我的好朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
你知道我的好朋友是誰嗎？當然是王梓藝啦！我和她從幼兒園就是同班同學，沒想到到了小學還是同班同學。我們從小一起學習、一起玩、一起哭、一起笑……她是我最好的朋友。
別看王梓藝個子小小，但蘊含了大大的能量。每天早早地來到學校，總是第一個去打掃包干區(qū)，無論是不是我們這組做，她都會堅持每天去打掃。她還是老師的小幫手，當上了小隊長。一直是我學習的好榜樣！我在心里暗暗下了決心，一定要跟上你的步伐，齊頭并進，再也不讓老師失望了。
當我遇到不會做的題目時，她總會耐心地教我。家里有好吃的、好玩的.，總是會第一時間分享給我，她總是那么大方，前幾天還把她最喜歡的小蠶送給了我，那可是金絲蠶呢！
王梓藝，我要和你做永遠的好朋友！我們一定要互相尊重，互相理解，互相幫助共同進步！
我的好朋友作文2
她個頭不高，瘦瘦的，感覺上風一吹，就能把她吹走�？赐獗矶饲f大氣、斯斯文文的。可實際上呢，她呀，是個超級脫線的小迷糊。
有一次，要收作業(yè)本了。老師說：“同學們，趕緊交一下作業(yè)�！比缓缶吐牭剿谛÷曕止局巴炅�！完了！數(shù)學作業(yè)，英語作業(yè)，我語文作業(yè)呢，怎么沒帶？”只見她抓耳撓腮，在東找西找。結果，最后發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)被她夾在了課本中了。你說，這個小迷糊迷不迷糊呢！
不過呢，她也非常聽老師的話，也很有自己的主見。有一次課間休息，同學們傍著“叮鈴鈴”的下課聲，象出欄的小鹿一樣，飛快地跑出教室。在操場邊、走廊上，同學們玩成一團兒。這時，角落邊出現(xiàn)了一些紙屑。她快步上前，準備彎腰去拾�；锇閭兝∷�，紛紛道：“垃圾不是你扔的，干嘛兒去拾！”她卻說：“老師跟我們說過，看見垃圾就撿起來，不管是不是你扔的。而且，愛護環(huán)境，就要從身邊的.小事做起，不然就是空話，對不對？”說完，她拾起紙屑扔進了垃圾桶。
哈哈，看了這么多，你猜這個可愛的小女孩兒是誰了嗎，她就是我的好朋友小曦！
我的好朋友作文3
我的好朋友名字叫劉嘉怡。我姓劉，她也姓劉，看來姓劉的還真不少呀！
從二年級起，我就和她是最好的朋友了。劉嘉怡是一個女孩子，我才和她交朋友的時候，挺不好意思的'。
劉嘉怡比我瘦，個子高高的，她喜歡留長頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來幾乎看不到眼珠。她喜歡穿紅色衣服，在班里她可是長的最漂亮的一個。
劉嘉怡很聰明。有一次上課，老師讓同學們說說有關春天的成語，劉嘉怡立刻說出了“春色滿園”、“桃紅柳綠”、“草長鶯飛”、“春暖花開”四個成語，引起同學驚叫一片。下課了，同學們圍住她問，怎么知道這么多？她說是平時看書記的唄！真叫人羨慕呀！
星期天，我們最喜歡在公園玩了。劃船是我們的最愛，我們一邊劃船，一邊唱歌，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”我們歡快的歌聲一路撒滿湖面。
這就是我的好朋友劉嘉怡，看了我的介紹，你也想和她交朋友了吧！
我的好朋友作文4
我的好朋友是在中班的時候認識的，因為我是轉進去的.，所以一切我都不熟悉，我剛剛看見他的時候，最先看見的特點只能用一個字來形容——高，緊接著就是他那身材，很瘦，有一次我們放學回家時，校門口很堵，只有一點點小縫，我們一般人都鉆不過去，而他卻側著身子成功地走了出去。
接下來就介紹他自身修煉而成的“動耳大法”了。有一天同學們發(fā)現(xiàn)他會動耳朵，讓他動一個看看。他動耳的時候，五官靜止不動，只有右耳像要逃走似的，一直在往后面動，好玩極了。同學們也試了試，根本動不起來啊。他可太有意思了！
一次老師在講作業(yè)，聲音有點輕，于是他開啟了動耳大法，瞬間清楚了100倍。第二天交作業(yè)時，他的作業(yè)數(shù)一數(shù)二的，絕對是班里最最好的。
后來我們上了不同的小學，我十分想念他和他的動耳大法，做夢都能夢見他。如果上二三四五六年級時能遇見他就好了。
我最好的朋友，你想我嗎？
我的好朋友作文5
我有一個非常好的“朋友”，它叫芭比。它是我過“六一”節(jié)時買的。我非常愛它，把它當成了自己的好朋友。
芭比長得很美，它的頭發(fā)是金黃色的，上衣是白色的，白色的上衣上還有五彩繽紛的花紋。它的`裙子是天藍色的，上面還有一個蝴蝶結，可好看了！芭比是用塑料做的，做得像真人一樣，可愛極了！芭比的造型別致，服裝多種多樣，五彩繽紛，美麗極了！
有一天，媽媽想睡覺了，不能陪我睡覺。我就把芭比抱在懷里和它說話。慢慢地，我就進入了夢鄉(xiāng)，睡著了......
從此，芭比成為了我的好朋友。我悲傷時，就抱著它痛哭，孤獨時就和它說話，高興時就和它一起玩，害怕時就把它放在床頭陪伴我。三年來，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
芭比，謝謝你，好朋友，謝謝你給我?guī)淼目鞓罚?/p>
我的好朋友作文6
我的好朋友比我大幾個月，天天跟我玩。他的頭發(fā)很有特色，身材有點偏瘦，個子很高，眼睛大大的，鼻子小小的，有一雙能說會道的`嘴巴，眉毛短短的。他從來不罵人，也不會說臟話，是個樂于助人的人。
有一次，我們班上有一個同學摔跤了，他看見了，急忙跑過去，把同學扶到了學校的校醫(yī)室，校醫(yī)把他包扎完后，他又把同學扶回了教室。我把這件事告訴了班主任后，班主任表揚了他，他很開心。
還有一次，學校里的有一個小男孩罵他，他不理會，那個小男孩一直跟在他后面罵他，他雖然有一點生氣。但是他裝作什么也沒有聽到繼續(xù)走路。小男孩罵著罵著，覺得也沒有勁，于是就不罵了，也走開了。他就開心地回家了。你說他的脾氣是不是很好？
你們都沒有猜出他是誰吧！我來告訴你，他就是我最好的朋友吳鎧亦。
我的好朋友作文7
我的好朋友就坐在我旁邊，他就是李秉昊。
李秉昊有一個圓圓的鴨蛋臉，臉上鑲嵌著兩顆猶如黑葡萄的大眼睛，紅紅的大嘴巴吃起飯可是狼吐虎咽。再加上發(fā)光的短頭發(fā)，一張可愛的臉就出現(xiàn)了。
我同桌知識很豐富，常常會給我介紹每篇課文的重點。課堂上，老師一講到人物，李秉昊就對我滔滔不絕，弄得我滿臉口水。比如我們在學第八課時，老師提到林則徐，他就立刻對我大肆展示口才，開始“哇啦，哇啦”說個不停，像一臺已經(jīng)壞掉的收音機在發(fā)出噪音。不過，我這樣比喻可不是貶義哦，因為從他這里我還真學到了不少知識呢，感謝他的.滔滔不絕！
李秉昊的特點還不是這些，的特點就是吃飯快又多。他從不挑食，還添飯呢！只要他聽到吃飯這兩個字，跑得比我班的800米冠軍還快，我們都說李秉昊有跑步潛能。另外，他吃飯吃得也很快，有的時候快得驚人。我剛拿飯回來，他就已經(jīng)出去放飯盒了，還直對我說：“沒有添到飯，我還是very，very，very，very，very，very hungry！”
看，這就是我的同桌，當然也是我的好朋友。
我的好朋友作文8
我的好朋友是欣然，小名叫果果。她長得很漂亮，體型又高又瘦，小麥色的皮膚，眼睛又大又圓，鼻子高挺，眉毛很濃黑，一個粉嘟嘟的小嘴，頭上扎著一個又黑又長的'馬尾辮。她最大的特點就是脾氣特別好，不愛生氣，是個很文靜的女孩。
我們是鄰居，我們每一天一起玩耍，我們是從小一起長大的，她比我大一歲，今年上四年級了，也是班里的中隊委，她就是我學習的榜樣。去年她家三口和我家三口去青島旅游，這可是第一次家庭出行，也是一次開心的體驗。我們參觀了青島的各個景點，游玩了游戲樂園，四天的時間里都任我去挑選我喜歡玩的游戲項目，喜歡的玩具，喜歡的小吃，她都沒意見。
這幾天后，我們的友誼更加厚，我們已經(jīng)成為了無話不說，無事不談的最好朋友了。我們承諾對方相約每個假期出行與陪同！她給我?guī)砹丝鞓罚艺嫦矚g她！
我的好朋友作文9
在我的日常生活中，她時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學的學習態(tài)度。當我翻開她的語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預習的部分，就像一個個小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開她的'隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實。再看看她寫的內容，全部都是跟理解課文，考試可能會出的題有關。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說，她的成績怎么能不優(yōu)秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無論你的天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績。
她不但勤奮好學，而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除，哪里都會有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮，無論是教室內還是分擔區(qū)，井井有條，一塵不染。我想，此時她一定勞累并快樂著。
這就是我的好朋友，一個德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學習，取長補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步！
我的好朋友作文10
一個秋高氣爽的午后，我翻開了一本相簿，當我看到和他一起拍的合照，就想起了在中年級時，我們一起度過的美好時光。
剛開學時，每位同學都不認識彼此，因此我下課時都很無趣，直到一身黝黑皮膚的他出現(xiàn)，讓我不再覺得孤單，下課時，我和他常常一起玩耍，一起寫功課，從此，我的'校園生活變得多采多姿。
我們喜歡在下課時一起打躲避球，因此幾乎每節(jié)下課都會去躲避球場報到，就算被球打到頭因而腫了一個包，皮膚在大太陽底下被曬傷，都無法擊退我們對躲避球的熱情，在辛苦的練習下，不但我們倆的躲避球球技越來越好，友誼也持續(xù)升溫中。
放學后，我會到他家一起討論功課，并且共同做好“課前預習、課后復習”的工作，我會教他不會的題目，而他也會提醒我的疏失，我們的關系又像良師一般，彼此提攜著對方。
直到現(xiàn)在雖然我和他已經(jīng)被分到不同班級了，不過我們仍然是無話不談的好朋友。
我的好朋友作文11
我有一個形影不離的好朋友。她有一對柳葉般的眉毛，黑旺旺的眼睛下面有一個小巧的鼻子，還有一張能說會道的嘴。你想知道她是誰么？那我告訴你吧！他就是宮欣蕊。
在我的`記憶里發(fā)生過這樣一件事。我記得那時候，我們在學校操場上玩老鷹捉小雞，當我玩得正高興的時候。忽然，有一個人絆了我一下，我就摔倒在地上。當時我已經(jīng)疼得站不起來了，其他人就眼睜睜地看著我摔在地上，也不去扶我。但是宮欣蕊她沒有那樣，而是用她那雙溫暖的手扶了起來，說：“沒事吧，張成�！蔽艺f：“沒事，不用擔心。”于是，她就一步一步地把我扶回了教室。頓時，我的心里有一股強大的力量在不斷地涌出。我輕輕地對宮欣蕊說：“謝謝你把我扶回了教室。”宮欣蕊說：“不用謝，我們都是好朋友，不用那么客氣�！蔽倚α诵φf：“對，我們都是好朋友啊！”
這件事告訴了我，宮欣蕊對我的感情是美好的，所以我愿意跟她做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文12
在成長的過程中，每個人都會經(jīng)歷各種不同，大大小小的事情，也會遇到不同的朋友。在這些我遇到的朋友中，和我最好的是李慧。
我和李慧常常一起玩，一起聊天，一起討論功課；不時也會吵架，可是冷戰(zhàn)的時間一定都不會超過三天。李慧也在作文班上課，也許是因為這樣，所以讓我和李慧的感情更為融洽。上課分組時，我們也成為對方的好伙伴，讓我們這組贏得了不少的分數(shù)。
李慧有一雙漂亮的丹鳳眼，頭發(fā)像黑緞子一樣，功課也好的不得了，很容易讓老師們喜歡。上課時，總會用他那像黑珍珠般的眼睛目不轉睛的'看著老師；看書時，也從不會受到干擾；書，也總是一下子就被他看完；寫作文也寫的飛快，一下子就把作文簿交給老師改。這些表現(xiàn)，都讓大家佩服萬分。
俗話說：“一日不見，如隔三秋兮�！币馑际且惶鞗]有見到面，就好像分開了三個秋天，一天沒有見到面，就好像分開了三年一樣。而我和李慧正是這樣，以前在同一班時，不論是做什么事情，總是形影不離的在一起�？墒巧衔迥昙壷�，我們卻被迫分班，教室剛好是頭和尾，相距如隔千里之遠。雖然這樣，我們的友誼一樣是不變的，下課時還是會一起玩，一起聊天，一起寫功課。
我的好朋友作文13
我的朋友叫祁夏彤，她的秀發(fā)黑黑的，肌膚像冰雪女王一樣白，臉部常掛著微笑。
她它會關注人了。有一次下課了的情況下，眼睛很疼，便難過地趴到坐位上。祁夏彤看到后踏過而言：“哎喲！張芮涵，你的雙眼如何腫了？不行，我務必得陪你去醫(yī)務室�！痹拕傉f完，祁夏彤就不明就里地區(qū)我醫(yī)務室。校醫(yī)為我一查驗：“這是一個膿皰，務必立刻用針把它刺破。不然，它就會越久越大，膿就會愈來愈多。那樣，就會得發(fā)炎，也會危害雙眼的眼睛視力�！贬t(yī)生的話嚇得我全身上下肌肉僵硬，擔心得想立刻逃走，但是祁夏彤牢牢地地拉著我手，一股溫暖的.能量涌上心頭。
剛開始打針了，我內心十分擔心，便閉上雙眼。針剛遇到我的眼瞼，我便禁不住又哭又鬧了起來，祁夏彤看到了趕忙寬慰我講：“給油！你是很英勇的，我敢確信！”
祁夏彤得話讓此刻的心情寧靜了出來，我鼓足勇氣、強忍痛疼讓校醫(yī)給我扎了一針。��！總算把濃血擠出了，實際上也沒想像中那麼疼。我與祁夏彤都興高采烈笑了。
身旁有那么一位會關注人的的朋友，我可真好運。
我的好朋友作文14
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話，因為她太可愛了，我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個粉色的童話王國，粉色的`床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開箱子你會發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛的小萌平時最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因為那里很清靜，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。
愛看書的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她說我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會好好珍惜這份友情。
我的好朋友作文15
我的好朋友今年十三歲，她雖是個女生，可她有一頭飄逸的短發(fā)，像個“假小子”。
她是一位班長，對自己的工作認真負責，一絲不茍，可有時卻會被老師批評，那都是因為她太粗心了，例如，有一次組長收家庭作業(yè)時，她在書包里左刨刨，右刨刨，可還是找不到本子，她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，嘴里還小聲嘀咕著：“我明明做了，可是本子到底在哪里啊？”說完皺起眉頭，形成一個“川”字型。她被老師批評了，差點兒連班長的職位都保不住了。可她知錯就改。以后的`每一天她都按時把本子教給組長，再也不粗心了。當老師表揚她時，她笑了，眼睛瞇成一條線。
這位班長是非分明。一次美術課上，有幾位同學講話，美術老師讓她把那幾位同學的名字記錄下來教給班主任。下課后，有位同學叫她不要記自己的名字，她嚴肅的說：“不，不行，我得辯明是非，你講了話，就必須付出代價！”于是，她把名單交給了老師。這樣是非分明的班長，我們認可。
寫了半天，大家也想知道她是誰了吧？嘻嘻，她就是殷鑰旭。
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