抒情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　如果要讓我形容你的話，明媚如花這四個(gè)字應(yīng)該最為恰當(dāng)了吧。

　　你就像我身后的影子，漂亮的你有著漂亮的名字——姿，我與你就像是共生一般，我前你后，我左你右，形影不離。我也納悶，一個(gè)可愛又漂亮的小丫頭，為什么喜歡跟著我在田埂邊玩泥巴，在樹蔭下逗螞蟻，甚至在山林間捉野雞。

　　我甚至習(xí)慣了你跟在我左右的日子。

　　那是一個(gè)蟬鳴的午后，一輛汽車駛進(jìn)了我們的小村落，那是一個(gè)連拖拉機(jī)都能讓我們興奮半天的年代，那應(yīng)該是我第一次看見汽車，我興沖沖的跑到你的`跟前，向你大聲訴說(shuō)我剛剛瞧見的稀罕玩意兒，但你卻似乎高興不起來(lái)，甚至在你眼里看到了淚光。

　　當(dāng)汽車停在我們家門口時(shí)，我高興的快要大叫起來(lái)，那是我第一次這么近距離的接觸這種城市物件。車門打開，一股子城市氣息撲面而來(lái)，而你卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你招手示意我過(guò)去，我以為你要我?guī)�你過(guò)來(lái)看看這大家伙，誰(shuí)知道你拉上我便瘋狂的往小山路跑。

　　我不明所以，但是久伴的我們似乎心靈相通，我跟著你，沒了命的奔跑，直到兩人都累的喘不過(guò)氣來(lái)了，才停在路邊，大口大口的喘著氣，我沒有說(shuō)話，因?yàn)槲抑�道，開場(chǎng)白應(yīng)該留給你。

　　“阿木，我要走了，可能再也不回來(lái)了，我爸爸媽媽要把我?guī)У匠鞘腥�，讓我讀書，說(shuō)，將來(lái)讓我考個(gè)好大學(xué)�！蹦阒逼鹕恚瑪n了攏頭發(fā)。

　　我如遭雷擊，那個(gè)時(shí)候的我并不知道什么叫離別，也不知道離別的滋味，我只知道，一個(gè)形影不離的好伙伴，再也見不到了，那種酸澀苦楚，瞬時(shí)間涌上心頭。我哽咽著，顫抖著，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　你看著我，精致的小臉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是我見你的最后一面。

　　你最終還是被帶走了，任你撒潑哭泣，依舊攔不住大人的執(zhí)意，你走的時(shí)候，我甚至沒看到你的正臉，或許是我害怕吧。

　　十年過(guò)去了，你應(yīng)該更漂亮了吧。我現(xiàn)在也在城市了呢，不知道，你在哪?

抒情的作文 篇2

　　你亦是荒夏的一番耕耘。

　　僅存于花間慰以我明誨。

　　抖落惆悵，你僅用一袂衣袖

　　便已凌亂我泛紅的雙眸。

　　驀然回首，眼眸依舊是你。

　　——題記

　　啼哭于那寧?kù)o的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給予了我生命，教會(huì)了我生存。我用你給的眼睛一睹人世洪荒，也未可知我伊始的靈魂是否會(huì)有墜地的憂傷。

　　7歲的我抬頭仰望明媚的天空，陽(yáng)光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無(wú)奈地行走于漫無(wú)目的的小徑。此時(shí)的夏日熾熱明亮，泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我便在此真正理解了你。陽(yáng)光的銳角消磨掉你美麗的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽(yáng)舞動(dòng)的余暉。我第一次懂得原來(lái)泛濫的夏日，依舊會(huì)在您給我的呵護(hù)下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅(jiān)守，盡管那只是夕陽(yáng)下的一幕。

　　記憶斷層在昔日那個(gè)黃昏，光線昏暗無(wú)邊，凌亂我的雙眸。僅存的余光下，您牽著我踽踽前行，小手疊加起大手，蹣跚地漫步步于那幸福的童年.....

　　15歲，青春在此刻遁入洪荒。盤古開天辟地似的慌亂，在我那時(shí)的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行在那條叫做歧的路。

　　還是您依舊不為我的叛逆而放棄我的無(wú)理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無(wú)視您新生的白首。您在一次又一次的無(wú)奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽(yáng)。嘴里唏嘆纏綿入我的雙耳，足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發(fā)于風(fēng)中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的'雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無(wú)奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚水卻早已模糊我視線。很少見您哭�？稍谀莻�(gè)夜晚，黃昏已將您的身影拉長(zhǎng)，而我永遠(yuǎn)都是那個(gè)不讓您放心的小孩。

　　遠(yuǎn)方飄來(lái)的菊花香，滲入每個(gè)人略顯浮躁的內(nèi)心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個(gè)畫面停留。那個(gè)背影在殘冬沒入驕陽(yáng)之中隱沒了最初。淚水終在那時(shí)彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個(gè)北國(guó)雪飄之后，我獨(dú)戀春日，待之山花燦漫，我獨(dú)語(yǔ)醉在花間。

　　您總想給我一個(gè)空間，卻終嘆此中甚小，無(wú)法消磨我浮躁的內(nèi)心，你總認(rèn)為我的心很強(qiáng)大，其實(shí)只有我知道我的心其實(shí)很小，只裝入那個(gè)畫面，成為無(wú)法磨滅的回憶，那個(gè)夏日時(shí)間偷走了一切，也泛濫了我柔弱的心。

　　不知如何掩埋你走過(guò)的痕跡，如陽(yáng)春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。

　　我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

　　我該用什么回憶那個(gè)畫面。

　　是留守，還是駐然。

　　今夕何年，簾湘中的你。

　　已白鬢斑斑。

抒情的作文 篇3

　　在離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)大壩，那里存放的不僅只有我的童年記憶，還有我與父親愛的點(diǎn)滴記憶。

　　從很小的時(shí)候開始我便會(huì)時(shí)常和爸爸去大壩上漫步。在夕陽(yáng)的余暉下我們靜靜地朝前走。有時(shí)候我們會(huì)停下腳步，靜靜地看著小半個(gè)太陽(yáng)消失在地平線上。有時(shí)我們會(huì)輕輕地仰起頭，看著天空那原本細(xì)軟如棉花般的白云被天空燃燒成黃昏色。

　　時(shí)常是漫步于大壩上。有時(shí)停下腳步，悵有所失地看著腳下的小道迷茫地延伸著，延伸到遠(yuǎn)方的地平線。有時(shí)會(huì)輕揚(yáng)起頭，看看那棉花糖似的白云慵懶地點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，任涼涼的風(fēng)肆意地?fù)徇^(guò)臉頰，輕輕拂起耳旁的發(fā)絲。一直有著這樣的習(xí)慣。每當(dāng)夕陽(yáng)即將隱匿于山端，大壩上總會(huì)有一前一后的兩個(gè)身影(唉，沒辦法，老爸腿長(zhǎng)，自己得一路小跑才跟得上。

　　或許是今天出來(lái)得太早了，也或許是出來(lái)得太晚了，街上的車輛來(lái)來(lái)往往，來(lái)去匆匆。我想，此時(shí)應(yīng)該正是人們下班的高峰期吧!爸爸仍舊在走在我的前方。

　　從家到大壩上，必須橫穿過(guò)一條馬路�？粗�此時(shí)眼前川流不息的街道，竟莫明的有些害怕。突然，一雙大手握住了我的小手。是爸爸大的手掌，大大的力量。也不知道是什么時(shí)候爸爸來(lái)到了我的身旁。只知道，在那一剎那的瞬間，仿佛有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有力的依靠，心中的恐懼頃刻間被瓦解得灰飛煙滅。

　　爸爸用他那強(qiáng)有力的手緊緊地握著我的手，直到把我?guī)н^(guò)馬路邊。驀地，心里有絲潮濕，幾多感動(dòng)。那個(gè)瞬間，短暫而綿長(zhǎng)。很溫暖。盡管過(guò)了馬路后，爸爸就放開了我的手，仍像往常一樣走在我的前面。不過(guò)，這樣就夠了。很多事情很多感情，開始漸漸地清晰、明朗。不由自主地輕啟記憶的閘門，于是，那些塵封在記憶角落里的細(xì)小瑣事，便流水般地奔涌而出。

　　手凍瘡時(shí)，爸爸仍要我洗碗，但每當(dāng)我洗完碗后，總會(huì)有一盆溫水等著我;吃飯時(shí)，爸爸總是跟我搶菜吃，卻漸漸地教會(huì)我，吃飯的時(shí)候不能慢吞吞的……

　　一幅幅溫馨的.畫面像放電影般地從腦海中掠過(guò)。父愛，像一抹溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)不被人輕易察覺的陰霾，照亮到內(nèi)心柔軟的角落。抬頭望望天空，干凈而純粹。我會(huì)心地笑了。抓住瞬間的悸動(dòng)，回顧飛逝的點(diǎn)滴，重溫舊日情懷。一切，終于明了。

　　像丁香，淡長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，只有當(dāng)歲月走過(guò)，才漸漸品出其中所蘊(yùn)含的韻味;像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，在生命的靈魂深處，撐起一片綠蔭那便是父親那深埋著的愛。

抒情的作文 篇4

　　夢(mèng)想它是個(gè)不規(guī)則的東西，你把它想成什么，它就會(huì)變成什么，如果你想你是理發(fā)師，你的腦海里就理發(fā)師，夢(mèng)想是大家都能想像的，大家都有屬于自己擁有的夢(mèng)想，夢(mèng)想是你可以把它想得很美很美，你也可以把它想的很壞很壞，夢(mèng)想得要你自己去慢慢想像了。

　　有的.人的夢(mèng)想是當(dāng)空姐，有的人的夢(mèng)想是希望當(dāng)個(gè)有錢人，而我呢？我的夢(mèng)想究竟是什么呢？小時(shí)候，我想當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師父，就和媽媽一樣，手一揮！各式各樣的糕餅就呈現(xiàn)在眼前。我要和雞蛋弟弟、奶油妹妹、沙拉油哥哥、面粉姐姐做朋友，當(dāng)個(gè)神氣的小師父，成為媽媽的小幫手，跟媽媽看齊，向媽媽學(xué)習(xí)，達(dá)成我的心愿。想達(dá)成這個(gè)心愿，我必須要認(rèn)真學(xué)，不說(shuō)辛苦，才會(huì)成功。我還想當(dāng)一位吉他手，這是我夢(mèng)寐以求的心愿，我想站在屬于我個(gè)人的舞臺(tái)，盡情的散發(fā)出它那靈魂般的聲音，聽著那悠揚(yáng)的旋律，令人也情不自盡的陶醉在音樂(lè)中。

　　長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想是能夠考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，美國(guó)哈佛大學(xué)是一間有名的學(xué)校，從那里進(jìn)修，可以增加我的英語(yǔ)常識(shí)，更可以自由的跟外國(guó)人交談。所以，我從小學(xué)就要把英語(yǔ)學(xué)好，使用英語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)跟人對(duì)話，多看英語(yǔ)繪畫童書，多練唱英語(yǔ)歌曲，才有機(jī)會(huì)考上我心目中的學(xué)校，達(dá)成我的夢(mèng)想。

抒情的作文 篇5

　　回憶往事有人說(shuō)“往事如煙，輕輕飄過(guò)；往事如書，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇�！泵慨�(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的風(fēng)車，想到的也是如此。

　　曾經(jīng)，那個(gè)扎著麻花辮的小女孩為了和朋友爭(zhēng)一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因?yàn)椴恍⌒谋蝗嗽┩�，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風(fēng)車轉(zhuǎn)到了這一面，一個(gè)胖女孩正不服氣的站在門口，兩只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔細(xì)想想，原來(lái)這是七、八歲時(shí)的場(chǎng)景：

　　那次，我到隔壁毛毛家串門。媽媽與阿姨一見面就聊個(gè)不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時(shí)，毛毛正拿著一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個(gè)“饞貓”直吞口水。我靈機(jī)一動(dòng)，面對(duì)純真的毛毛說(shuō)：“毛毛，姐姐聽說(shuō)把糖葫蘆種在土里會(huì)長(zhǎng)出更多的糖葫蘆呢！”“怎么種？怎么種？”毛毛撲閃著大眼睛開心地問(wèn)，我一見魚兒上鉤，就故作為難的說(shuō)：“不好吧！你肯定種不來(lái)，不過(guò)我可以幫你��！”毛毛使勁點(diǎn)著頭。我暗自偷喜一陣，拿過(guò)糖葫蘆在院子里假裝挖土，實(shí)際上在偷吃糖葫蘆。沒想到糖葫蘆的味道這么酸，我一把扔回給毛毛。

　　等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要露餡時(shí)，毛毛已經(jīng)把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來(lái)，看到了這幅場(chǎng)景，干脆不用問(wèn)就把我“架”回了家，拖到門口面壁思過(guò)，誰(shuí)教“知女莫如母”嘛�？善�氣倔強(qiáng)的我也補(bǔ)肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還兩手叉腰立在門口�，F(xiàn)在回想起來(lái)就忍不住笑，當(dāng)時(shí)的我真是幼稚又倔強(qiáng)。

　　歲月“哧溜”就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的`時(shí)光以變成書簽插在時(shí)間的書海里，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉淀的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過(guò)年華的回憶往事一點(diǎn)一點(diǎn)打磨，才能雕琢成一塊貨真價(jià)實(shí)的美玉！

抒情的作文 篇6

　　周五考完試回家，心里別提多開心了！終于可以放松一下，好好嗨皮了！媽媽也終于開恩了，允許我自己安排周六的活動(dòng)。雖然心里有點(diǎn)小遺憾，但是，更多是開心！哈哈，美好的周末我來(lái)啦！

　　晚上，我們還在睡覺的時(shí)候，雨悄悄的放慢腳步來(lái)到我們身邊。就像是從天宮里偷跑出來(lái)的精靈，讓世間萬(wàn)物都得到它的親吻，變得喜氣洋洋！它的權(quán)力可大了，連雷公和電母都要聽候它的差遣，給它鳴鑼開道，它才大搖大擺的邁著方步出場(chǎng)！

　　雨后的清晨，空氣特別的清新。小鳥在枝頭唱歌，小區(qū)的樹木郁郁蔥蔥，花兒五彩繽紛，都穿著新衣服迎接早起鍛煉追趕太陽(yáng)的人們。蒙蒙細(xì)雨中，我和媽媽到早市買菜，那么多的人，打著不同顏色的雨傘，遠(yuǎn)看就像一條會(huì)移動(dòng)的花海，我喜歡這樣的清晨。

　　路邊的小水坑成了小孩子的樂(lè)園，東邊的水坑蹦蹦、西邊的水坑蹦蹦……，我也忍不住了，在媽媽不注意時(shí)，趕緊蹦達(dá)幾下，濺起來(lái)的水滴粘在衣服和身體上，別提多過(guò)癮了。美滋滋的爽！

　　足球隊(duì)的小伙伴們，在雨中仍然能看到他們矯健的身姿，而我只能悄悄的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，羨慕著。因?yàn)槲以驴紱]考好，又被教練停訓(xùn)了，多希望這上天派來(lái)的使者，能保佑我這次期中考試能再進(jìn)步多一點(diǎn)，讓我快點(diǎn)加入訓(xùn)練的隊(duì)伍。雨越下越大了，還刮起了大風(fēng)，手里的小雨傘脆弱的'小身板根本就經(jīng)不起大風(fēng)的挑釁，搖搖擺擺向大風(fēng)求饒。突來(lái)的大風(fēng)，密集的雨點(diǎn)一下打破了剛剛和諧美好的畫面。

　　雨啊，你是因?yàn)閶寢寚Z叨你，你在發(fā)脾氣嗎？還是遇到了不順心的事情了，讓你安靜不下來(lái)！還是因?yàn)橥话l(fā)的小情緒，不管因?yàn)槭裁�，都�?qǐng)你再小點(diǎn)吧，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)聆聽，溫順的你是人們喜歡的，也是我的最愛哦！

抒情的作文 篇7

　　沙隆達(dá)廣場(chǎng)在荊江大堤的北面，由三個(gè)部分組成，分別是：休閑廣場(chǎng)、綠化廣場(chǎng)和噴泉廣場(chǎng)。

　　休閑廣場(chǎng)上，有一個(gè)巨大的屏幕，屏幕上播放著各種各樣的廣告。屏幕下，有的人在快樂(lè)地滑輪滑，有的人在輕松地騎代步車…… 綠化廣場(chǎng)的兩旁，整齊地排列著一棵棵茂盛的樹木。草坪上，綠草如茵，鮮花盛開。旁邊還有形態(tài)各異的`路燈，既明亮又美麗。噴泉廣場(chǎng)的燈照耀著水池，水立刻變成五光十色的了。人們都圍著噴泉拍照，熱鬧極了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的沙隆達(dá)廣場(chǎng)，繁華又美麗吧。我真為我的家鄉(xiāng)自豪、驕傲！

抒情的作文 篇8

　　夜深花眠，月明清輝。小城的夜，總是來(lái)得輕，來(lái)得靜，來(lái)得寂寥。而屋內(nèi)卻不是這般景象——橘黃色的燈光下，我已無(wú)心再顧及秒針“滴答”響，咬緊嘴唇，死死握筆，同書本開始一場(chǎng)不見硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……混沌中合眼小憩，只覺腦中閃過(guò)一幕幕關(guān)于愛的畫面，那么溫暖。似一條河流緩緩流淌，記憶的波浪也輕輕涌上心房。

　　“早點(diǎn)休息，別累著自己�！薄澳阌浀贸鲩T把手套戴上，免得著涼�！薄拔腋�你說(shuō)話你聽見了嗎……”這略帶疲乏而又包含愛意的嘮叨，是母親每日百提不煩的話。清晨，母親已在我熟睡時(shí)準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，伴著熟悉的嘮叨，喚醒我起床。我就在母親的注視中匆匆吃完，又在她那愛的目光下去學(xué)校。而再次見她，已是燈火闌珊的晚上。母親單薄的身影在寂靜的路燈下顯得那么凄涼，但一見我，她的`嘴角便咧出一抹溫柔的微笑。我鼻尖一酸，也努力沖她微笑，還不忘奔向她身旁。這就是母親的愛啊，甘愿給我她擁有的最好的一切。母親的愛，是一條永不枯竭的河，滋養(yǎng)我努力成長(zhǎng)。

　　“你不能再這樣心緒不寧了�！薄澳憧茨氵@次怎么排名落后了�！薄澳氵�得在這上面多下點(diǎn)功夫啊�！边@微微發(fā)怒卻又著急關(guān)切的語(yǔ)調(diào)，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，老師找我到辦公室聊聊。此刻，卷子上的“滿江紅”在老師手中顯得格外刺眼，但他并沒有說(shuō)話，平靜異常。許是暴風(fēng)雨前片刻的寧?kù)o，頃刻間，嚴(yán)厲的話語(yǔ)在耳邊猛響。老師生氣地責(zé)備我近來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，怒氣又懇切的，字字敲碎我幼稚的幻想。悔恨的淚水不爭(zhēng)氣地涌出我的眼眶，低下頭來(lái)，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤不可原諒�？蛇@時(shí)的我，卻感覺到一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，耳邊又傳來(lái)他的聲音。仍怒氣未消的話中，卻又夾了些關(guān)愛和緩的腔調(diào)。我漸漸平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)老師的教導(dǎo)。擦干眼淚，道聲“謝謝”，而又鼓起勇氣，重新再來(lái)。這就是老師的愛啊，給予我知識(shí)與精神的力量。老師的愛，是一條永不枯竭的河，鼓舞我迎難而上。

　　“別傷心了，我們都在陪著你呢�！薄皼]關(guān)系的，我們一起努力�！薄拔覀兌际亲畎舻摹！边@淡淡溫柔還存溫暖的語(yǔ)句，是同學(xué)相互鼓勵(lì)的話。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何章節(jié)時(shí)，我由于空間思維能力不足，加上以前學(xué)習(xí)時(shí)沒下功夫，拿著這一道道習(xí)題就無(wú)從下手，心中自然打起了退堂鼓。沒想到這“鼓聲”首先被我們學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)知道了，立刻就號(hào)召同學(xué)們來(lái)幫助我“懸崖勒馬”。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給我講解習(xí)題，不厭其煩地給我梳理知識(shí)框架；A同學(xué)幫助我整理公式，定義，監(jiān)督我背誦記憶；B同學(xué)則負(fù)責(zé)給我糾錯(cuò)，糾正我錯(cuò)誤的解題過(guò)程……朝暉夕陰，日復(fù)一日，同學(xué)們的幫助與關(guān)愛時(shí)時(shí)圍繞在我身旁。終于，在他們的幫助下，我度過(guò)了難關(guān)，他們也替我高興祝賀。這就是同學(xué)的愛啊，幫助我度過(guò)孤獨(dú)彷徨的時(shí)光。同學(xué)的愛，是一條永不枯竭的河，激勵(lì)我積極向上。

　　記憶的匣門緩緩合上，而愛的河流仍在心上流淌。時(shí)間匆匆流逝，夜更深了，小城也恬靜地入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我合上書本，再度回想。懷著感恩與愛，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，又將奮力前行，用努力來(lái)報(bào)答。

　　愛是一條永不枯竭的河，我將更加努力向上，感恩它對(duì)我的深深滋養(yǎng)。

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