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          熱愛的生命的作文

          時(shí)間:2024-05-20 18:01:04 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

          熱愛的生命的作文4篇[集合]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          熱愛的生命的作文4篇[集合]

          熱愛的生命的作文 篇1

            每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?

            是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的.早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

            故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

          熱愛的生命的作文 篇2

            在我8歲那年,五一長假時(shí),我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾B糜,我們在上海玩了好久,在即將回家時(shí)我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。

            在我們即將要?jiǎng)由砘丶視r(shí),忽然背后有一個(gè)身影飛快地跑到我的身邊,雙手扶著橋欄桿,雙腳踩在花壇上,毫不猶豫地跳進(jìn)了黃浦江中,她的身影在黃浦江中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),周圍的路人都十分著急,有的幫她打110,有的高喊:“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她,正在大家不知所措時(shí),有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去,把她拖到岸邊的船旁,在眾人的幫助下那個(gè)女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來:為挽救了一條鮮活的.生命,也為這位中年男子舍己救人的壯舉。

            看到這激動(dòng)人心的一幕我情不自禁地想,每個(gè)人的生命只有一次,它不是屬于個(gè)人,也屬于你的親人、你的家庭。試想當(dāng)你年邁的父母失去你,當(dāng)你的孩子失去你,他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。

          熱愛的生命的作文 篇3

            當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛,當(dāng)這些愛被我們發(fā)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。

            在古三國的戰(zhàn)場上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對(duì)我們來說簡直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛自己的生命。

            現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^沒有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺得有些汗顏呢?

            在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請珍惜自己的生命,更請熱愛自己的生命。

            我們是為了別人來到這個(gè)世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說的那樣:

            我下決心,用痛苦來做砝碼,

            我有信心,以人生去做天平,

            我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值,

            要后代以我為榜樣,熱愛生命。

            一個(gè)爬行的病人,一只跛行的病狼,兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況,活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡,心中有一個(gè)念頭,就是比爾沒有放棄自己。漿果,燈心草,用來充饑,在身體極度衰弱之際,還不忘數(shù)火柴,捉松雞,捕魚,同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)。直到發(fā)現(xiàn)病狼,找到一種相互支撐的力量。當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒,憑著某種奇怪的心靈法術(shù),也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼,獲得勝利。作為一個(gè)人,其實(shí)已經(jīng)拋棄了,不愿在掙扎拼搏了,唯獨(dú)身體的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活著才擁有了真正的意義。

            讀完這本書,我有很多的感悟。在面臨疾病,意外,或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,人有一種本能的求生,無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過,無法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋,疼痛難忍,生命即將枯萎之時(shí),在不能堅(jiān)持,又不甘愿放棄,我還是挺過了這一關(guān),因?yàn),活著,哪怕一分鐘,也是生命的意義所在。

            四川地震,無數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下,那牙牙學(xué)語的孩子,還未學(xué)會(huì)生命二字,就剝奪了生命;那學(xué)前班的孩子,還在練習(xí)人生的比劃,就終止了人生;那還未舉辦婚禮,享受生命中最美好的一課,就被地震奪去了生命——地震中出現(xiàn)的生命奇跡,又是讓人感慨萬千,生命以最高價(jià)值而重生。

            人的一生,總會(huì)遇到這樣那樣的'苦難,苦難是一所大學(xué),主要從中學(xué)到什么。感恩,珍惜,熱愛生命。泰戈?duì)栍幸痪湓,生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

            萬物之中為此長存,活著,并經(jīng)歷苦痛,能做到這一點(diǎn),便是勝利,即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道———我能頑強(qiáng)的活著,屢經(jīng)挫敗,決不輕從,活到現(xiàn)在,就是因?yàn),相信未來,熱愛生命。只要熱愛生命,一切都在意料之中?/p>

            左右蒼茫時(shí),總得有條路要走,這路又不能用腿去趟,便用筆去找——拿起手中的筆,我記錄著生活的每一天,當(dāng)看到文字變成鉛字時(shí),心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡,我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己,才能去愛別人,愛整個(gè)世界。經(jīng)歷過諸多的坎坷,我又迎來了生命的春天,親情無時(shí)不刻的滋潤,社會(huì)溫暖的關(guān)懷,還有朋友的支持。坐在輪椅上,我像一株綠色的風(fēng)信子,在春風(fēng)中播撒,珍惜生命,共享人生,與天地同存,日月共輝!

          熱愛的生命的作文 篇4

            最近有許多關(guān)于車禍的新聞,他們時(shí)刻警告我們要熱愛生命,而我就有過這樣的經(jīng)歷。

            有一次我正在打掃臥室,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始,我想用一個(gè)手指頭摁死它?墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的動(dòng)物,但也是一個(gè)小生命,它更有堅(jiān)持不懈的精神。

            今天我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!起初,我把螞蟻放到學(xué)習(xí)桌上,輕輕地對(duì)它吹一口氣,然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學(xué)習(xí)桌上掉下來,沒有一點(diǎn)高度,但對(duì)螞蟻來說,簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,繼續(xù)往前爬。然后,我輕輕的捏著螞蟻站到了床上,手一松,螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經(jīng)沒有動(dòng)靜了,天哪!螞蟻沒有死,并且堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。最后我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了,便把它放走了。

            螞蟻那么堅(jiān)強(qiáng),它做事更是堅(jiān)持不懈。如果是我遇到了困難,早就放棄了。瞬間,我的臉通紅像個(gè)熟透的蘋果。

            還有一次經(jīng)歷是這樣的,在一個(gè)嚴(yán)熱的夏天里,媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個(gè)場景:在一個(gè)石頭縫里冒出一顆翠綠的'小草。在這干燥的天氣里,小草沒有水分是活不下去的,而這顆小草與眾不同,在沒有水分的情況下竟頑強(qiáng)的長了出來,而且是那樣的生機(jī)勃勃。他是那么的珍愛生命!

            再想想自己,在生活中每次遇到狂風(fēng)暴雨,就不想上學(xué)了,然后在學(xué)習(xí)中遇到難題,不管遇到三七二十一就直接編上,跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以,我們要改變現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),熱愛生命珍惜時(shí)間。

            我想只要我們愿意,就能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

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