gè)夢(mèng)想。
張老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。在我的印象里，張老師一直是位包公斷案——鐵面無私的老師。在她的.眼里，沒有好學(xué)生與差學(xué)生之分，人人平等。所以，全班同學(xué)都喜歡張老師的一視同仁，公平公正。
張老師教書也盡心盡責(zé)。平常，就算她生病了，也從不愿意落下一節(jié)課。臨近期末，復(fù)習(xí)時(shí)間特別緊張。張老師每天都在想怎樣才能讓同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，有時(shí)候想得一夜都沒睡好。那天，可能是因?yàn)橥砩纤X著涼了吧，張老師在上課時(shí)間一共打了十多個(gè)噴嚏，可她依然堅(jiān)持上課。喉嚨啞了，鼻子堵了，還是下定決心不浪費(fèi)一分一秒。那天只有一節(jié)語文課，張老師上完課便去辦公室休息了，可是湊得也巧，下午的美術(shù)課申屠老師不在，張老師又主動(dòng)過來監(jiān)督同學(xué)們自學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們的心也不是鐵打的，看見張老師這么累，這節(jié)課特別安靜，一改往常的吵鬧，就連一點(diǎn)兒窸窸窣窣的聲音都沒有。張老師十分欣慰。
這時(shí)，一顆夢(mèng)想當(dāng)老師的種子在我心底生根發(fā)芽了。我知道做老師很累，但看到同學(xué)們的懂事，你一定會(huì)覺得這一切都是值得的。我向往這份成就感。從現(xiàn)在開始，我要努力朝著自己的夢(mèng)想飛奔，不管前方的路有多么艱辛，我都不能低頭折節(jié)。努力！奮斗！加油！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師，因?yàn)槲业陌职謰寢屢虌屢谭蚨际抢蠋煟宰詮纳蠈W(xué)開始，我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí)，他們就會(huì)問我：“當(dāng)老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生，還要幫助學(xué)生解決很多問題，你為什么還要當(dāng)老師呢？”我回答他們：“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的.時(shí)候，我覺得所有的付出都是值得的，開心的�！�
我常常想我當(dāng)上老師后，會(huì)怎樣：如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過，我會(huì)讓他寫檢查，讓他記住以后別犯了，我不會(huì)上課時(shí)打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛學(xué)習(xí)，我會(huì)趣味的教他們知識(shí)，讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，還能讓他們更加喜歡上課，我還會(huì)教他們做人的道理。下課，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會(huì)感到無比幸�？鞓贰�
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來方便，比如：愛迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會(huì)發(fā)明機(jī)器人，有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人，到那時(shí)候，有了它我們的生活會(huì)過得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī)，這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過程，那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間，我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī)，可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭，把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……
不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信，只要努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)，加油！
我的夢(mèng)想作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而夢(mèng)想又各有不同，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類的工程師--教師。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生。每次生病，看見身穿白大褂，耳朵掛著銀光閃閃的“耳機(jī)”，（實(shí)際上是聽診器）手上拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的注射器，別提多威武了！嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散，就像老鼠見了貓一樣落荒而逃，那時(shí)我就想，長(zhǎng)大以后一定也要身穿白大褂，手拿注射器，給他們?cè)槨，F(xiàn)在想一想也是覺得幼稚。如今的我已經(jīng)讀五年級(jí)了，從一個(gè)幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想不僅僅是要拯救一個(gè)人，而是要拯救一個(gè)群人，一個(gè)民族！做一名教書育人的優(yōu)秀教師。
從小到大我接觸過很多很多的教師，有年齡大的、資深老的，比如我們的數(shù)學(xué)老師，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，什么都能教，他下課也像一個(gè)孩子似的給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，上課時(shí)他也能用各種各樣的語言和動(dòng)作，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。還有我們的班主任林老師，她雖然年輕漂亮，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不少呢！把一個(gè)五十三個(gè)人的班級(jí)管理的井井有條，成績(jī)也在全學(xué)年名列前茅，我長(zhǎng)大以后也要像他們一樣，站在高高的講臺(tái)上，給我的學(xué)生們講課，傳授知識(shí)和人生的哲理。
我就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上要步入中學(xué)的殿堂，我要掌握豐富的`知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，為我的夢(mèng)想而努力！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有人會(huì)說：這不是什么了不起的夢(mèng)想，可在我心中，教師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人！教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路！
我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事兒做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起。要腳踏實(shí)地的為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是我既平凡又偉大的夢(mèng)想--做一名優(yōu)秀的教師。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。
老師就就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的`同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想作文13
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著、訴說著先人們祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍；有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家；有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能洗滌人們心靈的演講家。
我想成為洗滌人們心靈的演講家，告訴他們生活的美好；我想成為洗滌人們心靈的演講家，燃起他們對(duì)生活的激情；我想成為洗滌人們心靈的演講家，提醒他們?cè)摀?dān)負(fù)起的責(zé)任；我想成為洗滌人們心靈的演講家，督促他們?cè)摫M到的`義務(wù)……。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá)，很多以前不能辦到的事情，現(xiàn)在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情，錢能解決。人情的冷漠、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、責(zé)任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò)上，關(guān)于人性責(zé)任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅(jiān)持在心底的當(dāng)上演說家，呼喚人們?nèi)笔ж?zé)任心的夢(mèng)想越來越堅(jiān)定。
每個(gè)階段的人，都有不同的責(zé)任和義務(wù)。比如，作為學(xué)生，就應(yīng)該完成自己的任務(wù)，把學(xué)習(xí)搞好，孝順父母；作為家長(zhǎng)就應(yīng)該把家庭打理好，把孩子教育好，把老人善待好；作為政府，就應(yīng)該把公民的權(quán)益維護(hù)好，保護(hù)好，把社會(huì)建設(shè)好。每一個(gè)人就應(yīng)做好自己的事情，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想成為演說家，讓小孩從小就建立起責(zé)任意識(shí)，讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責(zé)任，讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責(zé)任，國(guó)家富強(qiáng)，民族昌盛。我覺得這是我們民族的一件大事。
我的夢(mèng)想是現(xiàn)在式，而絕非將來式。我作為一名高年級(jí)的小學(xué)生，要從現(xiàn)在就開始努力，從自身做起，從身邊做起。我相信只要我朝著夢(mèng)想出發(fā)，成為演說家的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，到那時(shí)人性善良，社會(huì)穩(wěn)定，讓地球人都聞到責(zé)任的芬芳！
我的夢(mèng)想作文14
青春，是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光。因?yàn)椋啻河袩o限的激情，青春有無窮無盡的想象，青春更有無限的可能。
在這花一樣的時(shí)光里，我們?cè)跄軟]有自己的夢(mèng)想呢？有人問我，在你眼里，夢(mèng)想是什么？我會(huì)說：“夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你我走向成功。”也許一顆小小的火種不算什么，但它卻能燎原，這不就像理想一樣嗎？
我的理想是成為一名作家。當(dāng)我有這樣一個(gè)小小的作家夢(mèng)的種子的時(shí)候，我不敢告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲遗滤麄冋f我沒有鴻鵠之志。因?yàn)樗麄兛隙ú粫?huì)相信，從來作文都拿不到高分的兒子會(huì)熱愛寫作，但這顆不起眼的小種子就是在我心里悄悄的生根發(fā)芽了。
為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我每天都在暗暗努力。我每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，一個(gè)人坐在書桌前，翻開喜歡的文學(xué)作品，伴著燈光，細(xì)細(xì)的讀上幾遍，這是我每天最開心的事情。因?yàn)榕c書為友讓我成長(zhǎng)：如朱自清先生的《匆匆》，讓我懂得了時(shí)間的珍貴，楊絳的《老王》讓我感受到了人性之美，老舍先生的《養(yǎng)花》讓我更加熱愛生活……與書為友其樂無窮，這一切都是作家的功勞。
為了這個(gè)小小的夢(mèng)想，我還吃過媽媽的苦頭。由于每天偷偷看課外書影響了一次考試，在媽媽的`再三盤問下，我把這件事告訴了母親，果然她堅(jiān)決反對(duì)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)“夢(mèng)”。經(jīng)過我給母親做了多番思想工作后，終于跨過了阻擋我的這一座“山”。現(xiàn)在我會(huì)在周末作業(yè)做完之余徜徉在書的海洋里，我相信我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
作家夢(mèng)像遠(yuǎn)在天邊的繁星，迷離耀眼；作家夢(mèng)像牽引美好的繩索，它回牽著我走出絕望；作家夢(mèng)像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著風(fēng)吹雨打，伴我成長(zhǎng)。
青春是含苞待放的花朵，而這朵花因?yàn)橛袎?mèng)想而愈加美麗。
我的夢(mèng)想作文15
校道上，綜合樓前，同學(xué)們穿著整潔的禮服，排著整齊的隊(duì)伍，凝望著眼前的畢業(yè)樹，眼神里充滿著難以言表的惆帳。當(dāng)萬校長(zhǎng)把畢業(yè)樹栽下的那一刻，我意識(shí)到，我們馬上就要分別了。那一棵畢業(yè)樹，看起來是那么弱不禁風(fēng)，但他卻挺立在校園的土地上，在我們看來，他卻是那么高大，因?yàn)樗耐兄覀円磺Ф辔划厴I(yè)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)，我曾以為你那么遙遠(yuǎn)，時(shí)間卻如白駒過隙，僅僅是一揮手的時(shí)間，就輪到我們了。以前看著那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，他們擁抱，道別，是那么不舍，我不以為然�，F(xiàn)在，我也只能強(qiáng)忍淚水，我也只能嘆息，嘆息時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
看著潸然淚下的同學(xué)們，風(fēng)，卷起了我心中無限的愁念。我是那么不舍，不舍同學(xué)們的笑容，不舍老師的課堂，不舍勝利時(shí)的喜悅，不舍傷心時(shí)的安慰。
記得一個(gè)中午，那一天是我的生日，我也不指望誰可以記得我的生日，可在我走進(jìn)宿舍的那一刻，我驚了，只見一個(gè)同學(xué)雙手捧著一個(gè)簡(jiǎn)陋“蛋糕”走向我，把那個(gè)“蛋糕”放在我的`手里，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲页崭�，看著手里的“蛋糕”，我哭了，梨花帶雨，這個(gè)“蛋糕”看似簡(jiǎn)陋，卻有同學(xué)們對(duì)我的祝福。
今天，親愛的畢業(yè)樹，你的一枝一葉，都承載著我的回憶，我的畢業(yè)樹——莞香，待你長(zhǎng)成參天大樹，將我們的夢(mèng)想帶到天空，讓白云成為美麗的信使，將我們的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。
十年，二十年，三十年，待到柳綠花紅之時(shí)，待到莞香滿園之時(shí)，我們將帶著自己的赤子之心，再立畢業(yè)樹下，歡騰，歌唱。
“故將別淚和鄉(xiāng)淚，今日闌干濕汝衣�！碑厴I(yè)樹，我的夢(mèng)想樹！
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