最熟悉的人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的最熟悉的人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最熟悉的人的作文1

　　你好！那個(gè)我最熟悉又陌生的人，有時(shí)候我也在默默注視著你，但你卻渾然不知。

　　你是一個(gè)性格很內(nèi)向的人，在常人眼中你是一個(gè)開(kāi)朗的人，很樂(lè)觀，但誰(shuí)又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時(shí)候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認(rèn)識(shí)你。你憤怒時(shí)我仿佛完全不認(rèn)識(shí)你，像突然間換了一個(gè)人似的，當(dāng)你高興時(shí)，你才會(huì)不那么自閉。傷心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的懂你，不能安慰你時(shí)，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過(guò)去了。你也可能只是看了看我，抱著我繼續(xù)哭了起來(lái)。

　　還記得當(dāng)初你上臺(tái)去表演的事嗎？當(dāng)時(shí)的`你是多么緊張，俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但你因此付出過(guò)的努力又少嗎？我看著你，又看下臺(tái)下的觀眾對(duì)你說(shuō)：“別怕，把他們都當(dāng)做不存在，你只需用你們最好的自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺(tái)，那一次你表現(xiàn)得很好，在舞臺(tái)上散發(fā)著光采……

　　你也有生氣的時(shí)候，當(dāng)你生氣時(shí)是我感覺(jué)最不接近你的時(shí)候，那時(shí)候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來(lái)，讓人感覺(jué)那么的不安。那個(gè)時(shí)候真感覺(jué)你不是那我最熟悉的人，像被另一個(gè)人強(qiáng)占了身體似的，那個(gè)人不是你。

　　當(dāng)你傷心的時(shí)候，仿佛其他人都沒(méi)有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著，在那一刻看到那么傷心的你，我感覺(jué)我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個(gè)安慰的詞語(yǔ)……

　　也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個(gè)你，其實(shí)也就是我。這個(gè)世上，又有哪個(gè)人不是戴著面具生存的呢？又有誰(shuí)能想到我內(nèi)心最真實(shí)的想法呢？又有誰(shuí)知道我其實(shí)很愛(ài)哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。

最熟悉的人的作文2

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽長(zhǎng)得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像兩顆金光閃閃的黑寶石，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的'，像柳樹(shù)的葉子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又紅又亮像櫻桃的小嘴。

　　媽媽的性格有嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我做作業(yè)做得很晚，媽媽就說(shuō)：“還看什么看，快點(diǎn)寫(xiě)，要不然我就打你啦�！蔽倚睦锵耄焊墒裁催@么兇，還那么嘮叨，我只有一個(gè)字就寫(xiě)完了，干什么呀。還有一次，我在看《貓和老鼠》的電視，媽媽在炒菜，不一會(huì)兒，媽媽也跟著我看《貓和老鼠》，過(guò)了不多久，我說(shuō)：“媽媽，哪里來(lái)了一股怪味。？”媽媽聽(tīng)了后馬上跑進(jìn)了廚房，鍋?zhàn)佣伎鞜龎牧�。哎，我這個(gè)媽媽呀！還記得一次我的作業(yè)星期六就做完了，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)都做完了嗎？”我興奮極了，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做完了所有的作業(yè)�！眿寢尵头浅５拈_(kāi)心和快樂(lè)。

　　媽媽在我的學(xué)習(xí)上有時(shí)不負(fù)責(zé)任，而有時(shí)候非常負(fù)責(zé)任。有一次是不負(fù)責(zé)任的，就有一天晚上，我正在做作業(yè)，很快就做完了，后來(lái)我去找媽媽要她檢查作業(yè)，媽媽看起來(lái)很兇的樣子對(duì)我說(shuō)：“叫你爸爸去檢查，我要看電視�！辈灰粫�(huì)兒我就傷心的哭了起來(lái)，我的心里想：干嘛兇？找爸爸檢查就找爸爸檢查，哼。負(fù)責(zé)任的是有這么一件事，我做作業(yè)做得很快，過(guò)了一分鐘，媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“你過(guò)來(lái)干嘛？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我來(lái)幫你檢查作業(yè)，可以嗎？”我也開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)：“好呀，媽媽�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽幫我檢查出了很多的錯(cuò)誤，我也更正了。

　　這就是我的媽媽，你覺(jué)得我的媽媽好嗎？

　　三年級(jí)身邊熟悉的人作文我最熟悉的人作文300字怎樣寫(xiě)自己熟悉的人

最熟悉的人的作文3

　　有一個(gè)人，在我遇到困難時(shí)，會(huì)幫助我；在我彷徨時(shí)，會(huì)開(kāi)導(dǎo)我；在我受到挫折時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)我。她，就是我最熟悉而又最尊敬的人——————媽媽。

　　我的媽媽矮矮的、微胖，是一位典型的農(nóng)村婦女。但白靜靜的臉蛋兒上有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛有時(shí)發(fā)出溫柔的光，瞬間融化你的心靈。有時(shí)發(fā)出嚴(yán)厲的目光，會(huì)把我即刻吞下。

　　記得有一次，我們海德學(xué)子去青州游學(xué)。媽媽有幸和我一起去，她說(shuō)她是作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員去的`，是幫著老師照顧其他同學(xué)的。不過(guò)我心里美美的，媽媽去了我不就能買點(diǎn)喜歡的玩具、飲料？？

　　上午同學(xué)們興致濃濃，有說(shuō)有笑，還很聽(tīng)老師的話。媽媽緊隨其后，不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)�？墒窍挛缭诠沤謺r(shí)狀況百出，有的同學(xué)累得走不動(dòng)，坐下來(lái)，媽媽在后面鼓勵(lì)跟上隊(duì)伍，說(shuō)的嘴都冒煙了，還要把他們挨個(gè)從地上扶起來(lái)。更可氣的是，個(gè)別小胖子得媽媽攙扶著他走。媽媽對(duì)卻我不聞不問(wèn)，好像我不是她的孩子。我把嘴撅得老長(zhǎng)，低頭無(wú)精打采的走著，老師講的什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。忽然覺(jué)著嘴邊涼涼的，是冰糕？抬頭一看是一瓶水，媽媽遞給我一瓶水，話都沒(méi)說(shuō)一句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)我，去照顧那幫“小胖墩”。看看別人的媽媽又給孩子買飲料，又給孩子買冰糕，又給孩子買特產(chǎn)什么蜜三刀、燒餅、糖人。我心里難過(guò)死了。

　　在回來(lái)的路上，媽媽告訴我，她被評(píng)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)成員”了，還發(fā)了軟皮本，這可是作文一等獎(jiǎng)才有的獎(jiǎng)品。媽媽把獎(jiǎng)品遞到了我的手中說(shuō)：“兒子這是你給媽媽掙的，還給你�！蔽以僖踩滩蛔�，撲到媽媽?xiě)牙铮�眼淚嘩嘩的流下來(lái)。我知道我冤枉了媽媽。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。她用偉大的人格影響著我，教育著我，使我受益匪淺。

最熟悉的人的作文4

　　我有一個(gè)非常熟悉的人，她早上送我上學(xué)，下午接我放學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，然后哄我入睡后她才睡覺(jué)，那就是我的媽媽。

　　我媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，中等個(gè)，眼睛又大又圓，就像兩個(gè)黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。上學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我課本有沒(méi)有帶齊，放學(xué)時(shí)問(wèn)我一天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，累不累。晚上問(wèn)我眼睛困不困。媽媽每天都會(huì)問(wèn)我這些。

　　記得有一次放學(xué)，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來(lái)接我，她說(shuō)：“孩子，等急了吧，咱們回家吧�！被丶业穆飞希瑡寢尠延陚愦蛟谖业念^頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說(shuō)：“媽媽咱們兩個(gè)一起打�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)生病的，你還小，淋了雨就會(huì)生病，明天就不能來(lái)上學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

　　記得我五歲那年，有一天夜里我突然發(fā)燒了，很難受，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥、跑上跑下，累的`滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵(lì)我，“乖孩子，別怕，一會(huì)兒就好。”當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進(jìn)她的血管里。掛吊瓶需要好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

　　還有一次，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒(méi)抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒(méi)有馬虎過(guò)。

　　這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂(lè)，讓我感到了溫暖，一個(gè)既善良又關(guān)愛(ài)我的好媽媽!

最熟悉的人的作文5

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　國(guó)慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀？我又仔細(xì)地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(zhǎng)胡子了，半天就長(zhǎng)了這么多。”媽媽看見(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的`給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

　　我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫(xiě)一下我的奶奶。

　　清晨，奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。

　　奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

　　知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的�！敝灰�是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。

　　奶奶退休前是供水分廠的廠長(zhǎng)，現(xiàn)在是家屬院的院長(zhǎng)，還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。

　　這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

最熟悉的人的作文6

　　我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫(huà)在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。

　　我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣;下穿一條西部蘋(píng)果藍(lán)色牛仔褲;腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈;手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫;青絲稍短，更顯利落;身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見(jiàn)性情�！钡�在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的.個(gè)性特點(diǎn)。

　　媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門(mén)最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開(kāi)始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)�！边�沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份禮物。說(shuō)吧，想要什么?”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”一般動(dòng)聽(tīng)。

　　有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物�；蛟S是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧�！薄澳鞘钱�(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，又露出了笑容�，F(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。

最熟悉的人的作文7

　　在我十歲的時(shí)候，有一個(gè)人深深影響了我。

　　那是一個(gè)天朗氣清、風(fēng)和日麗的上午，我與哥哥決定動(dòng)身前往家附近的小土丘游玩。半小時(shí)后，我們便出發(fā)了。我們一路邊走邊欣賞著沿途的風(fēng)景，聊得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)便到目的地了。一進(jìn)土丘，原本茂密的小樹(shù)便無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有光禿禿的土丘與一些雜草。忽然，狂風(fēng)大作，迎面吹來(lái)的沙子令我們猝不及防，天空瞬間變得昏暗起來(lái)。我與哥哥立在原地，用手擋住臉，低著頭，生怕眼里吹進(jìn)沙子。

　　大約十分鐘后，風(fēng)漸漸變小，太陽(yáng)又重新冉冉升起。我站在原地，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。哥哥碰了碰我的胳膊，用目光往上望了望，我頓時(shí)明白了他的.用意，向著土丘沖去。哥哥緊隨著我，不一會(huì)兒就超過(guò)了我。他用矯健而又嫻熟的步伐沖向土丘，幾秒后就爬到一半了。我卻笨手笨腳的向上爬著，仿佛是一只蝸牛。風(fēng)吹的草唦唦作響，就像在嘲笑我的無(wú)能。此時(shí)，哥哥已經(jīng)爬到了土丘頂部，向下望著我。我氣喘吁吁的向上爬著，累的汗流滿面。哥哥不斷在上面鼓勵(lì)著我，但我因體力消耗到了極限，不慎從土丘上摔了下來(lái)。

　　我強(qiáng)忍著疼痛，眼淚奪眶而出，哥哥也從土丘上跑下來(lái)詢問(wèn)我情況。我沉默不語(yǔ)，顯現(xiàn)出很疼痛的樣子�！皥�(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)”，哥哥用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣說(shuō)。幾分鐘后，我有重新站了起來(lái)。這次我一鼓作氣，一下就爬了土丘的大半部分。我咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛往上爬著。哥哥也跑到頂上來(lái)幫助我，我拖著羸弱的身體，一步一步的向上爬著。就在這一刻，周圍靜悄悄的，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人。在下一秒鐘，我打破了這種沉靜，我一把拉住哥哥的手，成功爬到了頂峰。仿佛整個(gè)世界都充滿了歡呼聲，哥哥欣慰的說(shuō)“看見(jiàn)了吧，只要你肯努力，任何困難都會(huì)迎刃而解”。我高興的亂蹦亂跳，向底下高喊，心情頓時(shí)舒暢了不少。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們肯努力，不放棄，就一定能克服所有的困難，贏得最終的勝利。至今哥哥的那句話還影響著我。

最熟悉的人的作文8

　　我有許多親密的伙伴、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家人，但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候，總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，在她批評(píng)我時(shí)，我都無(wú)言以對(duì)。

　　我的媽媽很溫柔。記得有一次，我考試成績(jī)不佳，我回家生怕被媽媽問(wèn)到考試成績(jī)，所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，媽媽輕輕的敲了敲我的房門(mén)，緩緩的走進(jìn)來(lái)，坐在我的身邊，親切的問(wèn)到：“寶貝，今天是不是數(shù)學(xué)測(cè)試了？成績(jī)?cè)趺礃友�？”我低著頭，支支吾吾地一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，心里想著：“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子，氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭，說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)的告訴我，媽媽不會(huì)生氣的�！蔽业难蹨I瞬間流了下來(lái)。媽媽用她溫暖的手，把我攬入懷中，安慰我說(shuō)：“一次考試成績(jī)說(shuō)明不了什么，只要你繼續(xù)努力，成績(jī)會(huì)慢慢提高的�！蔽矣X(jué)得媽媽今天的聲音格外溫柔。

　　我的媽媽還是一個(gè)愛(ài)“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫(huà)畫(huà)眉毛和眼線，最后再涂上她最喜歡的口紅，把自己打扮的漂漂亮亮的才出門(mén)。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng)，十分開(kāi)心！晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的護(hù)膚品，不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上，然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后，媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺(jué)。

　　我的媽媽不光是個(gè)愛(ài)“臭美”的、溫柔的媽媽，還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽，她每天都用愛(ài)心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)！我愛(ài)我的媽媽！

最熟悉的人的作文9

　　我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的.鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

　　有一天，我放學(xué)回家，在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就在校門(mén)口等一會(huì)兒，知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”

　　她有一個(gè)慈祥的面孔，一雙大大的眼睛。在我乖巧的時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑;在我淘氣的時(shí)候，她又會(huì)變得多愁善感起來(lái)。在她的精心呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她像春雨，滋潤(rùn)我的心田;她又像春風(fēng)，消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。

　　我媽媽從小就沒(méi)做過(guò)家務(wù)，因此做起家務(wù)來(lái)笨手笨腳的，炒一個(gè)菜至少要20分鐘，這樣一來(lái)，做一頓飯大約要一個(gè)多小時(shí)。她為了讓爸爸和我們能及時(shí)工作和上學(xué)，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點(diǎn)了，可媽媽總是說(shuō)：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣�！本褪沁@樣的一種信念，一直讓媽媽堅(jiān)持著，努力著，拼搏著。

　　媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來(lái)，繼續(xù)攀登向高峰。

最熟悉的人的作文10

　　在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們，還教我們識(shí)字、讀書(shū)，教我們做人的我的班主任——王老師。

　　王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，愛(ài)穿裙子和高跟鞋，看起來(lái)既時(shí)髦，又精神；在學(xué)習(xí)上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

　　記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書(shū)，高興地走上講臺(tái)，然后神秘的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢？

　　這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學(xué)索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“哇，是支鋼筆！”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心，只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開(kāi)始，可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到，王老師突然說(shuō)：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了，就可以用手中的.鋼筆寫(xiě)鋼筆字了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話后，都開(kāi)始好好寫(xiě)字了，連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認(rèn)真的同學(xué)，也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心，準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。

　　這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫(xiě)字。

　　王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

　　我愛(ài)您，王老師！

最熟悉的人的作文11

　　在我的心里，最熟悉的人便是我的弟弟。

　　他有一雙大大的眼睛，兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是依然十分的調(diào)皮，大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質(zhì)。只要他做了錯(cuò)事就一定會(huì)勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。那一種精神總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō)。

　　我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的弟弟。這值得我學(xué)習(xí)，你說(shuō)對(duì)不對(duì)呀，同學(xué)們？

　　談起我熟悉的人，大家會(huì)不由自主的`說(shuō)：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門(mén)，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰(shuí)掃的呢？垃圾是誰(shuí)拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會(huì)那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。 上二年級(jí)的時(shí)候，每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒，那時(shí)我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開(kāi)了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。

　　一天下午，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見(jiàn)了，立馬走過(guò)去對(duì)那名飯店員工說(shuō)：“這是我們的家園，人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時(shí)紅了一大片。 清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！

最熟悉的人的作文12

　　說(shuō)起我最熟悉的人，一定是他。

　　他是典型的金牛座，用星座物語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“腳踏實(shí)地，但愛(ài)鉆牛角尖”。而且他又屬牛，所以他是極端務(wù)實(shí)（摳門(mén)）的人。去年生日，媽媽問(wèn)要哪款蛋糕，他想都沒(méi)想說(shuō)：“直接把買蛋糕的錢給我吧�！眿寢屨f(shuō)“過(guò)生日，給你買件新衣服吧！”他說(shuō)，“衣柜里這幾件還很好，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金吧�！眿寢岓@訝，非常驚訝。其實(shí)，買蛋糕和衣服的錢，他用來(lái)買了課外書(shū)。

　　上個(gè)月數(shù)學(xué)考試，他只考了65分。老師看到分?jǐn)?shù)，把眼鏡擦了擦又重新的對(duì)了對(duì)名字，“上次95，這次65，請(qǐng)這位同學(xué)好好反省反��！”他其實(shí)也想知道，為什么第六題的.補(bǔ)充條件在一個(gè)小時(shí)后才給，他始終覺(jué)得有一道題沒(méi)做出來(lái)，便沒(méi)有了繼續(xù)答題的動(dòng)力�？龋�這是有多不會(huì)變通。

　　他是冷面王子。他從不隨流打鬧，也不和同學(xué)們組團(tuán)打電子游戲。課間或者課后，他喜歡看一些圖畫(huà)書(shū)，寫(xiě)一些感受，或者看著窗外嬉戲的伙伴們發(fā)呆，仿佛覺(jué)得“他是一個(gè)世界，其他是另一個(gè)”。其實(shí)，他的內(nèi)心并不冰冷。他曾經(jīng)把午餐的錢給了一個(gè)乞丐，可事后發(fā)現(xiàn)乞丐是正常人喬裝的。他曾經(jīng)和小伙伴踢足球，卻因?yàn)槭д`，成了隊(duì)友嫌棄的對(duì)象。他曾經(jīng)熱心的幫同學(xué)拿東西，結(jié)果摔壞了同學(xué)最喜歡的杯子......。別人可能認(rèn)為他受了生活給的“重傷”，其實(shí)他沒(méi)有，如果小伙伴們需要，他還會(huì)重返球場(chǎng)，有求必應(yīng)。這不，他每天練球，爭(zhēng)取不拖隊(duì)伍后腿。至于那個(gè)乞丐，他也不傷心，只是很生氣他們?yōu)槭裁床豢侩p手掙錢。

　　此外，他上課經(jīng)常走神，偶爾還會(huì)小瞌睡。不怎么愛(ài)收拾東西，還略微有點(diǎn)拖延癥。不過(guò)他都意識(shí)到了這些問(wèn)題，并且決心去改正。

　　也許你會(huì)問(wèn)，你怎么這么了解他，好像鉆到人家心里了似的。其實(shí)，我寫(xiě)的“他”就是我自己，我最了解的人是我自己。

最熟悉的人的作文13

　　他，長(zhǎng)著一雙烏黑水靈靈的眼睛，白里透紅的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，人人見(jiàn)了都稱贊他乖巧可愛(ài)。這就是我最熟悉的弟弟康康。

　　一個(gè)陽(yáng)光高照的周末，弟弟和我一起去小區(qū)里玩滑板。我們到了小區(qū)，弟弟站穩(wěn)后，用左腳用力向后一蹬，小小的滑板車便輕快地向前躥了出去，一眨眼就溜之大吉了。我也毫不示弱，先用一只腳踏著滑板，控制著車速，滑板就如同一個(gè)聽(tīng)話的孩子，像離弦的箭一般向前飛馳著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就追上了弟弟。他也在后面緊追不舍，我往右拐，他也往右拐，我往左拐，他也往左拐，本來(lái)想甩掉弟弟，但他一直緊緊地跟在后面，時(shí)不時(shí)還發(fā)出咿呀咿呀的聲音，似乎在哼著小調(diào)兒。

　　但弟弟還是超不過(guò)我，我們始終不分上下。在一個(gè)拐角的時(shí)候，我突然放慢速度，生怕被撞著。

　　就這樣，弟弟不但趁機(jī)超過(guò)了我，而且膽子變得越來(lái)越大了。忽然，一塊大石頭橫在了面前，一、兩秒鐘之前，這石頭離我好像還挺遠(yuǎn)的，我正擔(dān)心弟弟會(huì)不會(huì)撞上石頭之際，只見(jiàn)他一面趕緊扭動(dòng)車把，一面用左腳點(diǎn)著地面，很輕松地就從旁邊繞了過(guò)去。接著，弟弟像一只燕子一樣在石子路和大小石頭之間輕盈地穿行。

　　弟弟也算厲害，有時(shí)還停下來(lái)等我，并沖我做一個(gè)鬼臉，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：來(lái)啊，來(lái)啊，你追不上我的!

　　康康，你給我站住!我今天饒不了你!當(dāng)時(shí)，我都被他氣得面紅耳赤!

　　弟弟騎著滑板車一路狂奔，而我在后面窮追不舍!突然，弟弟撲通一下摔倒了。就這樣我又一次趕上了弟弟。

　　弟弟勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)展開(kāi)一場(chǎng)生死追擊。就在弟弟站起來(lái)的一剎那，我已經(jīng)像 飛毛腿獵豹一樣的速度超到了前面。

　　弟弟很快追上了我，又加快了速度。在一個(gè)90度緊急轉(zhuǎn)彎時(shí)，幸好我踩了剎車，順利地拐了過(guò)去。因?yàn)樗�之前加速過(guò)快，又沒(méi)有剎車，所以滑板車輪子被撞歪了，人也摔了個(gè)四腳朝天。最后，我們一起悶悶不樂(lè)地回家了。

　　這就是我既可愛(ài)又調(diào)皮的.弟弟。雖然他小，但是我想你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡他的。

最熟悉的人的作文14

　　最熟悉的人，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長(zhǎng)得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來(lái)很有魄力。

　　你看，下午六點(diǎn)過(guò)，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來(lái)，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開(kāi)飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。媽媽最討厭我動(dòng)作慢。

　　一次，半小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)做完練王的第二打題，于是媽媽走過(guò)來(lái)責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。我最熟悉的`人是我媽媽，她給我?guī)��?lái)了多息怒哀樂(lè)，我將在您的光懷中長(zhǎng)大!

　　今天，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長(zhǎng)得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來(lái)很有魄力。

　　你看，下午六點(diǎn)過(guò)，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來(lái)，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開(kāi)飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。

　　媽媽最討厭我動(dòng)作慢。一次，半小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)做完練王的第二打題，于是媽媽走過(guò)來(lái)責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。

　　我最熟悉的人是我媽媽，她給我?guī)��?lái)了多息怒哀樂(lè)，我將在您的光懷中長(zhǎng)大!

最熟悉的人的作文15

　　一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，厚厚的唇，走路時(shí)都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來(lái)，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個(gè)人就是我的媽媽。

　　我的媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)神偵探，福爾摩斯第二號(hào)。

　　記得一次，媽媽開(kāi)始喜歡吃榴蓮。她說(shuō)這寶貝�？蓯旱氖撬�每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃完后又放進(jìn)冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開(kāi)始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的方法都用過(guò)了，可是還是不行。“唉！”我“絕望”了。忽然，我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們不如來(lái)個(gè)‘三十六計(jì)，倒為上計(jì)’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說(shuō)道：“萬(wàn)一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的`鞋子，心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見(jiàn)四處沒(méi)人，就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后，我感覺(jué)空氣一下子清新了許多。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說(shuō)：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“你看這腳印是誰(shuí)的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起，而且剛才我聽(tīng)到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進(jìn)去吧��？沒(méi)辦法，只有“投降�！�

　　你知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？對(duì)，這個(gè)人就是我媽媽。

【最熟悉的人的作文】相關(guān)文章：

最熟悉的人02-14

最熟悉的人03-20

最熟悉的人作文11-13

最熟悉的人作文11-25

最熟悉的人作文（精選）12-16

最熟悉的人作文(精選)12-20

我最熟悉的人作文,我最熟悉的人作文怎么寫(xiě)05-08

我最熟悉的人10-11

我最熟悉的人02-14