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          珍惜時(shí)間作文

          時(shí)間:2024-05-21 15:44:41 時(shí)間 我要投稿

          珍惜時(shí)間作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          珍惜時(shí)間作文

          珍惜時(shí)間作文1

            “歲月洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。”朋友們,我想告訴你們珍惜時(shí)間的重要性。為了讓你們身臨其境的感受到,我找到了這本由世界圖書(shū)出版廣東有限公司出版,美國(guó)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

            作者海倫·凱勒是美國(guó)的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。偉大的著名作家馬克·吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!痹诿绹(guó)《時(shí)代周刊》上海倫·凱勒還被評(píng)選為“20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一”。

            《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫自己的親身經(jīng)歷,每一位看了這本書(shū)的人無(wú)不對(duì)她肅然起敬。海倫出生于美國(guó)亞拉巴州北部的`塔斯比亞的城鎮(zhèn),在她一歲半時(shí)不幸失去了光明與聲音,但后來(lái)她在莎莉文老師的幫助下,克服了無(wú)法想象的困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和愛(ài),而且還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的光明與希望。

            通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我了解到了海倫·凱勒雖然是一個(gè)聽(tīng)不到也看不見(jiàn)的小女孩,但不管在什么樣的困難下她也不放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還完成了艱難的學(xué)業(yè)。同時(shí),在這本書(shū)中我也體會(huì)到了海倫對(duì)光明的無(wú)限渴望,她在書(shū)上寫(xiě)過(guò):“假如給我三天光明,第一天,我要看人……第二天,我要看黎明看曙光……第三天,我要看我生活的世界·……”這些內(nèi)容充分表達(dá)了海倫對(duì)人生的熱愛(ài)。

            《假如給我三天光明》寫(xiě)出了海倫對(duì)人生的感慨,書(shū)中的內(nèi)容,以及海倫永不言敗的精神,令我十分感動(dòng),讓我領(lǐng)悟到了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,也懂得了時(shí)間的珍貴。往后我要把她持之以恒的精神融入生活和學(xué)習(xí)中。這本書(shū)真的十分不錯(cuò),我相信讀完這本書(shū),肯定會(huì)使你們終生受益。

          珍惜時(shí)間作文2

            時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。這句話,教育我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間如同生命一般寶貴。

            魯迅,就是一個(gè)很好的例子,他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。

            在學(xué)校上課的時(shí)候,老師每次都會(huì)一而再再而三的提醒我們不要說(shuō)話,一節(jié)課過(guò)去了,基本上一直在維持紀(jì)律,沒(méi)講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了,學(xué)到了很少的知識(shí)。每次小考試,都是我們班最差。

            有的人,很珍惜時(shí)間,下課的時(shí)間都用來(lái)補(bǔ)功課。有的人,很浪費(fèi)時(shí)間,上課不好好聽(tīng)講,一下課,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。珍惜時(shí)間的,每次考試都不怕,浪費(fèi)時(shí)間的,每次考試都很差。

            你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的,那我就不多說(shuō)了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的,那我可要說(shuō)一句了:不珍惜時(shí)間的人,下場(chǎng)可是很慘的!

            珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢,你使再多的'手段,或許有的人會(huì)領(lǐng)你的情,但時(shí)間不會(huì),它不收你的金錢,他不吃你的把戲。

            珍惜時(shí)間吧!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”也就是說(shuō)一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸光陰。說(shuō)明時(shí)間很寶貴。

            讓我們珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間作文3

            人人都說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,可真正惜時(shí)間的人又有幾個(gè)呢?今天我就和大家分享一下我從高爾基的一句名言中得到的啟示。

            高爾基說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會(huì)有的。沙漏就能很好的體現(xiàn)這一點(diǎn),觀察沙子全部落下去的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一分鐘竟是如此之快,那我們一天又有幾個(gè)一分鐘呢?我們一天又浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘呢?那沙漏上空空的錐體不正是我們所浪費(fèi)的時(shí)間嗎?這足以說(shuō)明不能浪費(fèi)時(shí)間。

            利用“三余”讀書(shū)這也是在珍惜時(shí)間,你想,董遇連年末、晚上、陰雨天都用來(lái)讀書(shū)了,我們又有什么資格浪費(fèi)時(shí)間呢?這說(shuō)明要利用好時(shí)間。

            的確,時(shí)間就像海綿里的`水,只要你愿意擠,總還是會(huì)有的。時(shí)間你如果不珍惜,它就會(huì)讓你“白發(fā)方悔讀書(shū)遲”,這也是因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間引起的。

            同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”讓我們從今天起,做好時(shí)間的小主人,一起珍惜時(shí)間吧!

          珍惜時(shí)間作文4

            桃花謝了,還有再開(kāi)之時(shí);燕子飛走了,還有再來(lái)之時(shí);時(shí)光流逝了,卻不能挽回。莫等閑,白了少年頭,空悲切這是岳飛的名言,它告誡我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,的確,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,就算你用再多的金錢來(lái)購(gòu)買時(shí)間,也買不到。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間是公平的,它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí),要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑,并跑在時(shí)間前面,做時(shí)間的小主人。時(shí)光好比河中水,只能流去不流回,沒(méi)錯(cuò),時(shí)間是無(wú)情的,它只會(huì)勇往直前地奔跑,從不后退,無(wú)論你利用了這段時(shí)間,還是浪費(fèi)了這段時(shí)間,它都不讓你去彌補(bǔ),乃至于一分鐘一秒鐘。

            聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。我國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅,為魯迅理發(fā)的時(shí)候,特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn),當(dāng)然,用的時(shí)間就多了,理發(fā)要一元錢,付錢時(shí),魯迅只付了五角錢,理發(fā)師疑惑不解,魯迅的理由是:浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅能夠?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而斤斤計(jì)較,然到我們不能嗎?愛(ài)迪生,舉世聞名的發(fā)明家,他異常愛(ài)做實(shí)驗(yàn),他利用在火車上賣報(bào)紙的空閑時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過(guò)程中,他不分晝夜地工作。要明白,人的'一生在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間,誰(shuí)不期望在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌。那么,我們應(yīng)當(dāng)抓住寶貴的時(shí)間,去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。海倫凱勒說(shuō)得好:把活著的每一天看作生命的最終一天。

            而有的人只明白打發(fā)時(shí)間,俗話說(shuō):今日的事今日畢。可此刻有些學(xué)生只明白玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然,他們也有屬于他們自我的名言:反正有的是時(shí)間,明日再做也不遲。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。人的一生當(dāng)中,有多少個(gè)明日,莫等閑,白了少年頭,空悲切。是啊少壯不努力,老大圖傷悲。到了明天,明天又變成了今日,而每個(gè)今日之后,又有無(wú)數(shù)個(gè)明天,那么,你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,要明白,我們應(yīng)當(dāng)珍惜組成一生的每一天,生命的價(jià)值就體此刻那每一分,每一秒。

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今日,你才無(wú)愧于昨日,才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒(méi)一秒,來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

          珍惜時(shí)間作文5

            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

            朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,卻已是清華大學(xué)赫赫有名的`才子了。可他仍然覺(jué)得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家,為人民做出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。筆下的《匆匆》,不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎?

            然而,又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講笑話時(shí),時(shí)間便溜走了;你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝了……

            想到這里,我不禁想起了我國(guó)杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次,李大釗的爺爺外出辦事,只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了,又過(guò)了一會(huì),幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),是多么可貴呀!

            同學(xué)們歲月不饒人,再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以,要想使自己的人生更精彩,就只能從現(xiàn)在抓住分分秒秒。

          珍惜時(shí)間作文6

            當(dāng)夜深人靜時(shí),掛鐘的滴嗒聲便顯得格外清脆有力,讓我想起了該珍惜時(shí)間版。

            對(duì)于權(quán)時(shí)間,人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,你說(shuō)要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)嗎,他卻說(shuō)“等明天吧”;你說(shuō)今天的事要今天做,不要推諉,他又說(shuō)“有的是時(shí)間,明日辦也不遲”。這種預(yù)支時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大的代價(jià)。

            錢鶴灘曾作過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我是《明日歌》!

            時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的`奴隸。贏得了時(shí)間,就贏得了財(cái)富。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。珍惜時(shí)間,時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)將你的的人生變得暗然失色。

          珍惜時(shí)間作文7

            “時(shí)刻是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)刻也是有限的。

            “時(shí)刻是一個(gè)常數(shù),但對(duì)于勤奮著來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù),用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)刻的人比用‘時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)刻的人,時(shí)刻多59倍”!@是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個(gè)真理……

            古往今來(lái),有不少人惋惜時(shí)刻的易逝,于是長(zhǎng)嘆“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)刻的流逝真讓人難以估測(cè),無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的.貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。腳踏實(shí)地的名言

            古詩(shī)有云:“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,務(wù)必惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

            一個(gè)人珍惜時(shí)刻,就是愛(ài)護(hù)自己的生命?v覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂“勤奮”,在必須好處上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí),利用一切能夠利用的時(shí)刻來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn),這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。

            但是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌,無(wú)所作為;他們把這天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)刻,更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命”的道理。

            “一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時(shí)刻對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)刻內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。層出不窮造句

            “一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)刻,就必須能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)刻,正因時(shí)刻是組成一個(gè)人生命的材料。

          珍惜時(shí)間作文8

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴呀!可是,以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉,直到天黑才完成;暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò),當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元,腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。

            從上個(gè)周末開(kāi)始,我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃,我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào),對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了,我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間,而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了,而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了,這使我信心倍增。

            洗漱時(shí),我先刷牙后洗臉,可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間;洗澡時(shí),我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ),這樣,我不僅洗澡洗得干干凈凈,而且英語(yǔ)也有了明顯提高。

            通過(guò)和時(shí)間賽跑,我每天都用空余的時(shí)間看書(shū),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。每個(gè)人的'時(shí)間都是一樣的,就看你愿不愿意珍惜了。

            我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效的利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!讓我們做時(shí)間的主人吧!

          珍惜時(shí)間作文9

            消逝的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停地流去。--題記

            孔子面對(duì)奔流不息的大河,發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”我們無(wú)法控制時(shí)間的流逝,我們能做的,只有把握好時(shí)間,只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。

            也許有人會(huì)說(shuō):就算你是世界飛人博爾特,肯定也不會(huì)跑得過(guò)時(shí)間。是啊,我們不可能跑得過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑得快一步,那一步,雖然很小,很微不足道;但是,它的'用處,卻舉足輕重。

            林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)到過(guò)這樣幾句話,迄今我還記憶猶新:“我每天放學(xué)回家,在庭院時(shí)看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!苯裉,就是今天,今天只有一次,也許明天也會(huì)變成今天,但是今天再也不會(huì)重來(lái)了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒,用擠出來(lái)的每一分每一秒,做出更多有意義的事。

            我也愛(ài)和時(shí)間賽跑,因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄,我只想緊緊地抱住時(shí)間,不讓它悄悄地流逝。

            每天清晨,我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間,用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事:我常常刷牙時(shí)在心里默背課文;看課外書(shū)能同時(shí)進(jìn)行(粗讀,我把讀書(shū)分為三個(gè)階段:粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來(lái)的幾分鐘,我就要捧著英語(yǔ)書(shū)背單詞和課文了。

            每天中午呢,我都愛(ài)一心二用:吃飯時(shí)聽(tīng)新聞。這也是在和時(shí)間賽跑;夏天的中午要午休,我愛(ài)在午休前先看十幾分鐘課外書(shū),讓書(shū)香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),睡不著時(shí),我還可以繼續(xù)回味,續(xù)編,在夢(mèng)里,有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……

            每天下午回家,我總是想加快我的腳步,因?yàn)槲也簧岬锰?yáng)公公一寸一寸地沉下去,我總是想在太陽(yáng)公公下山之前回到家;到家以后,我還會(huì)一如既往地,變相地和時(shí)間賽跑。

            最后,我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ):7分+8分+1000元。對(duì)啊,很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛,記住這個(gè)謎語(yǔ),也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。

            上帝是公平的,給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,我們不僅要好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間溜走,還要會(huì)擠時(shí)間,會(huì)用時(shí)間,會(huì)和時(shí)間賽跑,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

          珍惜時(shí)間作文10

            有一段時(shí)間,總會(huì)思考間隔到底是什么?卻始終沒(méi)有答案。好像時(shí)間是長(zhǎng)生不老的,一直不斷地延續(xù)著,永不停歇。在時(shí)間的對(duì)映下,人類的生命總是那么毫無(wú)意義:眨眼間,轉(zhuǎn)瞬即逝!而時(shí)間卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,始終是單個(gè)速度,不斷的延續(xù)。

            有時(shí)又覺(jué)得時(shí)間是生命的產(chǎn)物,人可以控制時(shí)間的快慢,但是卻只能牽制一半,時(shí)間總是會(huì)在你想要停留時(shí),瞬間劃過(guò);總是在你想快點(diǎn)進(jìn)行時(shí),慢若蝸牛。就像聽(tīng)話的小孩子一樣,總是和你對(duì)著干,把你氣得吹胡子瞪眼,卻又始終對(duì)它無(wú)可奈何!耙蝗詹灰(jiàn),如隔三秋。”和“度日如年”都清晰表達(dá)的表達(dá)了時(shí)間的詭異艷麗!

            時(shí)間又像一個(gè)經(jīng)歷萬(wàn)世春秋的老人,總在你得意忘形的時(shí)候提醒你要懂得珍惜時(shí)間,比如快樂(lè)往往會(huì)很“短”;但又會(huì)在你不珍惜時(shí)間時(shí)幫你把時(shí)間的流速變慢,比如無(wú)聊之時(shí),時(shí)間又會(huì)變的很“慢”。在最正確的時(shí)間告訴你眾生最真的真理!讓你的生活變得有意義!

            老天真的.很老,人老成精,狡猾得不得了!他給每個(gè)人的時(shí)間看似各不相等,仔細(xì)想想?yún)s又相等的找不到一絲差距。人生就像一個(gè)歷練場(chǎng),到你取得法門(mén)的時(shí)候,就會(huì)收回生命,就像我們是犯過(guò)錯(cuò)誤的小孩子一樣,為了讓我們改正錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就把我們流放到塵世,但是又怕我們有心理繳稅,就抹去了我們前生的喜怒哀樂(lè)。好人命不長(zhǎng),壞人活千年,就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧?流氓沒(méi)有意識(shí)到他們的錯(cuò),反而錯(cuò)上加錯(cuò)!

            努力運(yùn)用我們所擁有的時(shí)間

          珍惜時(shí)間作文11

            時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo),為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹(shù),為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

            今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)。“叮咚……”上課鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

            這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過(guò)也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

            第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作。“兩分鐘寫(xiě)作?不會(huì)吧!至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局。“開(kāi)始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒(méi)錯(cuò)!我在想該寫(xiě)什么好呢?當(dāng)我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無(wú)可奈何只好放下筆了!鞍,時(shí)間怎么就這么快。 蔽衣裨怪,心里想著:原來(lái)時(shí)間是很快的!

            第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能非常搞笑的'哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的!

            我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來(lái)浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)!

          珍惜時(shí)間作文12

            翻一翻被遺忘的時(shí)間,在不經(jīng)意間,從身邊走過(guò)。也許在夢(mèng)中,它也曾對(duì)我莞然一笑,走了。時(shí)間是不會(huì)留給任何人的,在這世界,什么都可以不公平,唯有時(shí)間,一視同仁。

            有時(shí)悠閑,我會(huì)發(fā)自肺腑地想:時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來(lái)休息一會(huì)兒,但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢!要是它能停下來(lái),我還是原來(lái)的我,世界還是原來(lái)的世界,那么就能都不長(zhǎng)大嗎?但此時(shí)我又會(huì)打消想法。我抬頭,看見(jiàn)了夕陽(yáng)。

            如此時(shí)間卻總有不公平的:那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些,那么他們就會(huì)少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些,他們就可以多做很多好事。每每想到這些,我就很糾結(jié),也許它還是公平的,只是我不太理解而已。

            時(shí)間真的是老人嗎?要真是的,他也該休息休息了,他究竟走了多少個(gè)光年?又見(jiàn)證了多少名著的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?

            時(shí)間,就是無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們中間走過(guò)的一陣無(wú)形的'風(fēng),瞧,就在我揮筆寫(xiě)下這篇作文的時(shí)候,時(shí)針?biāo)肿吡艘桓?..... 珍惜時(shí)間的作文 篇45

            人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

            一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書(shū),這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道。”我沒(méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

            還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

            從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

          珍惜時(shí)間作文13

            時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間,人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像金錢,如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”,你就會(huì)了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢,而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。

            愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的,愛(ài)迪生從小好奇心就很重,所以很愛(ài)去觀察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來(lái)成為了發(fā)明家,蓋了一間實(shí)驗(yàn)室,他常和助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事!彼昧艘粋(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了:“真是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。

            當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等,這些浪費(fèi)時(shí)間的原因,下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”,使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。

            身為一位學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英語(yǔ)單詞。假日時(shí),早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的'規(guī)畫(huà),珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì)非?鞓(lè),就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事!钡拇_,把握時(shí)間,只有好處,沒(méi)有壞處,人,就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!

          珍惜時(shí)間作文14

            前不久,我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

            文中有幾句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候?墒堑模愀嬖V我,為什么我們的日子一去不復(fù)反呢?”這一句看似是問(wèn)句,其實(shí)他寫(xiě)出了作者對(duì)時(shí)間失去而無(wú)法挽回的無(wú)奈。

            古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”小時(shí)候,我是多么無(wú)憂無(wú)慮,日子過(guò)得多么悠閑,我甚至不明白什么是“珍惜”,更不明白什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長(zhǎng),今日沒(méi)做完的'是還能夠明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書(shū)中所說(shuō):“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

            此刻的我們都是嬌生慣養(yǎng),都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們都喜歡賴在床上,“一日之計(jì)在于晨”,無(wú)比完美的早晨又去了。了中午,該吃飯了,我們卻又拿起遙控器打開(kāi)了電視。犯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。到了午時(shí)說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤(pán)打。

            “贏得了時(shí)間就贏得了一切!绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴,如一個(gè)不珍惜自我的時(shí)間不把我自我的時(shí)間就把握不了自我的生命,到老了才明白就后悔莫及。

            所以我在這兒,呼吁大家要珍惜時(shí)間,要把握住生命,不要明白了一切之后再后悔。

          珍惜時(shí)間作文15

            寒假里,我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,它的作者是美國(guó)女作家海倫凱勒。

            海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明,但她非常堅(jiān)強(qiáng),并渴望過(guò)上和普通人一樣的生活。在這篇文章里,她假設(shè)上蒼給了自己三天光明,第一天,她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無(wú)生命的朋友;第二天,用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史;第三天,她參觀了所生活的城市,到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。

            這篇作品告訴我們:要善用自己的眼睛,猶如明天即將遭受失明那般;不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛(ài),時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、言語(yǔ)能力。

            通過(guò)讀這篇文章,我知道了一個(gè)道理:我們擁有的很多東西,平時(shí)并不覺(jué)得特別重要,一旦失去了,才感到它是那么珍貴,那么不可缺少。比如時(shí)間,時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。

            《長(zhǎng)歌行》中講到:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷,我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握更多的本領(lǐng),爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)好工作,取得顯著的成就,以回報(bào)老師和父母。

            有句話說(shuō):“今天工作不努力,明天努力找工作!比缃瘢械耐瑢W(xué),老師教育了一下,覺(jué)得老師太嚴(yán);父母說(shuō)了一兩句,覺(jué)得父母太嘮叨。若是他們長(zhǎng)大了,后悔就晚了。

            珍惜時(shí)間的.作文 篇話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話雖然很老,但句眼的深處卻有著深刻的含義,不對(duì)嗎?

            現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲,眼看我的生日快要到來(lái)了,雖然很高興,但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的,我又長(zhǎng)大了一歲,我拿出以前小時(shí)侯的照片,眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片,心里說(shuō)不出是喜是悲,家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了,自己經(jīng)常躲在小房間里,手拖著腮,總是深思:時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢?難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎?永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎?過(guò)去的日子的確像輕煙一樣,總是會(huì)被微風(fēng)吹散的,與其活在以前,還不如珍惜現(xiàn)在,做一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮。

            學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧!再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間,筱筱也學(xué)到了很多,不管是哲學(xué)道理,還是知識(shí),呵,我也想開(kāi)了,那樣憂傷,還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它,做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女,不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的,我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流,用錢買不到,但不學(xué)習(xí),虛度光陰也是不應(yīng)該的,是吧?小

            一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是一樣的,對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大,莫等閑,白了少年頭,空悲切,歲月不待人,快努力學(xué)習(xí)吧!為你的明天而奮斗吧!珍惜每一秒,相信你一定行!

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