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小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都需要用到開場(chǎng)白，開場(chǎng)白沒有固定的形式，但是一般要先有問候語(yǔ)。要寫開場(chǎng)白的時(shí)候總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白1
同學(xué)們：
“本學(xué)期學(xué)校安排我教你們語(yǔ)文，當(dāng)班主任，不管你們?cè)敢馀c否，這是無法改變的事實(shí)。我非常樂意接受這樣的安排。我們相處的時(shí)間不多，就剩下一個(gè)學(xué)期，4個(gè)多月，不到一百天的時(shí)間。這是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，它可能會(huì)給你留下美好的、難忘的回憶，所以我衷心希望我們都好好珍惜這不多的時(shí)間，互相尊重，互相愛護(hù)，團(tuán)結(jié)合作，除了能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還能愉快地度過每一天�！�
“我跟你們的家長(zhǎng)都很熟悉，經(jīng)常在上班下班的路上碰到他們，而且會(huì)聊上幾句。我希望下次遇到你們的家長(zhǎng)時(shí)，聊到的都是你們進(jìn)步的'地方，你的優(yōu)點(diǎn)，你的快樂，而不是你的不良行為，或者是令人擔(dān)憂、沮喪，甚至生氣的言行。我樂意看到你們進(jìn)步，看到你們的家長(zhǎng)為你感到高興、感到自豪的舒心的笑容。這要看你們的表現(xiàn)，我期待著�！�
“我以前教過你們，對(duì)你們有所了解，但那是以前的事。從今天起，你們?cè)谖倚闹卸际且粡埌准垼瑳]有缺點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)都是平等的，不分好壞。我不會(huì)用有色眼鏡看你們，我只看以后。我期待著你們一天比一天進(jìn)步�！�
“現(xiàn)在，你們有什么要求，盡管提，能滿足的我盡量滿足。”
學(xué)生們一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，靜靜地聽著。
很快就有學(xué)生舉手：“老師，我想換座位，我想跟某某坐�！�
我爽快地說：“好，可以。”
學(xué)生們一下子活躍起來：“老師，是不是我想和誰坐都可以？”
“可以。但坐哪個(gè)位置由我來安排。我只給你一次機(jī)會(huì)，如果你跟好朋友坐在一起，但是互相影響的話，我就把你調(diào)開，調(diào)你跟你不愿意坐的人在一起。同不同意？”
“同意！”全班一齊回答。
“還有什么要求？”
“老師，我想坐在第二排，因?yàn)槲医暋薄?/p>
“可以�！�
“老師，我想當(dāng)衛(wèi)生委員�！�
“同意�！�
“老師，我希望一周有4節(jié)電腦課�！�
“那就不是我的能力范圍了，你可以向教育局反映。”
“老師，我們的座位三周換一次組好不好？”
“好！”
……
最后我說：“我的要求很簡(jiǎn)單，我希望你們尊重每一位老師，上好每一節(jié)的課，做好每一天的作業(yè)，遵紀(jì)守法過好每一天。”
小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白2
同學(xué)們：
第一節(jié)課的上課鈴響過之后，我輕盈的進(jìn)了教室，起立還禮后，我?guī)еθ莶话l(fā)一言的在教室里轉(zhuǎn)了一圈，最后，我站定在講臺(tái)上，拿出當(dāng)初迷惑虎的笑容，問孩子們：“看我有變化嗎？”
一下子課堂炸開了鍋，七嘴八舌的聲音中我聽到最多的是：“老師減肥了！”“老師變漂亮了！”“老師長(zhǎng)高了！”
我哈哈笑著繼續(xù)我的話題：“謝謝你們的恭維，不過我更希望看到你們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，漂亮了，快樂了。下面我送給大家三個(gè)故事當(dāng)作開學(xué)第一天的禮物吧！”孩子們的一片掌聲給了我鼓勵(lì)，我開始講三個(gè)故事。
第一個(gè)故事：美國(guó)回來的同學(xué)。
這個(gè)故事的主人公就是我自己。暑假期間，一個(gè)高中同學(xué)從美國(guó)回來參加在北京舉辦的一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，我們?cè)谝黄鹨娒娉燥�。此時(shí)的他是美國(guó)一所大學(xué)的教授，談吐間學(xué)識(shí)豐富，讓清高的我仰視。飯后，我感觸頗多，20年前，我們同時(shí)踏進(jìn)同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，沒有什么差距，20年后，就有了差距，我所說的差距不是物質(zhì)生活上的，而是知識(shí)和精神層面的。那么造成這種差距的原因是20年的光陰嗎？不是，是每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度以及努力。我講這個(gè)故事，就是想告訴你們，現(xiàn)在你的每一個(gè)拼搏和努力都是為了日后的生活作鋪墊，作為你們的老師，我希望你們?nèi)蘸蟮娜兆迂S富美好！無論是精神上還是物質(zhì)上的。
暑假期間，我每天都寫一篇日記，昨天我記錄了這樣一句話，現(xiàn)在送給你們：通往幸福抑或痛苦的道路都在你的腳下；把握成功抑或失敗的鑰匙就在你的手中。
第二個(gè)故事：xxx的二次高考
這是青年文摘上的一篇文章，寫了一個(gè)貧困的大學(xué)生為了還清家庭的債務(wù)，背著父母偷偷輟學(xué)，打工掙錢，兩年后還清欠款重新復(fù)習(xí)參加高考，再度求學(xué)的故事。這篇文章很長(zhǎng)，前一部分我請(qǐng)xx讀，后一部分是這個(gè)班的才女xx讀，小姑娘聲情并茂的朗讀讓所有的孩子們靜靜地聽著，我的眼里竟然涌起一層霧氣，用呵護(hù)的眼神看著這群處在金色年華的孩子，心里卻在叮囑自己：一定要用自己最大的努力培養(yǎng)好他們，讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。這是我的責(zé)任，也是我的良知。
故事讀完后，我說了兩句話：“我欣賞劉煥明，因?yàn)樗男⑿模M到了一個(gè)兒子該盡的責(zé)任；我佩服劉煥明，因?yàn)樗囊懔�，他知道用自己�?jiān)韌不拔的努力創(chuàng)造自己幸福的`明天。我更希望你們都能成為我欣賞和佩服的人！”
第三個(gè)故事：課堂是理所當(dāng)然犯錯(cuò)誤的地方
這個(gè)故事是講給學(xué)生們也是講給我自己的，說的是一段師生之間的對(duì)話，主要便是告訴他們要敢于犯錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥性诓粩喾稿e(cuò)誤中才能真正明確自己的不足才能有機(jī)會(huì)去改正。最后我誠(chéng)懇地對(duì)孩子們說：“我最大的毛病是缺乏耐心，希望你們很快就學(xué)會(huì)了知識(shí)，但是忘了你們還是孩子，應(yīng)該有耐心等著你們長(zhǎng)大，幫助你們長(zhǎng)大，所以，在今后，我向你們保證，盡量不發(fā)火，盡量讓自己的耐心越來越大，但是你們也要跟我保證，用腦子思考問題，用心學(xué)習(xí)感悟我們的數(shù)學(xué)課堂生活，行不行？”
“行！”，在孩子們快樂的歡呼聲中，開學(xué)第一天的第一節(jié)課宣告結(jié)束，我也快樂的走出教室，身后是一片掌聲。
小學(xué)教師開學(xué)第一節(jié)課開場(chǎng)白3
同學(xué)們：
新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂，有壓力而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活了，在開學(xué)的第一天大家有怎樣的打算和想法呢？
在這里，我首先想給大家講一個(gè)故事。
從前有一位進(jìn)京趕考的書生，考前，一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的，他夢(mèng)見自己在種青菜，但是這菜呢，是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人，長(zhǎng)嘆一口氣說，算了算了，你這錢我也不收你的了，這次大考你是沒有一點(diǎn)希望的啦，趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯(cuò)地方了嗎？沒戲沒戲�；丶胰グ�。書生覺得很有道理，就收了鋪蓋要回家。同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了，說出來也無妨。便如實(shí)相告。同窗聽了哈哈大笑，連聲說恭喜恭喜。書生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。此乃高中的'先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜的地方可真是夠高啊，高種者，高中也．所以，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來書生聽從勸說，果然黃榜高中。
從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說，態(tài)度決定一切。確實(shí)，常常，態(tài)度是可以決定一切的。
透過這個(gè)現(xiàn)象老師已經(jīng)隱隱看到：在我們這個(gè)班中，在同學(xué)們的心中已經(jīng)有一種思想，一種心態(tài)，一種精神，在激勵(lì)我們奮發(fā)，鞭策我們前進(jìn)，照亮我們成長(zhǎng)……
那就是：不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步，向前沖！
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。生命的本質(zhì)要求我們向前，而且是向前沖，不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技進(jìn)步一日千里瞬息萬變，稍有懈怠我們就要落后別人十萬八千，所以，時(shí)代要求我們不斷地提升自己。
向前沖正顯示了我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前沖是一種過程，是一種手段，最后我們的目標(biāo)還要與眾不同．與眾不同，則更多地意味著價(jià)值、意味著優(yōu)秀、意味著卓越。
同學(xué)們，還是讓我們?cè)俣葦y起手來，不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步，向前沖，讓我們更與眾不同！
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