朋友的作文[精華15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文1

　　小時候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時的友誼像一團熱烈的火，是肆無忌憚的爭辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個大大的蜜餞，無論何時嘗起，都是美滋滋的。

　　那是童年時的友誼，是一項皇冠，天真為珠寶，爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍色天空的友誼——友誼地久天長。長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來，只能躲在一個角落默默地哭泣，默默地醒悟……

　　在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅強地爬起來，那是我們成長的足跡。如小學時，友誼是一汪輕快的泉，是共同煩惱的點點滴滴，是答題時的無線電話，是無數(shù)打斗過后的濃濃悔意……那時，友誼是一聽百事可樂，無論何時打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時的友誼。

　　如初中時，友誼是屢輕輕的風，是懊惱時送來的`縷縷暖意，是煩悶時真誠互吐的心曲，是節(jié)日時互贈的聲聲祝語……那時，友誼是一卷明朗的畫，無論何時想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊，春雨、碧霞池邊的友誼——友誼地久天長。

　　成年后，友誼演變成一塊美玉，需要經(jīng)過反復鍛造才能成為一塊無瑕之玉。如高中時，友誼會變成一股互助的動力，是成功時的互相致意，是失敗時永恒的鼓動……那時友誼是一曲剛勁能夠的歌，何時唱起都激昂如昔。這是只屬于林蔭道下陰涼的座椅邊竊竊私語時的友誼——友誼地久天長。

　　友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長！

朋友的作文2

　　或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。

　　君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調(diào)整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數(shù)字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。

　　真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的心跳。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

　　如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的'風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

　　我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？

　　那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。

　　或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。

　　朋友，你找到了嗎？

　　有朋自遠方來，不亦樂乎？一個摯友，一個諍友，此生足矣。

朋友的作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了，爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿著淚花，頭也不回得沖出了教室。

　　“叮鈴鈴”上課了，陳明滿臉淚水得回到了座位上。老師進來了，看著陳明那傷心的模樣，臉上現(xiàn)出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上，問陳明怎么哭了，陳明不說話，老師再三問她，她還是無語，低著頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個紅蘋果。在這時，一位同學站了起來，說明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問我，你為什么要把陳明的小木船弄爛？我正想說是陳明先弄爛我的的，可是這時，同學們都七嘴八舌地在亂說，說是什么我先弄爛陳明的小木船的，我無聊等。

　　老師向這些亂說的同學們點了點頭，似乎明白了什么似的，踏著輕快的腳步走到了講臺上，當著全班同學的面指責了我。我慢慢地低下頭，嘟著嘴，紅著臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進黃河也洗不清了，都怪陳明，氣死我了！

　　“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明：滿臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著我，那張好久未開口的櫻桃小嘴終于張開了�！皩Σ黄稹边@帶著鼻音的.三個字從她的嘴里輕輕地蹦了出來。這時，我心中的怒火像被一桶水給澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉(zhuǎn)過頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯了，我是不是應該也向陳明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。

　　我再次轉(zhuǎn)過頭，望著她，讓我自己也意想不到的是，我居然和陳明一起不約而同地站了起來，不約而同地說了一聲“對不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學都笑了，笑聲洋溢著整個班。

朋友的作文4

　　俗話說：“多一個朋友多一條路�！迸笥阉�能給我友情，給我智慧，給我?guī)椭�……在傷心的時候安慰我，在快樂的時候與我分享，在孤單的時候陪伴我。我就有一個值得信任，值得深交的朋友。

　　她有著一對水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，笑起來還有兩個迷人的酒窩。她就是琪琪。我倆常形影不離的，天天一起上學，一起玩耍，一起回家。

　　有一天，我倆在一輛公交車上相遇，車上的人摩肩接踵，幾乎連呼吸都很困難，要想找個座位就更不容易了。隨著公交車的顛簸我有些腰酸腿疼了。捱過了幾站，我們好不容易掙到了一個藍色的座位。我們倆滿心歡喜，滔滔不絕地擺談著互相的見聞�？珊镁安婚L。剛坐了一站，一個七十多歲的老爺爺帶著一個孩子，拄著拐杖，顫巍巍地上了車。琪琪連忙拉著我起身讓座，我很遲疑，半天不挪動腳步，更不愿意起身。嘴里還小聲嘀咕“干什么嘛？好不容易找個座位你又……”這時車上其他人都用詫異的眼光看著我，我滿臉通紅，在眾目睽睽之下我只好無可奈何的起身讓坐。琪琪見我有點不高興，湊著我的耳朵小聲說：“你不是一向都很“尊老愛幼嗎？今天怎么了？變小氣鬼了？還是……？”說完她向我作了一個鬼臉，我忍不住笑了。老爺爺還連連向我們說“謝謝，”我緋紅著臉和她一起點頭回應。是呀，我怎么呢？應該主動給老人讓座。以后你也要這樣好嗎？我思律了一下付著她耳朵說：“好你個琪琪，你又給我上了一課。真有你的！”我們倆相視一笑。車繼續(xù)向前行駛。人們向我們倆投來贊許的目光。我看著她那對迷人的'酒窩，感覺更加漂亮。

　　是她讓我學會了尊老愛幼，并用自己的實際行動來證明，證明我是一個尊老愛幼的孩子，是具有中華民族的傳統(tǒng)美德。是她影響我如何表達善意，如何傳遞情感。

　　是她讓我學會了寬容、忍耐、有關(guān)愛之心…….。讓我們永遠是朋友。

朋友的作文5

　　時光總是那樣的來也匆匆，去也匆匆。光陰似箭，日月如梭，我們已從無知的小弟弟、小妹妹變成了現(xiàn)在六年級的大哥哥、大姐姐，我們即將畢業(yè)，即將離開培育我六年的老師，即將離開這美麗的母校，我是多么舍不得啊！在學校里，我有一位朋友，他名叫劉顯通，我感謝緣讓我們兩能夠相遇，感謝分把我們兩帶到了金沙一小六三班這個充滿歡樂的班級。還記得，小時的我成績總是名列前茅，每年都排在全年級前五名，可有一次，我竟然失敗了。

　　那是在五年級時，那一次期末考試，我信心滿滿，認為這些題都是小菜一碟，可讓我意想不到的事情發(fā)生了——我，竟然輸給了“粗心”這只攔路虎。分數(shù)宣布后，他已總分293分獲得了全年級第三名，而我卻連前十名也沒進，當時我悲傷不已，同學們都用懷疑的目光看著我，不再用以前那種羨慕的目光看我，這是我無地自容，巴不得立刻挖個地洞鉆進去。再后來的一年里，他并沒有因為自己獲得了第三名而瞧不起我，而是經(jīng)常用鼓勵的話來激勵我，讓我從此改變了對他的`看法，這也促使我和他成了最好的搭檔，成了形影不離的好朋友。

　　這是我們小學生涯的最后一個學期，當有一天他告訴我他將會去別的地方讀書時，我不禁想哭出來，可在他面前的我不能哭，于是我還是抑制住了自己的心情。他告訴我，他這一去有可能是大學畢業(yè)以后，有可能是成人以后，也可能永遠也不會回來。我不知道他為什么要這樣做？也不明白他這樣做舍得我嗎？這時的我真希望我能夠和他一起走，這樣我還能永遠和他并肩作戰(zhàn)。他說，他走了以后，讓我一定要記住他。他害怕將來遇到我時我認不出他，也怕我和他永遠也不會碰面，所以他送給我?guī)讖埣o念照，希望將來我遇到他時還能叫他一聲“大頭”。別了，我的朋友，愿你在以后的人生道路中一帆風順，風雨無阻！

朋友的作文6

　　我有一個好伴侶，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經(jīng)開始了。在和他相處的十多年中，他的優(yōu)點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！

　　他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉(zhuǎn)。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據(jù)說他晚上即即是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不但蹬開了被子，甚至還滾到了酷寒的地板上，結(jié)果發(fā)高燒，持續(xù)不退，在病院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規(guī)定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

　　他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有奧秘。當老師講到某個事物時，他總會快速聯(lián)想到與之有關(guān)聯(lián)的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于本身的新發(fā)現(xiàn)，或者是剛獲得的`新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的弊端，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。

　　他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業(yè)，整理好書包，他都要一本一當?shù)財?shù)書本，看有沒有遺落，并且要數(shù)好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關(guān)。每次出發(fā)去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛(wèi)生間的燈有沒有關(guān)……這樣反復折騰，他不但浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的神經(jīng)病。

　　他身上諸如此類的弊端讓我很是痛恨，但他身上的許多優(yōu)良品質(zhì)又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我慰藉；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮(zhèn)定自若。他有著良好的心理本質(zhì)，考試成績不睬想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

　　我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著相互的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！

朋友的作文7

　　在我多姿多彩的童年里，陪伴過我的玩具朋友有很多，有些玩具令我欣賞的只是它們?nèi)缤�蝴蝶飛過花叢時振翅的那美麗一瞬，而有些玩具朋友使我回味的卻是它們永恒的溫暖。

　　我有一個可愛的毛絨玩具“餅干狗”，它便是今天的主角。它有一身柔軟的黃色的毛，摸上去很舒服。它的形態(tài)嘛，顧名思義，就像是餅干那樣胖胖的，扁扁的，總是趴在那兒看上去懶懶的樣子。而就是這只“餅干狗”，陪我度過了一段難忘的時光。

　　在孩子們小的時候，睡覺時總愛和爸爸或媽媽在一起，那時的我，也不例外。在我大約上一年級時，媽媽對我說：“你都長大了，不該總和媽媽一起睡了，今晚試著自己睡，好不好?”當時我雖沒說什么，但心中難免有些忐忑。在白天，我便總想讓時間過慢一些，而時間卻像要和我作對似的，過得仿佛比以前還要快了許多。

　　唉，不管怎樣，晚上還是到了，我躺在自己的小床上，心里“嘭嘭”地打著小鼓。我只好為自己壯膽：我都是個小學生了，自己睡怕什么?沒問題的!看了看漆黑的夜空，我強迫自己閉上眼睛，好快些睡著。誰知，我剛一閉眼，電視與童話里的恐怖情節(jié)便像電影似的在我腦海中放映出來。天啊，受不了了!我站起來，想跑到媽媽屋里去。就在我起身時，那種給人溫暖感覺的黃色調(diào)忽然進入了我的視線，哦，是“餅干狗”，不知為什么，或許只是出于我對玩具的`那種單純的喜愛與依戀，我一看到它，心便安穩(wěn)了許多。我重新躺下來，把它摟在懷中。撫摸著它柔軟的毛，看著它懶懶的眼神，我忽然覺得它好像能和我交流，就像一個好朋友，給我勇氣與力量，使我不再害怕......那天晚上，我睡得竟很安穩(wěn)。第二天早上，我首先看到的仍是“餅干狗”懶懶的眼睛。從那以后，“餅干狗”成了我童年與我形影不離、不可缺少的好朋友。

　　......

　　現(xiàn)在，我早已習慣一個人睡了，而睡覺前我卻仍愛把“餅干狗”放在枕邊。每當我看到它那可愛的模樣，我總會回想起它曾陪我度過的那段幼稚、美好而溫暖的日子 。

朋友的作文8

　　在我小學生涯中，我有許許多多好朋友，然而給我印象最深朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。

　　剛開始，他經(jīng)常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我桌子下面，老師看見了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

　　一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我語文書吧�！蔽疫B忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧�！蔽衣犃耍�連忙推辭：“書是你，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會兒上數(shù)學課，我還要向你請教數(shù)學題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。

　　還有一次上英語課，老師在講一個重要新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

　　我為我有這樣好朋友而感到慶幸。隨著時間推移，那顆友誼種子在我們辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們友誼地久天長！

朋友的作文9

　　我有一個朋友，她是如此令我討厭，不管是吃飯，睡覺就連上廁所都要跟著我，也不管我耍什么花招也逃不過她那雙犀利的雙眼，我用盡一切辦法趕她走，但都無濟于事，你說說我這個朋友可不可怕？

　　這個朋友成績不好，但總要找個人當靠墊才滿意，于是我被她“幸運”地選中了，她總在學習中妨礙我進步。有一次老師讓我們寫作文，正當我全神貫注做時，此刻這個朋友便邀請我去吃冰棒,在此之前,我也想到在這酷熱難耐的當頭,如果真有一根冰棍那生活是多么愜意啊!但是又記掛著老師布置的作業(yè)就打消了這個念頭,可是這位朋友邀請我,怎能不去呢?于是就跟她去了,直到下午才回來。朋友說:“怎么樣,比做作業(yè)更爽吧!下次再去好吧!”此刻我突然想起作業(yè)還沒完成，我真是又急又惱,結(jié)果遭到老師的批評和被罰掃地,當我受罰時,她急匆匆地跑來:“你們那個老師還真是兇,不就是沒完成作業(yè) 有必要這樣整人嗎?我說你就不要掃得太認真,反正也是為別人打掃的,別人又不會感謝你,我們玩去�！蔽艺J真打掃衛(wèi)生并趕上作業(yè) ,這位朋友就生氣了。

　　記得有一次,我從路邊走過,看到街旁有位可憐兮兮的乞丐正在乞求人們的施舍,我正準備把口袋中的3元錢捐給他時，此刻這位朋友對我:“那個窮漢那么沒骨氣,是社會的寄生蟲.，這種人是不值得我們同情,咱們走！”于是，她就把我拉走了.

　　當我第一次做飯時,這位臭朋友又來干擾我了，她在我耳邊不停的嘮叨著，這么臟的事不要做了，做你的公主有什么不好的.，等會吃現(xiàn)成的不好嗎？我險些被她打動，但想到爸爸媽媽辛苦了一天，我為他們做頓飯是應該的，這個朋友才灰溜溜地走開了。

　　你看了我這位朋友的故事，是否與我有同感？有時我對她大嚷道:“你快滾吧！我不要你再做我的朋友�！彼�笑嘻嘻地說；“你趕不走我的，我就是你啊！我是你是永遠活在心中的朋友，只有當你改正缺點時，那么我才會離開你。”于是她就洋洋得意的離開了，我默念道:“也罷，我要用一切辦法改正我的缺點�！�

　　唉，一言難盡的臭朋友，我的那些大大小小的缺點啊！

朋友的作文10

　　中國的剪紙博大精深，一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在剪紙藝人手中翻來剪去，一幅幅栩栩如生的.剪紙便完成了。

　　瞧！在這幅剪紙中，一頭老牛定定地站立在草地上，雙眼炯炯有神，牛角上有兩只小鳥。一個男孩坐在牛背上，赤裸著上身，背后掛著一個斗笠，正準備把站在草地上的另一個小男孩拉上牛背。另一個小男孩身著一件小背心，還背著一個筐子�？粗�這幅剪紙，我不由展開了想象的翅膀——

　　從前有個放牛娃，他很自私，自己的牛從不肯給給別人騎。一天，他去放牛，碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說：“放牛哥，我媽媽讓我把這筐魚送到外婆家去。我走累了，你能順路帶我一程嗎？”“杜小康，別以為你是我鄰居我就會幫你！牛是我的，你想得美！”接著，放牛娃理直氣壯地走了。老牛時不時發(fā)出“哼，哼”的聲音，仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥在放牛娃頭上盤旋，嘰嘰啾啾，好像在批評放牛娃。因此，放牛娃沒有一個朋友，他很苦惱。他問媽媽，怎樣能交到朋友。媽媽說：“這全是你自私惹的禍，只有你自己才能解決�！�

　　第二天，放牛娃又遇到了小康，小康還是背著一個大筐子。放牛娃本來想不理小康，但他想起了媽媽說過的話，于是他笑著對小康說：“小康，讓我們一起玩吧，你快上來。”小康猶豫了一下。放牛娃又說：“別客氣，我們是好朋友！”他一邊說，一邊把小康拉上了牛背。在牛背上，小康滿懷感激地說：“放牛哥，真謝謝你了。我剛摘了一些果子，正愁筐子太重呢！”小康一邊說，一邊打開筐子，拿出兩個蘋果，遞一個給放牛娃：“給，我們一起吃吧！”他們倆高興極了，一邊啃著蘋果，一邊說說笑笑，他們倆成了好朋友。老牛笑了，為放牛娃樂于助人而高興；鳥兒叫了，仿佛在說：“放牛娃，你真是太棒了！”從此以后，放牛娃樂于助人，結(jié)交了許多好朋友。

　　“嗖”！思維的時光機把我拉回現(xiàn)實，我看著這幅剪紙說：“自私自利的人是永遠交不到好朋友的�！�

朋友的作文11

　　回憶起小學的時候，我也是陶醉于其中，想起有著秀麗黑發(fā)的你，一臉霸氣無比的你;剛開始時我一直在你的幫助下，才平平安安地度過了那個如同末日一般的畢業(yè)時期!我不知道是不是從那時開始依賴你了，開始害怕你離我而去!

　　你是多么美麗，我身為你的同桌，在你光芒的照耀下，我也開始像一顆徐徐上升的新星一樣，也開始變得光芒萬丈!我不知為何我開始越來越感激你了,如果沒有你，我有可能不會開始變得強大，一次次的吵架，并不是我的原意，可是你卻一次次扮出一份酷酷的.嘴臉跟我說:“我討厭你”我的心是那么疼啊!可是我們的友誼卻在吵架中變得越來越牢固了!

　　我對你的感情甚至有時超越了友誼，有時又像兩個互不相干的人。你在我心中早已經(jīng)有了很重要的地位，你是我的朋友，是我的第一個異性朋友，你懂得我心里在想什么，你會在我痛苦時，給予我鼓勵，使我勇敢�？嚯y固然是一只強大的攔路虎，但是依然比不過你給予我的信心。那是多么強大的實力啊!連困難這一只可怕的攔路虎都打不敗你給我的力量。我雖然不是天使，不能帶你一起飛翔在白云藍天上：不是無所不能的英雄，不能和你一起為我們的友誼而戰(zhàn)：不是一個令你佩服的人，不能讓你快快樂樂：但是我即使是一個平凡的人，我也能創(chuàng)造奇跡，為我們的友誼盡最后一份力量，就算我付出生命的代價，我也在所不惜。別忘了你對我的諾言，記住，一定要記住，考上去，在哪里，再繼續(xù)我們的旅程!我希望你不會失信于我，在學習的路上，你千萬不要放棄，因為我們是朋友，是最好的朋友，或許你不是這樣想的，但是，我要告訴你的是：我在那里等你，別辜負了我對你的期望!

　　再見了，過去，朋友，從現(xiàn)在開始，你要開始努力了，以我們的目的為目標，勇敢前行吧!我會回贈給你無限的力量與勇氣!

朋友的作文12

　　太陽慢慢地升起來了，萬道霞光染紅了天空，映紅了大海。海面波濤起伏……張巖望著這壯美的景色心潮起伏。他在海邊等一個人，一個闊別多年的朋友。

　　張巖和王濤是高中同學。張巖是班長，各方面表現(xiàn)出眾。王海為人正直、誠實，學習刻苦。他們是好朋友。

　　海邊是兩個男孩常去的地方，他們經(jīng)常一起去趕海，一邊感謝大自然無私的饋贈，一邊討論學習上的問題；他們也經(jīng)常一起去看日出，當海天一色時，他們一邊欣賞著大自然的壯美景色，一邊暢談人生的理想。王濤的見聞廣博給張巖留下了深刻的印象。

　　張巖想當三好學生（當上了三好學生考大學可以加分）。體育1500米跑，他達到了合格，卻沒達到優(yōu)秀，這可成了他的心病。張巖約王濤到海邊，看著海浪一下又一下拍打著岸邊的巖石，張巖小心翼翼地說：“下周1500米跑測驗，你拿自行車帶我一段路好嗎？”

　　王濤好像沒有聽見，半天沒說話。他不能答應好朋友的這個要求。他理解這件事對于張巖有多么重要，他知道長跑在短時間內(nèi)不可能提高太大，他明白自己若答應了，朋友就可實現(xiàn)心愿，別人也不會發(fā)現(xiàn)，但是，他不應該欺騙老師，欺騙自己，欺騙朋友！

　　張巖搖了搖王濤的胳膊。王濤開口了：“對不起，這一次我真的不能……”沒等他說完，張巖扭頭而去。

　　一周過去了，張巖在另一位同學的幫助下過了“關(guān)”。

　　又一周過去了，三好學生名單公布了。沒有張巖。據(jù)說，是王濤告的密。張巖不理王濤了。

　　老師發(fā)現(xiàn)了他們的矛盾把兩人叫到辦公室，對張巖說：“孔子說過‘益者三友，友直、友諒、友多聞。’王濤這么做，不是害你，是幫你，你和他握握手，和好吧！”張巖艱難地伸出手，和王濤握了握。

　　海真的睡醒了，陽光普照下的大海金光燦爛。經(jīng)過20年的風雨，張巖已經(jīng)明白了老師的教誨、王濤的苦心。當年他考上大學后，就離開了這個海濱小城，今天，是他回家的'第二天，他和王濤再一次相約到海邊，重敘友情。

　　張巖陶醉在海的金色光芒里，陶醉在海的濤聲中，這時，他聽到身后有人喊：

　　“張巖！”他猛回頭，看到了一個身材魁梧的中年人，他從中年人的面容中依稀認出是當年的王濤。

　　他倆終于第二次握手了。

朋友的作文13

　　“許晨陽，你的作業(yè)了？”老師一聲吼。他大搖大擺的上去，然后被痛打一頓后再抿著嘴笑嘻嘻得回來。說好聽點是“樂觀”說難聽點是“厚臉皮”。許晨陽的那張方塊臉，每天非常百變，但萬變不離其宗，總是顯得很猥瑣。兩顆大門牙完全飆在了嘴外面，因此榮獲日本“板牙君”的稱號。對了它還擁有“喜羊羊”頭上的“漩渦發(fā)”，每天沒事干的話，總會卷一卷，簡直是第二代“漩渦奇人”。它是一種會把痛和快樂一起帶給同學們的孩子。在你受到傷害的時候，他總會先雪上加霜然后火上澆油，最后在你的傷口上撒一把鹽。讓你疼一會，最后才會讓你洗個澡消消氣。這種感覺我是最有發(fā)言權(quán)的。有次，我數(shù)學考砸了，正悶悶不樂。然后這孩子專門過來嘲諷我，問我考了多少，我出于面子的問題沒有說，這孩子竟然說:“你肯定考的`沒我高，你個菜鳥，哈哈哈~~~”聽說你被老師罵了，而我是被表揚了，真是幾家歡喜幾家愁�。±蠋熣f我考的“太好”（然后挑了挑他的柳葉眉）繼續(xù)努力。我問他考了多少，他說70，我頓時大喜。然后心里偷笑，他也“高興”的揚長而去了。

　　這就是經(jīng)典的“痛，并快樂著”。但他也比較喜歡小題大作，遇到自己極度討厭的人，他總會不斷的去嘲諷他，繼而想盡一切辦法，可這次，他的計劃中，我是男一號。由于張某跟“板牙君”是深仇大恨。為了報仇他想要挑起事端來攻打張某：我們演習打架，關(guān)系破裂，來引起張某的關(guān)注，然后發(fā)生斗毆事件。計劃開始實施，前一半計劃好好的，可張某并沒有關(guān)注這里，然后我們漸漸邊打邊移動到了張某這里。張某發(fā)現(xiàn)卻沒有做出任何措施。他給我使了個眼色：計劃失敗，撤！唉~~，這詭計多端的朋友我也是沒轍了。以后，惹他的時候要小心陰溝里翻船咯!可上了初中，跟他見面也少了，但是，不管初中朋友怎么樣，不管性格怎么樣，許晨陽在我心里的位置永遠不會被取代。

朋友的作文14

　　自從三年前我失去了我的烏龜很久以來，我一直很難過，很久沒有養(yǎng)寵物了。我一直很孤獨，直到去年，我突發(fā)奇想想要一只貓。媽媽終于帶著我所有的懇求從我朋友家?guī)Щ亓艘恢恍∝垺?/p>

　　我事先看過那只貓的照片。它是黃色的，白色的，有一雙大眼睛。它看起來很可愛。但拿著它之后，我的'小偏好變成了一點“葉公喜歡龍”。

　　他一進門，就迅速跑到房子的最北端，然后跑到最南端，踩在我的床上，跳到窗臺上。它似乎不適應它的新家。躺在窗戶上，望著窗外，它可能想找到它原來的家。之后，他回頭看著我，一雙明亮的大眼睛顯示出一種非常不禮貌的“殺人意圖”。我很震驚。我突然覺得自己已經(jīng)康復了。我動不了。我全身起雞皮疙瘩，出冷汗。我迅速關(guān)上房門，吸了一口氣。我仍然很緊張，想到了它眼中的敵意。真是難以置信；它一定不喜歡我。

　　幾天后，它習慣了，想找個機會攻擊我。

　　一天晚上，我躺在沙發(fā)上看電視。這是非常悠閑的�？赡苁且驗槲覐纳嘲l(fā)的另一端翻過來，很悠閑，很不舒服。它盯著我看。它的尾巴豎起，背部拱起，頭發(fā)爆炸。突然，它以閃電般的速度向我撲來。我拿出墊子站在我面前。它的一端撞到了墊子上，然后反彈回來坐下。我又用墊子拍了一下。它迷路了，卷起尾巴逃跑了。它進入了我的房間。在進入之前，它回頭看著我，發(fā)出了一聲兇猛的“喵喵”聲。它似乎想挑戰(zhàn)我。無緣無故，我突然想到“兄弟死在墻上”。

　　與普通寵物不同。我并不厭倦，但像這樣戰(zhàn)斗很有趣。但一個多月后，他終于易手了，因為他不知道如何養(yǎng)貓。當他的母親正要帶著他的籠子出去時，他突然喊道：“我不知道。”；喵“拉長的聲音聽起來有點悲傷和不滿意。會有不情愿和依戀嗎？熟悉這個地方不容易。我必須改變它，重新開始。估計它仍然會責怪我把它送走。

　　"喵"。我媽媽看著我。我真的很難和它分開。她想說點什么，但沒說。我媽媽打開門走了出去，好久不見了。我最后悔的是沒有好好照顧它。

朋友的作文15

　　我在上二年級時認識了一個小伙伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她那小巧的鼻子，也不是她那紅潤的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長著一雙神奇的.手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。她不只手巧，學習也很棒，不過就是有時候有點“傻”�？蓜e想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“傻”丫頭。

　　那時我們剛上二年級，所以班里的衛(wèi)生大部分都不用我們做，我們的衛(wèi)生區(qū)只有一個大花壇。我們的任務就是把花壇里的紙撿干凈。那時剛好該我們組做衛(wèi)生。我們都看到荊棘中有一大團廢紙，如果不把它揀出來，我們辦的衛(wèi)生一定會減分的，雖然大家都不想給班里減分，可誰也不去撿。這時“傻”丫頭小心翼翼地把手伸進荊棘中，把廢紙撿了出來。雖然他很小心，還是把手劃了幾條白道道。大家都圍過來，七嘴八舌地問“傻”丫頭：”你不疼嗎?”你真傻,為什么要去撿呢?” “傻”丫頭卻笑笑說:“劃幾條道道總比減分強吧！”聽了她的話，我們都羞愧地下了頭。

　　還記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓忘了帶運動鞋，急得團團轉(zhuǎn)，“傻”丫頭看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前說：“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了�！� “傻”丫頭把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上了已經(jīng) “張了嘴”的“退休”灰球鞋。運動會結(jié)束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽，而“傻”丫頭穿著那雙 “張了嘴”的“退休”灰球鞋得了個第六名。這時我們跑到“傻”丫頭跟前，對她說道：你可真是個“傻”丫頭如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是他卻搖搖頭笑著說：“張思卓如果沒有白球鞋穿，就得不到第一，也就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”我的臉馬上熱熱的，到底“傻”丫頭笨還是我笨呢？不，我們都不笨，而是因為她有一顆關(guān)愛集體的心有。

　　如果大家都有一顆像“傻”丫頭一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？

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