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留在心底的聲音作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的留在心底的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的聲音作文1
人生一世，草生一春。來如風(fēng)雨，去似微塵。
——題記
這世間的聲音，大抵都是平凡的。人們總是向往那優(yōu)美動聽的聲音，卻忘卻了那環(huán)繞在耳畔的聲音也可以很美。
那年夏天，我捉住了一只蟬，便以為留住了整個夏天�！�。
那是盛夏的中午，我正坐在窗前寫日記，寂靜的街道配上郁郁蔥蔥的梧桐，無不讓人安困自得。突然，一聲嘶啞的聲音打破了這久違的寧靜我抬頭尋找這抹聲音。哦，原來是只蟬，一只淡綠色的蟬，因為剛蛻完皮的緣故，它的肢體分柔軟，長著一對長而透明的薄翼，兩只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我趕忙拿出一個空的透明盒子，小心翼翼的打開紗窗，雙手一捏就捉住了它，快速地將它放入盒中，緊接著，那蟬便開始鳴叫起來，那聲音時而高亢鏗鏘、時而低沉歡快、有時又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，十分微小，仿佛在喃喃自語。
可這叫聲也只限于剛將它放入盒子，沒過一會兒，蟬就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的撥弄它，但它不再似剛才那般生氣勃勃，我失了興趣，將它放置一旁不再理會。不知過了多久，再轉(zhuǎn)頭看時只見那盒里已經(jīng)空空如也。可閉上眼，耳邊回蕩的全是那歡快高昂的蟬鳴。這時，外面樹上的蟬們不約而同的開始鳴叫，我頓時感到這正是一種自由之音，也正因為自由使這原來平凡的聲音變得十分悅耳動聽。
原來，我捉的住蟬，卻留不住蟬聲......
是啊，它們渴望自由，珍惜一分一秒，它們在土地下被黑暗籠照了三年之久，才得以破土而出，蟬的一生都在演奏音樂，它雖小，但確響徹了整個夏季。蟬也在實現(xiàn)自我的值價，在我們看來這只是一個普通的夏季，但對于蟬來說。這便是它的'一生，是最美的夏天。就像現(xiàn)在的青春對于我們來說，這便是最好的時光。
蟬不曾抱怨過生命的短暫，因為它也曾在這世間中留寫了屬于自己的一筆，而我們也要如同蟬一般，抓住青春，譜寫屬于自己的樂章。
蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著自我，而在這一個傍晚，那抹聲音也印在了我的心中，令人深思。
留在心底的聲音作文2
我五歲前住在商丘睢縣的一個小村子里，這里盛滿了我兒時美好而動人的聲音，我想，我將會用一輩子回想這些短暫卻漫長的聲音。
小時候的我喜歡往河邊跑，還喜歡坐在河邊那一塊干干硬硬的土地上聽河水流動的聲音，有時候，一聽就是一個下午。河水潺潺流動，霍拉霍拉的響，聲音不大，卻格外令人著迷。那自然的聲響像一個漩渦，帶著魔力，能夠輕而易舉地?fù)崞饺诵念^的煩悶和躁動，又像是潘多拉的魔盒，自帶魅惑音效，勾得人深深地沉浸其中。這樣清澈干凈的聲音陪著我度過千萬個午后，它不停地流動，流進我的`心頭，留在我的心底。
農(nóng)村的夜晚總是聒噪的，蟲兒叫，孩子鬧，大人笑，這個村子總是回蕩著這些紛雜的聲音。躺在床上，耳邊仍縈繞著這些嘈雜的聲音，吵鬧，卻不令人煩躁，甚至還有些奇妙。這些聲音像是鄉(xiāng)村交響曲，真實自然，熱鬧歡快，它不像西洋樂那樣莊重，也不像搖滾樂那樣瘋狂，這是我兒時生活中最有煙火氣，最有人情味兒的聲音，我將它埋在心底，不讓旁人發(fā)覺，只是每每想起，便會有一股暖流涌上心頭，讓我生出無限向往。
陪我住在村子里的是姥爺姥姥。記得一次，村子停電了，凌晨三點，萬籟俱靜，我害怕得睡不著覺，姥姥便拍著我，輕柔地安慰我，一陣暖風(fēng)襲來，襯得姥姥的聲音更加柔和，像是春天的柳絮，秋天的棉花。在這溫柔的哄睡聲中，我漸漸來了睡意。在今后的日子里，每當(dāng)我翻來覆去睡不著時，便會回想那難忘的聲音，這是我藏在心底的哄睡劑，也是姥姥給予我獨一份的寵愛。
河水流動，歡聲笑語，姥姥關(guān)心，這是村子的聲音，這是動人的聲音，也是留在我心底的聲音。
留在心底的聲音作文3
在烈日炎炎的夏日，蟬鳴與聒噪，書寫著時光染著無邪的風(fēng)，我?guī)е裤脚c向往來到比賽現(xiàn)場。
來的途中那份忐忑愈強烈，灼熱的陽光透過窗戶打在紙上，好像在鼓勵著我當(dāng)快，到時卻又如同心上打了層霜，邁著沉重的步子，急促的呼吸使鏡面起了霧，不知是迷惘了我的勇氣還是信心，我抽到了2號。那一刻也想逃避，卻無法抉擇，評委老師有二三十個，那一刻內(nèi)心好像一場狂風(fēng)暴雨，我卻只能站在原地，無法動彈，第一位選手在臺上自信陽光，似，那萬丈光芒照亮著整個教室，自卑總在作穢本是第一次面臨，很快到我了一步兩步手中的汗愈發(fā)愈冷，順著空調(diào)冷凍著全身，臉與眼睛也漸漸滾燙，這份滾燙填充了我的大腦，令我不知所措。帶著最后一份倔強跨上臺，我開口朗誦，就像孩子做錯事一般，低著頭朗誦到結(jié)束，很失落，我趕忙跑出門外，生怕被他人看到我的狼狽不堪，坐在椅子上，那不爭氣的淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來，那時大腦一片空白，忽然看到窗邊的夕陽，那深沉的紅像被撕開的口子，一滿了整個天空，抑制不住的'情緒循序漸進。
這時發(fā)現(xiàn)一個剛演講完的大哥哥，走了過來給了我一顆糖，并說道：“彼方尚有榮光在，你是很優(yōu)秀的”他便離開了，他穿著灰色的校服，身形長而挺拔，耀眼又奪目，明媚似陽光，只見那又陽柔和了幾分，褪去了深沉的紅，染上了燦爛的橘，我把糖果放在嘴中。對啊！生活雖是苦澀的，但糖卻是甜的，那一絲甜意涌上心間，不經(jīng)意間驅(qū)散了原本的苦悶，那抹橘色的夕陽，那個窗邊的你再次浮現(xiàn)在了我的腦�！�
那個燥熱的仲夏那天，那天燦爛的夕陽，那句“彼方尚有榮光”，在已是在無盡黑夜里星數(shù)暗中。
留在心底的聲音作文4
“不用怕，我會保護你。”我看見他笑著朝我張開雙臂，然后抱住我，那么溫暖，那么開心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。
清風(fēng)吹過流年，轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽漸落，染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起，我們放學(xué)了！
還未到校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景。青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀，嘴角掛著一抹微笑，勝似暖陽�？吹轿遥邅黼S手拿過我的書包背上，牽著我回家。大手牽著小手，就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠，像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動。
到了家門口，便聞到一陣陣香氣撲鼻，身為吃貨的我眼睛雪亮。原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去，拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來，味道很好，于是狼吞虎咽地開吃起來，像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了，滿足地打了個飽嗝，說�！案绺缱龅娘�，果然是全世界最好吃的。等我長大了，我可要雇你做大廚，一輩子做飯給我吃�！敝灰娝麩o奈地笑笑，用他好聽的聲音說�！昂茫乙惠呑佣冀o你做飯。”他的語氣是那樣認(rèn)真，我的心里涌進一股暖流，我知道，哥哥不會騙我，永遠(yuǎn)不會。
給我印象中最深刻的.是那個半夜。風(fēng)雨交加，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng)，他們咆哮著，可怕極了。我嚇得跳了起來，拖著被子?xùn)|躲西藏地，可又覺得哪里都不安全，于是趕忙跑去哥哥的房間�；蛟S是因為有哥哥的地方，我的心才會靜下來一點，不至于那么害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽到聲音也醒了，他定是看到我這副樣子，才會過來一把扯走我的被子，然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個溫暖的懷抱中。在這個懷抱中，我找到一種生命歸于安寧的感覺，美好、強大！像是媽媽的懷抱。我又聽到他說�！肮裕灰�，有我在，我會保護你�！毕袷谴邷I劑一般，我淚流千行，心中有說不盡的感動。原來，還有人會保護我，不再孤單。我睡著了，在這懷抱中，嘴角上揚。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母親喊我起床聲中，我懶懶地起床了，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了，她冷著臉說�！彼苛税�，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原來，這一切不過是夢一場罷了，根本就沒有哥哥。我跑了，母親怎么喊我我都不回頭，因為，我哭了。
夢醒了，人已不在。
什么是永恒？那道聲音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般，揮之不去。哥哥，你放心。我會帶著有你的回憶好好地保護自己，會帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實我知道，你一直都在，在我心底的那道聲音里。哥哥，我愛你。
留在心底的聲音作文5
“別緊張，放松一下�！碑�(dāng)我進入考場時，媽媽這樣對我說。
進入二年級的學(xué)業(yè)也加重了，像山一樣的作業(yè)也讓我筋疲力盡，但我忘不了二年級的主要任務(wù)——高中入學(xué)考試。
在悶熱的教室里，六兩個學(xué)生的呼吸使教室像蒸籠一樣燃燒著我的身體和耐心。一股涼風(fēng)從窗戶吹過我的`臉頰。我抬起頭，看到黑板上醒目的中考倒計時，然后看著桌子上凌亂的試卷。我忍不住嘆了口氣，擔(dān)心考試。不知不覺中，時間過得這么快。在我準(zhǔn)備考試之前，我來到了我身邊，感受到了教室里燃燒的空氣，像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地粘在我身上。我不能動。
“死者如斯夫，不舍晝夜�！昂芸欤诟咧腥雽W(xué)考試的前一天，桌子上也有一個又一個信息，窗外我通常不關(guān)心汽車的呼嘯聲，現(xiàn)在像一把鋒利的刀鉆進耳朵，刺我頭痛，走到窗外，繁忙，我關(guān)上窗戶，坐在座位上，但仍然有各種各樣的聲音在我耳邊徘徊，門被踢開是母親，他走進來，看到房間里的光線很暗，說：“你怎么能在這樣一個黑暗的環(huán)境中學(xué)習(xí)？打開窗戶�！罢f到媽媽推開窗戶，一縷陽光伴隨著微風(fēng)，傾覆了我易怒的心，媽媽接著說：“我知道你即將參加考試，非常緊張，但不用擔(dān)心，放松考試可以”我聽到秘密的心，哼，不那么容易。
轉(zhuǎn)眼間，時間就暫停了。6月24日，我和媽媽騎自行車穿梭在繁忙的交通中。擁擠的人群占據(jù)了整條街道。隨著時間的推移，我的心被提起了。當(dāng)我再次踏進學(xué)校大門時，我回頭看了看。我媽媽不知道她用嘴說了什么
坐在考場里，心很痛苦，我坐在窗邊，突然一陣涼爽的微風(fēng)吹在臉上，隱約我又聽到了媽媽的話，那一刻我明白了媽媽的意思：不要緊張，放松。
時針與分針不知疲憊的跑動著，中考結(jié)束了，我走出考場，當(dāng)燦爛的陽光傾倒在我的身上，溫暖籠罩了我。
人生的“中考”一場又一場，但我們只需要在心底把那一句話默寫出來——別緊張，放輕松。
留在心底的聲音作文6
生活中，聲音無處不在，我聽過悅耳的歌聲，刺耳的噪聲，歡樂的笑聲，悲傷的哭啼聲……然而最令我難忘、留在我心底的卻是那沙啞的吆喝聲。
“來嘍，補鞋嘍……”“一大清早就在那里吆喝，煩死了！”我躺在床上，不禁抱怨起來。這種難聽的吆喝聲經(jīng)常打擾我的美夢，我得前去一探究竟。思考一番過后，我便有了一個“好主意”。
我立刻從床上起來，洗把臉，隨便從鞋柜中拿了一雙已經(jīng)不穿且有破洞的鞋，沖出家門，來到那個修鞋攤上。我看見那個老人在認(rèn)真地補鞋，便走過去說：“幫我補一下這雙鞋�！蓖瑫r，臉上裝出難過的`表情。那老人抬起頭，他的面色是那樣蒼白，額頭上有幾道很深的皺紋，兩鬢是蒼蒼的白發(fā)。他笑了笑，說道：“這雙鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾地說：“是上體育課時不小心弄破的�！�
他接著說道：“前面還有幾雙鞋，這雙鞋得明天才能修好，孩子，你先回家吧，明天再來拿！”我便離開，但出于好奇，我在不遠(yuǎn)處悄悄看著那個修鞋老人，只見他拿起一雙很破舊的鞋，我心里想：這雙鞋可是不太好修，他怎么也得琢磨一會兒吧�？晌覜]想到，他只是稍微看了一眼那個破損的地方，就拿起針線開始縫補，很快便縫好了。接著，他又拿起布把鞋子上的灰擦干凈，三下五除二這雙鞋就干凈了，遠(yuǎn)看起來就和新的一樣�？此莻�認(rèn)真的樣子，我心里有些過意不去，便離開了。
“來嘍，補鞋嘍……”第二天清早，熟悉的吆喝聲再次喚醒了我。這時，我突然想起了，昨天在老人那兒還丟下了一雙鞋，便去修鞋攤上。老人仍在認(rèn)真仔細(xì)地補著鞋，他看起來更消瘦了，臉色好像也更蒼白了。老人看見了我，便拿出我的鞋遞給我，我詢問老人：“多少錢？”老人擺擺手，說道：“這雙鞋只破了兩個小洞，就不收錢了�！甭犕晁脑�，再看看老人蒼白消瘦的臉，我的心里有種說不出的滋味，拿著鞋慢慢地走開了。
回去的路上，我看著這雙鞋，仿佛看到了老大爺辛勞忙碌的身影。我的眼眶濕潤了，為自己捉弄他的行為而感到羞愧，同時被他的心地善良所感動。
“來嘍，補鞋嘍……”，老大爺那吆喝聲，深深地留在了我的心底！
留在心底的聲音作文7
一天中，有許多聲音縈繞耳畔，是那清晨響脆的鳥鳴，是那人潮人海中的喧嘩聲，抑或是窗外雨點打在地面上行的聲音，但是有種聲音，它靜靜躺在我心底的深處，永不腐朽，永不蛻變。
時針匆匆轉(zhuǎn)著，現(xiàn)在已經(jīng)是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨著沙沙的風(fēng)吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上，無奈地感受著來自身體內(nèi)部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受著我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸著我的肌膚，傳達(dá)著來自母愛的溫暖�？粗业臉幼�，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰(zhàn)勝病魔的！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染著我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢里，母親的`聲音縈繞著，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。
在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝著背，伏下頭，正在奮力學(xué)習(xí)。那便是我，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空，一顆顆閃著微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累�？粗巴馄钢鹿獾那嗳~，我真告訴他們我的傷心。這時，我母親端著一杯綠茶走了進來，看著我心不在焉的樣子，她慢慢走到我身邊，語重心長地對我說：“兒子，我知道你辛苦，堅持一下，你一定會取得成功過的！”我點點頭，明白了母親的話，低下頭苦干起來。母親的話語激勵著我，縈繞在我心，給予我力量，是留藏在我心底的聲音。
母親的聲音是那樣給力，是那樣振奮人心，它在我困難時給予我力量，在我疼痛時給予我安撫，它只是靜靜躺在我內(nèi)心深處，散發(fā)著無限光芒，是留在我心底的聲音。
留在心底的聲音作文8
荏苒的光陰，如梭而逝，初中三年，轉(zhuǎn)眼已到終點。也許，多年之后，您的身影逐漸模糊，但你的聲音早已留在心底，鐫刻為永恒。
我是班里最沒有存在感的學(xué)生：成績不高不低，排名不前不后，即便是作業(yè)也永遠(yuǎn)是良。可我對此頗為滿意，躺平則已，何必自尋苦惱？“天下第一”讓別人去爭吧，我只要不做倒數(shù)就好，畢竟，平平凡凡才是真。可是，我以為的平凡，真的是平凡嗎？體育課上，您從操場經(jīng)過，班里正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，許多同學(xué)一遍一遍地練習(xí)著，而我卻在體育老師不經(jīng)意時，一遍一遍地溜到排隊的隊尾，卻不想這一切被您看見了�！澳銥槭裁床惶�？”身為班主任，您厲聲質(zhì)問。我低著頭呢喃著：“我的成績已經(jīng)及格了�！薄凹案癖愫昧藛�？”你又是一個問句，我不敢反駁。但從心里早已不屑“及格就行了，難道還要拿滿分兒？那得練到什么時候？有那時間還不如做些其他作業(yè)呢。”您似乎看穿了我的.心，便放下課本，將我?guī)У揭粋�無人的位置：“跳！”不容置疑的語氣，您命令著我，無法，我只能雙腿隨意一彎，向前跳去�！皠幼鞑粯�(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)跳！”你的聲音已有厲聲變成了幾近吼叫，這可把我嚇壞了，我是班里的小透明，您何苦如此為難我呢？接下來我又不敢怠慢，只好按照標(biāo)準(zhǔn)動作跳了起來。當(dāng)我終于聽到你說“歇一會兒吧”的時候，早已遍體是汗，頭發(fā)宛如水洗。您站在旁邊，遞給我一張濕巾，但心中的委屈阻止了我的手。你嘆了口氣，忽然問我：“你說一個考上清華卻沒有上，選擇回家種地的人，和一個沒有考上大學(xué)，回家種地的人有什么區(qū)別？”“有什么區(qū)別呢？不都是種地嗎？”我心中想想著，然后搖搖頭表示了我的答案。這時您盯著我，說了一一句讓我終身難忘的話：“他們有區(qū)別，因為一個是平凡，一個是平庸。有得第一的能力，才能有躺平的氣魄。在瀑布前，沒有有用的能力，選擇躺平，等待你的只能是萬丈深淵，唯有拼命逆流而上，方能有一線生天，可以在陽光明媚的草地躺平�！边@些話宛如一記重錘，將我的心深深地砸中。原來我總以為的平凡，實則只是用來逃避努力的借口，因為平凡不是平庸，更不是得良即可的躺平。我望著你，許久以來，心中的誤區(qū)被您一瞬間消散，一條清晰的路出現(xiàn)在我的眼前......
如今我早已不是喜歡躺平的少年，每每遇到挑戰(zhàn)，我總能想起您留在我心底的聲音“平凡不是平庸�！比甑呐惆�，如今抵達(dá)了終點，師恩難忘，但那些留在心底的聲音更加難忘。
留在心底的聲音作文9
翻開記憶的扉頁，在我的記憶中，有一些事總是在我的腦海里始終揮之不去。它們猶如幾只鈴鐺，搖起來清晰而又生動。而在這幾只鈴鐺里，都有一種聲音，有的低沉，有的響亮，有的活潑……
然而，就是那一只無比珍貴的鈴鐺，它還是那么的嘹亮，回憶起來時我始終記憶猶新。
小時候總是聽伙伴們嘰嘰喳喳地討論著大海，于是心中便萌生了一個愿望：我想去看海。
在一次暑假，終于有了一次機會，我親臨了大海。
只見東邊海天之際出現(xiàn)一條白線，聲如悶雷，疾風(fēng)滾來，愈滾愈快，愈滾愈猛，及老近旁，就像爆炸了的冰山。傾倒了的雪堆，翻江倒海鋪天蓋地，奔騰翻卷指向堤岸沖來。啊，潮來了！它濺出清涼的浪花，發(fā)出嘩—嘩的聲音。那時海正起著早潮，暗綠色的.海水卷起了城墻一樣高的巨浪卷過來，那氣勢像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬對著敵人狂奔而來，不斷地激起那雷鳴般的轟轟聲。
浪借風(fēng)勢，如一行行展翅飛翔的白鷺；像一匹匹脫離韁繩的烈馬；似無數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，嘩地?fù)湎蚝０�。濺起一米多高的水浪，綻開萬朵晶瑩的水花，發(fā)出沙沙的聲音，好似千萬個音樂家在演奏。
我佇立在海邊松軟的沙灘上，凝望著大海，聽著海潮，我的心靈被震撼了。
中午，大�？癖┑孟駛�惡魔，激起了泡沫，失去了節(jié)奏。海浪沖擊在岸上，發(fā)出了巨大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼在地上撞個粉碎，嘩地跌下去，像個頹然的野孩子。海浪起伏著剛平穩(wěn)一點，又重聚力量啪的一下，又出乎意料地向石堤撲去，仍是敗下陣來只好無可奈何地緩緩?fù)巳�。海浪嘩嘩作響緊緊地抱著被風(fēng)吹上岸的海藻。在海邊嬉戲，任憑海水漫過腳掌，拾起那小小的貝殼，感受海的魅力。
躺在沙灘上，伴著海鷗的叫聲，又是一陣陣海浪的咆哮，在我的內(nèi)心深處激情高亢地演奏著。傍晚，海變得安靜，像是在打哈欠。從遠(yuǎn)處看一望無盡，而有時它就在你腳下輕輕訴語。
深夜玩了一天窩在床上，又是海潮，嘩嘩地在耳邊響個不停，我久久不能入睡。第二天清晨，鳥兒賣弄著清脆的歌聲，我坐在車后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大海漸行漸遠(yuǎn)了……
有一種聲音在記憶深處——海潮之聲，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
留在心底的聲音作文10
那一刻，掌聲雷動，點亮了本已消失殆盡的自信�！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論，“不會是忘詞了吧？”
“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備？”言語中難免有斥責(zé)之意�？粗_上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺得她真像一個人，那就是二年前的自己。
“嘣”全場的樂音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來的是一片唏噓不已。臺上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去？大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語令我委屈，可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習(xí)？
伴著臺下嘈雜聲越來越大，我覺得臉像被火燒過一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時，主持人沖上臺來救場�！翱次覀兊谋硌菡呔毩�(xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽完？讓我們掌聲感謝！”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來，不知是難過還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎？便用剩下的`三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
我本以為只會有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽光落進我的心，融化了堅冰，讓我真正地笑了，就像一個成功者那樣。
想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場一樣，為這個女孩救場。一時間，掌聲充斥了整個校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點肯定。
問我為什么會鼓掌嗎？其實我只是把心底的那聲音分給了女孩，點燃了她的自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會溫暖。
嘿，聽到那片掌聲了嗎？請把它留在心底，分享給身邊每一個人。
留在心底的聲音作文11
輕倚窗，微微小盹，陽光透過窗灑落在我的身上。此時，陽光正好。非常燦爛。
陽光似海綿般軟綿綿籠罩著我，我突然偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，溫柔細(xì)膩的，又是洪亮振奮的，像樹葉飄落的滑動聲，像教室里同學(xué)們的打鬧聲，像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然，幾句話似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒錯，那幾句是經(jīng)典的方言。
小學(xué)時代的我們總是那么繁忙，只顧低頭學(xué)習(xí)，不與同學(xué)低語幾句，也不聊聊天。有時問幾道題目，也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話問。默默地，我感覺這其中缺少了什么，突然，出門望吧！
騎腳踏車，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，文明的用詞，燦爛的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間，來到了鄉(xiāng)下。
走在低低的房屋間，鄰里都在活，相互打著招呼。一時之間，我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、家鄉(xiāng)的方言，訴說著人們的`親情。他們有的人端著飯碗坐在門口，與鄰居交談著家長瑣事；他們有的人搬著小板凳坐在湖邊前方，用方言唱著民間歌曲；他們的孩子們說著一口方言，互相打鬧著……此時，陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的大海，水花四濺，溫暖了我的心。
心中突然涌現(xiàn)過往的瑣事：小時我們學(xué)習(xí)漢語拼音，學(xué)習(xí)每個字的發(fā)音，與同學(xué)們字規(guī)矩地交流�；秀遍g，我們丟失了最寶貴的東西一方言，那是我們的民間語呀，可它卻似一個被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽，漸漸退去，它將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一尋找出來，讓你們的光芒閃爍永世。
留在心底的聲音作文12
有一些聲音，就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些慢慢塵埃，讓心溫潤如初，仿佛流年滄桑，還不曾浸染。
時針匆匆轉(zhuǎn)著，現(xiàn)在已經(jīng)是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨著沙沙的風(fēng)吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上，無奈地感受著來自身體內(nèi)部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受著我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸著我的肌膚，傳達(dá)著來自母愛的溫暖�？粗业臉幼�，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰(zhàn)勝病魔的.！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染著我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢里，母親的聲音縈繞著，給予我溫暖，是留藏在我心底的聲音。
在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝著背，伏下頭，正在奮力學(xué)習(xí)。那便是我，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空，一顆顆閃著微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累。看著窗外片片透著月光的青葉，我真告訴他們我的傷心。
這時，母親端著一碗涼茶走進了我的房間，就那樣悄無聲息的端放在我的桌角，然后又靜靜地離去。那是一種無形的聲音，給予我力量，藏在我的心底。
母親的聲音，靜靜地藏在我的心底，在哪最溫暖美麗的地方，不斷回蕩，不斷照耀我前進的方向。
留在心底的聲音作文13
我上初中時，父親想讓我跟著他上學(xué)，說可以很好地照顧我。因為他在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里工作，我可以在機關(guān)里吃住，條件好些，我很愉快地去了。
可是，剛剛安頓下來，父親突然因為眼疾住院了，母親到處奔波著為父親治病，留下了我一個人在機關(guān)大院里生活。這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)離家有25公里，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我一下子陷入了孤獨之中，本來就內(nèi)向的性格，變得更加內(nèi)向，我盼著父親的眼病快點好起來。
父親的眼病，越來越嚴(yán)重，接近失明的邊緣，父母就更顧不上我。我那時也不會騎自行車，每逢星期天，就呆在父親的宿舍里，找點書讀。一個月，我才能回到家里一次。我的家在深山，不通車，我需要步行翻越好幾座山，用時將近三個小時，才能走到家。
初二時，我遇到一位黑黑瘦瘦的班主任，姓孫，非常嚴(yán)肅，教數(shù)學(xué)。如果你完不成作業(yè)，他會追著你要，直到你完成了為止，我們很怕他，再加上我數(shù)學(xué)不好，更不敢接近他。
不知怎么的，他知道我的情況，找我談了一次話。
“聽說，你父親一直在住院？”
我點了點頭，他接著說：“你父親會好起來的，你是男子漢，一定要堅強起來，有什么困難，你就找我�！�
我還是點了點頭，不敢看他，只是低著頭看著腳尖。
他突然撫著我的肩膀，說：“抬起頭來，自信一點，我看好你。你的數(shù)學(xué)不太好，我抽空給你補補�！�
他真的抽時間給我補數(shù)學(xué)，在課余，讓我到他的辦公室里去，把我不會的數(shù)學(xué)題一一講解給我，并且看著我將這些題做出來。我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進，很快到了班里的中上游，人也變得自信起來。
那時，我心里十分感謝孫老師的關(guān)愛，他鼓勵我的話語，就像春風(fēng)拂過大地的聲音，溫暖而有力量。我將他的鼓勵語，悄悄寫入日記，我心靈的錄音機將他溫情的鼓勵一遍遍播放，這是留在我心底最美的聲音，這聲音，如送來了春消息的春雷的隆隆聲，如滋潤萬物的春雨的滴答聲。
初三時，我沒有再見到孫老師，后來，才聽說，他調(diào)到城里去了
聽到他調(diào)走了的.消息，我心里涌出無數(shù)的話語，在心里翻滾著。我恨我自己，當(dāng)時，我能感覺到孫老師對我的好，無償?shù)馗冻隽四敲炊�，關(guān)愛那么多，我為什么不會向?qū)O老師表達(dá)一聲：“老師，您對我的關(guān)愛，我心里十分感激，謝謝您�！彪m然這句話，在我的心里如潮水般涌來涌去，卻沒有表達(dá)出來，是我內(nèi)向，是我自卑，是我不善言詞嗎？更多的是我不懂事，是我不會表達(dá)愛和感恩。
孫老師，再見您時，我一定給您深深鞠上一躬，向您表達(dá)留在心底的聲音：“老師，謝謝您，您鼓勵我的話語是留在我心底最美的聲音，讓我走出困境，走出最失意的時刻�！�
心靈的錄音機里，珍藏了許多最美的聲音，同時，愛和感恩，也需要用語言表達(dá)出來，要不真的會留下很多遺憾的！
留在心底的聲音作文14
“這不就像是人生嗎？”
這是一位父親對兒子所說的話，它曾令我深思，使我感觸，一直以來留在我的心底，不斷激勵著我在學(xué)習(xí)的道路上前行。
那年秋天，我剛剛踏入中學(xué)的大門，處于青春年少的我意氣風(fēng)發(fā)，顯得有些浮躁，一直成績優(yōu)異的我開始變得心高氣傲，渾渾噩噩。開學(xué)的第一次月考給了我當(dāng)頭一棒，望著這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和排名，我羞愧地低下了頭，從此一蹶不振。這次的考試如一只無形的巨手，把我從成功的高峰，推向失敗的深淵。這時的我，活得多么卑微。
眼看期中將至，父親見我還是如此頹廢，便提出了想要帶我回一趟老家。我答應(yīng)了，因為學(xué)業(yè)的.繁重早已經(jīng)把我壓得連喘口氣的時間都沒有了。
回到老家，父親和我來到了田間。我們在一條小路上緩步前行，望著無比清澈的藍(lán)天，悠閑自在的行云，還有一望無際的田野，心靈仿佛被洗滌了一般，所有塵埃逝去，一切煩惱不再。呼吸著清新的空氣，凈化著身心，感受大自然那獨特的氣息。
剛剛下了一場雨，空氣中氤氳著泥土的氣息，帶著些青草味兒，還有各種花的香。腳下的路泥濘而潮濕，每走一步腳都會深陷下去，然后再費力地拔出。走著走著，父親突然停下來對我說，“你能找出你剛才留下的腳印嗎？”
“當(dāng)然能！”我不假思索地回答道，并指出那些腳印望著父親。
“那么在晴朗的天氣里你是否能如此迅速地找到它們呢？”父親又問。
我想了想，說：“不能�！�
“這不就像是人生嗎？”
人生？我有些驚訝，但仔細(xì)品味父親的話，便若有所思，這條泥濘的小路恰似人生之路，只有在雨天，你才能發(fā)現(xiàn)自己的腳印，而在晴天是不易發(fā)現(xiàn)的。人生，也是如此�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”困難與失敗恰如風(fēng)雨的洗禮，只有歷經(jīng)生活中種種挫折的磨礪，才能在人生之路上留下堅實的腳印，才會收獲成功的喜悅！
我豁然開朗，如釋重負(fù)。那句“這不就像是人生嗎？”留在了我的心靈深處。
此后，我努力復(fù)習(xí)，迎接期中考試，等待我的正是那成功的花。
我知道，我的振奮與感動，是來自于父親的那聲“這不就像是人生嗎”。我要感謝我的父親，感謝他留在我心底的聲音。
留在心底的聲音作文15
聲音總是那么難忘！
我還記得，在我心底回響最久，最透徹的聲音是我在韓國時聽到的一首歌。一開始，我僅僅以為那是現(xiàn)代樂和古代樂的合奏，僅僅是電吉他和朝鮮琴的默契，可是我錯了。接下來所聽到的人的聲音，卻又真真實實，不聲不響，卻沉重地壓在了我的心上。
我從未聽過電吉與朝鮮琴的結(jié)合。由電吉流露出的朝氣，由朝鮮琴流露出的成熟；由電吉感受到的時代的進步和飛躍，由朝鮮琴感受到的年代的滄桑和老成。這都是不可否認(rèn)的聲音復(fù)雜的碰撞。而歌唱者，純粹的嗓音，和諧的和聲都讓我不得不停下腳步。雖說那是韓語，是我暫時還無法明白的`語言，可不知為何，不需要歌詞的解釋，我只感受到了那一種對青春的渴望，對年輕的再貼切不過的不言而喻的詮釋。有苦澀，可是更多的是滿足；有淚水，可是更多的是幸福；有幼稚，可是更多的是成長……突然有許多感覺混雜、交織，然后升華，最后強硬地刻在了我的腦海和耳朵里。
離開韓國后，我一直念念不忘這首裝載良多感觸的音樂作品�；貋砗螅淮闻既坏臋C會，我在一部韓劇中找到了它。終于，我明白了這首歌的含義：微笑吧，幸福會來到的；微笑吧，愛情也會來到的；那些如繁星般絢麗的夢也會有的。只要努力，即使邁著繁忙的腳步也沒關(guān)系。如果累了，就休息一下再走。也許在路上會跌倒，不要停留，拍拍灰塵，再重新站起來。我會懷著希望，再邁出腳步，向前……
這個回響在我心底的聲音，終讓我找到。有時累了，再聽一遍，又告訴自己：休息一下再走。這個聲音不知多少次地提醒著我向前邁步，這個聲音也不知多少次給我重新加油，休息后又再一次踏上“不歸路”……
所以，微笑吧，讓心底的聲音告訴你。
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