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(通用)桂花的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的桂花的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
今天，我在家里的小院里看花。突然，一股迷人的香氣撲鼻而來。什么植物這么香？我找來找去就是找不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們家的兩棵桂樹上居然開了許多的小桂花。
這兩棵桂樹的樹枝樹干都是細細長長，葉子都是綠色的，有深，有淺，一場春雨枝條上鉆出了嬌嫩的綠葉子，先是有一點點紅，接著變成淺綠，再變成翠綠，最后變成深綠。滿樹都是茂密的葉子，如果你仔細地觀察就會看到里面有一朵朵黃色的'小桂花。只要你一走進去，一股醉人的香氣就撲鼻而來。
人們常說八月桂花，十里飄香�？墒�，為什么我們家的兩棵桂樹在四月都能開花呢？我百思不得其解，只好去問奶奶。
于是我跑進屋向正在忙活的奶奶問道：“奶奶，為什么我們家的桂樹四季都開花？”奶奶說：“我的年紀大了，懂的事情也少了，你還是去調(diào)查一下吧！”
沒有辦法我只好去翻閱了我的《新十萬個為什么》�？上У氖俏曳瓉矸ゾ褪钦也坏酱鸢�。
我又去上網(wǎng)查詢，打開了我的電腦上了百度。我在上面輸入了“為什么桂花可以四季開花？”查了一會兒，答案終于找到了。原來大多數(shù)桂花都是一種強陽性植物，但花期都屬于短日照。要在短日照的情況下才會出現(xiàn)花芽分化，開花后休整過來就是冬天，所以一年只開一次花。四季桂是一種人工培育改良的桂花，他們不受光照的影響所以能四季開花。查看了網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來普通的東西經(jīng)改造也能變得更美好。
桂花的作文 篇2
當初秋的夜晚，一陣晚風吹來，沁人心脾的香味飄滿校園。當一陣稀疏的腳步聲過后，滿地的落花上殘留著九月回憶的蹤跡，九月……——題記
揮手桂花香
如果你問我小學六年的求學生活，你印象最深的是哪一年？我一定會毫不猶豫的回答：六年級的九月。為什么呢？其實我也說不清楚，當然并不是因為年齡的增長，記事物清楚了，而是因為那年的九月，我第一次看到了桂花結(jié)籽，也感受到了桂花的香。、
大家都知道九月是桂花綻放的時節(jié)，淡黃色的小花，雖不艷麗，卻也是一道獨特的風景線，再加上它那濃郁的香味，就更襯托出了它的價值。恰巧，我們的小學校園里就有桂花，我們班的包干區(qū)就在小花園的邊上。九月，我們升了六年級，我極力爭取了打掃包干區(qū)的機會，只為掃地時能一嗅它的清香。
當桂花開過后，我們這一幫小女生就會用下課的十分鐘，去撿那些掉在地上的桂花，每一次都能撿到一大把。由于我們對它的天天“報到”，所以每次樹下的落花都是新的，有那股獨特的香味。我們會把桂花放在小布袋里（那布袋一般用紗巾），放在抽屜或鉛筆盒里。拿東西時，一翻開抽屜就會有桂花香“跑”出來。同桌的一聲“好香啊”就會很滿足。
有一天，我們在樹下掃地發(fā)現(xiàn)樹下有許多紫色的落果，當我們用懷疑的目光沿著樹干向上看時，發(fā)現(xiàn)桂花樹上結(jié)了許多紫色的小果實，這就是桂花的果實。我們驚奇不已，長這么大以來，從未聽過桂花結(jié)籽。于是我們就在樹下討論這一奇景（至少對于從未見過桂花結(jié)籽的我們來說是一奇景）。后來，校長對我們說，他也沒見過桂花結(jié)籽。校長還說，今年桂花結(jié)籽，意味著我們這一屆的學生都會有出息。盡管前幾天我們才學“不相信迷信”這一課時。幾乎我們都沒有認為這是迷信，愉快的接受了校長的祝福，相信自己會有出息的。
帶著祝福和對桂花的回憶中，我們結(jié)束了小學的生活。
又見桂花開
九月是開學的季節(jié)。
我們在九月走進了初中的校園。
好巧，初中的校園也有桂花。
花開了，一片燦爛的金黃，在和煦的陽光中更美！但，我們已沒有更多的時間可以花費在這里了。成堆的作業(yè)永遠跟在身后。深夜書桌前的人影，總在奮筆疾書。陪伴著的，除了空寂的雨巷，就是隱約隨風而來的桂花香。什么都不去管，就知道學習；什么都不用擔憂，只背負著考上重點中學的壓力；什么都不知道，就知道深夜會有桂花香陪我度過，好累！同學們都在抱怨，出了一節(jié)課——體育課。
放松跑之后，就可能是自選活動。男生們在籃筐下?lián)]灑汗水，好像要把幾天的勞累發(fā)泄完全。而女生，就會在陰涼的樹蔭下聊天，好像要把不開心的事全部傾瀉出來。
秋天來時，桂花樹就是我們最好的選擇。
但這時的我們，看見滿地的落花，已經(jīng)沒了想收藏它們的沖動，只是仍少不了，想觀賞它們“芳顏”的好奇——今天的桂花開的多嗎？花開得香嗎？還有就是，今天的桂花會結(jié)籽嗎？當然，這只是我個人的想法罷了。我們成群結(jié)隊的'圍著桂花樹，嗅著剛開的一簇的芳香，幾天來的疲憊，似乎成了過眼云煙。
上課時，我們都會盼望秋風的來臨。想風把盛開的桂花的香氣帶進我們的教學樓，吹入我們的教室，吹散我們上課的疲倦。這時，聞到花香，一句“好香�。 睆奈覀兊淖炖铩氨摹背鰜�，我們就會覺得很滿足。
再別桂花飄
又是九月，又是桂花盛開的時節(jié)。
我與幾個好友，在雙休日的下午，約定去小學的校園，看看那些曾祝福過我們的桂花樹。可是，小學的花園因為建橋而拆了。原本的幾棵桂花樹，除了移栽到小花壇的兩棵，其余的已不知去向。而且好像是剛剛移栽過去的，原本因掛滿枝頭的香花，要不就是掉在了地上，被人踐踏；要不就是不適應新環(huán)境，剛開或還沒開就枯萎了。只有幾小簇花還在枝頭，但已無往日的生機。
再后來，我們就進不去小學的校園了，好像是規(guī)定非本校學生不得入內(nèi)。
如此，對于小學的桂花樹的記憶又被抹去了一半，心里覺得空蕩蕩的。是少了那份回憶，還是空出了對新花的記憶的范圍？
一絲心酸涌上了心頭。
重圓桂花夢
如今，已不是桂花飄香的日子了。
如今，我也唯有在夢中，想像這九月，想像著月光下的桂花樹，想像著風中的桂花香，期待著下一個桂花飄香的季節(jié)……
桂花的作文 篇3
夏天夾著尾巴逃走時，秋天帶著桂花走來了。
清晨，我隨著沁人心脾的桂花味來到了一棵開滿金色的桂花樹下，放好小板凳，抬頭仔細的端詳著滿頭的桂花。桂花小而緊密，嬌巧而別致，只見那層次分明的花瓣，一朵朵綻放，像是精雕細刻的工藝品，小巧玲瓏。桂花開在樹葉之間，密密麻麻，一簇連著一簇，好似一個黃色的繡球，遠遠望去，仿佛綠葉中點綴著碎金。它默默地綻放在秋日的陽光下，令人感到憐愛。
突然，秋風姑娘從我的臉頰拂過，我聞到了一股淡淡的清香，享受在這清香中，我不由自主的從口袋里拿出了桂花糕，濃郁的桂花香氣已經(jīng)撲鼻而來，軟糯甘甜，清香可口，甜而不膩，一口咬下去，我的大腦頓時清醒。我搖了搖桂花樹，一顆顆金光閃閃的小星星落了下來，我把手掌攤開，立刻有許多桂花落在了我的手心，我用手輕輕的撫摸了一下頭發(fā)，桂花就粘在了我的頭發(fā)上，我又用手往后一捋，就有幾朵桂花鉆進了衣領。不一會兒，原本的石子小路變成了金光大道，那小小的花瓣灑在小路上，仿佛被粗心的`人把粉碎的黃金灑在了上面，散發(fā)著誘人的芳香。
我喜歡桂花的樸素。它雖然沒有杜丹花的雍容華貴，也沒有月季花那樣色澤艷麗，但是它的花朵像一只只金色的小蝴蝶，隨風起舞，十分惹人喜愛，它那鐵青色的枝干，剛勁挺拔。那對碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇桂花，那么鮮艷，那么和諧。桂花不炫耀自己的美麗，而是悄無聲息的散發(fā)著花香，讓我們在芳香四溢的季節(jié)里品嘗到這獨特的清香。
桂花雖然沒有杜鵑花奪目耀眼，沒有玫瑰引人注目，也沒有外在的美麗，但卻樸實無華，默默無聞，無私奉獻。它似乎無時無刻告訴我：“人要做一個即將體面又對別人有用的人�！毕褶r(nóng)民伯伯一樣，通過自己的辛勤，為老百姓給予食物，雖然他們十分不起眼，但如果沒有他們努力的成果，我們現(xiàn)在也不會生存在這世上了，他們不管御道多么艱難的挫折，仍然堅持默默奉獻，做一個對別人有用的人。
望眼望去，桂花樹樸實無華，枝繁葉茂的樹葉擋住了小星星般的桂花。
桂花的作文 篇4
一把把巨大的綠傘，一串串黃澄澄的小花，一股股沁人心脾的香氣，一轉(zhuǎn)眼，又到了我最愛的丹桂飄香時節(jié)了。
遠遠望去，桂花樹猶如一把巨大的大傘，紋路分明的樹干做傘柄，綠底黃花的傘面，讓人忍不住想躲到這把美麗的大傘下遮陽擋雨。那些桂花，就像一顆顆變小了的橙子躲在綠葉中捉迷藏，也像一小串一小串的黃色冰糖葫蘆讓人垂涎欲滴！一股香味撲鼻而來，這是一種時有時無的香氣，你使勁地皺起鼻子想貪婪地聞上一大口，它就不見了�？墒钱斈悴蛔⒁獾臅r候，這股清香又出現(xiàn)了，優(yōu)雅而又不張揚，真是好聞至極！
走近樹旁，一股濃郁的幽香不由分說地鉆進鼻孔，每個空氣分子好像都滲透著桂花的香氣，我忍不住把鼻子吸了又吸，想把這香甜的味道留在心田。細細一瞧，每朵桂花其實非常小，跟米粒差不多大小。一朵桂花由四片花瓣組成，每片花瓣都是半圓形的，比較肥厚，也非常光滑。四片花瓣聚合在一起的.花朵中央非常平整，那里生長著淺淺的花蕊，無數(shù)個深淺不一的十字架在枝頭簇擁著，有的像振翅欲飛的蝴蝶，有的像銀色的絲質(zhì)彩帶，有的像黃色的蜜蠟喇叭，有的像水潤潤胖嘟嘟的人參娃娃。
一陣清風吹來，花瓣紛紛揚揚地從樹上飄落下來，有的淘氣地往行人頭發(fā)里鉆，就像給他們定制了一件別致的頭飾，有的任性地站在凳子上，就像給我們準備了一層黃布的坐墊，還有的調(diào)皮地躺在地上不起來，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
晚上，我夢見我變成了一棵桂花樹，撐著綠底黃花的大傘，讓每一個從這里經(jīng)過的人聞著濃郁香甜的味道，踩著金黃色的地毯，聽著枝頭鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，度過美好的一天。
桂花的作文 篇5
“桂子花開，十里飄香�！毙@里的桂花開了，坐在教室里時不時都能聞到一陣陣香氣。還不容易下課了，我迫不及待去花壇邊觀察桂花。
遠遠望去，桂花樹上已經(jīng)長滿了桂花，小小的桂花猶如繁星點點點綴其中，那茂密的綠葉層層疊疊，那些繁星調(diào)皮了起來，一會出現(xiàn)一會又消失了。原來這桂花不是繁星而是調(diào)皮的精靈��！我伸長脖子，仔細看了起來，近看桂花，發(fā)現(xiàn)它的小真是玲瓏可愛，似黃豆，像米粒。它是由四片花瓣組成的，里面還有幾根花蕊，它們緊緊圍在一起，好像四個士兵在保護著高貴的公主。桂花是成串掛在樹枝上的，一簇簇聚集在一起，正在說著悄悄話呢。在陽光的映照下，這串串桂花閃耀著溫暖的光澤，不正是這桂花樹戴著的`美麗珠鏈嗎？忽然，一陣微風吹過，桂花紛紛揚揚落了下來，我一下子沐浴在了“桂花雨”中，鼻尖縈繞的是一股股淡雅清新的味道，這味道真沁人心脾！
桂花不僅可以用來泡茶，還可以做成各種各樣的美味食品，比如：桂花糕、桂花湯圓……它還有藥用的一面呢！
我真喜歡這清香素雅的桂花！
桂花的作文 篇6
在我們學校的操場邊，有一棵高大的桂花樹。
今天，老師帶我們來到操場，觀察桂花樹，遠看桂花樹，它像一只大大的帶柄的松果，倒過來看像一個綠色的陀螺。
走近一看，它的主干不高，大約只有50厘米左右，上面全是樹的分支。樹皮呈褐色，它的樹葉是橢圓形的，綠中透亮，好像涂上了一層綠油漆。
現(xiàn)在正是秋天，校園里的空氣彌漫著桂花的香氣，桂花不像月季那樣醒目，也沒有牡丹那樣嬌艷，只有扒開它那濃密的樹葉，她像害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中。它是淡黃色的，它有四片花瓣組成，中間有細小的花蕾。米粒大小的桂花一簇簇挨挨擠擠地開著，成了一個小花球，一陣風吹來，有的桂花像一位位小精靈從樹上飛舞著飄落下來。
同學們圍著桂花樹撿桂花，貪婪地聞著花香。不知是誰喊了一聲;"南邊的花為什么比北邊的少?""我一聽覺得很奇怪，原來是因為南邊光照充足，樹葉也更加濃密。我們仔細觀察，南邊樹葉叢中有許多掉了花瓣的'花柄。我這才明白：南邊由于陽光充足，開花早，凋謝也早。
看來，植物的生長.開花.結(jié)果與溫度和光照有著密切的關系。今天的收獲可真不小!
桂花的作文 篇7
秋天，是桂花盛開的最佳時期，所有的桂花都開了，西湖邊的桂花也不例外，反而開的更茂盛。于是，10月1日我們?nèi)野藗�人就選擇了去西湖的曲院風荷。到了那里，一股桂花香撲面而來，讓我們神清氣爽，我還以為桂花香只有一個地方有，沒想到桂花香竟灑滿了整個西湖，這讓我大吃一驚。我們坐好了位置，就迫不及待地拿出蛋糕，蛋糕是為祖國媽媽慶祝生日；桂花香是為祖國媽媽撒上的香水；路邊的紅旗是為祖國媽媽穿上新衣……
這一切，都是我們應該做的，祖國媽媽為我們付出的'太多太多，我們做的只是孝敬我們的祖國媽媽。
吃過蛋糕后我就和哥哥還有外公外婆一起去西湖邊游玩。我們逛著逛著不知不覺就到了柳浪聞鶯，我們慢慢的走上橋，“哇，快看，柳樹枝彎下腰來，像是迎接我們；小河就像紅地毯一樣，讓我們走向未來�！蔽壹拥耐驴诙�。我們接著走，又走到了蘇堤春曉，這時的西湖水像一群正在和石頭抗戰(zhàn)的小兵，努力想上岸。我們坐在小亭子里，享受著微風中的桂花香，看著柳樹姐姐飄動的頭發(fā)，聽著小鳥的歌唱。
不知不覺，畫家已經(jīng)把天空涂成一半白一半紅了。我也該回家了，我們走向落日的余暉，依依不舍的回家了。
桂花的作文 篇8
放學回家，剛進小區(qū)，��！一陣花香迎面襲來。我循著香味來到了桂花樹下，滿樹的桂花香氣撲鼻，讓人心曠神怡，一朵朵桂花小巧玲瓏，非�？蓯邸Ｕ乱话逊旁谑中闹屑毤毜�.觀察，桂花有四片厚厚的花瓣，襯托著花蕊顯得格外漂亮！
回到家，我把花放在房間。頓時，整個房間彌漫著一股淡淡的清香。
媽媽告訴我，桂花可以食用，做桂花蜜、桂花鹵......還可以做成藥材。
原來桂花不僅可以觀賞，而且還有這么多用處�。�
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