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          快樂的時光作文六年級

          時間:2024-05-21 13:27:20 時光 我要投稿

          快樂的時光作文六年級

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的時光作文六年級,歡迎大家分享。

          快樂的時光作文六年級

          快樂的時光作文六年級1

            時光飛逝,小學(xué)六年就要過去了。這六年,我收獲了知識,收獲了同學(xué),在這些同學(xué)中,我也收獲了寶貴的友誼。同時我也成長了很多。從幼稚無知愛哭的孩子,變成了懂得很多知識,能冷靜思考的大男孩。這六年里,最讓我念念不忘的.是教我知識的老師。劉小姐:我最喜歡的老師教我們語文已經(jīng)六年了。當(dāng)劉老師教我們的時候,我感到非常溫暖和舒服。當(dāng)我上劉的課時,我從不犯困。有時候晚上睡的有點晚。第二天,劉依然精力充沛。

            張老師:我們數(shù)學(xué)老師教了我們四年數(shù)學(xué),然后因為一些事情去教其他年級,讓我一時無法接受。那四年,張先生和劉先生每天陪著我們歡笑玩耍。雖然張老師不教我們,但每次見到她都會親切地打招呼。郭老師:我們?nèi)昙夐_始教英語已經(jīng)三年了。雖然郭老師有時候?qū)ψ鳂I(yè)很生氣。但是第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè),郭老師都不會留太多或者太少,不會給我們壓力。

            當(dāng)然,我不會忘記很多老師,但我不會再說了。六年來,老師付出太多,我會好好學(xué)習(xí),回報老師。

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            看照片里那個大大的眼睛,扎了個小辮的可愛女孩就是我。那時候我還只有3歲在幼兒園上學(xué)呢,照片里的我一只手拿著“鴨子輪”,另一只手上拿著玩具手機,正開心地玩著呢!

            幼兒園有個開心角,里面堆滿了玩具:蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時上課要按規(guī)定時間玩,我眼巴巴地瞅著開心角,真得很想多玩一下。放學(xué)了,媽媽來接我,我想再玩一會兒,媽媽很爽快地答應(yīng)了。

            我看著眼前的`玩具,就迫不及待地拿起波浪鼓,“咚咚咚”地敲了起來。一低頭又看到了手機玩具,我一把抓過手機就按了起來。邊亂拔著數(shù)字,邊哈哈大笑。聽見手機里發(fā)出的聲音我快樂極了。這時候我又看到了“鴨子輪”,便把波浪鼓放到一邊,滾動著“小鴨子”在教室里跑來跑去。媽媽無奈地對我說:“小心點,別摔跤了!”我高興地應(yīng)著:“聽到了!苯淌依锘厥幹覛g快的聲音。

            媽媽看著我說:“抬起頭,笑一個!”我知道媽媽要給我拍照,本來我想扮個鬼臉的,但當(dāng)我抬起頭時,媽媽已經(jīng)按下快門了!斑青!蔽夷莻開心的樣子就永遠地留在照片里了。

            每當(dāng)我看見這張照片時,仍會想起這些事情。上幼兒園的時候,媽媽總會滿足我的心愿,陪著我在幼兒園里盡情地玩耍,直到守門大伯扯著嗓子關(guān)門清場。然后我再牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地離開幼兒園。

            啊,我的童年多么快樂啊!

          快樂的時光作文六年級3

            童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年長似一杯淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨后的彩紅,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

            回想那一件件兒時不起眼的事來,事雖小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的`夢,回想起那丫丫學(xué)語的時候,回想起那剛學(xué)走路的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現(xiàn)在你的眼前。童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗,這路才能走得更遠更寬,每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

            夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實。只有回憶一切都會讓你覺得美好。

          快樂的時光作文六年級4

            “叮鈴鈴”,太陽公公在天空中撐著懶腰,鬧鐘忍不住將還在甜蜜夢境里的人們喚醒,迎來了美好的一天。今天幺媽就要回來了,我和媽媽要與她一起去商場逛街,吃東西。我不禁有些興奮!

            一路上,街道旁的花兒仿佛都在為我而綻放。我們慢悠悠地走到了百貨商場大門口,眼睛飛快的尋找著矗立在人群中的幺媽。找到了幺媽,我們便一同進入商場,開始了我們的購物之旅。

            首先,我們來到了女裝區(qū)。各種各樣的衣服形成了一個衣服的海洋,五顏六色、萬紫千紅,如入山陰道上應(yīng)接不暇。然后,我們走向一個服裝店,這里面的服飾似乎都充滿了生機與活力。我在一件露肩的短袖上衣前停了下來,目不轉(zhuǎn)睛地望著它,腦袋里正在飛速的運轉(zhuǎn)著編設(shè)出了一套完美的搭配。我拿著這件上衣走到媽媽和幺媽面前問:“媽,你覺得這件衣服配一條藍色的中分褲好看嗎?”“嗯——我覺得可能還挺好看的!”媽媽回答道!扮蹕屇阌X得呢?”我又問!拔矣X得很好看!”幺媽說。聽了她們的'回答我心中不由得有些飄飄然······就這樣,我們開開心心的玩了一下午,期待著下一次玩耍的到來。

            這快樂的一天,給了我們對于服裝、顏色搭配的認(rèn)識,但更多的是給了我與幺媽玩耍、交流的時間。

          快樂的時光作文六年級5

            在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里,回顧往昔有許多快樂的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的'同學(xué)同窗苦讀三年,但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時,他們總會伸出援助之手;再我不明白題時,他們會為我講解;再我生病時他們總會照顧于關(guān)心我。

            有一次,我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來了當(dāng)王翹楚看見時就問我家里電話讓他們來接我。打完電話后,她跟我說:"你爸爸一會兒就來接你。接著又有許多朋友來問候我的病情,我當(dāng)時只希望爸爸早點來,肚子疼能緩一點,爸爸來了田歌。

            孫寶瑩替我想老師請假我接著就去了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了一點藥。后來我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問我:病好了不疼了。我說是啊。 通過這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對我有無限的關(guān)愛我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人,關(guān)心你的人。俗話說:財富不是朋友而朋友卻是財富。這說明財富不是萬能的,而朋友可能回成為你一生的財富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。

            啊,我快樂的時光。

          快樂的時光作文六年級6

            歲月流逝,往事會淡忘,但有一樣不會消失—那是照片。剛出生的我、在成長的我、玩得不亦樂乎的我、背上書包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊里。

            那是個星期六,我和家人一起去青陽的五店市,那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子,真?zhèn)鹘y(tǒng)!

            景點一:“開門見馬”

            一走進五店市,一只威武高大的馬兒雕像,立在我們面前,于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上,讓大家拍照,而我也不能站在一旁觀看,于是我也爬上了馬身上,表弟表妹看我也爬上來了,異口同聲地說:“姐姐,你真幼稚,搶我倆的風(fēng)頭!蔽覀兿铝笋R后,繼續(xù)往前走。

            景點二:多功能亭子

            一走進亭子,就有一種輕飏的感覺,這座亭子的頂端長滿了葉子,茂盛極了!葉子給我們帶來清爽和悠閑。坐在石椅上,更有一種被保護的感覺。

            景點三:竹林重重疊疊

            走過亭子后,就迎來了一片竹林,這片竹林,形狀各異,長在兩邊的竹子互相打結(jié),形成一個三角形。于是表妹好奇地問道:“姐姐,這里有沒有熊貓?”我問舅舅,舅舅說:“可能有猴子吧!”表妹聽了,鄭重其事地說:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人們哈哈大笑。

            一兩張小小的照片,就記錄了許許多多快樂的`時光,雖然有些事不記得,但從照片中卻可以看出個究竟來,歲月是有限的,人生的旅途是一個未知數(shù),我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠去的童年。

          快樂的時光作文六年級7

            童年,是每個人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年,有的是悲傷的,而我是在一個歡快的童年中成長的。記得三歲那年,爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩,這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍,使我覺得翡翠的.顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱童年,是每個人在成長過程中都曾經(jīng)有過的。有的是歡樂的童年,有的是悲傷的,而我是在一個歡快的童年中成長的。

            記得三歲那年,爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩,這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍,使我覺得翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊,溫情地舔著我的小腳丫,卻又怯怯地退了回去。海,一望無垠,靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。

            在北海銀灘上,各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳,卷起褲角,下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上,讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺。

            玩累了,乘著海風(fēng),用手做枕頭,躺在軟軟的沙灘上,美美的睡上一覺,甜甜的進入夢鄉(xiāng),醒來時已是黃昏,紅日西垂,海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中,讓海水從手指縫中流出,癢癢的。這時紅日已回家了,我們也該回家了,可我還在想著柔柔的海風(fēng),軟軟的沙灘。

          快樂的時光作文六年級8

            前幾天,我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到南湖公園開開心心地玩了一次,度過一段快樂的時光。

            同學(xué)們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有,有獨木橋,有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米,只有不到一米寬,一個同學(xué)在上面走正合適,不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中,走在上面搖搖晃晃的,一不小心,就會掉到橋底下。不過也不用擔(dān)心,下面都是安全網(wǎng),把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住,安然無恙。

            在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多,有蹦蹦床,滑滑梯等。來到這里,我們仿佛又回到了幼兒園,同學(xué)們又重溫了童年時的美好時光。

            最好玩的,最刺激的要數(shù)豪華波浪這個項目,我們各自坐在一張座位上,系好安全帶,只?刂茊T吹了一聲哨子,好像在說:準(zhǔn)備好了嗎?馬上開始了!接著,我們的座位開始慢慢上升,逐漸離開地面,來到半空中,座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來,一會兒上,一會兒下,就像波浪一樣,怪不得叫豪華波浪呢!隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快,大家的心仿佛都提到嗓子眼了,紛紛興奮地大叫起來。慢慢的,豪華波浪速度慢了下來,最后終于停了下來。許多同學(xué)下來以后感覺天旋地轉(zhuǎn),臉上卻流露出高興的.表情。

            快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,太陽偏西,我們排著隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂時光,到現(xiàn)在我仍歷歷在目。

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