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          我最欣賞的人作文

          時間:2024-05-18 16:55:00 欣賞 我要投稿

          我最欣賞的人作文精選15篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我最欣賞的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我最欣賞的人作文精選15篇

          我最欣賞的人作文1

            欣賞照片是我的業(yè)余愛好,誰叫我老爸是攝影記者,得天獨厚嘛!

            這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的.照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個十一二歲的少年。“這是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

            爸爸抬起頭來低沉地說:“是在蕩秋千,可沒你想的那樣浪漫。

            于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個可怕的夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個曉陽村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點稍遠,住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車喇叭凄慘的嘟嘟……嗚嗚…',災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進孩子們的耳朵,他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護線,保護著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長,當(dāng)他們精疲力竭時,幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠留在了那塊土地上!彼拗,鬧著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭牭竭@兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

            爸爸呷了一口茶,我著急地問:“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說:孩子,要堅強!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學(xué),同學(xué)們最愛親近他。每天,他做完了功課老師們會常來給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會大家庭愛的陽光,在秋千上,蕩走了心中無限的傷痛,蕩來了愛和堅強。”爸爸的故事講完了,我露出了欣慰的笑。

            我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進夢里,也許就看見爸爸,媽媽了。

          我最欣賞的人作文2

            一個人有很多面,對著同學(xué)是一面,對著老師是一面,對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢?哈哈,我身邊就有。

            說起她,我們班可是無人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的.多重人格。

            多重人格——之對老師

            在老師們的心目中,她大概是一個知書達理,成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認真聽講,作業(yè)仔細完成,英語詞匯量大,語文作文寫得好……她跟老師說話永遠都是輕聲細語的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。

            多重人格——之對同學(xué)

            “快點,上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書)拿出來,quicklly(快點),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對同學(xué)們另外嚴格的那一面,在檢查錯題本時。

            “把你的糾錯本拿出來,這都四天了,你只錯了兩道題?還沒有錯解,也沒有錯因和感悟,你到學(xué)校來是來混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開始了“女漢子”模式。

            多重性格——之對親密的朋友

            “你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光!昂冒,好吧,走著。”我只好妥協(xié)了!芭兑!”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會憐惜她,不知道的還以為我欺負她呢!

            哎,她的多面我們班都見過,不過不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個原因,她媽媽自己經(jīng)營了一個診所,爸爸又在外地工作,無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時,都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績卻依然是那么的優(yōu)秀。

            我身邊這樣的人并不多見,但她卻偏偏是一個另外,其實這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見人愛,懂得保護自己。有時,隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。

          我最欣賞的人作文3

            是誰?在朝陽與天邊接吻的第一刻,清理垃圾;是誰?不分嚴寒酷暑,打掃環(huán)境;是誰?爬上高高的樓房,沖刷外墻。他們是城市形象的整容大師,他們是城市環(huán)境的保衛(wèi)者,他們用雙手和汗水裝扮了這座城市。他們,就是大家熟悉的`——環(huán)衛(wèi)工人。

            環(huán)衛(wèi)工人穿著一件橘黃色制服。天天掃著每條大街小巷。有時,也會拖著沉重的水管,沖洗鋪滿灰塵的馬路。盡管工作有多復(fù)雜,他們也從未馬虎過,哪怕垃圾小到一個煙頭,他們也不放過。之所以這樣,我們的城市才能保持干凈。

            但是我受不了的,就是環(huán)衛(wèi)工人手中時時刻刻提著一次性黑色垃圾袋,當(dāng)然,垃圾臭味也時刻縈繞在他們身上。因此,每每碰見他們,我都會遠遠避開,讓他三分。但又是什么?使我改變了看法。

            那天,我剛吃過晚飯,到一家超市門口瞎溜達。從超里出來一位紳士和一位,狼吞虎咽地大啃著西瓜,吃完后就把西瓜皮隨手扔在地上。迎面跑來一個小男孩,正好踩在西瓜皮上,摔了一大跤。紳士和淑女猛的轉(zhuǎn)過頭看到這番情景后,沒有去幫助小男孩,也沒有對自己的行為感到羞愧,反而為自己的惡作劇狂笑起來。那個小男孩疼得站都站不起來,一直坐在地上大哭。這時,一位環(huán)衛(wèi)工人推著一大車的垃圾,向前緩緩走去。他看見小男孩在哭,放下推車,馬上走到小男孩身邊,蹲下來問:你怎么了?他突然看見小男孩的膝蓋流血了,立即在自己的衣服口袋里東找西找,終于找到了一張皺巴巴的創(chuàng)口貼。他吹了吹小男孩的膝蓋,再把創(chuàng)可貼貼在傷口上,小心翼翼地將小男孩扶起來,溫柔地問:還痛嗎?好些了不?還還還痛回家吧!回家就不痛了。小男孩半信半疑地點點頭,又用衣袖把眼淚擦干,一瘸一拐地回去了?吹竭@兒,紳士淑女羞愧萬分,灰溜溜地跑了。環(huán)衛(wèi)工人看了他們一眼,轉(zhuǎn)身把西瓜皮掃干凈,推著裝滿垃圾的清潔車。吃力地走了。

            經(jīng)過那件事后史再也沒有從衣著、身份地位去判斷人內(nèi)在的善良。人們都說沒有底下的根灌輸營養(yǎng),頂上的葉子也就不會綠似翡翠。就像這些生活在底層的環(huán)衛(wèi)工人,如果沒有他們,我們的城市將會臟、亂、差。他們,就是我最欣賞的人——環(huán)衛(wèi)工人。

          我最欣賞的人作文4

            有一個人,從未謀面,但他卻常常出現(xiàn)在我的世界里;從未相識,但他卻常常牽動我的思緒……

            ——題記

            我有一套《平凡的世界》,書是媽媽早年時就讀過的,比我年紀(jì)還稍大些,略顯陳舊,但每每捧起時,書香依舊濃郁。書中的主人公,一位平凡的農(nóng)村青年——孫少平,是我最欣賞的人。

            孫少平出生在陜北一個破爛的窯洞里,貧窮的生活如陰影般籠罩著他的生活,從一個高中生,到一個農(nóng)村教師,再到一名攬工漢,再到銅城里的煤礦工人,無論生活怎樣艱難,他總是能夠勇敢地面對,從未放棄自己的夢想。孫少平的世界是平凡的甚至于艱難的,但孫少平卻是不平凡的,他總是那般的熠熠生輝,他,始終是我欣賞的那個人。

            我欣賞他的勇氣。出生在窮鄉(xiāng)僻壤的他,心中一直有著走出農(nóng)村的夢想,他不顧家人的反對,只身一人來到陌生的城市。他不曾好高騖遠,只是腳踏實地地從最艱苦的“攬工漢”做起,用自己的雙手創(chuàng)造一個自食其力的明天。工地沉重的石頭使他的背部傷痕累累,但卻絲毫沒有磨損他前行的勇氣,孫少平用行動證明著自己的能力,向夢想一步步走近。相比之下,嬌嫩如我,是如此黯然失色。

            我欣賞他的'堅持。尚在孫少平中學(xué)時,田曉霞將他引入了書籍的殿堂,至此以后,無論生活有多么艱難,孫少平從未停止對書籍的熱情與渴望。即便是在條件最為艱苦的工地,“攬工漢”孫少平每周六都堅持到曉霞處借書,他不顧寒冷搬進沒有門窗遮擋的新建建筑,只為了能有一個安靜的讀書環(huán)境;之后當(dāng)他成為煤礦工人,只支起了一個蚊帳,便是他難得擁有的一片可以安靜讀書的靜謐天地。孫少平堅持把一顆年輕熱情的心用書籍填滿,堅持把平凡艱辛的生活用書籍點亮。堅持如他,對時常懈怠的我,是最好的激勵。

            我欣賞他的體貼。對于孫少平風(fēng)雨飄搖的家,孫少平是頂天立地的支柱,對家人、對朋友,對同事,孫少平永遠是那個如陽光般溫暖的人。妹妹遠行上大學(xué),他忙前跑后,為妹妹準(zhǔn)備好一切用品,甚至于女生用品;師傅去世,他又義無反顧地走進師傅的院子,承擔(dān)起照顧惠英嫂子和明明的擔(dān)子,每次進城都不忘給他們帶一些禮物。體貼如他,對已習(xí)慣被呵護著的我,是最好的鞭策。

            孫少平,是我最欣賞的人。我欣賞他,或者說,我欽佩他。他教會我有志氣、能堅持、會體貼,在我平凡的世界里,因為有他的陪伴,也就不那么平凡……

          我最欣賞的人作文5

            走得再遠,也不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)。

            題記

            初次遇見他,是在河下古鎮(zhèn)的一個小餐館里。那時,人極少,米黃色的墻壁在燈光的映射下顯得溫暖至極。

            店主是一名男子,穿著正規(guī)的廚師裝。見來人,他并沒有表現(xiàn)出很熱情的樣子,微笑著示意我們坐下。隨后便拿出一本簡單整潔的菜單,雙手遞給我們。點完餐后,他便獨自進入了廚房。

            菜端上來時,令我驚訝不已,精致的盤子上刻著秀麗的圖案,青花瓷恰到好處的裝飾了那惟妙惟肖的翻糖作品。翻糖的型態(tài)與顏色亦是驚艷:古色古香的書桌旁立著一棵苦楝樹,那樹,撐著一樹線條般的枝枝丫丫,仿佛斑駁著目影天光,簡樸的餐廳與精致的菜品相撞迸發(fā)出別樣的感覺。

            他所有的菜都同他的餐廳般:獨特、罕見,只不過多了幾分精致與新穎。

            臨走前,我笑稱:“你的菜做的那么好,怎么不把店鋪一起裝修一下。”

            他微笑著說:“做廚師的初心就是做好菜,若是忙著賺錢,本質(zhì)就變了!蔽铱戳丝此难垌铄溆謭(zhí)著,亦如嬰兒初看世界,一片澄清。與他漸漸熟聊了起來,原來他本是國外的大廚,只不過,他每天必須做同樣的菜,沒有創(chuàng)新,沒有靈魂。幾番思想的掙扎后,他毅然回國,選擇了這樣一個寧靜安詳?shù)腵小城市,做他喜歡做的事,不斷創(chuàng)新,不斷提升自己。簡單溫馨的餐廳,像極了,他的內(nèi)心。沒有任何一粒世俗的塵埃飄落,堅持做自己,保持著那永不改變的初心。

            他告訴我下次他會推出新的作品,我笑著答應(yīng)他必來品嘗。很欣賞他的信念,堅定又執(zhí)著。沒有一絲雜念,顯得練達凊朗。這樣的廚師,現(xiàn)在又有多少?

            初心依舊,心無雜念,這就是生活本該有的模樣,亦是值得人欣賞的模樣。

          我最欣賞的人作文6

            春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出來的銀絲就是丈量生命價值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最崇高的評價,她,就是我最欣賞的和藹可親的語文老師。

            語文老師中等身材,有些發(fā)福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說會道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號。

            記得剛上三年級時,同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個頑皮搗蛋的孩子,一點也不指揮,在手中只會胡作非為,本來我十分喜歡寫作業(yè)課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業(yè)課,唉,一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹,恐懼萬分,又到提鋼筆的時候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫著一筆,兩筆……終于完成了一個字,呀!中國源遠流長正態(tài)端莊的漢字盡被我寫成了四不像,心中不停地自責(zé),我太笨了!連鋼筆字都不會寫,正在我煩心時,地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來是語文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對我說:“看你心急如焚的樣子是寫不好字的,一定要心平氣和認認真真一筆一畫慢慢地寫,把握筆的特性,學(xué)會用心,用觸覺與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的小手,嘴里還輕輕地說著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認真的'學(xué)習(xí),老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細心的聽著老師的淳淳教導(dǎo),F(xiàn)在每當(dāng)我寫起每一個剛勁端莊的鋼筆字時,老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊,時時縈繞于心。

            “得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個年幼無知的小樹苗一步步成長為參天大樹,感謝您!我可敬可愛可賞的語文老師!

          我最欣賞的人作文7

            夜空深邃遼遠,忽見流星劃過天際。

            一切都是輕輕地,像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞,把最詩意的年華嵌上萬般柔美。

            你或許并沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因為對我來說你就是遠方。

            你是一個愛好歷史的人,你曾說過喜歡張居正,而我卻喜歡屈原,因為種種原因,我與你討論過多次,但往往做后成了爭吵,雖嘴上不服,卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正,對歷史愈加感興趣,讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。

            最耀眼的是你那無法超越的才氣,如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上,讀起來抑揚頓挫,品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞,我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒,但更多的是對你發(fā)自內(nèi)心的.贊賞。

            你每一次讀作文時,臺下的我都會拼命地鼓掌,我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。

            我開始侵入你的生活,暗暗與你挑戰(zhàn),有時你也不再耀眼,夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈,將我們的身影拉得悠長,你鄭重的告訴我,你會和我一起努力。

            最后的期末考試,你化身矯健的黑馬,奔馳在廣闊的平原,過五關(guān)斬六將,取得了出色的成績,你的光芒又照射過來。或許,這光芒從未走開,當(dāng)時我依然平穩(wěn)的在你身后踱步,看著你的那些榮譽,使休息了一站的我再有了動力去追尋。

            在后來的時光,努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比,遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧,仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。

            遇見你那樣的星星,許愿說,自己也要與你一樣。

            再輝煌的流星,一閃過就會墮落,我用欣賞的眼光看你不是流星。

          我最欣賞的人作文8

            世界上,有這么一群人,他們忠心愛國,哪怕年邁都依舊想著為國家效力;他們,默默承受這世人的誤解與咒罵,卻仍想著救國救民;他們,為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。

            陸游

            你“僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺!蹦阍谧约耗赀~生病時,完全不為自己的處境、未來思考,而是全心全意地想著自己能為國家做什么,甚至自己還想為國家、為人民戍守邊疆!你為了國家,不顧自己的一切,你那忘我的愛國精神,憂國憂民的情懷是偉大的。

            曹操

            你的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其思!蓖癸@了你宏偉的政治抱負,建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國家富強起來,決定刺殺董卓。雖未成功,卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵,被天下人所恥笑,可你卻依然想著要救國救民,為天下所著想。你擁有至高的權(quán)利,榮華富貴不在話下,卻從不貪戀享受。為了讓軍隊有足夠的實力,還提出了讓子孫將自己“薄葬”,不損耗大量錢財。你襟懷坦蕩,生活節(jié)儉,你中正的品行讓后人崇敬。

            文天祥

            你的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!泵羟Ч拧_@短短兩句話,是你為了國家奮斗到底,舍身取義決心的`表露。你不畏懼死亡,你只想為國家、為百姓出一份力,讓天下太平,讓百姓不再無辜受傷。當(dāng)你走上刑場時,你是多么的淡定,你早已下定決心為天下大業(yè)而死,你令我們由衷佩服。

            縱觀古今中外,有多少偉人為了拯救國家和人民,受到了痛苦的折磨,甚至付出了自己的生命!他們對國家的忠誠讓我敬佩,他們懷揣大義,從不懼怕死亡的精神讓我感動。他們,就是我最欣賞的人。

          我最欣賞的人作文9

            回望中華幾千年的歲月年華,多少愛國英雄精忠報國;多少文人墨客文采飛揚;多少官員為國捐軀,在中國歷史的長河中,有這樣一位星光璀璨的詩人——李白。

            詩仙李白,誰人不知,誰人不曉,你狂放不羈,桀驁不馴。我欣賞你,欣賞你的才華橫溢。

            翻開你的詩冊,一首首氣勢磅礴的'詩詞映入眼簾,這些詩詞,或興奮或低沉,或高亢或悲傷,這無不記錄著你的一生與才華。

            《將進酒》一詩才氣逼人,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。如此好詩理當(dāng)流傳千古。《蜀道難》令人不得不贊嘆你之才情:“蜀道難,難于上青天”

            當(dāng)你難過悲憤時,一支筆,一壺酒,將心頭涌動的傷感,文思泉涌,給世人留下了千古佳句,成為中華驕傲。

            你想念長安時的“狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽樹;”酒酣胸膽時的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”至今為止讓我嘆為觀止。

            我欣賞你,欣賞你的曠達胸懷。

            回看歷史,在你的一生中有數(shù)不盡的滄桑,可你卻坦然面對。

            在送行有友人時,你寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句,讓世人感到必是因為你對友人用情極深,才有了友人的用情極深吧!

            在月下獨酒時,你永不安于寂寞和孤獨,寫下“舉杯邀明月,對影成三人”的名句,你與明月共賞夜景,與明月共飲美酒,與他傾訴著自己的心聲。

            大丈夫四海為家,在中秋時節(jié),不能與家人團聚時,你淡淡吟道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谀且,你與夜光共舞,與明月為伴,用曠達的胸懷,包容了一切的傷感。

            我欣賞你,欣賞你胸懷的開闊,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,樂觀相迎,鑄造了你一生的輝煌。

            前無古人,后無來者,你不愧是中國文學(xué)史上的“詩仙”!

          我最欣賞的人作文10

            和暖的陽光照在那抹身影上,她好像散發(fā)著光芒……

            燈下身影

            初見時,路燈下,她眉眼如詩,花一般燦爛。

            優(yōu)秀且自信的她站在小學(xué)的講堂里,出口成章,演講生動,臉上的笑又令她多了幾分親切,她侃侃而談,風(fēng)光無限,背后像有一個巨大的光環(huán),所有人的目光匯集在她身上。

            我上臺時,望著身前的人群,只覺膽怯與羞澀,也開始胡言亂語,倒與她截然不同了。

            現(xiàn)在上了初中,依然可以看到她的身影忙碌著,一如那年路燈下的歲月。

            墻邊凌霄

            如果說有一種事物與她品性相符,那非凌霄花不可了。

            閱到描寫凌霄花的句子:“花驚天動地的開著,像燃燒著的燈籠似的,笑得,光華燦爛,是毫無保留的,捧出一顆熱情的心,給天,給地,給你!

            散文的美,花的美,在這一瞬全聚集在這可愛的人身上了,是啊,她就是凌霄,璀璨熱烈。是毫無保留沒有私心的。

            悲傷時想起她如墻邊怒放的凌霄花似的'笑,灰暗的天就變得明艷無比。

            前方陽光

            走向太陽的路上總是布滿了荊棘。

            科學(xué)課上,以小組為單位要制作地球公轉(zhuǎn)的模型,下課前幾分鐘,我們組的模型因我一個“激動”碎成萬千雪花似的小片片。我懊惱的瘋狂拍著自己的頭:“怎么這么不小心啊!這么不小心!”想著被老師點名的場景,眼淚立刻飛流直下三千尺了。

            “別怕!不哭!”她靈巧的雙手拾起地上的碎片,“不要緊!粘一粘還能用!不麻煩,方法總比困難多嗎!彼L長的睫毛忽閃忽閃,帶著令人安心的光,趕在下課,她成功修復(fù)了破壞的模型。

            她笑著的樣子如前方溫暖的陽光般印在我的青春上。

            當(dāng)我用欣賞的眼光望向沐浴在陽光下的她時,我的摯友——白云,朝我伸出了手……

          我最欣賞的人作文11

            在生活中,每個人心里都有一個最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽,我欣賞她的毅力。

            你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽外公說,媽媽從小學(xué)起就一直是個胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來了許許多多的困擾:上學(xué)時體育成績不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。

            那么她是怎么瘦下來的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的`同時,每周還配合了各種運動:去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上起床都要稱體重,媽媽說這樣才能嚴格控制自己的體重。通過媽媽近一年的堅持,有一天,媽媽興奮地跳起來,她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個人。

            減肥成功后的媽媽,變化很大。人變得漂亮了、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來以后,媽媽仍舊沒有放縱自己,還是堅持運動,控制飲食,堅持用每天打卡的方式來控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢,她就會加大運動量,就這樣媽媽將這個成果保持了六年。

            在我的媽媽身上,我看到她那份堅持,我也欣賞她那份堅持。

          我最欣賞的人作文12

            每個人都會有令自我欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是教師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。

            那是一個冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風(fēng)吹來,即使裹得嚴嚴實實的,還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧十分濃厚,能夠說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然必須會冷死的'。

            我往下一看,下頭居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,能夠發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表,此刻距離六點整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?

            我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我十分好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原先是一張尋人啟事,上頭寫著:姓名:王芳年齡:5歲性別:女……當(dāng)看完這張尋人啟事后,我最終明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來,我看見她的臉都凍紅了,我明白他必須十分冷。

            這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節(jié),每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴寒酷暑,她任然堅持著自我的崗位。

          我最欣賞的人作文13

            從一年級剛剛踏進校園的時候,我就和她認識了。通過四年多的磨合,我們已經(jīng)從很普通的朋友變成了好閨蜜了!

            她有著一副金邊框的眼鏡,眼睛的后邊有雙渴望得到知識的圓溜溜的.大眼睛,厚厚的嘴唇上方有一個高高的鼻梁,一頭烏黑的長發(fā)像瀑布一樣垂下來,使整張臉顯得神采奕奕!

            她的繪畫成績很好,常常被老師叫去參加比賽?!這次她又去比賽了,比賽的人很多。瞧!她在那些人群中不顯山不露水,可是畫起畫來不知道差距有多大呢!他們走進比賽場地——圖書館,就準(zhǔn)備開始比賽了。計時人員拿著計時器,喊道:“比賽開始!遍_始計時了,她聽到了聲音馬上低下頭去,眉頭緊皺在一塊,開始飛速地動筆了。場面一片寂靜,只能聽到選手們“刷刷刷”畫畫的聲音。“還有20分鐘倒計時!”計時員一邊喊一邊手忙腳亂地收起了畫。比賽結(jié)束了。

            功夫不負有心人,她拿到了第一名。這就是我最欣賞的人——田欣。

          我最欣賞的人作文14

            每個人都會有自我欣賞的人,敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績突出。這還不是我欣賞他的主要原因,我欣賞他是因為他有著樂于助人的精神。

            一次,我和表哥出門買東西,一個老奶奶從我們身旁走過,我和表哥當(dāng)時并沒有在意,因為在我們后面的不遠處有一排大約一分米磚頭,還有水泥把它固定了,因有樹上的黃葉掉下來,每一天至少有10多片葉子掉下,長年累月,便擋住了人們的`視線。我們還在高高興興地走著,忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來,我轉(zhuǎn)頭一看,原先老奶奶摔倒了,這時,表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前,當(dāng)然,我也傻乎乎地跟了上去,并且和表哥一齊把老奶奶扶了起來,老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓,之后表哥又叫我和他一齊把老奶奶送回了她自我的家里。之后,我和表哥才去買東西。還有一次,我和表哥去上學(xué),走到馬路,突然來了一位老爺爺,也要過馬路,表哥連忙去幫老爺爺,生怕老爺爺被車撞到,我向表哥說:“表哥你帶著老爺爺走快點兒,不然咱們可遲到了!北砀缯f了一句:“我明白!钡和老爺爺一樣的速度,安全把老爺爺送到對面后,才朝學(xué)校方向快速走去。

            表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí),表哥是我欣賞的人。

          我最欣賞的人作文15

            每個人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

            我與她相識在去年的9月份,至今已有一年多的時間了,當(dāng)時大家都很期待今年的班主任,會是誰呢?

            我們班有點“特殊”,從一年級至五年級,年年都換班主任,家長們心里萬分焦急,而我們卻一點兒也不擔(dān)心,紛紛想象著今年的班主任會是溫柔體貼的,幽默風(fēng)趣的,還是看起來兇兇的?

            終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的`秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來班主任姓呂,她做起事來雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

            我們與她相處了一段時間,覺得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動中,從未贏過的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動中連連取得了第一名的好成績。每一次勝利的果實都離不開她——呂老師。運動會時,她要求我們著裝統(tǒng)一,在開幕式上與眾不同。同學(xué)們在比賽時,她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時,她一點都不像一個班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開心得像個孩子。廣播體操比賽時,她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來,這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

            在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對我們嚴格要求,用心地對待每一位同學(xué),像對待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛的養(yǎng)分。

            都說,老師像園丁,辛勤地呵護我們這些幼苗茁壯成長;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無私的愛。但我認為,這些比喻都還無法用來形容我最欣賞的人——我們最敬愛的呂老師。

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