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二十年后的母校作文15篇[集合]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二十年后的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![二十年后的母校作文15篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/c4b8d0a301_5fbf7ec9bb4b7.jpg)
二十年后的母校作文1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去樂，今年我已經(jīng)30歲了，已經(jīng)工作成家，有一天，我收到一個“神秘郵件”，我迫不及待地打開信件，哇，是小學(xué)同學(xué)聚會，就在我小學(xué)母校北大附小。
周日一大早，我乘著無人駕駛車，按下按鈕，無人駕駛車立馬帶我去北大附小東門。坐在車上，我邊看風(fēng)景邊期待，20年了，一直沒來學(xué)校，馬上就能看到兒時讀書的學(xué)堂和小伙伴們以及我心目中的女神檀老師了，想到這些，心情莫名地又緊張又激動。到了東門，這是我小學(xué)時天天出入的校門，學(xué)校的牌子依然掛在那里，讓我倍感親切。學(xué)校比原來大了許多，王家花園依然芬芳美麗，冰心奶奶的校訓(xùn)“專心地學(xué)習(xí)痛快地游玩”依然不變，代表著北大附小的精神。
走進(jìn)操場，已經(jīng)來了很多似曾相識的同學(xué)，大家互相打招呼，問候，自我介紹，依然還能看到小時候的模樣，想到上學(xué)時的趣事。大家的變化可真大：王子涵還是那么利落，能言善辯，丁紫唐成了知名主持人，說話伶俐的`蔣姜成了新聞播報員，知識淵博的李泓文成了北京大學(xué)教授……大家笑著、聊著，不知誰喊了一聲：“檀老師來了”，氣質(zhì)優(yōu)雅美麗的檀老師出場了，大家立刻歡呼起來。檀老師現(xiàn)在是北大附小的校長了，我們圍著她七嘴八舌地議論著，詢問她母校的情況，檀老師介紹說，現(xiàn)在學(xué)校老師不多了，有些課已經(jīng)讓機(jī)器人上課了，同學(xué)們一周只用來兩天上體育課，其他課程只用在家里線上教課，現(xiàn)在時代發(fā)展了，學(xué)校也發(fā)生了許多變化。
相聚的時間總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間又到了大家分別的時候。母校是那么的美麗，母校就像一個大家庭，我們相約，再過20年再聚會。小學(xué)記憶是最深的，永遠(yuǎn)忘不了，少年是快樂的，珍惜少年時光，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
二十年后的母校作文2
一天，我準(zhǔn)備到金星去開采礦石，我剛走到通往金星的光速穿梭機(jī)前，穿梭機(jī)里就飛出一個人，撲在了我的身上。
“哎喲！好疼呀！”我揉了揉疼得要命的頭，又揉了揉我隱隱作痛的肚子，過了好一會兒，我緩過來啦。定睛一看，那個撞到我的人竟然是我的同學(xué)李懷劍！我和他聊了一會兒以前的事情，突然，他說道：“我差點忘啦，今天在北大附小的小講堂里要舉行活力七班畢業(yè)二十周年的聚會！”我高興得一蹦三尺高，“太好啦！”只聽李懷劍高喊一聲：“筋斗云！”天上一朵“云”降了下來，李懷劍跳了上去。我驚呆了，問他：“這是怎么做到的？”不緊不慢的回答：“這些年，我的太極的確有長進(jìn)，可我的天文知識也不是白學(xué)的！而‘筋斗云’其實是我自主研發(fā)的云朵形狀的飛行器！”我連聲夸贊，助跑一步使勁一跳，上了他的“筋斗云”。
嗖的一聲，我們來到了校門口，經(jīng)過“改裝”的學(xué)校令我大吃一驚。學(xué)生變多了，是因為廣場變大了和教學(xué)樓變高了，廣場變大了，是因為教學(xué)樓竟然是懸空的，我盯著一眼看不到頂?shù)慕虒W(xué)樓，心想：“這個樓看起來很危險，而且小朋友爬這么高的樓一定很累�！薄拔�！看啥呢？見到數(shù)學(xué)徐老師還不打招呼？”原來是我的同學(xué)徐文軒，他現(xiàn)在是六七、六八班的數(shù)學(xué)老師。我對他感嘆道：“樓可真高呀，學(xué)生們爬樓的`時候是不是會累壞了？”徐文軒呵呵一笑，說：“跟我來，我?guī)銈儏⒂^一下北大附小吧�！弊呓鼧且豢�，才知道樓旁有穿梭機(jī)，可以到達(dá)每個樓層，窗邊竟然還有半透明防護(hù)欄，既不影響視線，也能保證同學(xué)們的安全。我們又參觀了其他地方，最后到了小講堂。
檀老師已經(jīng)進(jìn)入不惑之年，卻還是那么年輕，她讓我們每個人都發(fā)表了一小段感言。而檀老師在最后放了一段視頻，雖然不是很精彩，只是百余張照片罷了，但是這些小學(xué)時的照片使同學(xué)很感動，有的說：“檀老師真有心，把我們的照片了下來�！庇械恼f：“謝謝檀老師喚醒了我們童年的記憶！”……
接下來，我們吃了頓大餐，邊吃邊聊著天兒，把二十年間所有的事情全部都表達(dá)出來。最后，我拿出來我的五階魔方，讓檀老師打亂，我一邊還原，一邊慢慢地往出口走，同學(xué)們有的也跟在我后面看著。過了兩分多鐘，魔方還原了，我正好走到了飯店出口，高喊：“我去金星開采礦石去了，咱們十年后母校再聚首”。
二十年后的母校作文3
二十年之后，我已經(jīng)是一個大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時，走來了幾名同學(xué)。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認(rèn)識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷�。 蔽以趺匆矝]想到，王婷竟然變成了一個模特。
我們一起走進(jìn)了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學(xué)校歡迎你！現(xiàn)代科技真是厲害，因為我們看到的圖書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進(jìn)去，門自動開了，并且檢驗身份。哇，里面的小同學(xué)們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標(biāo)。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌，你可以向它提任何問題，考試時例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的'墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜�。沙坑除了有用的時候會開啟之外，其余時間都不會開。這時，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對你說：我愛你！
二十年后的母校作文4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，我又回到了曾經(jīng)的母校，與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。
來到校園門口，許許多多的學(xué)生們踩上一個圓盤，劍似的飛了上去。這是怎么回事？經(jīng)過詢問原來是飛速光盤，使學(xué)生們快速到達(dá)教室。我來到校園里，操場上種小草，可奇怪多是草居然是彩色的，為學(xué)校增添了幾分美與活力。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹，他們筆直的站在校園里，像一位位保護(hù)校園的士兵；又像一位位歌唱家，發(fā)出“唰、唰、唰”的音樂聲；還像一個個頑皮的孩子，在陽光的沐浴下左搖右晃。孩子們在操場上又蹦又跳，開心極了。突然一位小孩摔了一跤，摔的地方鼓了起來，小孩撣了撣身上的灰塵，開心的爬了起來，跑去玩了。這又是怎么回事呢？仔細(xì)一看，是保護(hù)裝備呀，真是彩草大用處呀！
我們來到教室，桌子居然是自動屏幕，老師們在那里面大顯身手。有什么不懂的，只要一點，老師就會講解，作業(yè)也在這上面做，我的同學(xué)不禁感慨：“真是高科技呀。”“是呀，這樣方便多了�！绷硪晃煌瑢W(xué)連忙附和。學(xué)生的也學(xué)得津津有味，感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會自動調(diào)節(jié)顏色。春天時，墻壁會變成粉紅色，讓人感覺充滿生機(jī)。夏天時，強(qiáng)壁會變成綠色，讓人感覺清新涼爽，不在悶熱。秋天時，墻壁會變成金黃色，讓人感覺充滿秋天的喜悅。冬天時，墻壁會變成紅色，讓人感覺春回大地。
我們又來到圖書館。圖書館的.書堆成了一座大山，大概有幾千米那么高。一個五年級小學(xué)生，在一臺機(jī)器上說了自己想要的書的名字，書竟自己飛到了他的手上，好是神奇。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中，感受著閱讀帶來的快樂，感受著科技的神奇魅力。
這就是20年之后的校園，充滿了歡樂，與學(xué)生們求學(xué)的欲望，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國！
二十年后的母校作文5
距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十九年了，讓我激動的是，明天就是我們班畢業(yè)二十周年紀(jì)念會。
一想到北大附小，我就會聯(lián)想到我們的班主任檀老師。檀老師是小學(xué)時期陪伴我們最久的老師。當(dāng)我們傷心時，檀老師會安慰我們。她還總是鼓勵我們。教我們數(shù)學(xué)的徐老師，她有趣的教學(xué)方法，讓我們把學(xué)習(xí)視為一件快事。還有陪伴我們走過兩年小學(xué)時光的郭老師，她教數(shù)學(xué)的方法也很新穎，使我們覺得數(shù)學(xué)不再單調(diào)了。再有我們的英語老師、書法老師、體育老師、品社老師、音樂老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來，我從未忘記過他們。
還有我在學(xué)校的同學(xué)們，你們都還好嗎？我的好朋友溫顏睿，還有經(jīng)常和我吵架的王觀復(fù)、林參等，你們過得怎么樣？
我又想，以前充滿歡聲笑語的校園變成什么樣了？以前漂亮的教室還在嗎？校園里的名勝古跡是不是被保護(hù)起來了呢？還有我喜歡的`那棵核桃樹，是不是依然碩果累累呢？
今天就是我們的二十小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會，我?guī)е拥男那樽哌M(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們更高大了，有的還帶了自己的孩子來。老師們雖然上年紀(jì)了，但他們依然慈祥地笑著，在和同學(xué)們說話。我趕緊送上了自己的禮物，那是一束康乃馨。忽然，我覺得眼前一亮。原來，我剛才睡著了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我不是在北大附小，而是在家里。原來這是一場夢。
在這半夢半醒之間，我深深地沉浸在這樣的情景里。正如杜甫在詩中寫的：“同學(xué)少年多不賤，五陵衣馬自輕肥�！�
二十年后的母校作文6
母校是一個神圣的地方，那里有我們童年的回憶，那里記載了我們的小學(xué)時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經(jīng)學(xué)習(xí)過六年學(xué)校，那就是母�！W(xué)！
二十年過去了，今天我又重返母校，剛進(jìn)校門口，我看到的依舊是那個溫馨的家園，同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵鲦覒蛲嫠＃蔷哂凶兓氖�，學(xué)校變大了，變得那么寬敞，教學(xué)樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師，也已經(jīng)退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時不帶一點兒笑容，但是他為我們的學(xué)習(xí)做出巨大了貢獻(xiàn)。
我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛著笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場改變，變化更大的是，學(xué)校跟上了時代的.步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手里拿著一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進(jìn)入一間教室，往墻上瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)每間教室里都有空調(diào)。每間教室都有自己的特點。我進(jìn)入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿了學(xué)生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生說這個體育館是近年新建的，里面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園里的東西之類的，應(yīng)有盡有。
我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。
二十年后的母校作文7
時間像一支箭一樣，轉(zhuǎn)眼就飛過去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實現(xiàn)了自己兒時的夢想，成為了一名科學(xué)家�，F(xiàn)在的我一直有個小心愿，那就是想回到我的母�？纯�。
今天，我終于實現(xiàn)了這個愿望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學(xué)校的變化震撼了。
我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來了一個保安機(jī)器人：“您好！請問您有什么需要幫助的嗎？”他說。
“我是來母校看看的，二十年前我在這里上學(xué)�！�
機(jī)器人說：“請您報出你的名字讓我核實一下�！�
我報出了名字，機(jī)器人核實過后就把我?guī)У搅藢?dǎo)游機(jī)器人面前。經(jīng)了解，導(dǎo)游機(jī)器人是專門為參觀校園的客人講解的。
導(dǎo)游機(jī)器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的`芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機(jī)。
我們又來到了教室，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機(jī)器人說：“現(xiàn)在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢�！�
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學(xué)時的情景一幕幕浮現(xiàn)眼前。
我繼續(xù)參觀美麗的校園。
離開時，我戀戀不舍地望著那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數(shù)不清的美好回憶，我永遠(yuǎn)不會忘了這個曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。
我愛你，我的母�！鰷峡h金海路小學(xué)！
二十年后的母校作文8
��！近了，母校近了，二十年后的母校，真不知道同學(xué)和老師他們怎么樣了呢！
走進(jìn)鍍金色的大門，迎面走來兩個少先隊員：”老師您好！”我連忙擺擺手，笑著說：“我不是老師，我也是學(xué)生�！薄蚯白吡藥撞健岸昵暗��！�
老遠(yuǎn)就看見那一排柳樹，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我仿佛看到了——夏天一到，同學(xué)們在濃密的柳樹陰里盡情的嬉戲打鬧，好快活啊……
“劉涵成！”一個粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來。我一轉(zhuǎn)身，面前立著一個健壯的大漢，“你知道我是誰嗎？”他問，我仔細(xì)端詳著面前這個肌肉發(fā)達(dá)的人，并在大腦里搜索著所有同學(xué)的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜……哦！對啦，是祁煜！“你是祁煜！“總算記起來啦！我笑笑。咦？他也笑了�！澳恪阈κ裁囱�？”“哈哈！我是金軼凡呀！怎么？認(rèn)不出來了吧？我現(xiàn)在是一名舉重運(yùn)動員。”他自豪極了，我愣了，他難道真是那個體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來——上天給你關(guān)上一扇門的同時，就回給你打開一道窗。
過了沒多久，我見到了想念已久的同學(xué)，真興奮啊！孫佳宜成了數(shù)學(xué)家，沈煜宸成了科學(xué)家，而且已經(jīng)聞名天下，因為他發(fā)現(xiàn)了一個住滿外星人的星系，并給它取名為“沈鏵星系”。還有的同學(xué)當(dāng)了醫(yī)生，畫家，老師，工程師……令我詫異的是方一多，他現(xiàn)在是個航海家，已經(jīng)周游了四大洋，而且還發(fā)現(xiàn)了第一只泥斯湖水怪。
我們決定到班級里聚一聚，走進(jìn)教室，我們大吃一驚，因為教室里沒有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會兒，他就明白了教室里暗藏的玄機(jī)——原來桌椅藏起來了，每天下午放學(xué)后，學(xué)生離開教室時，按墻上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按墻上的'綠色按鈕，地面的清潔程序就打開了，不一會教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍(lán)紅色按鈕，桌椅就會自動升起，開始為學(xué)生服務(wù)，我不禁感嘆到：”真是厲害啊！“
不一會，陳老師坐著冬暖夏涼的月亮車來到了班級，陳老師已是個滿頭白發(fā)的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇跡出現(xiàn)了——陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短發(fā)，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，“那是我的新發(fā)明長生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過，限量供應(yīng)哦！”“原來如此！”我們異口同聲地說。
學(xué)校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒有變。
二十年后的母校作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,這時的我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了……
早晨，我躺在自制的高科技按摩床上，享受著這令人欲睡欲醒的按摩技術(shù)。不一會兒,我就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。丁鈴鈴，丁鈴鈴,桌上響起了電話清脆的鈴聲。我揉了揉惺忪的眼睛，拿起電話:”喂�！薄奔嫾嫞裉焓俏覀兒屠蠋熗瑢W(xué)們相會的日子，你忘了嗎?同學(xué)們和老師都在等你呢?快來啊!””好的，我馬上來”只聽”砰”的一聲，我將電話掛了。接著，匆匆忙忙地穿好衣服，坐著高效太陽能汽車駛向母校。不到5分鐘，我便來到了母校。一下車，所有的景物映入我的眼中�！边@是母校嗎?這是母校嗎?太漂亮了，我真不敢相信啊!
瞧，高大的樓房，綠樹成陰，寬闊的操場，簡直美極了。正當(dāng)我看得入迷時，手機(jī)響了:”喂�！薄奔嫾�，我們在五(一)班呢!””知道了”說著，我快速朝前走去，很快便來到教室門口了。同學(xué)們一見到我，就紛紛向我打招呼�？蔁崆榱恕抢蠋熞姷轿�，十分的'開心。問我現(xiàn)在在做什么，我對她說:”現(xiàn)在，我已經(jīng)是科學(xué)家了�！彼犃烁_心了，向我介紹了同學(xué)們這幾年學(xué)到的心得以及同學(xué)們或得的成就。例如:雨航成了高級英語教師，李銘杰成了物理學(xué)家，楊俊杰成了生物學(xué)家，謝穎瑩成了……這多棒啊!緊接著，我們還講了在生活中所遇到的困難與笑話……
一次有意義的聚會在笑聲中度過。
二十年后的母校作文10
二十年后的學(xué)校是一個全自動學(xué)校，如果學(xué)校的形象不流行了，它會自動換成世界上最新穎的形態(tài)。
二十年后的學(xué)校是一個全能體校，在上體育課時，整個大樓會變成一個體育場，在里面有跑步器、拉力器、舉重器等……
二十年后的學(xué)校是一個雙面溫度屋，我們夏天熱，冬天冷，但現(xiàn)在的學(xué)校變了。冬天教室變得像春天一樣溫暖，在夏天教室里會變得像秋天一樣涼爽。
二十年后的學(xué)校是一個節(jié)能的學(xué)校，在學(xué)校頂上有一個太陽能，這可不是一般的.太陽能，它可以在白天吸收太陽的熱量，然后轉(zhuǎn)為熱量和電量，在停電時就有電了。
二十年后的學(xué)校是一個多功能學(xué)校，太陽能雙溫度、體育場……我希望會夢想成真。
二十年后的母校作文11
二十年后，我成為了銀行的員工。每天工作忙忙碌碌，今天在市府里辦好事剛好時間有點早，我不想回辦公室，開著車，在路上兜兜風(fēng)。當(dāng)我將車開到大劇院門口的時候，我突然想起去看看我曾經(jīng)與同學(xué)老師六年共處的地方，我的母�！獪刂菔袑嶒炐W(xué)。
把車停到路邊，還是向那條僻靜而又筆直的小路走去。當(dāng)路過這里的白線時，我還是情不自禁想舉起大拇指，讓車稍微讓一讓我，仿佛當(dāng)年的我背起了沉重的書包，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊潔白的校服，從斑馬線上路過。
當(dāng)我看著美麗的校園時，大吃一驚，學(xué)校居然什么都沒有變。美麗的教學(xué)樓、安靜的圖書館。我對門口的保安大叔喊了一句：“叔叔，你還認(rèn)識我嗎？我就是那個安靜的女孩子，是20xx級9班的同學(xué)�！薄芭叮憔褪窃谀阄迥昙壍谝粚W(xué)期開學(xué)典禮時在主席臺上發(fā)言的那位同學(xué)吧？”叔叔問道。我點點頭，說：“是��！您還認(rèn)識我啊，今天是周五，我想回這里看一看。順便還看看自己的老師�！�
輕輕地踏進(jìn)了校門，有一股氣息向我飄來。啊，是孩子們瑯瑯的讀書聲，再加上鳥兒們清脆的叫聲，無比悅耳，仿佛是孩子們在開一場誦詩會呢！邁上這幾節(jié)熟悉的階梯，看到階梯的右邊那兩個藍(lán)綠的腳印，頓時想起老師教導(dǎo)我們，走樓梯要靠右行。一、二樓是一些一二三年級的`小朋友上學(xué)的地方，當(dāng)他們讀起了整齊響亮的a、o、e、u時，當(dāng)聽到他們在唱字母歌時。我總會想起當(dāng)時王老師面對教我們36位懵懂而又幼稚的孩子們時那艱辛的時刻。來到階梯教室時，看到四~六年級的同學(xué)們正在競選大隊委，他們侃侃而談，大家都想對學(xué)校做出一點貢獻(xiàn)的這種精神在我腦海徘徊�？茖W(xué)教室里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)科學(xué)玩科學(xué)總讓我想起在我小時侯，因為有同學(xué)調(diào)皮，把老師端給我們的水給弄到了，賤的他一身都是，我們頓時哈哈大笑的情景。我也忍不住笑了起來。又來到電腦教室，同學(xué)們使用電腦時熟能生巧，總會想起以前我們不會電腦時，那噼里啪啦的按鍵聲音。來到四樓，看到了大大的閱覽室，同學(xué)們在里面津津有味讀書的身姿讓我久久不肯離去，自己拿了一本書，翻閱了一下“xxx歷險記”“xxx冒險記”“xxx偵探集”，原來現(xiàn)在的兒童都喜歡看刺激性的書籍，以后，我也多買些這類或其他類型的書，激發(fā)他們的閱讀能力。來到五樓，忘不了那明亮寬敞的兩個音樂教室，我們的音樂老師，帶我們進(jìn)入音樂的天堂，享受音樂的帶給我們的快樂。忽然看見一個恍惚的身影出現(xiàn)在眼前，啊，是王老師，我湊近前，說道：“王老師，您還認(rèn)識我嗎？”“你，張悠然，你怎來啦�！崩蠋煍[了擺自己的老花鏡又對我說道：“你長高了不少，你現(xiàn)在在哪兒工作？”我說：“銀行！”“好，好，能回來看看很好，我要去上課了，祝你工作順利！”“謝謝王老師，老師再見！”只見王老師慢慢吞吞的走進(jìn)了教室。我向遠(yuǎn)去了的背影揮了揮手。
接著，我又回到了一樓，發(fā)現(xiàn)了操場，看到同學(xué)們奔跑的身影在我眼前一一浮現(xiàn)！大家打籃球、踢足球的身姿讓我想起了我小時候玩耍的身姿。來到餐廳，看到廚娘們倒菜倒飯的細(xì)心身姿，我想起了我們那時，一位阿姨將飯不小心打在了地上，但她也不顧一切，一粒一粒的撿起來。這使我感動！
時間匆匆流逝，一個早上過去了，我看到了很多，也想到了很多。我想我要努力工作，以后好好回報老師，回報我們的母校！
二十年后的母校作文12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場，那熟悉的桂花香，隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵ｉL室，但見到的卻是一位新的`校長，他告訴我們，前三位校長早已退休，現(xiàn)在的校長由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學(xué)設(shè)施，參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋�。多年不見的李老師還是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的教著她的學(xué)生們。
下課了，她見了我們就急匆匆的跑過來，和我們聊了起來，她說：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長罰了。”我們都笑起來，爭先恐后地匯報當(dāng)時的感受。
聊完后，李老師問我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心，因為我見到了我愛的母校、老師！
二十年后的母校作文13
光x似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，現(xiàn)在是公元x年，我已經(jīng)成為了一名科研人員。當(dāng)我翻起相冊，看到小學(xué)畢業(yè)照時，我很好奇：現(xiàn)在的母校，變成什么樣了?于是，我拿出我研發(fā)的快速轉(zhuǎn)移器，一眨眼的時間，就回到了我的家鄉(xiāng)——蕪湖。
我走在大街上，四處張望，不由得停住腳步，卻一不留神，差點滑倒。原來，現(xiàn)在的大街是自行向前推進(jìn)的，即使人停止不動，路面也會緩慢前行。馬路上的汽車不見蹤影，大部分交通工具已經(jīng)轉(zhuǎn)入地下或升入天空，車水馬龍的情景再也不復(fù)存在了。道路兩旁種上了大片的梧桐樹，郁郁蔥蔥的樹葉在風(fēng)中搖曳，整個城市仿佛是一片綠x的海洋。我驚嘆于家鄉(xiāng)的環(huán)境如此之美，不知不覺中，我來到了母校大門口。我正要進(jìn)去，一個機(jī)器人保安攔住了我：“請出示您的x件，小姐�！蔽一腥淮笪颍骸斑@是我們研發(fā)的機(jī)器人，可以保護(hù)學(xué)生的安全�！蔽疫B忙掏出x件：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在回來看看�！睓C(jī)器人用紅外線掃描了一遍x件，說：“好的，您可以進(jìn)去了�！�
我走進(jìn)學(xué)校，參觀了起來。我一進(jìn)大門，就感到很奇怪：校園為何如此安靜，沒有學(xué)生在外活動?咦?學(xué)校的x場去哪兒了?正想著，貝多x的《小夜曲》響了起來，應(yīng)該是下課鈴聲吧!我走進(jìn)教學(xué)樓，一探究竟。我發(fā)現(xiàn)，原來教室里的`課桌，不見蹤影。取而代之的，是一臺電腦和副耳機(jī)，噢，原來現(xiàn)在不用上一年的課了，只要在電腦測試中達(dá)到了要求，就可以進(jìn)入下一個年級�？荚嚂r，如果想x，耳機(jī)會x告你。下課時，墻壁會自動換成綠x，緩解眼疲勞。上果時，老師用的是水寫字，不是粉筆，不會損害身體健康。只要把黑板關(guān)上，字跡就沒有了。原來的x場設(shè)在了天上。下課時，登上云梯，即可嬉戲玩耍，節(jié)省了地面的空間。上科學(xué)課時，教室會自動變成實驗室，可以節(jié)省空間。這時，趙老師走過來和我打招呼，還是和二十年前一樣，烏黑的頭發(fā)，緊致的皮膚，溫柔的笑容。咦?不對呀，趙老師應(yīng)該早就退休了呀?趙老師仿佛看透了我的心思，說：“是你們班同學(xué)研發(fā)的x丸，吃了可以緩解我的精神損傷和退化，所以我的工作年限又延長了很久。我領(lǐng)你去看看!”到了老師家，我發(fā)現(xiàn)一個年輕人正坐在沙發(fā)上看書。她一抬頭，我便認(rèn)了出來：“羅紫健!你小時候那么瘦，現(xiàn)在也變胖了嘛!”“這是我研究的成果……”
我和羅紫健越談越投入，我們?yōu)楣枢l(xiāng)的變化，母校的變化贊嘆不已，我們?yōu)樽鎳l(fā)達(dá)的科學(xué)發(fā)展技術(shù)自豪不已。漸漸地，我笑了起來，“笑什么呢?快起床!”耳邊傳來媽媽的聲音。我睜開眼，噢，原來這是場夢呀!我要好好學(xué)習(xí)，爭取早日讓夢境成為現(xiàn)實!
二十年后的母校作文14
時間如白駒過隙，彈指之間，二十年過去了，我已是一位科學(xué)家了。我在我的實驗室里忙碌著，沒有一點時間休息。這個周末，我終于有時間休息了。“不接電話是豬……”兒時調(diào)皮同學(xué)編的電話鈴響了起來，我快速地接了電話，電話的另一頭傳來了一個熟悉地聲音：“今天下午同學(xué)聚會，2點鐘開始，一定要來�。 痹瓉硎切W(xué)的好朋友——林子�！昂�！”我爽快地回答。一點半，我坐著私人飛機(jī)，10分鐘后，我來到母校。哇！母校……
我走到學(xué)校門口，將學(xué)校掃視了一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)以前看門的老伯，迎面走來的是一個機(jī)器人，它把我上上下下看了十幾次，才按下自己身上綠色的按鈕，讓我進(jìn)入了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，我愣住了，哇，這還是曾經(jīng)的學(xué)校嗎？那個小小的花園，已成為一個百花齊放的大花園，那個只有六層的矮矮的樓房，已成為30層的高樓大廈；操場更讓我驚訝，那個只有4個籃球場，50米跑道的操場，現(xiàn)在是一個立體的操場，地下有兩層，都有停車場那么大，是下雨天用的，地上有三層，大得像個飛機(jī)場，還有食堂，曾經(jīng)只有一個教師專用的，而現(xiàn)在，每層樓都有一個��！圖書館里，已經(jīng)沒有了圖書管理員，只要用讀書卡輕輕一刷，馬上有一部平板電子書可以閱讀……
正當(dāng)我觀賞著學(xué)校的變化時，突然，我感到有一只手拍了一下我的`肩膀，我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看見一張熟悉的臉，她的眼睛閃著亮亮的光，身上穿著一件旗袍，上面繡著喜鵲停在枝頭的圖樣，“你是……”我指著她，眉頭皺了起來，努力地回憶著“佳樂，你還記得我嗎？”“希妍！”聽到她的聲音，我立刻想起來了，“原來是你，現(xiàn)在是什么職業(yè)？”“服裝設(shè)計師啊，我身上這件就是我新設(shè)計的枝頭喜鵲。”我微微一笑，想著：時間過得真快，曾經(jīng)那個可愛的希妍都成服裝設(shè)計師了。希妍看了看手表說：“哎呀，都一點五十了，馬上要遲到了！快上樓吧！”說完，我們便一起走到了教室。正在樓梯上，突然，一位男人“咚”地一聲撞到我們身上，那個人抬起頭，我們頓時驚訝地說：“你是潘柏驍？”那個人點點頭。我們倆快速地繞開他，他可是我們的搗蛋大王��！
教室門口，一位長發(fā)飄飄的女人站在那里，那不是我們的班主任林老師嗎？她還是那么親切和藹。我們進(jìn)了教室，聚會便開始了。大家唱著童年時學(xué)的歌：《雛鷹之歌》、《鄉(xiāng)間的小路》……唱累了就一起聊天、談心。不知不覺，聚會快結(jié)束了，老師建議我們唱一首《時間都去哪兒了》，唱著唱著，同學(xué)們的眼眶都濕潤了，相互擁抱，一起攜手走出校門……
我坐著我的私人飛機(jī)，回到了自己的實驗室，哎，時間過得真快，都過去20年了，時間真像一股暖暖的河流，帶走了幼稚的童年，但給我們留下了回憶……
二十年后的母校作文15
今天，我用時空穿梭機(jī)穿越到了二零四三年，到了二零四三年第一件事就是去看二十年后的母校。
我追尋著記憶來到了學(xué)校門口，學(xué)校門口沒有了往日的人工門衛(wèi)，只有一個360°無死角高清攝像頭，能自動識別來人身份。在確認(rèn)了我的身份后，門自動打開了。
我漫步在校園里，當(dāng)年的一排排的.柳樹如今長得又高又壯，路旁樹立著街牌——“柳樹街”，路旁五彩繽紛的鮮花一簇一簇的在燦爛的陽光下快樂成長。花叢中蜜蜂飛舞，辛勤的勞作著，我仔細(xì)一看，這根本不是蜜蜂，而是一個又一個像蜜蜂似的機(jī)器人，一點一點的澆水，簡直太有趣了！
抬眼望去，操場也是煥然一新的高科技了，它不僅能檢查學(xué)生做操的質(zhì)量，還能監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，真是太神奇了。
走進(jìn)教學(xué)樓。大廳里依舊有給同學(xué)讀書的地方，只不過都已經(jīng)更換成智能讀書機(jī)了，讀書機(jī)不僅有豐富的藏書，而且還智能護(hù)眼，我不禁感嘆科技發(fā)展的迅速。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)沒有老師，當(dāng)我正在疑惑時，有一位同學(xué)告訴我：“現(xiàn)在都沒有老師在上課了，都是在電腦上課，你可以隨意選擇課程，點一下，就出現(xiàn)你想要的課程課，而且老師不會托堂”。原來如此，現(xiàn)在居然都不用老師上課了，用電腦就可以，還有的班級同時選擇同一個課程，大家一起上！
我又走進(jìn)了綜合樓。綜合樓里我看到了許多機(jī)器人，有掃地機(jī)器人，拖地機(jī)器人，還有批作業(yè)的機(jī)器人。我還去了以前不讓進(jìn)的后院，如今已變成了游樂園。
原來，二十年后的XX小學(xué)，已經(jīng)變得這么高極了！
“叮鈴鈴”鬧鈴響了，媽媽把我叫了起來，原來這是我的一場夢��！
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