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描寫景的作文8篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫景的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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描寫景的作文 篇1
一陣秋風(fēng)擦過天際，果實收獲，楓葉落了，秋菊開了，秋天到了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，溫暖了我冰涼的心扉。
我想做一陣風(fēng)。春天，我讓青草重新濃密，我給人們帶去春天來了的好消息，我給人們帶來希望，我給大地帶來生機。春天來了，我用我的溫暖把冰融化，我同冰水把小溪給吵醒了，“叮咚叮咚”，它是我的助學(xué)，還是一位神奇的歌手，幫我告訴萬物，春天來了。我來了，萬物復(fù)蘇。我碰到了柳樹，它伸展出了美的枝丫，長出了能綠的葉子。
夏天，我吹過炎熱的大地，我給人們帶來一陣涼爽的風(fēng)，好讓人們散散熱。我吹過一片草地，一朵花骨朵兒含風(fēng)開放，隨風(fēng)蕩漾。我吹過一個花圃，里面的花兒競相開放。我又給蟬兒們帶來了一個好消息，就是夏天到了，他們可以破殼而出了�？梢远冗^那最后一個夏天，為了自己而努力的工作吧！
秋天，我吹過一個個果園，果園里的果子都成熟了，我就是來告訴人們秋天到了，收獲的季節(jié)到了，豐收的季節(jié)到了，你們辛勤勞動的結(jié)果收獲了。秋天到了，我吹過一棵楓樹，便把零落的幾片葉子吹落了。美麗的景色便呈現(xiàn)在我眼前。秋天到了，一個個農(nóng)民臉上寫著高興，愉悅的心情展現(xiàn)了出來。
冬天，我吹過一條小路，樹上僅剩的兩片葉子也掉了下來。樹木，動物都要冬眠了，不過最喜慶的還是人們。因為快要過年了，過年可以到處去玩。就算我像刀子一樣的身體刮過那溫暖的臉，心里還是一樣的高興。冬天到了，下了一場雪，不管是大人還是小孩都在高興的.玩著堆雪人，打雪仗。
這就是我要做的風(fēng)，給人們帶來快樂的風(fēng)，為了大家做貢獻的風(fēng)，一陣完美的風(fēng)。風(fēng)吹過我的心靈，給我?guī)砹藷o限的快樂，我隨著四季變化。我有我的生活，我有我的快樂……
描寫景的作文 篇2
暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子，那里的樹葉密得不可開交，樹葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去，今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁，眼看著隨時都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來到了排山角下，可見這大山?jīng)]邊沒沿的，舉目仰望這大山，只見中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時它們隨風(fēng)舞動，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的`早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個個尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去，遠山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉，周圍連綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽出來了，在陽光下，周圍的遠山就像被洗過一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢，但卻連綿起伏，就像一個任重道遠的旅人，邁著腳步向遠處的天際走去。
描寫景的作文 篇3
任何景物都會占有一定的時間和空間，由于時間的不同，空間的區(qū)別，景物往往會呈現(xiàn)不同的特色，因而我們要根據(jù)時令變化描寫景物。
一年之中，四季景物不同；一天之內(nèi)，晝夜晨昏有別；而且從天氣而言，陰晴風(fēng)雨又有差別。所以我們要寫出特定季節(jié)、特定時問、特定天氣中的景物特色。
一般說，描寫短暫的時令景物，如晨、午、暮、夜，可以側(cè)重于光與影的變化；描寫長久的時令景物，如春、夏、秋、冬，可以側(cè)重于溫度氣候的變化。
時間、溫度一般是無法直接描寫的，因為它們本身沒有具體形象。我們只能從側(cè)面去表現(xiàn)它。
請看老舍寫的《濟南的秋天》：
濟南的秋天是詩境的�！�
詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌�不重要，山腰中的.顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�塔！
在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。
這是一篇寫景散文。
為了突出濟南秋天的時令特點，作者在繪畫時用了很多表現(xiàn)色彩的詞語，如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些，忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準確、貼切的色彩詞語的恰當(dāng)使用，很好地表達了濟南秋天那“靜美的詩境”。
描寫景的作文 篇4
花園里，菊花、茶花、舞女蘭等盛開了。它們緊緊地靠在一起，把花園打扮得非常美麗。一陣秋風(fēng)吹來，花兒左搖右擺，散發(fā)出清香。
果園里，果子熟了。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅通通的大蘋果飽滿得，就像一個胖娃娃；珍珠般的葡萄深紫色，晶瑩剔透……瑪瑙般的果實吃起來一定可口。
公園里，柳樹脫去了綠罩衫，換上了黃大褂，楓樹穿上了紅外套；梧桐樹葉和楊樹葉從樹上紛紛揚揚地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶。
田野里，稻谷金黃金黃的'。風(fēng)一吹來，在遠方看就好像金色大海的波浪；小青菜身穿草綠色的軍裝，樣子挺神氣的；最有趣的要數(shù)花菜了。它的模樣，就像一個大蘑菇；蘿卜和蘿卜根被埋在泥土里，上面露了綠葉�？雌饋恚诤臀覀冏矫圆啬�！
秋天真美麗啊！
描寫景的作文 篇5
春天在人們的盼望中走來了。一襲青衣舒展的春姑娘，伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝，呼出溫馨的氣息親吻萬物生靈，于是天地間便鼓漲起激動與新鮮，綠色便布滿了田野坡地；布滿了每一片晴朗的目光；布滿了操場上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無限好，請和我一起去踏青尋春，就像一首歌中唱的那樣，“天地那么大，走出小屋吧！”
或騎車或步行，穿過鋼筋水泥的“叢林”，擁進廣闊的原野，沐浴著和煦的陽光，迎著清爽的氣流，在春天清新甜潤的空氣中先做幾個深呼吸，呼出幽囚了一冬的思緒，心中的.積郁和惆悵便會一下煙消云散，頓時會讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中，春風(fēng)拂面，芳草如茵，陽光和煦，鳥鳴雀躍，處處充滿生機。空氣中那種朗朗的氣息令人精神振奮，讓人心曠神怡，精神煥發(fā)倍添青春活力。你會對春天里的許多事物都有一種新鮮感，對春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動。踢踢腿，伸伸腰，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，雙腳牢牢地踏在深厚的土地上，嗅著春天的氣息，聆聽著春天的節(jié)拍，去感受世界的博大，去領(lǐng)悟生命的真諦，把我們的整個身心都溶入到春天的生機里。
春天的可貴，在于她充滿了生機與活力；在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài)；給人以力量，給人以希望；召喚人們?nèi)ジ�，去進取。向青草更青處漫溯，春天將與你一起陶冶心情；向山麓更遠處眺望，春天將為你的希望插上翅膀；向天空更高處仰望，春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野，仰目湛藍的天空，用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿，銜來幾縷金色的陽光，用生命之梭編織我們輝煌的未來。
踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng)，我們登上山頂，極目遠眺，山嶺逶迤，清溪蜿蜒，廣袤的原野，新型的城市和農(nóng)村，美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然，我們以及世上萬物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中，構(gòu)成了一幅最最超逸的中國山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開，面對藍天白云，高山沃野，一種忘卻自我，戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮，油然而生一種高歌一首的念頭，在這里你盡可無所顧忌地放開你洪亮的歌喉，和著春天的風(fēng)聲高唱。
春天的風(fēng)是綠色的，不信你看，從河沿到田野，從溝底到坡地，都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠，由淺綠到碧綠，一天一個新翻樣，一天一個新品味。在這播種希望的日子里，我們每人植下一棵幼樹吧，當(dāng)枝頭綻滿新綠時，我們的理想會躍上這片樹林，在青翠欲滴的新綠上閃亮，我們的生命也會由此收獲一個長長的春天。
在春天的青山綠水中，在花的芳香、鳥的歌聲中，去尋覓美景，去陶冶情操，那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩中這樣來頌揚踏青尋春的美妙佳景：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日暮竹歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！笔挷{也曾說：大自然是神奇的良藥，它有妙手回春之力，投入它的懷抱，你就能祛病延年，健康長壽。
親愛的朋友，以春天的名義，將踏青的樂趣和尋春的激情打包，收拾好心情，讓我們走進春天，綻放笑容在春天里！
描寫景的作文 篇6
暑假里，我們一家人和大姨一家去敦煌旅游。說實話，這是我第一次坐這么長時間的車，我們開了整整兩天的車，經(jīng)過了陜西、寧夏、青海、甘肅四個省，終于到達了敦煌。
當(dāng)我到達到鳴沙山腳下，抬頭一看，只見一座座用金黃的沙子堆成的沙山展現(xiàn)在我眼前，真是出乎我的.意料！第一次接近沙漠，第一感覺竟然不是它的荒涼，而是被它的壯麗和秀美而震憾。放眼望去，沙山綿延，此起彼伏，坡面陡滑。這連綿起伏的沙山使人見了就想上去，不管它有多高多險。于是，我們?nèi)胰硕济摰粜樱徊揭粋�腳印的往沙山上爬。剛開始覺得軟軟的也很輕松，可越往上走越費勁，每走一步又往下滑半步，在大人們的指引和鼓勵下，我和表弟一步一步往上爬。雖然很累，但我和表弟卻非常喜歡在沙子里爬，就這樣我們終于爬上了鳴沙山頂。哇！我看到了一片綠洲，媽媽告訴我，那就是敦煌有名的“月牙泉”。我定睛一看，真像一輪明月掛在沙漠之中。站在沙山俯望月牙泉，其形如彎月，泉水碧綠，微波粼粼，煞是好看，所見之人無不嘆服大自然的神奇。之后我們就在鳴沙山頂上盡情地玩耍，直到日落。
天黑了，我們懷著依依不舍的心情離開了美麗寧靜的鳴沙山。
描寫景的作文 篇7
殘留的半抹余霞，映紅了你的眼眶。時光列車刻畫下的印記，柔軟了你我的心，朝朝又暮暮，且嘆何處是風(fēng)景？
一根細線輕輕牽。
草地綠意漸濃，我手執(zhí)一根細線，將風(fēng)箏放上天。風(fēng)輪聲沙沙作響，風(fēng)箏在晴朗的填空中浮動。遠處的小山上，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，那星星點點的紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致，和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭，那春意似乎隨著風(fēng)箏在天空中蕩漾開去。
一把蒲扇慢慢搖。
蟬聲起，草木的`綠漸漸就濃重了起來。夏日里的星光光輝似乎要比其他時候都亮堂一些。
我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊低聲唱著“天黑黑，欲落雨”，我便睡在這軟糯溫柔的歌聲里。醒來時多半是深夜了，扒著窗戶看月亮，瞪了半天也沒瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇，即使是睡夢中也不忘時不時晃一下。
一根釣竿靜靜垂。
看習(xí)慣了城市之中的車水馬龍，田園小憩自然是別有一番滋味。
一人獨釣一江秋。
這詩句竟是如此絕妙，賞一江秋景，感一江秋色，得一份逍遙自在。
秋雨清冷，帶著斗笠，穿過農(nóng)田，在湖邊靜靜垂的。空氣中滿是泥土的芬芳，天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐，少有的靜謐！
何處是風(fēng)景？
于天、于地、于心、于你——那根細線、那把蒲扇、那根釣竿……
人生雖坎坷，但處處皆風(fēng)景！
描寫景的作文 篇8
盼望著，盼望著，我最愛的秋天終于來了！
秋天的天空，一藍如洗，大雁開始往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“八”字，飛呀，飛呀，飛往冬天的搖籃。
秋天的菊花，五顏六色的。你瞧！可漂亮了！一朵朵紅菊花，遠遠望去，像一個個紅燈籠。黃色的菊花最燦爛了，像金子一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。白色的菊花雪白雪白的，像簇雪球。還有我喜歡的`月季，也是五彩斑斕的，有紅的、藍的、黃的……
秋天的楓樹，是火紅火紅的，一片片楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我還喜歡梧桐樹，它的樹葉像一只只小手掌，好像在向我們打招呼呢！我也喜歡銀杏樹，它的樹葉金燦燦的，葉子飄落下來，好像給大地鋪了一張金色的地毯，我真想在上面散散步，美美地地睡上一覺�。�
好一個五彩繽紛的秋天呀！
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