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對(duì)手作文范文
我們?cè)谏钌弦驳貌粩嗟暮蛯?duì)手比拼,才能激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步,超越對(duì)手。以下是小編為大家整理的范文,歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助!
對(duì)手作文范文1
每一個(gè)人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發(fā)出我們的潛能,這就叫做對(duì)手。
我的對(duì)手,他是我的同班同學(xué),他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當(dāng)做我的對(duì)手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。我們都互相的了解,他也把我當(dāng)成他的對(duì)手。
我知道他,他討厭上學(xué),他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班(⑦②)班,離開了這些同學(xué),朋友、兄弟。因?yàn)樗胍杂,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現(xiàn)在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個(gè)諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的'好狠的心,為什么要離開我們,作文600字《對(duì)手!作文600字》。因?yàn)槲覀兇蛄艘粋(gè)賭,說誰先堅(jiān)持到最后,誰就贏~
在他走的前一個(gè)星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們?cè)趺椿厥拢覀儼汛逎叩氖虑楦嬖V班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時(shí)候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個(gè)星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠(yuǎn)都不可能來了,他遠(yuǎn)離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學(xué),離開了(⑦②)班~
(濤)!請(qǐng)你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強(qiáng)大的對(duì)手來激發(fā)我們的潛能,兄弟,我的對(duì)手!
對(duì)手作文范文2
我有一個(gè)對(duì)手—藍(lán)均益,我們倆的成績不分上下,有時(shí)我考95分,他就考98分,有時(shí)他考94分,我就考97分,每當(dāng)我考的比他差時(shí),我就會(huì)跟他說::“別囂張,我一定會(huì)超過你的!泵慨(dāng)我考得比他好的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑:“你被我超越了,哈哈!”“你一定會(huì)被我打敗的,哼!彼蜁(huì)這樣說。我們兩個(gè)考的一樣的時(shí)候,我心里就會(huì)想:總有一天,我會(huì)把你輸?shù)囊粩⊥康。我一邊想一邊擺出了勝利的姿勢,以為我已經(jīng)把藍(lán)均益給打敗了。這時(shí),旁邊的同學(xué)用“崇拜”的眼神看著我,我頭上也出現(xiàn)了一道幸福的彩虹,旁邊還飄蕩著幾朵云彩,云彩上還有好幾個(gè)人在歡呼,為我慶祝,小學(xué)五年級(jí)作文《對(duì)手作文》。而他的頭上籠罩著一片陰云,下著“傾盆大雨”。我走出校門口,發(fā)現(xiàn)天空分外的藍(lán),走到樹下,小鳥嘰嘰喳喳的叫起,仿佛是在為我慶祝,風(fēng)姑娘也飛來了,為我送來了涼爽。而他的天空是灰暗的,小鳥也沒有幫他歡呼,只有大雨陪著他。
如果沒有這個(gè)對(duì)手,我就不會(huì)有這么好的成績……
生活不也是這樣嗎?老虎沒有對(duì)手,就沒有在森林的霸氣;如果沒有越王勾踐沒有夫差,就不會(huì)有臥薪嘗膽,重建越過……
我們?cè)谏钌弦驳貌粩嗟暮蛯?duì)手比拼,才能激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步,超越對(duì)手。
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