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          學(xué)會生存作文

          時間:2024-05-19 15:31:30 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

          學(xué)會生存作文[通用10篇]

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會生存作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          學(xué)會生存作文[通用10篇]

          學(xué)會生存作文 篇1

            四季變換,斗轉(zhuǎn)星移。眼看又過年了。今年,是難忘的一年。發(fā)生了很多事情,不知不覺,我們都已經(jīng)步入社會。有些人已經(jīng)成家,有些人即將成家,有些人活得很自在,有些人活得很累。日子總是在無知中劃過,落花不堪一擊,把它埋葬在土中,讓根系發(fā)達(dá)。人人心中都有一朵花,有得人開的很鮮艷,有的已經(jīng)枯萎。難得寂靜,在這樣一個安靜的夜晚,我守護(hù)在暖風(fēng)旁邊,把一起走過的歲月,重新整理,回憶起那些單純,我的心情是灰色的。

            現(xiàn)在的我只想一個人呆呆著,靜靜的呆著。不在考慮其他事情。疲憊的心情告訴給你,希望你能聽到我的呼喚,讓那微風(fēng)吹過你的身軀,傳達(dá)我的音訊。安靜的夜晚,有點傷感,我描述著此刻的身體,禁不起一點風(fēng)波。難受的幾乎要崩潰。一天又一天,走過多少個冬天,如今又是冬天了。不知道這個冬季你在做什么》???是不是跟我一樣萎靡。我走在甘肅的路上,市內(nèi)霓虹燈照在我的軀體上,我隱隱作痛的肚子告訴我,這個城市真的不屬于我。不知道跌倒了多少多少個跟頭,不知道經(jīng)歷了多少艱辛,也不知道是什么讓我走來。只知道,日子需要愛惜,生活需要付出。

            一個人酸酸的,悶悶的,傻傻的,呆呆的.。看著別人只有羨慕,從此不在慰藉,也不在依靠。我的心中沒有心心相印,也沒有心有靈犀。只有平凡、現(xiàn)實的我。

            我想了很多,才知道在這個世界上只有自己對自己是好的,別人的關(guān)懷和體貼好像輕輕飄落的花瓣?粗L(fēng)雪中得的她和他。不由得堅定了腳步,從此學(xué)會真實。

            安靜的夜,讓我體會到我是如此的脆弱,我精神和身體,都葬送在虛幻的世界里。不知道什么時候泛起執(zhí)著和奮斗。

            在這樣一個令人沉思的晚上,寫出以后的生存方式,并警告那些孤獨的人,唯有學(xué)會生存才能追求幸福。

          學(xué)會生存作文 篇2

            廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動的小魚擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

            夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個小伙伴來到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無垠的山腳下,有幾條清澈見底的小溪,不時地聞著帶有泥土味的芬香,不時地傳來一陣陣鳥兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動聽。

            我?guī)е斡救μM(jìn)一個很深的河溝里。正當(dāng)我沉浸在游泳的樂趣之中時,我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的`蜜蜂。不看不要緊,一看見這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來,告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準(zhǔn)備上岸,但這時,我聽見一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準(zhǔn)備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機一動,想到了一個辦法。動畫片里的人物遇到蜜蜂時不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過了一會兒,我才從水里探出頭來。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。

            每當(dāng)回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔(dān)心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時,從中我也更懂得了人是要學(xué)會生存的,只有學(xué)會了生存,才能頑強存活下來,將來才能實現(xiàn)自己的人生價值。

          學(xué)會生存作文 篇3

            今天,我們?nèi)ネ薰W(xué),上生存教育課,我學(xué)會了很多知識,但令我最難忘的一個知識是:當(dāng)有人脖子受傷,應(yīng)該怎么辦?

            教練請徐哲安同學(xué)做示范,教練讓許哲安不要動,好讓他來固定位置,教練手里拿著兩個怪東西說:這個叫護(hù)按,是專門固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的,就像是四個手指頭。然后我們把四根手指,放在這位同學(xué)的肩膀的位置,看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根,看一下是不是正好的`!最后我們再把護(hù)按復(fù)疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。

            看到許哲安這個樣,被裹得像個粽子一樣,全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了,生存教室,可在車上我的心依然在想著今天的事,這真是一堂有趣的課啊!

          學(xué)會生存作文 篇4

            前幾天,我走在公園里?吹铰槿刚驹谂_階上啄食著什么,走進(jìn)一看,是一只拼死掙扎的尺蠖。我想去救它,可是,我又想了想:如果我救了它,麻雀今天可能就沒得吃了,可能就會餓死。雖然尺蠖活下來了,但是死了一個比它更強大的生物。這是正常的生物鏈,弱肉強食,同樣,麻雀也會被別的更高級的生物當(dāng)作食物。一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。我們在坐地鐵或公交的時候,不難看到有一些老幼病殘孕人士,就拿孕婦舉例吧,有時候孕婦上了車,卻沒有人讓座。。我們只是覺得,旁邊的`人沒有讓座,沒有道德,或者道德敗壞。我們有沒有想過,這些人有特殊情況,為什么不開車、打車或是其他方式出行?這是因為他們不夠強大!

            俗話說:弱肉強食,落后就要挨打。孕婦有時候沒有座位坐,可以說是該著。地鐵公交本來就是公共場合,座位是先到先得。你累,那些上班族也很累。你要足夠強大,可以活的更體面,活的更舒適。你就不用擠地鐵擠公交。

            綜合而言,還是你不夠強大,只能被強者壓迫,欺壓。人以群分,物以類聚。你想當(dāng)哪一個?強大的還是被欺壓的?我想大多數(shù)人都想成為強者,強者可以活的更風(fēng)光、光彩一些。誰也不希望自己是弱肉,被強者欺壓,那你唯一的生路就是:成為強者。

            只有學(xué)習(xí),得到了高學(xué)位,高學(xué)歷,高收入。這才稱值得上強者,現(xiàn)在對我們來說還不晚。你的前半生努力了,后半生就可以享福,苦和甜是相輔相成的:先苦后甜,先甜后苦!白铩笔窃缤硪艿,欠下的“債”是早晚要還的!

            ——時光荏苒,即將開學(xué),僅獻(xiàn)給開學(xué)后的新的我!

          學(xué)會生存作文 篇5

            生存的定義其實很簡單,就是在生活中存在而活著。這個道理從每個人生下來后,無論是懂與不懂,都在自發(fā)的摸索著學(xué)習(xí)著。

            嬰兒出生后,會在餓了、渴了,甚至是大小便時,大聲的哭泣,用特殊的語言來向大人們傳達(dá)自己想要表達(dá)的意思。從主觀上來說,這就是一種生存的本能。

            上學(xué)后,我們會在學(xué)校,如海綿一樣,使勁的吸取各類知識,當(dāng)然這種攝取有的是強迫,還有的是自愿,可不管是哪種情況,它都幾寄托著家長與老師們的殷切希望,他們都是在為我們今后如何更好的生存而打基礎(chǔ)。

            長大后,我們每個人都會面臨著升學(xué),擇校等問題。經(jīng)常會聽到家長與老師語重心長的話語:“你們要好好學(xué)習(xí),考不上學(xué),就沒有出路,更會失去選擇生活的權(quán)利,只能被動的被生活選擇,甚至被淘汰。”

            這些話,我們似懂非懂,雖然我們生活的很好,但是我們一直都忽略了家長與老師的關(guān)愛與呵護(hù)。其實離開了他們,我們將一無所有,寸步難行。

            或許在今后就業(yè)的時候,我們才能明白生活的困難與艱辛。爸爸經(jīng)常嘆息:“掙錢不容易呀!”可每個成年人都必須去掙錢,努力讓自己的生活過的更好,這也許就是生存的含義。

            只有真正的經(jīng)歷過,才能明白其中的道理。如今在這個五彩繽紛的.世界中,如果想更好地生存下去,必須去探索,去學(xué)習(xí)。

            如何學(xué)會生存,是我們大家需要共同思考的問題。在電影中,看到特種部隊在環(huán)境惡劣的原始森林中掙扎求生,他們與野獸斗,與環(huán)境斗,甚至與天斗,他們的本領(lǐng)不是與身俱來的,而是在壓迫與學(xué)習(xí)中得到的。在天災(zāi)人禍中得以存活下來的人,有的是幸運,可更多的是在這種環(huán)境中努力自救,掙扎求存的人,他們會獲得更多的機會生存下去。

            學(xué)會生存,是人類的一種本能,更是人們的一種需求。每個人都有生存的權(quán)利,可在這個社會中,往往會出現(xiàn)太多不可預(yù)知的危險。面對危險,會生存的人,在意外、危險來臨時,能更好的五應(yīng)對,努力自救,爭取更多的機會生存下來。而不會生存的人,往往就是死路一條了。

            因此我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)前人遺留下來的知識與經(jīng)驗,只有這樣才能讓我們在今后的生活中,更好的生存下去。

          學(xué)會生存作文 篇6

            在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿著幸福的世界里,仍然危機四伏。有一天,當(dāng)父母遠(yuǎn)離我們,當(dāng)我們必須獨自面臨危險的時候,那時沒有退縮,沒有依靠,只能夠堅強地去拼搏,去戰(zhàn)勝,去學(xué)會生存的本領(lǐng)。

            20xx年的12月26日,11歲的英國少女蒂莉·史密斯在泰國攀牙灣游玩時,發(fā)現(xiàn)海面上突然不太平靜——海水開始出現(xiàn)泡沫,水流的速度也開始加速。蒂莉立刻想到這是海嘯前的預(yù)兆,于是她立刻與爸爸媽媽返回賓館,并立刻通知在海灘上的游客,當(dāng)100多名游客返回后,巨浪翻滾,氣勢洶洶地沖上海岸。人們?nèi)揩@救。一個11歲的小女孩竟能如此有生存的勁頭,憑借自己學(xué)來的.知識拯救了人們,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>

            再說一件事吧。三年前,象山的一名大學(xué)生遇到火災(zāi)事件。原本,他以一名大學(xué)生的身份,應(yīng)該有許多避免災(zāi)難的知識和改如何逃生的技能,可是,他卻十分愚昧的爬在了陽臺上,最終墜樓身亡。

            這兩個人的相比有天壤地別之差,一個是大學(xué)生,一個知識一名11歲的女孩。但是一個臨危不亂,一個卻是愚昧無知。如果那名大學(xué)生可以認(rèn)識到危險,并及時使用已學(xué)的知識,便可以立即獲救,但他卻慌亂陣腳,最終失去了寶貴的生命。

            人的一生,可能會遇到一些危險,那是必須要用冷靜的心態(tài)去面對,不能自亂陣腳。學(xué)會生存,是每一個人必須掌握的技巧。

          學(xué)會生存作文 篇7

            最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

            花了兩個禮拜的時間讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,令我我感觸甚深。

            各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的.品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

            為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

            現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

            現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來。這也就是生存法則。

            《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

          學(xué)會生存作文 篇8

            上個學(xué)期,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這部書的主人公是一個機智勇敢而又堅強的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時不幸流落黃島,但他以自己非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。

            最終經(jīng)過28年的等待,他回到了祖國。 誰會在一個孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰又會相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》,我思索著,想起了書中的一句話:一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使到了惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。事實也如此:魯濱遜在島上28年,他自己學(xué)會制作許多在陸地用機器做的事物,面對敵人,他用智慧戰(zhàn)勝了他們;面對兇惡野獸,他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險時,他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們,他真是一個了不起的'人。 在現(xiàn)實生活中,有哪個人像魯濱遜那樣,面對困難去勇敢地面對呢?記得有一次,早上起床,我找不到自己的襪子,于是,便大聲叫喊:“媽媽,我的襪子呢?”媽媽正在做飯,顧不得給我找襪子,我等了一會兒,等不及了,我就大哭起來,媽媽做好飯以后,對我說:“你要自己的事自己做,你已經(jīng)長大了,不再是一歲小孩,長大后離開我看你怎么辦?”聽了媽媽的話,我心里還是不服氣。

            讀了《魯濱遜漂流記》,我被主人公那勇敢地面對困難所打動。他的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼。

          學(xué)會生存作文 篇9

            成長中,難免會有挫折,但你不可害怕,要相信自己。若你懼怕了挫折,就不可能會有成功;只要你堅持,擁有信念,便會輕松戰(zhàn)勝困難,在成長的道路上,一定會綻放出成功的光彩。

            因為有了挫折,我會邁向成功,如果我一帆風(fēng)順,成功也不會向我走近呀。我望著深不可測的泳池,心里有些說不出來的緊張。這個游泳考試,是個挫折,更是成功的道路上的“攔路虎”呀,“水深兩米”的鮮紅大字,讓我看了不寒而栗。

            很快,教練來了。我咬著牙,有些膽怯,這個挫折,我能戰(zhàn)勝它嗎?我深深吸一口氣,下一個是我呀!如果面對這個困難,我選擇放棄,那么以后,我還有成功的機會嗎?不行!我一定要成功,挫折,我一定要戰(zhàn)勝你!我深吸了一口氣,讓那顆狂跳的心臟平息下來。我閉上眼,向前一躍,跳進(jìn)泳池。刺骨的寒意如海潮般向我涌來,我凍得全身仿佛被扎了一樣,加快游的速度,希望能有些熱量,一縷陽光照在水面上,卻探不到在水底下的我。麻木了,手臂同腳在重復(fù)著同樣的動作。望著深深的水底,心中有些怕了,但一瞬間又被無限的勇氣占據(jù)了。我明白,如果屈服于挫折,那絕不會成功!心中涌起的熱量,洶涌著沖遍了全身,讓我游的快了一些,覺得,冰涼的水溫暖了起來。本以為照這個樣子可以輕松到終點,可沒想到一會兒便沒了力氣,總覺得游得很慢。漸漸地,心里生出了焦急。體力有些透支,我咬了咬牙,繼續(xù)加油!泳鏡進(jìn)水了,我閉上眼;腿蹬麻了,我也不在乎。我一定用最大的努力,來克服這個困難。我相信,我一定會成功。

            似乎過了有一個世紀(jì)那么漫長,我努力向前伸的.雙手碰到了一個硬硬的東西!拔页晒α!”不只是哪來的力氣,讓我一躍跳出水面。濺起的水花如我的心情般,高漲,飛揚。挫折沒有將我擊敗,我要感謝挫折,正是它,讓我堅定信念,讓我堅持不懈,讓我走向成功。如果沒有挫折,我的信念也不會如此堅定。

            水花四濺,與陽光,碰撞出亮亮的光芒……

          學(xué)會生存作文 篇10

            生活,絕對是一道很難的題,它的答案有太多種了,以至于我們無從下手。但是最基本的'絕對是生存。

            我覺得自己很可悲,有太多的事情不知道了。昨晚看了一集Friends,又是演到他們都過了30歲了,突然我也很傷感,好害怕自己長大,老去,沒人再來疼我了,很快我也要死去了。太可怕了。

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