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          閱讀的力量作文

          時(shí)間:2024-05-23 13:15:26 閱讀 我要投稿

          閱讀的力量作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          閱讀的力量作文

          閱讀的力量作文1

            又是一個(gè)開心的日子,因?yàn)橛钟辛艘槐緝和膶W(xué)到了手里,這可是我最喜歡的書。這是一本關(guān)于“探索”的作品:探索人的`心靈底色,探索動(dòng)物的神秘空間。探索充滿了無數(shù)種可能,引起我們無限的思考與猜想。據(jù)說遠(yuǎn)古時(shí)期,狼是人類的老師,狼教會(huì)了人狩獵,而人在學(xué)會(huì)狩獵的同時(shí),還學(xué)會(huì)了思考。思考產(chǎn)生了文學(xué),文學(xué)是一種精神的冒險(xiǎn)與探索。文學(xué)探索人,有時(shí)也探索與人始終相伴的動(dòng)物,這也是關(guān)于生活的書寫。生活就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣有。

            生活的路上并非總是一帆風(fēng)順、一片云霞,小小年紀(jì)或許就要承受磨難,甚至面臨永別。因?yàn)樯俨桓,無奈留下深深的遺憾和悔恨。但不管怎樣,生活讓我們都長大了。這就是成長,當(dāng)作家把這些故事演繹出來,就成了“成長小說”。有一種力量,讓成長充滿審美。有一種力量,讓其春剛?cè)岵?jì)。有一種力量,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這一種力量就是閱讀的力量,精神的力量,文學(xué)的力量!

          閱讀的力量作文2

            8月25日 星期四 晴

            螞蟻的力量

            今天上午,我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足它使出全力,卻只搬的動(dòng)一粒米“唉,它太小了!”我自言自語道螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣,毫無希望它只好悻悻而去(寫螞蟻,把螞蟻當(dāng)人來寫,十分生動(dòng))

            “唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個(gè)也無用的!我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴(寫出自己的觀感,形象生動(dòng))

            聽了我的敘述,你還覺得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量可能比螞蟻還小,有時(shí),螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳,搬米難;人心齊,泰山移。◤闹形虺龅览,完成寫作目的)

            【教師點(diǎn)評(píng)】

            這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過,使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆,從中悟出了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”這樣的深刻道理文章記述生動(dòng)、形象,層次清晰,【習(xí)作要求】

            你能把觀察到的事物寫進(jìn)日記里嗎?先交流一下寫日記的方法,再寫一則觀察日記要觀察自己最感興趣的',要寫自己最想寫的,看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)

            【習(xí)作指導(dǎo)】

            本次習(xí)作要求把觀察到的事物寫進(jìn)日記。我們先交流一下各自的日記,聽聽同學(xué)的意見,再寫一則觀察日記。要觀察自己 最感興趣的,要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學(xué)聽,看誰再觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。寫好本次習(xí)作,必須注意以下幾點(diǎn):

            一、明確題目要求。讀了題目,大家一定會(huì)懂得

            這次習(xí)作在內(nèi)容上有兩點(diǎn)具體要求:寫觀察日記;寫出自己在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。什么叫觀察日記?日記可寫的內(nèi)容很多,做過的、看到的、聽到的、想到的都可以寫。如果把觀察到的事物,用日記的格式寫下來,就是觀察日記。什么叫新的發(fā)現(xiàn)?題目中的“新的發(fā)現(xiàn)”,指的是以前沒有明白或注意到的事,在這次觀察中明白了或注意到了。

            二、注意日記的格式。寫日記,先在第一行中間寫上幾月幾日,星期幾,什么天氣。 第二行開始日記正文日記一般不寫標(biāo)題,但為了便于把握作文中心,小學(xué)生時(shí)提倡寫標(biāo)題(見范文)

            三、選好日記的內(nèi)容。一天當(dāng)中,自己親身經(jīng)歷的,所見所聞的事情很多,不要像記流水賬似的一一羅列,而要從中揀重要的記。那么,什么樣的事情才算是重要的呢?這主要看是吧是有意義。只要有意義的,自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以記。不過,本次日記要從自己觀察過的許多事物中,選一個(gè)自己最感興趣的而又最想寫的來寫。

            四、寫出自己在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么。注意用詞造句。

            可以寫什么?

            可以寫四季的美景,氣候變化的特點(diǎn);

            可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象;

            可以寫植物的生長過程和動(dòng)物的生活習(xí)性;

            還可以寫周圍動(dòng)人的事跡等等

            怎樣寫?

            觀察日記題材多,范圍廣簡單地說,就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式

            首先內(nèi)容要真實(shí),所見所聞要貼近自己的生活

            其次,觀察要細(xì)致,敘述才能具體,要對(duì)事物的聲音、色彩、形態(tài);人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察觀察是寫好作文的一個(gè)重要因素,如果觀而不察,視而不見,見而不想,很多生動(dòng)的素材都發(fā)現(xiàn)不了

            再次,選材要精,中心才能突出,圍繞一個(gè)內(nèi)容,一件事,一種情景,一點(diǎn)感受寫,有詳有略

            第四,想象合理,結(jié)合自己的感受,進(jìn)行合理的想象,寫出新鮮感

          閱讀的力量作文3

            “書,是人類進(jìn)步的階梯”說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。閱讀它能給你帶來力量,它能指引你走向人生方向的路標(biāo)。帶領(lǐng)我們走到書香的世界,教我們打開廣闊的心胸,去看看書海的視野。

            我喜歡閱讀書籍,因?yàn)闀乾F(xiàn)代社會(huì)的營養(yǎng)品,閱讀也是每一個(gè)人必學(xué)的一門道德和素質(zhì)的課程。閱讀它能讓我們自主去學(xué)習(xí)。它有力量,也能吸引我們主動(dòng)去翻開書籍,讓我們知道生活的新知。

            每當(dāng)周末,我總是一個(gè)人靜靜地坐在寢室看書,柜子旁堆滿了我喜歡的書籍,我把它分類:政治法律、舞蹈戲劇、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容。

            喜歡閱讀的人,他們總是書不離手。怕吃飯的時(shí)間耽誤看書,他們的心思注進(jìn)閱讀的書海之中,就連幼小得心靈也隨之活躍起來。閱讀的.力量,真令人難以猜測(cè)它有多么神奇,多么偉大。所以,想要揭開閱讀的力量這塊神秘的面紗,就一定要用心體會(huì),用心去感受。閱讀的力量像早晨的露珠,當(dāng)陽光照射它時(shí),它把自身微小的一面反射給了愛閱讀的人,使他擁有閱讀的力量,從而自身得到文化的熏陶和知識(shí)的進(jìn)化,人生也變得豐富又而多彩。

            每當(dāng)我翻開卷卷書籍,白紙黑字散發(fā)出濃濃的紙墨香氣。那是閱讀的力量給予我的敏感。與書的接觸越多,對(duì)求知的那份渴望就越多,這也是常人不能體會(huì)的,F(xiàn)在,我不期盼能寫出什么華麗的字詞和優(yōu)秀的文章,只要有書看,我堅(jiān)信閱讀的力量,它能給我?guī)頍o窮的歡樂,其他的不再奢求,便足矣。

            有人開玩笑問我,“你腦子存量大嗎?讀了十多年的書了,怎么就能記住我們記不住的呢?又是怎樣理解的?”面對(duì)這個(gè)問題,我不需要想很久,我在閱讀中找到了答案。

            書,是人類最真誠的朋友,也是人類最慈祥的老師。對(duì)于有些人來說,書籍無非就是一頁頁薄薄的紙張,白紙黑字,看書沒有什么樂趣。然而懂的閱讀的人,那就不同樂,可以把書籍視作無價(jià)之寶。更能從閱讀中領(lǐng)悟到人生的價(jià)值和生命的真理,這是閱讀的力量。對(duì)我來說,能有一本書給我讀就是人生最寶貴的財(cái)富。

            自從讀了大學(xué)以來,我所遇到過得人和事,接觸過的書也不算少了。在閱讀的過程中享受了人生的樂趣,至少我沒有虛度光陰,沒有浪費(fèi)我的時(shí)間,我是這么認(rèn)為的。

            我從閱讀中收獲不少,也了解了許多多。當(dāng)一個(gè)真正喜歡讀書的人,把自己融入到書海中的同時(shí),它從書本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收閱讀的力量。在它靈魂深處徹底的改變對(duì)閱讀的喜愛,對(duì)書籍的渴望和追求,那就是——閱讀的力量。

          閱讀的力量作文4

            利用暑假的時(shí)間我讀完了,英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這是一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念 ,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

            坦白說,我本以為這是一本枯燥乏味的書,但是當(dāng)我打開書,開始閱讀是,我卻被這風(fēng)趣的語言和曲折的故事情節(jié)所深深吸引,難以自拔。

            主人公是一位名叫雷米爾魯·格列佛的外科醫(yī)生。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

            書中格列佛是我最喜愛的人物,他不僅個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人,而且他善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率,愛國,也十分顧惜自己的面子,對(duì)敵視他,和無恥的人(比如“野胡”)充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者?偟.來說他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。

            最讓我難忘的還是格列佛在慧S中與慧S的生活。慧S國中不會(huì)出現(xiàn)欺騙、懷疑、狡猾這類字眼,他們的社會(huì)是最安寧最文明的,他們沒有賄賂,沒有欺詐,沒有犯罪。他們的社會(huì)在當(dāng)今社會(huì)上簡直是世外桃源,沒有罪惡,只有真善美,也難怪格列佛在離開時(shí)流下眼淚。

            雖然,我們的社會(huì)沒有當(dāng)時(shí)英國社會(huì)腐朽,但是,我們的社會(huì)也出現(xiàn)了很多問題,欺詐團(tuán)伙,販毒走私,槍殺事件……各種犯罪現(xiàn)象在其間存在著。

            因此,我們應(yīng)當(dāng)反思,更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)慧S國的社會(huì)環(huán)境,我相信只要每個(gè)公民都從個(gè)人做起,從小事做起,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的公共安全,有朝一日社會(huì)一定會(huì)像慧S國一般美好!

          閱讀的力量作文5

          親愛的父親:

            您好!

            一直以來,您在我的課外閱讀方面未給予過多支持。甚至,您認(rèn)為我是在做無用功,浪費(fèi)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。這一次我希望通過自己的所知讓您重新認(rèn)識(shí)課外閱讀的力量。

            首先,假若我們眾人都不熱愛閱讀,甚至對(duì)其產(chǎn)生厭惡感,那么會(huì)是怎樣的?結(jié)果必然是我們一家仍滯留于農(nóng)村,過著最原始的農(nóng)耕生活,正是因?yàn)橥ㄟ^閱讀汲取了廣泛的知識(shí),我們才能從家鄉(xiāng)的小縣城走出來,在更大更光明的城市追求更高更有意義的人生,一個(gè)小小的家庭如此,社會(huì)亦然。正是畢昇的活字印刷讓文化從那個(gè)年代便開始浸潤各式各樣的人群,文化帶給他們不止于美的感受,更有實(shí)實(shí)在在的農(nóng)作方法等等,促進(jìn)了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,隨之文化也更加繁榮昌盛。在這樣的反作用之中,社會(huì)日益發(fā)展為現(xiàn)代的高度文明?梢,閱讀使人進(jìn)步,更使社會(huì)進(jìn)步。

            其次,您反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓我看熟課內(nèi)閱讀,卻不知課外閱讀的進(jìn)行也有利于我更好地理解課內(nèi)的書目。中華文化深遠(yuǎn)流長,博大精深,世界文化也更是包羅萬象。閱讀要重視量的積累。假若花十年的時(shí)間只用來深讀一本書,其結(jié)果必然不盡如人意。因?yàn)槲业乃季S局限于了書中的特定情景之中,而無法跳脫出來,無法站在一個(gè)更高的角度對(duì)其進(jìn)行研究。而若我能在讀這本書的同時(shí)去涉獵其他的',也從而獲取了多種角度。只進(jìn)行課內(nèi)閱讀必然不優(yōu)于同時(shí)進(jìn)行課外閱讀。

            現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,我們每天接觸到的信息冗雜繁多,其中不少都是虛假或半真半假的,而通過課外閱讀這一途徑,我對(duì)處理日常信息的能力必然會(huì)有很大程度提升,F(xiàn)代社會(huì)的我們也時(shí)常內(nèi)心浮躁,不安于平淡。由閱讀,我們能看到更廣闊的世界,明白自己的渺小,從而更努力更專注地投入到自己的事業(yè)中,把每件小事去爭取做好。閱讀的力量尤其體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。

            父親,您可見,閱讀于我們,于社會(huì)都是何等重要,它的力量難以估量。希望您能更多地支持我課外閱讀,讓我更好地走出人生第一步。此致

          敬禮

            您的孩子

          閱讀的力量作文6

            每年只有臨近4.23世界讀書日,才會(huì)宣傳閱讀的重要性。雖然“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。 早在20xx年,“倡導(dǎo)全民閱讀”就被寫入《政府工作報(bào)告》,足見閱讀己上升為國家戰(zhàn)略。只是愿望很美好,生活很骨感。

            經(jīng)常出門旅行的我,在機(jī)場候機(jī)廳發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象,VIP休息室的旅客大多在閱讀,而大廳等候的人們則幾乎都在用手機(jī)看電影、玩游戲和聊天。那么,究竟是人的位置影響了行為呢,還是行為影響了位置呢?

            根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查,全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本,而我國國民人均閱讀量不及猶太人的十分之一。眾所周知,猶太人是世界上最聰明的民族。每五個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,其中有一個(gè)就是猶太人?梢,他們的成就與閱讀有著密不可分的聯(lián)系。

            從小我就喜歡碼字,也有寫日記的習(xí)慣,基于這個(gè)原因,更能窺見自己的不足,明白寫作的不易,深知要多讀書,吸取別人的精華。作為讀者,我只要花幾天的工夫,就能了解一個(gè)智者用一生編寫的好書,所以說閱讀是性價(jià)比最高的事。在婚姻中會(huì)遇到一些家長里短的煩惱,在教育中也曾遭遇一些棘手的問題,還有生活上有不如意時(shí),我都會(huì)寄希望于書。一本書就是一個(gè)世界。在閱讀時(shí),每個(gè)人都能輕而易舉地接納多重世界。書本讓我們看到了生活的紛繁雜蕪,層層堆積。書本并非逃避,它們本身就是一個(gè)出口。放下書后,實(shí)際的困難還得迎難而上,但心境己截然不同,可見,書本帶給我的力量不言而喻。

            泰戈?duì)栒f過:“人是一個(gè)初生的孩子,他的力量就是成長的力量”,但很多人很早就失去了孩子般成長的力量。我深知閱讀的魔力,所以把閱讀培養(yǎng)成為生活方式的一種。家中的'藏書近千本,客廳、餐廳、書房、臥室到處都是閱讀角落,陪孩子看書成了我每天必不可缺的活動(dòng)。當(dāng)女兒還是嬰兒時(shí),我為她讀有趣的故事;當(dāng)她是幼兒時(shí),便把她摟在懷里,依偎在一起讀繪本;等她到了4周歲時(shí),己經(jīng)可以獨(dú)立自主閱讀了。周末及傍晚的空閑時(shí)間都會(huì)帶上孩子去書店。逛書局,對(duì)我來說是一種人生樂事,是那些在網(wǎng)上看電子書所不能懂的。聞著紙的香味,那種真實(shí)感帶來的喜悅讓我油然而生。

            這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦里的書。在科技化的時(shí)代,信息招手即來,人們更不容易沉下心來閱讀。想要什么訊息,用手機(jī)問百度;想看書,用手機(jī)看電子書。

            我希望在將來的某一天,我的小孩會(huì)對(duì)別人說:你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)也不會(huì)比我富有,因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽的媽媽。

            這將是我此生最驕傲的事,沒有之一。

          閱讀的力量作文7

            街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。

            桌上的那本《沉思錄》,安然靜謐地在我指尖滑過,里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑、苦惱與困惑,壓力似一只無形的大手把我束縛,令我寢食難安。

            時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。

            高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!笔前。喿x是我從懵懂無知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長,也是我的心靈得到充實(shí)。讓我從心里到信仰都像不落的太陽那樣煥發(fā)光彩。

            巴金說:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作!贝_實(shí),我們偉大的祖國風(fēng)風(fēng)雨雨六十年,面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時(shí),有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的.宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂!改革開放30多年來,在全國人民的辛勤耕耘下,我們的祖國無論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長足的發(fā)展。祖國,從一個(gè)被外國列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊!祖國,我為你自豪,為你驕傲?/p>

            閱讀,讓我感知到歲月成長帶給我的美好,讓我在時(shí)光的悄然流逝中,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國,卻讓我擁有最初的生命、最堅(jiān)定的信仰、最誠摯的希望。

            在好的書里,淺嘗一份快樂,蓄一份前進(jìn)的力量。在書醞釀出的感情中,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,這又何嘗不是一場可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲?

            望著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間不知覺的便已過了許久,輕輕的打開一扇窗戶,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義,那就是:閱讀讓我如此溫暖!幸福!

          閱讀的力量作文8

            人的力量是無窮之大的,一些科學(xué)家都說人的潛能無窮之大。那么我想閱讀的力量應(yīng)該也是無窮之大的。

            從個(gè)人的層面來說,閱讀的力量激發(fā)我們想去閱讀的心情,提高我們對(duì)閱讀與寫作的喜愛。我就是比較喜歡閱讀,我認(rèn)為閱讀是件神圣的事情,它可以隔著時(shí)空與另一個(gè)世界的人對(duì)話,它還可以與不同志趣的人談天說地。我就喜歡讀《紅樓夢(mèng)》,陪著黛玉一同葬花,哭訴人生痛苦,質(zhì)問寶玉為何與寶釵結(jié)婚。我喜歡讀《目送》,跟著龍應(yīng)臺(tái)一同領(lǐng)悟人生的真諦,與她一起游玩香港。我喜歡讀《家》,看到巴金老師的家庭背景,為他感到心累。所以說,閱讀是一件很快樂的事情,閱讀的力量是不可忽視的,而且閱讀的力量影響還是很大的。

            在從個(gè)人層面引升到國家層面。我國有今天這般榮譽(yù)是多少國人的辛勤付出,國家的建設(shè)需要人才。人才都是由大家從小學(xué)習(xí)知識(shí),去閱讀成長的。所以說,閱讀對(duì)國家培養(yǎng)人才極其關(guān)鍵,事關(guān)我們中國的`未來發(fā)展。

            閱讀的力量激勵(lì)著我們?nèi)ラ喿x,去探索,去尋找。所以我們要多去閱讀,不管是為了自己的未來還國家的未來,我們都應(yīng)好好的去閱讀。

          閱讀的力量作文9

            從幼兒園到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持下課后閱讀。從圖畫書“ David Cannot”到“ Cat Warrior”再到“三個(gè)王國的浪漫史”,課外閱讀帶給我無盡的知識(shí)和無盡的力量。

            正是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,所以我家有三個(gè)大書柜,里面裝滿了書。這些書從哪里來?原來,我的母親讀過,我喜歡讀書,所以她把它們帶回家。我喜歡抽出一些時(shí)間在忙碌的生活中讀書。自從公司成立以來,我的生活變得更加充實(shí)。

            有一次,母親帶我出去吃飯,我把書裝在書包里。當(dāng)時(shí)人很多,等待時(shí)間很長,所以我拿著書,不已。在供應(yīng)食物之前,我仍然沉迷于書籍的世界。在我做出反應(yīng)之前,母親曾幾次打電話給我。這時(shí)候,我只覺得我的鼻子和心臟里滿是書。讀書對(duì)我來說是一種享受,不僅是美食。

            家里有一本書《自貢傳記》。一開始,我把它翻過來,發(fā)現(xiàn)里面充滿了密集的文字,而不是我感興趣的文字,于是我把它拋在一邊,讀了另一本書。當(dāng)我看到我這樣的時(shí)候,母親并沒有強(qiáng)迫我閱讀它。相反,她說:“當(dāng)你父親晚上回來時(shí),讓他讀給你聽!鄙洗菜X之前,爸爸給我讀了幾章,后來我逐漸變得感興趣。父親在閱讀這個(gè)奇妙的地方時(shí)說:“預(yù)言將要發(fā)生的事,聽明天的分解!币赃@種方式堅(jiān)持了幾天之后,我感覺到一個(gè)神奇的.門在我眼前打開了,這是一個(gè)童話之門。我也一直在心中思考這本書中的故事情節(jié),擔(dān)心積功會(huì)被壞蛋計(jì)算出來。我贊賞吉貢幫助窮人,懲治邪惡和促進(jìn)善良。有一次,父親有東西要回我的家鄉(xiāng),所以我拿出《自貢傳記》并慢慢閱讀。濟(jì)公和尚是積極樂觀的,遇到不公正現(xiàn)象時(shí),他會(huì)拔劍幫助。我想向他學(xué)習(xí),并在學(xué)校遇到問題時(shí)積極幫助。

            媽媽的電話里還有一張照片:那是我五歲的時(shí)候,早上睡覺時(shí)我拿了幾本貝貝熊的書,看了看,現(xiàn)在有時(shí)我會(huì)把它看一看。我認(rèn)為閱讀是一種樂趣,一種感覺和一種生活方式。閱讀不僅開闊了我的視野,讓我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),而且還幫助我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格。這就是閱讀的力量。請(qǐng)相信,只要我們堅(jiān)持閱讀,這種力量就會(huì)越來越強(qiáng)大,并且這種強(qiáng)大的力量將伴隨我們一生!

          閱讀的力量作文10

            世界上,很多人都喜歡讀故事書,因?yàn)橹灰豢吹綍,就?huì)進(jìn)入各種不同的世界,有的人會(huì)進(jìn)入夢(mèng)幻的世界,有的人的世界則是準(zhǔn)備洗澡、要上床睡覺的世界。

            我跟大家一樣,都很喜歡閱讀故事書,因?yàn)樗鼤?huì)帶我去各個(gè)國家、各個(gè)星球、各個(gè)年代,甚至到?jīng)]有年代、沒有國家、也沒有星球的世界。像我跟別人很不一樣,我喜歡讀歷史故事書,其中里面我最喜歡的一則故事是從不說不的'人——拿破侖。因?yàn)樗嬖V我說,要對(duì)自己有信心,但是信心不要變成自大,要不然自大別人反而會(huì)不喜歡。

            喜歡讀書的人會(huì)懂得了解書中的好,而且心情也會(huì)比較開朗,那不喜歡閱讀的人呢,就會(huì)比較悲觀,因?yàn)閭牡臅r(shí)候,沒辦法利用故事中的樂趣來讓自己開心一點(diǎn),所以就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很黑很黑的無底洞。

            閱讀的滋味就像吃糖果一般,香香甜甜,不懂得品嘗的人,就能靠吃糖果,來開心自己了。

          閱讀的力量作文11

            “看,這段寫的就很好!”

            “我看看?”

            “來看我這個(gè)!”

            我們的家庭閱讀會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。大家正在品讀好詞好句呢!我選的書是已經(jīng)讀了好幾遍的《小王子》。

            “這句‘只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的’不錯(cuò)吧!只有用心才能真正認(rèn)識(shí)眼前的人!”

            “嗯,用心去看才真切,沒錯(cuò)!”

            接著,其他成員也分享了好句子。媽媽讀道:“‘心只要是光明的,就不會(huì)喪失希望,就不會(huì)垂頭喪氣,因?yàn)槿嗽诠庀,四處皆明。”她拿的`書是畢淑敏的《生活要有暖和光》。

            “找到了!”爸爸的書是《你好,孤獨(dú)》:“‘孤獨(dú)不是世界上只剩自己一個(gè)人,而是自己就能成為一個(gè)世界’,有點(diǎn)深?yuàn)W啊!”

            原來好句這么多!我得多看書,積累更多知識(shí)!我暗下決心。

            活動(dòng)結(jié)束,我收獲了很多。以后得像句子里寫得一樣,用心看世界!誠信待人,善良為人,認(rèn)真傾聽別人的想法,聽取別人的意見等。這些都是重要的品質(zhì)。

            這就是我的家風(fēng)——在閱讀中汲取鞥生活的力量。在閱讀的過程中,品讀好詞好句,體悟人生道理,提升個(gè)人素養(yǎng),傳承優(yōu)良文化。

          閱讀的力量作文12

            曾經(jīng)聽過“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”,我想,那就是我今年的新年新希望吧!一直樂于徜徉在文學(xué)當(dāng)中的我,總愛試圖勾勒那一點(diǎn)一滴的回憶以及生命涌泉般地色彩,無論是氣脫委頓躺在沙發(fā)上,或是傷感憂愁時(shí)的一句感嘆,我總會(huì)握起筆桿,寫下心靈深處最敏銳的感受。

            曾經(jīng),我也是手捧麥芽糖,一任陽光輕灑粉嫩臉頰的小女孩,隨著年紀(jì)日益增長,懂得事情變多了,煩雜的事情也自然地增加了,我不再因?yàn)榈玫揭活w糖而開心,反而為了想在每一次的考試中拿到一百分,或是將作文寫到最淋漓盡致而傷腦筋,那難以言喻的憂愁、顧慮,掩蓋了生命的本質(zhì)、寫作的樂趣,的確,生命本該前瞻,但是,如果那童年的過去總是甘醇甜美,那光著腳ㄚ背著唐詩三百首的過往云煙總是難忘,又要叫我如何看向復(fù)雜的未來呢?

            以前,我的座右銘是——孫中山先生曾經(jīng)說過的:“吾心信其可行,則雖移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則雖反掌折枝之易,亦無收效之期!蔽铱傉J(rèn)為有志者事竟成,我若不能,是不為也,非不能也。我也深信著,心量有多大,成就便有多大;愿力有多堅(jiān)強(qiáng),力量就會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)!事,在人為;人生路,自己走!微軟創(chuàng)辦人比爾蓋茲也曾說:“這個(gè)世界不在乎你的自尊,你想要對(duì)自己感到滿意,就得先成就些什么事!比,要找到對(duì)的方向,鍥而不舍的做對(duì)的事,來籌就自己的大目標(biāo);即使是不眠不休地去做,也是甘之如飴,畢竟,我已距離心中的大目標(biāo),更接近一步了,不是嗎?

            當(dāng)時(shí)我是深信不疑的,也努力肯定自己、超越自己,但仔細(xì)咀嚼、深思熟慮后,我竟驚奇發(fā)現(xiàn),唯有心中沒有罣礙、沒有煩惱時(shí),才能真正靜下心來去完成自己真的.在乎、想做的事情,而那,才是真正的獲得和快樂。若只是一味的參加,反而犧牲掉那完成時(shí)最單純的快樂,那豈不是得不償失?人生本該取舍,之前的我,常常參加各式各樣的比賽、考級(jí),考試也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,努力維持在第一名。我想證明、也想挑戰(zhàn)自己的實(shí)力,但如今細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)時(shí)意義何在?的確,我時(shí)常獲得好成績,贏得眾人的贊賞,可是我也漸漸迷失在各類活動(dòng)中,反而忽略了原本喜歡寫作、樂愛讀書的初衷。競賽的壓榨,使寫作變成較勁,靈感不再曇花一現(xiàn),而是刻意制造;考試的牽掛,使讀書變成比拼,看書不再是一種成長,而是和壓力的邂逅,這場戰(zhàn)爭留下來的,是無止境的無助。我期待,往后,我能放開雙手,丟掉無謂的煩惱、牽掛,拋開現(xiàn)實(shí)壓力,繼續(xù)寫下一輩子的感動(dòng)與依靠,將它當(dāng)成一種讀書疲倦、寂寞難過時(shí)抒發(fā)的管道,就這樣單純天真、寧靜致遠(yuǎn)地用筆揮毫、用愛揮灑我的生命故事。

            我想,這份文學(xué)之情、閱讀之樂及讀書之趣,絕不受限于時(shí)光列車的轆轆行駛而決定了存在的與否,它,將會(huì)是一世閃耀的永恒光輝!我也期許自己在未來的一年當(dāng)中,能持續(xù)深耕我所喜歡的事情,在這趟深討之旅中,踏著堅(jiān)定的步伐,沒有壓力、沒有束縛、沒有期限,只有寬松、只有輕快、只有愉悅地踽踽獨(dú)行。而這,最簡單的愿望,就是我的新年新希望。

          閱讀的力量作文13

            我們好多同學(xué)都說,讀課外書只會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。但我不這么覺得,閱讀不但能讓我們積累好詞好句,還能靜心、養(yǎng)心,給予我們力量呢。

            舉幾個(gè)例子吧。記得有一次,我在補(bǔ)習(xí)班上課。補(bǔ)習(xí)班的老師說:“同學(xué)們,我們今天來詩詞大比拼,贏的人有八顆糖果。”我一聽,暗暗高興起來:幸好我看的書多。結(jié)果,老師考的全是課外書上的,我全對(duì)了!這是閱讀的一大好處。

            去年暑假,我們?cè)诘蕊w機(jī),因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)了,機(jī)場的人(也包括我),都等得不耐煩了。突然,我想起了我的背包里還有一本“最強(qiáng)搞笑科學(xué)”的書。我把它拿了出來,然后便入神地看了起來。別人煩,我卻入神地看書,這又是閱讀的一大力量。

            還有一次,我的住在外地的`爺爺、奶奶到西湖旅游。我就變成了一個(gè)“小小導(dǎo)游”了呢!每到一處景點(diǎn),我都會(huì)給他們講故事,如“斷橋殘雪”、“白娘子”的事故等等,讓他們看得更加津津有味!給別人帶來快樂,這也是閱讀的力量。

            閱讀,能我們快樂,擁有幫助別人的力量,我愛閱讀!

          閱讀的力量作文14

            我閱讀的時(shí)候,總是很懶惰,因?yàn)闀敲创螅以趺纯吹猛?所以我才會(huì)那么懶惰,如果那本書我很喜歡,我就會(huì)慢慢地閱讀,而且越來越精彩。

            我很喜歡金銀島這本書,因?yàn)橹蛔制Z也不單調(diào),很精彩!我也很喜歡七只小羊的故事,因?yàn)楹苷鎸?shí)的故事,而且,我學(xué)到不行亂開門。我很喜歡看書,有的時(shí)候我還躲在棉被里看書!我覺得看書是很好的事情,書的好處有:看書可以學(xué)到知識(shí),還有會(huì)越來越聰明,可是看太多書會(huì)近視。

            書是我的朋友,因?yàn)闊o聊的時(shí)候,就可以看書,寫完功課也可以看書,傷心的時(shí)候也可以看書。

            我最喜歡的事,就是看書,煩惱的'時(shí)候,就可以看書,把煩惱吹散!我覺得閱讀是最重要的,希望我家可以閱讀,閱讀就像電池一樣,每天都有動(dòng)力。

          閱讀的力量作文15

            我愛閱讀,閱讀使我快樂!

            每天,我都會(huì)堅(jiān)持30分鐘的閱讀時(shí)間。我讀的書有很多種:科普、文學(xué)、名著……等等。讀書很有用,我從中受益無窮。比如:從科普書中收獲了許多科學(xué)知識(shí),從文學(xué)書中得到了做人的道理,從名著中發(fā)現(xiàn)了許多名人的故事……

            文學(xué)書教給我做人的道理是:“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖,需要讀者去慢慢回味,才能體會(huì)出其中深刻的道理。閱讀像是一次精神上的旅行,我讀科普,她講瑪雅文明,我便好像真的去過了那里;我讀文學(xué)《稻草人和他的仆人》,我似乎跟著他們闖過一道道難關(guān),和他們一起冒險(xiǎn),找回了稻草人的`的財(cái)產(chǎn)——泉水谷;名著《三國演義》,劉備的仗義,諸葛亮的智慧,使我深深著迷于這本書。

            閱讀給了我許多好處,可以提高我的閱讀水平,可以使我們寫出好文章,可以使我們的競爭立于不敗之地。

            我是很愛閱讀的,課外的閱讀課上,老師經(jīng)常對(duì)我說“你的朗讀很棒,很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說;“寶貝,媽媽發(fā)現(xiàn)你的閱讀不錯(cuò),我看好你呦!”

            總之,閱讀是好的!

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