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          小學(xué)童話作文

          時(shí)間:2024-05-22 14:18:45 童話 我要投稿

          小學(xué)童話作文通用【7篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)童話作文通用【7篇】

          小學(xué)童話作文 篇1

            青蛙的生日快到了,朋友們商量著給青蛙過一個(gè)快樂的生日。

            青蛙的朋友們有:小兔子、小烏龜和小猴子。它們和青蛙一起布置青蛙的房子。它們把汽球粘到墻上。它們還一起去摘水果,做生日蛋糕。

            終于到青蛙生日這天了,它和它的朋友們約好一起做蛋糕。因?yàn)榍嗤苌帐窃谕砩线^,所以早上還有時(shí)間做蛋糕。青蛙的朋友來了,它們分工合作。小兔子負(fù)責(zé)烤蛋糕;小烏龜負(fù)責(zé)把蛋白攪拌成奶油;小猴子負(fù)責(zé)切水果;青蛙嗎,它就負(fù)責(zé)裝飾蛋糕。小兔子的蛋糕烤好了,小烏龜?shù)哪逃鸵矓嚢韬昧耍眯『镒右睬泻盟。它們把所有的東西都給青蛙裝飾,青蛙可厲害了,不一會(huì)就裝飾好了。

            朋友們都回家了,小青蛙也要休息了。朋友們到了晚上就會(huì)再來的.。

            到了晚上,朋友們來了,它們帶著禮物來給小青蛙過生日。小青蛙拆開了朋友們的禮物,全都是小青蛙喜歡的,小青蛙高興得又蹦又跳。

            青蛙要吃生日蛋糕了,它給每個(gè)朋友都分了一大塊。每個(gè)朋友都吃了生日蛋糕,但是蛋糕還有好多呢。小青蛙給每個(gè)人再分蛋糕,直到把蛋糕分光了。

            吃完生日蛋糕,朋友們就走了,小青蛙心想到:“今天真是開心的一天!”

          小學(xué)童話作文 篇2

            森林里舉辦短跑比賽了,小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備。只聽黃鴨裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣,開始一路狂奔?蓯鄣睦怖碴(duì)員們開始搖旗吶喊,為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當(dāng)先,小狗黃黃緊追不舍,小貓金金也不甘示弱。眼看著就要跑到終點(diǎn)了,小馬棕棕忽然看見兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著。他趕忙跑上去問:”兔奶奶,您怎么了,需要幫忙嗎?“”剛才啊,我腿疼的老毛病又犯了,我要趕回家,你們正在比賽,就不要管我了!巴媚棠陶f。棕棕說:”不,尊老愛幼是我們的`傳統(tǒng)美德,我要把您送回家!罢f完,他就攙扶著兔奶奶回家了。

            黃黃和金金都已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),棕棕因?yàn)橹型舅屯媚棠袒丶,是最后一名到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員。黃黃是冠軍,金金是亞軍。黃黃突然摘下獎(jiǎng)牌對(duì)棕棕說:”棕棕,這個(gè)冠軍應(yīng)該給你,你跑的最快,而且你尊敬老人的精神很值得我們學(xué)習(xí)!“說完,黃黃就把獎(jiǎng)牌掛在了棕棕的脖子上。觀眾席上傳來一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

          小學(xué)童話作文 篇3

            在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小朋友睡覺了,而文具盒里的文具卻沒有休息,開始爭吵誰的本領(lǐng)大。

            首先上場的是自動(dòng)筆哥哥,它穿著碧綠碧綠的衣服,耀武揚(yáng)威的說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人就寫不了字,而且我的身上還有個(gè)小橡皮!

            “不同意!不同意……”在大家大吵大鬧的.聲音中,穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了,她驕傲自滿地說:“要是沒有了我,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了,我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢!”

            “抗議!抗議!……”三角尺飛快地奔到舞臺(tái)上,說:”如果沒有我,主人就量不了直角、銳角、鈍角,所以我的功勞最大!”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。

            這時(shí)文具盒叔叔上臺(tái)了,語重心長地說:“你們的用處都很大,少了一個(gè)也不行!”

            大家聽了都啞口無言,面紅耳赤!

          小學(xué)童話作文 篇4

            有一天,大象伯伯生病了,幾天不吃不喝,小動(dòng)物們都為大象生病的事著急,這時(shí)候熊貓自告奮勇去去找老虎醫(yī)生。

            老虎醫(yī)生風(fēng)塵仆仆地趕來,首先給大象把脈,沉思了一會(huì),老虎喃喃自語,大象中毒了,這種劇毒前所未有!動(dòng)物們連忙問怎么能治好大象的病。

            老虎又思考了一會(huì):“除非,除非,把大象放進(jìn)冰箱里。”大家七嘴八舌地說,那還不把大象凍死!老虎說,只要掌握好時(shí)間應(yīng)該沒問題。

            于是森林里的動(dòng)物們把自己家的錢拿了出來,定制了一臺(tái)又高又大的冰箱。冰箱運(yùn)來了,可是大象已經(jīng)奄奄一息,走不動(dòng)了。

            熊貓連忙打開森林廣播,把森林里的大力士都叫來了,有的'搬大象的腳,有的推大象的頭,有的用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門。

            20分鐘后,冰箱最低溫度達(dá)到零下40度,大家費(fèi)了九牛二虎的力量,終于把大象拉了出來。

            大象的病好了,小動(dòng)物們圍著大象又蹦又跳,開心極了。

          小學(xué)童話作文 篇5

            有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說:你長得太小了。老鼠則大笑著對(duì)他說:你長那么大的個(gè)子干什么?你的'尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說:親愛的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!

            小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:

            我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話都聽,那鹿就會(huì)長著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?

            生活中聽取別人的意見固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。

          小學(xué)童話作文 篇6

            在一個(gè)月光照耀的水池,一夜都響著美妙的音樂,原來這兒正在舉辦青蛙音樂會(huì)呢!

            第一首曲子是《念故鄉(xiāng)》,小蟋蟀拉小提琴,曲調(diào)開始非常凄涼。聽著聽著,大家產(chǎn)生了斷腸之感,琴聲似乎在向人們哭訴自己的遭遇。突然,青蛙歌手跳到了荷葉上,開始激昂地唱歌。七星瓢蟲跟著敲起鼓來。蟋蟀的'琴聲節(jié)奏也快起來。大家仿佛又在絕望中看到了希望。這正是青蛙歌手想借歌曲抒發(fā)的對(duì)家鄉(xiāng)的情感。幾只小蜻蜓飛來,點(diǎn)了點(diǎn)水面,發(fā)出一些清脆的叮咚聲。

            在《念故鄉(xiāng)》的樂曲聲中,小動(dòng)物們眼前仿佛看見了人類在糟蹋的大自然,小動(dòng)物們只能離開自己的家。最后,青蛙歌手的一聲長嘯結(jié)束了表演。大家不禁希望,請(qǐng)不要再有“沙沙啦啦”的割草聲和“吱吱呀呀”的砍樹聲,也祝愿大自然能回到以前的樣子。

          小學(xué)童話作文 篇7

            “可是,如果再釘一張椅子,又要浪費(fèi)木材,照這樣不停地砍下去,森林砍光了,就會(huì)造成水土流失、洪水暴發(fā),這樣人類可就要遭殃了!”椅子弟弟著急地說。

            “對(duì)了,我們應(yīng)該告訴我們的小主人,愛護(hù)我們就等于愛護(hù)森林,愛護(hù)大自然,這可是人類的頭等大事呀!”桌子大哥大聲地說。

            “那我們用什么辦法告訴我們的小主人呢?”椅子弟弟接著說:“各位兄弟姐妹們,大家都來想想辦法呀!我們也要為人類的環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)!”

            這時(shí)候,教室里的桌子和椅子開始討論起來了,大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被他們真摯的行為感動(dòng)了,是呀!我怎么就沒有想到呢?原來愛護(hù)桌椅有這么重要的'意義呀!

            于是,我走到黑板前,拿起粉筆,寫下了幾個(gè)大字:愛護(hù)桌椅、保護(hù)森林,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!教室里傳來一片熱烈的掌聲。

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