六一的詩歌
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的六一的詩歌,歡迎閱讀與收藏。
六一的詩歌 篇1
花蕾是你的年華
苞,在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的'書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)
啊,你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
六一的詩歌 篇2
《美麗的明天》沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié),也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的老師道一聲:
“老師,您辛苦了!”
謝謝你們對我們的關(guān)心和愛護(hù),謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動和心血。
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的朝陽。
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。
六月是童年的'搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土,有童年的陽光
在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天。
六一的詩歌 篇3
兒童帶著童真的笑聲,
你能聽見那特大地震后的今天。
在孩子們中展現(xiàn)嗎?
共同都會說不會。
可那特大地震在童年的記憶,
刻記這一瞬間誰也不會忘記。
他們一生中都會有這種陰影的種種陣痛,
有的人身里殘疾刻上這個音符。
歡樂總是在天真可愛的兒童中綻放,
用自己活潑好動的'機(jī)靈激情奔跑.。
響啷笑聲代表他們的心靈,
他們的歡樂總會與自然同在。
我看見一個剛滿九個月大的嬰兒,
姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著他的追逐.。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑,
那種開心也引起圍觀者笑聲。
都江堰愛心家園幼兒園兒童節(jié)的表演,
吸引了無數(shù)觀眾圍著草坪觀看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著孩童擁進(jìn)公園,
為孩子節(jié)日送去觀光體驗水文化的精彩。
文化廣場兒童的歡樂,
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍,
孩童歡樂帶來城市亮麗風(fēng)采。
我是一個老者,
六一的歡笑。
送給人們的幻想,
時代推人進(jìn),
后輩更比前人強(qiáng)。
六一的詩歌 篇4
六一,我想穿上花裙子
六一,我想輕唱一首兒歌
六一,我想在手風(fēng)琴上彈撥
六一,我想讓紅領(lǐng)巾飄在胸前
風(fēng)謝過昨天 吹開記憶的閘
蘊藏的蝴蝶結(jié)在雨中張揚
稚嫩的舞步改變了節(jié)律
童話 如同手絹般丟在身后
一根橡皮筋的長度
扯疼額角的白發(fā)
那些跳過的粉筆方格
跨不過 馬尾辮的靈動
向日葵的微笑
是一滴露珠便可賦予的暖
沉沉的行囊里
開始一點一點 散開在歲月
一閃一閃亮晶晶
眼眸里的溫度浸潤了滄桑
我們的.祖國是花園
和煦的陽光下步履顛沛
又見六一 又見此時舊時光
旋轉(zhuǎn)在花裙子里的兒歌
黑白琴鍵上跳躍的日月
在不肯睡去的童真里 安眠
六一的詩歌 篇5
男:草原是地球媽媽寬闊的懷抱,
女:森林是地球媽媽漂亮的外套,
男:湖泊是地球媽媽明亮的眼睛,
女:山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。
合:地球媽媽是一位慈愛的媽媽,
我們在她的搖籃里讀書,畫畫,一天天長大。
男:傳說遙遠(yuǎn)的月宮里住著一位姥姥,
天下的事兒她什么都知道。
女:那她也一定知道我們的快樂和煩惱。
男:快樂使我們的生活越變越美好,
女:煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。
男:我想做一個孝順的孩子,
讓地球媽媽變得年輕,
逗地球媽媽開心歡笑。
女:現(xiàn)在,雖然我的.年齡還很小,
但是,我的志向卻很高,很高。
男:我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;
女:我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;
男:我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;
女:我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。
合:星星!人人都說向你許愿都能實現(xiàn)。
那么,我們的愿望你能聽見嗎?
我們要快快長大,
長大后做地球媽媽的保鏢。
男:讓她不再受到空氣的污染,垃圾的環(huán)繞;
女:讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;
男:讓她擁有明亮的眼睛,彎彎的眉毛;
女:讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗,永不衰老!
合:讓她永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗,永不衰老!
六一的詩歌 篇6
因為這一天呼吸的是放肆的空氣 我們在灑滿愛的天地 縱情的游戲 我愛“六·一” 因為這一天媽媽的脾氣 變成了棉花糖 軟軟的很甜蜜 我愛“六·一”
因為她讓我擁有了神奇的魔法棒 名字叫做,淘氣
我用它來探尋世界的奧秘 我愛“六·一”
她讓全世界的焦點在我們身上聚集 認(rèn)識的和不認(rèn)識的人 都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨 我愛“六·一”
她讓我的.想象全都變成了實際 看我眼底清澈的小溪 照映著善良和正義 丑陋與邪惡不見了蹤跡 我愛“六·一”
六一的詩歌 篇7
你們象小樹幼苗花朵
成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里
你們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
你們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中
你們苦練著高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
你們一次次走進(jìn)智慧的國度六一
請給自己放個假吧暫時卸下沉沉的書包暫時停止繁瑣的思考
讓自己的`大腦來一次輕松與諧調(diào)六一
請給自己許個愿吧把心中的秘密說給同伴
再與父母、老師談?wù)勛约旱脑竿愕男木尘驮诖丝瘫M情釋放六一
父母會撫著你的肩膀?qū)δ汴P(guān)切地說:孩子,努力吧
你的每一點成功與進(jìn)步,我們都一樣的欣賞六一
老師對你們真誠的表白:學(xué)好本領(lǐng)、用心做人
不管你的成長路上有多少荊棘與無耐你都要勇敢的面對,永不言敗六一
這個節(jié)日屬于快樂、自信的小孩
她的每一個輪回都激勵著你們快快成才請揚起你們的笑臉,別站在那兒發(fā)呆把一切灰暗的思緒拋灑在你們的心門之外六一
就這樣悄悄的到來了
等你們盡情的渡過這一天后她又會對你們說一聲拜拜而永遠(yuǎn)揮不走的,就是這童年留給我們的快樂記載六一
從熱切期盼中漸漸走來了帶著清晨的舒爽踏著快樂的節(jié)拍你們的心早已樂開懷
親愛的同學(xué)
讓我們放飛一群白鴿在六一兒童節(jié)的清晨讓白鴿
帶著你們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
六一的詩歌 篇8
童年的足跡
孩子,
從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起,
你的“六一”不僅僅局限于爸爸媽媽的祝福,
你的“六一”揉進(jìn)了老師溫暖而又燦爛的笑意,
你的“六一”注入了嬤嬤老師真心的呵護(hù)與照顧,
你的“六一”彌漫著食堂婆婆老師香噴噴的飯菜,
你的“六一”牽引著門衛(wèi)爺爺、保安叔叔關(guān)注的目光,
你的“六一”追逐著同伴之間友愛的歡聲笑語。
你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。
于是,
你的每一天就像一本魔法書,
一頁頁展開的日子有著無數(shù)的新奇:
每一個動感的早晨你奔跑、攀爬、翻滾、雀躍……
我分明聽到你節(jié)節(jié)長高的聲音;
每一次你認(rèn)真、稚拙的穿戴自己的衣服,鞋子、……
我欣喜的看到你獨立、長大的腳步,
每一個游戲的活動你講述、探索、表演、創(chuàng)作……
我分明看到你智慧的目光熠熠生輝;
你走過的每一天都在天天向上。
于是,
你的每一天就像一首動人的歌,
一次次歷經(jīng)的故事積累著你對生活的體驗與感知:
每一個有意義的節(jié)日你為媽媽捶背、向老師祝福、為社區(qū)的爺爺奶奶唱歌……
你自然流露的.善良、愛心多么讓人感動和欣慰;
每一回親子互動的日子你做小火車、水果拼盤、扎燈籠……
你在父母的愛和智慧中學(xué)到了更多更多的愛和智慧;
每一季自然的輪回帶著你摘草莓、打水槍、撿落葉、數(shù)雪花……
你無限延伸的目光拓展你未來的夢;
你走過的每一步是你未來成才的奠基。
孩子,
從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起,
你每向前的一個步伐不僅僅牽動著父母的目光
還傾注了老師的心血,
走得穩(wěn)當(dāng)、健碩的時候撒手給你更大的空間,
走得躑躅、退縮的時候伸手給你最大的幫助,
你童年的每一個腳印旁邊都有父母、老師的大腳在伴隨,
只為了你的明天會更好,
明天會更好!
六一的詩歌 篇9
你是草原上奔馳的駿馬 你是天邊瑰麗的'朝霞 你是海中美麗的海浪花 你是我夢中的閬苑仙葩 我陪你長大
給了你一個溫暖的家 我陪你長大 種下了一生的牽掛 我陪你長大 一起用餐一起喝茶 我陪你長大 陪你練琴教你畫畫 我陪你長大 帶你走遍海角天涯 我陪你長大
努力去做一個好爸爸 愿幸福與快樂 在你心中生根發(fā)芽 讓平安與健康
陪你度過每一個春秋冬夏
六一的詩歌 篇10
。
六月,田間的麥穗正被收割
那些風(fēng)風(fēng)火火的孩子卻不見了蹤跡
夢中拾穗的少年,蝴蝶一樣飄飛的少年
他們在壟上與蚱蜢舞蹈,忘記了回家
他們成群結(jié)隊,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方嬉戲
餓了,摘樹上的野果子吃
渴了,掬一捧泉水喝
當(dāng)黃昏吞噬了回家的路
親愛的孩子們,請一定舉起螢火蟲的火把
。
在帳篷搭成的家里,年輕的父親
正用笨拙的手,小心翼翼地
開啟一瓶新酒,痛徹心扉地
教孩子們喝
此刻,酒被賦予另一種涵義
喝醉了,孩子們就學(xué)會了騰云駕霧
然后踏著風(fēng)火輪,風(fēng)馳電掣地
來爸爸媽媽的`心里作窩
。
今天,2008年6月1日
國有大難,家有異象
我二十多天未曾澆灌的百合
沒有開花
我決定不再像往年的今天一樣
走進(jìn)超市,買很多玩具
我靜靜地把自己安置在一張床上
用心喂養(yǎng)著一只
會說普通話的蛤蟆
六一的詩歌 篇11
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的.夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)
啊,你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
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