- 勞動節(jié)的作文 推薦度:
- 勞動節(jié)作文 推薦度:
- 勞動節(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的勞動節(jié)的作文精品[8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的勞動節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動節(jié)的作文 篇1
今天是五一勞動節(jié),媽媽帶我去海洋公園玩。
在路上,我恨不得一下子飛到那里看看那可愛的魚兒。
我來到了海洋公園,先到一樓,看到許許多多的魚,有的魚很大,有的'只有小指頭那么小,它們都在水中快活地游來游去?吹搅艘粭l很大的鯊魚吸引我。哇塞,心想這條鯊魚真大呀!
我從來沒看到過。可是鯊魚在那睡覺,我沒打擾它。我抬頭一看一條小鯊魚在我頭上游動,我真想抓住它,可是它在玻璃里面,我真想進(jìn)去和小魚一起玩!
走著,走著,我看見了一個(gè)魔法球。有很多電,只要你手指放在哪,那個(gè)電就在哪,真有趣!
再往前走,我看到了一條鱷魚。我們可以和它一起拍照,那個(gè)人讓我摸摸,我心里又驚又喜。我還看到一條長長的蛇在樹上,一不小心就一下子像箭一樣飛出來,嚇我們一大跳。這蛇真厲害!
還看見體形小小的食人魚,我真想捉一條食人魚,可是我怕它咬,我就走了。一只海龜趴在水底下,有一張學(xué)生課桌那么大,我還給它食物吃,我放進(jìn)食物,它就游了過來了,我把食物向上提。烏龜沒有吃到。第二次我又放下食物,烏龜把頭伸出來狼吞虎咽吃了下去,我看得不禁笑出聲來。
最后我看了動物表演。一條海豚在玩“人魚共舞”海豚和人不停地旋轉(zhuǎn)起來,看得我眼花繚亂。我們都很開心,還不停地拍手叫好。
海洋公園真好玩,我真舍不得離開它。
勞動節(jié)的作文 篇2
“五一”長假的第四天,天氣晴朗,我做完作業(yè)和媽媽去逛街,五顏六色的花兒,各種各樣的樹在微風(fēng)中搖動。大街上人山人海,車水馬龍,像是在河中穿梭的魚。
我和媽媽來到商城大廈第三樓,那里全都是買衣服的`,一個(gè)柜挨著一個(gè)柜,每個(gè)柜前都涌動著一浪又一浪的人潮。媽媽走走停停,到每一個(gè)經(jīng)過的鋪位前仔細(xì)地看,認(rèn)真地摸,左比比、右試試,好不容易挑中了一件,穿在身上,對著鏡子看了看,一臉滿意的神情。最后又轉(zhuǎn)過頭來,問我:“好看嗎?”我連忙說:“好看,很好看呢!彼謫栁艺f:“那買不買?”我心想:如果不買,還不到又要逛到什么時(shí)候呢,于是趕緊說:“買。”媽媽滿意的笑了。
走在回家的路上,我挽著媽媽的胳膊,正與她說說笑笑,忽然發(fā)覺小腿被什么東西拌了一下,我低下頭一看,見一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆正在道旁,雙手合十,兩只渾濁的眼睛乞求似的看著過往的行人。面前一只又破又臟的碗里,盛著零零星星的幾個(gè)硬幣。我心里一動,趕緊從口袋里掏出了媽媽給我的一元零花錢。又抬頭望了望媽媽,媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我彎下腰、將硬幣輕輕地放在老婆婆的碗里。一路上,我不在說話了,心里總在想:“五一”勞動節(jié),大家都在休息,有的在玩牌,有的去旅游,還有的逛街?蛇@些窮人卻卻在大街上乞討,這多么可憐呀!我們應(yīng)該幫助他們,讓他們過上幸福生活,讓這個(gè)世界對每個(gè)人都是有多么美好!
勞動節(jié)的作文 篇3
今天是五一勞動節(jié),勞動!勞動最光榮!勞動最快樂!勞動節(jié),當(dāng)然要勞動啦!所以今天,我們一家三口大掃除,要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。
好!大掃除開始了!媽媽來掃地,我與爸爸擦窗戶,媽媽掃完地后又拖地,拖完地后又來幫我與爸爸,等擦完所有的窗戶,地也干了,我與爸爸開始打地蠟,打地蠟對地板很好,起到保護(hù)作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟,媽媽也快擦完了。我摸了摸頭,全是汗,看了看爸爸、媽媽頭上也是汗,我想:爸爸媽媽也累了,要不,我下樓買三個(gè)雪糕,他們平時(shí)打掃衛(wèi)生多辛苦啊!我就讓爸爸媽媽休息一會兒,拿了我的零花錢一元五角,下樓買了三個(gè)小布丁,上來后給了爸爸一個(gè),給了媽媽一個(gè),自己一個(gè)。休息完了,我與爸爸幫媽媽擦完了家具……這一天真累呀!忙了一天!
我的`感受是:勞動雖然累,但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽,不要讓他們太辛苦,平時(shí)多干家務(wù)活,也算為家出份力。
勞動節(jié)的作文 篇4
五一節(jié)那天,我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺,還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方,我的心情非常激動,在路上我不時(shí)的問這問那,只想早一點(diǎn)到動物園。
中午時(shí)我們到達(dá)石家莊動物園,動物園非常大,比我們學(xué)校大好幾倍,在動物園里我去很多地方,比如:火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深,以前我只在電視上看見過長頸鹿,今天我真的看見長頸鹿。長頸鹿有三長。一長,舌頭長;二長,脖子長;三長,腿長,F(xiàn)場媽媽告訴我,長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌,卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的長脖子在非洲大草原上,就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打,擊打范圍廣,力量大,如果獅子不幸被踢中,可立馬腿斷腰折。
另一個(gè)就是斑馬園,斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣,媽媽告訴我:它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色,條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大,斑馬們看到我們,顯得非;钴S時(shí)而奔跑時(shí)而跳躍,斑紋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們,他們給我的'印象很深刻。
這次去動物園,我見到許多珍稀的動物,也增長很多關(guān)于動物的知識,也懂的人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
勞動節(jié)的作文 篇5
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了,五一勞動節(jié)是三天小長假,小長假的第三天,我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。
本來,爸爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的,結(jié)果奶奶說要去看姥太,——也就是奶奶的媽媽,姥太一看見見我跟哥哥就拿著吃的來找我倆,我倆異口同聲的說:“謝謝姥太我們不吃!”
大人們在聊天,我跟哥哥跑到外面玩,看見我們車上有很多灰塵,于是,我倆想在車上寫上自己的名字,我竟然天真的'以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的,結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了,大人把我與哥哥批評了,原來這是一種非常錯(cuò)誤的行為。我也意識到這種做法是錯(cuò)誤的,以后不能范這種錯(cuò)誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很開心,但是也犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我會吸取教訓(xùn)的。
勞動節(jié)的作文 篇6
勞動對我而言,是一個(gè)陌生又熟悉的詞,平時(shí)在家家務(wù)活都是媽媽做,我什么都不用做,媽媽喊我整理下自己的書桌,我都覺得很不情愿,不愿意做。但是在那一年夏天,我終于體會到了勞動的意義。
六,七月份的時(shí)候麥田里一片金濤澎湃,那天,陽光很燦爛,甚至有些灼眼,爸爸決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧家里的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢,也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來了。我頗有些無聊和遺憾地蹲在田埂上,無聊的撕扯著一根麥稈,靜靜的注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野,它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落,小武就拽著我走進(jìn)田地,她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來,抬頭看了看熾熱的太陽,我硬著頭皮,學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈。“喂,不是這么捆的!薄罢O,你又弄錯(cuò)啦!”小武耐心地指點(diǎn)著,我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠,手里也有些力不從心,只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的,手臂仿佛灌了鉛似的.,汗水早已浸透了衣衫,順著面頰流進(jìn)嘴里,咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里,全身濕漉漉的,狼狽至極。原本美麗的陽光,此刻卻意外的毒辣難耐,我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動。
不知過了多久,在那時(shí)的我看來,恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長,我和小武終于收拾完了麥稈,坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品,金光燦燦而排列整齊,仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝,就像,就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。
勞動,是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅(jiān)持,是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。我佇立在田埂上,耳畔莫名響起一首兒時(shí)學(xué)會的歌謠:“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造幸福美好……
勞動節(jié)的作文 篇7
今天是一勞動節(jié),我媽媽是六年級的老師,他們約好今天早上7點(diǎn)包車一起去龍?zhí)逗佑瓮。而我這個(gè)教師子女也就可以辛運(yùn)的跟著媽媽免費(fèi)去游玩一天了,現(xiàn)在已經(jīng)是5點(diǎn)半了,我興奮的起來洗臉?biāo)⒀、吃早飯、收拾東西,在一切準(zhǔn)備就緒后,我們下了樓,坐車去龍?zhí)逗樱酉聛砭褪莾蓚(gè)小時(shí)的路程。
在路上,我老是問:“媽媽,還有多久才到龍?zhí)逗?”“媽媽,龍(zhí)逗邮鞘裁?”“媽媽,龍(zhí)逗雍猛鎲帷蔽曳浅F诖裉斓穆眯惺鞘裁礃拥,正?dāng)我高高興興的琢磨是,何老師說:“今天其實(shí)沒什么,就是開開心心耍,打牌的打牌,游玩的游玩,其實(shí)就是先打牌,再吃飯,然后再打牌,最后還是打牌,簡單的說今天就是打牌,吃飯!蔽衣犃撕蟠蟪砸惑@,我原想的游玩方案被和老師的幾句話打破了,龍?zhí)逗拥降缀貌缓猛婺?真的是向何老師說的那樣嗎?我的心猶豫了。
車像撥出弦的箭―樣跑得很快,再加上時(shí)過得很快,兩個(gè)小時(shí)路很快就跑完了,我們到了龍?zhí)逗恿,這里是個(gè)度假村,中間就是有名的龍?zhí)逗,兩邊是農(nóng)莊,我們選擇了一家后,先訂好午飯時(shí)間,然后各就各位,玩的玩,耍的耍,看NBA的看NBA,打牌的打牌,而我們呢?經(jīng)我們共同商議,我們決定一起去爬山。
來到河對面,我們可以看見一座山像一個(gè)嚴(yán)峻的老人聳立在你的面前,山的下面的入口的門上寫著“森林迷宮”四個(gè)大字,右邊是一個(gè)說明欄,上面寫著:這個(gè)森林迷宮有兩條路,但只有一條可以到達(dá)山的`頂端,要求我們動動頭腦,做出正確判斷,門票5元,1米2以下的小孩可以不買票!庇谑,我們買了票,向著上面沖了。
我們小孩走在前面,每到達(dá)一個(gè)據(jù)點(diǎn)都有一個(gè)亭子供人歇息,我們跑在前面的就在亭子里等后面的人,不知不覺我們已經(jīng)到了兩岔路了,這時(shí),起了分歧,我的朋友小豬要走木頭做的路―摩天木梯,而我認(rèn)為不安全,應(yīng)該走石頭做的路―摩天石梯,為了走自己所選擇的路,我們竟然吵了起來,直到大人們來到時(shí),我們才停止下來,回頭看看,哇!沒想到我們已經(jīng)爬了很高了。想一想:如果從這上面掉下來后果不堪設(shè)想。大人們弄清事情后一看兩邊的路,也無可奈何,事到如今,也只好……小豬豬,來!:石頭剪子布!石頭剪子布!石頭剪子布!“哈哈!我贏了,走摩天石梯!”我高興的說。于是,就這樣我們走了摩天石梯。過了好久好久,我們才爬完這邊的山,結(jié)果卻令人遺憾萬分,我們選錯(cuò)路了。哎!早知道是這樣就走摩天木梯!哎!慘了!小豬豬肯定會鬧的!巴!太美了!”他說:這兒的風(fēng)景真的是太美了,整個(gè)度假村盡在眼底!睕]想到小豬竟然……竟然還夸這兒,真的是出乎意料之外的結(jié)果!過了好久大人們才爬上來,他們無不盡情的贊嘆著風(fēng)景好,我的心也頓時(shí)平靜下來!白!”我說:“回去了!”就這樣我們度過了上午。
吃了飯,老師們都不陪小孩子玩,而去打牌了。而我們呢?就自尋其樂去龍?zhí)逗硬人妫摰粜鸵m子,打著赤腳走到河中間去,真的很好玩,很刺激,我們就這樣度過了下午。
踩完水,老師們打牌也打夠了,于是就結(jié)了帳,開車回家了!
勞動節(jié)的作文 篇8
五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日,對我們這些學(xué)生來說,是盼望已久的節(jié)日,同時(shí)也是我們在寒假過后的又一次節(jié)假日,有三天長的假期。這樣想來,我們又可以敞開心懷,快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了!
在這個(gè)勞動節(jié)的假期里,我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動,鍛煉一下身體?墒牵捎谖业陌职趾湍锬餂]有去過海南,想去海南玩一下,所以,我就只好打消了這個(gè)念頭,呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦,可是,網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣,我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動節(jié)。
我在網(wǎng)上也有自己的空間,許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會來到空間,以各自不同的方式與我共同慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)!不止在空間,在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂,我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂,我覺得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò),還是我們溫馨的一個(gè)家!
今年的.“五一”節(jié),我們都過得很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!
【勞動節(jié)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于勞動節(jié)的作文:勞動節(jié)見聞09-23
關(guān)于勞動節(jié)的作文:快樂的勞動節(jié)10-13
(經(jīng)典)勞動節(jié)作文08-06
勞動節(jié)作文[精選]08-15
[經(jīng)典]勞動節(jié)作文09-04
勞動節(jié)作文06-13
勞動節(jié)作文【精選】07-22
勞動節(jié)作文【經(jīng)典】07-30