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          如果時(shí)光可以倒流作文

          時(shí)間:2024-05-18 10:31:23 時(shí)光 我要投稿

          如果時(shí)光可以倒流作文優(yōu)選(15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的如果時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          如果時(shí)光可以倒流作文優(yōu)選(15篇)

          如果時(shí)光可以倒流作文1

            有句話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢,轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著時(shí)光如梭,我心里突然有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,我希望時(shí)光可以倒流。

            假如,我的時(shí)光可以倒流,那該有多好呀,我就可以回到我的童年,繼續(xù)做著我七彩的夢(mèng),繼續(xù)玩著開心的游戲,繼續(xù)躺在媽媽懷里撒嬌。

            假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識(shí)一個(gè)也不放過,把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,要做的每一件事情也決不讓它錯(cuò)過,把它認(rèn)認(rèn)真真地做好。

            假如我的時(shí)光可以倒流,我會(huì)改變膽小的缺點(diǎn),在遇到難題時(shí)決不退縮,在離開媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱,少一些負(fù)擔(dān)。

            假如時(shí)光可以倒流,老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我會(huì)勇敢地舉起手來,回答那個(gè)難題;假如時(shí)光可以倒流,媽媽,請(qǐng)你相信,我會(huì)在您辛勞的時(shí)候,為您打來一盆熱水,暖暖手,燙燙腳;假如時(shí)光可以倒流,同學(xué),我一定會(huì)在那次不小心撞到你之后對(duì)你說聲對(duì)不起……

            可是時(shí)間啊,你為什么一去不復(fù)返呢?你為什么這樣的.匆忙呢?你為我留下的遺憾我不想再次擁有了,所以,我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間,不讓它白白流過。

          如果時(shí)光可以倒流作文2

            我常常在想,如果我能夠回到過去,或許就不會(huì)留有遺憾了。

            在四年級(jí)上學(xué)期,開學(xué)第一天。我和我的同桌兼我最好的朋友一一悅,因?yàn)橐患∈卖[了矛盾,當(dāng)時(shí)我和她都很生氣,相互都不道歉。因此,我們兩個(gè)絕交了。

            第三天下午,悅沒來,雖然我和她已經(jīng)絕交了。但是我仍然很擔(dān)心她。于是在第四天上午,我去問她干什么去了,她卻不理我。我以為她還在生氣,便怒氣沖沖地走了。其實(shí)我本來已經(jīng)不生氣了,可一看到她不理我,心想:既然你理都不理我,那我也沒必要理你!到了第五天,悅又沒來,我的桌洞里卻多了張紙,紙上寫著悅的'名字。我打開紙,上面寫著:對(duì)不起,是我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈戮秃湍憬^交,也不應(yīng)該故意不理你。只是我要轉(zhuǎn)學(xué)了,怕你傷心,再見!讀完之后,我的眼淚止不住地流出來,后悔自己沒有珍惜這寶貴的友誼。

            從此以后,我就再也沒見過悅。

            如果我可以再回到過去,我一定不會(huì)給她慪氣,我會(huì)好好給她溝通,在她不理我的時(shí)候,對(duì)她說出我的心里話,說我已經(jīng)不生她的氣了;我會(huì)問問她為什么不理我,這樣我就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而失去與朋友最后的相處機(jī)會(huì)了。我會(huì)好好珍惜這寶貴的友誼,那樣該多好呀!

            可惜時(shí)光不會(huì)倒流,我也只能在這樣的教訓(xùn)中更加珍惜現(xiàn)在和未來的友誼,不再讓自己留有同樣的遺憾!

          如果時(shí)光可以倒流作文3

            時(shí)光是一個(gè)很神奇的東西,對(duì)此,我沉思了很久,它是否可以倒流?有人說“時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開始,更不會(huì)因你而改變。”“時(shí)光荏苒,白駒過隙”……

            當(dāng)然,答案是否定的。

            如果時(shí)光可以倒流,悲慘就不會(huì)發(fā)生,有人就不會(huì)因車禍而失去寶貴的生命。

            如果時(shí)光可以倒流,犯罪的人就不會(huì)悔過說:“我不該殺人。如果時(shí)光可以倒流,這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生!

            如果時(shí)光可以倒流,世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來就注定了一生中要在黑暗中度過,沒有生老病死,就沒有痛苦,也沒有眼淚。

            如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔,因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>

            如果時(shí)光可以倒流,很多人就可以選擇不同的`路,有不一樣的未來。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。

            如果時(shí)光可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)光。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭,不會(huì)因貪玩而怨恨,更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師,培育我們成國(guó)家的棟梁;是同學(xué)的摯愛讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)光可以倒流,我定會(huì)更加優(yōu)秀!

            時(shí)間飛逝,白駒過隙!讓我們更加珍惜今日,珍惜寶貴的青春時(shí)光吧!

          如果時(shí)光可以倒流作文4

            春去秋來,花謝花開,一天又一天,一年又一年,那如詩(shī)的歲月在指間無聲地滑過,只有那記憶如耳旁的輕風(fēng)時(shí)時(shí)吟唱,唱一段荒廢了的時(shí)光,心酸而凄涼。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定做爸媽的乖孩子,決不會(huì)傷他們的心。

            還記得小時(shí)候,我很淘氣,學(xué)習(xí)也不用功,經(jīng)常把爸媽氣得哭笑不得,傷透了他們的心。而我竟還把這一切當(dāng)成樂子,依舊任性調(diào)皮甚至惹禍。總以為時(shí)光很漫長(zhǎng),總以為自己是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,會(huì)永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下,快樂的瘋耍。然而我錯(cuò)了,時(shí)光并沒有停止它流逝的腳步,我一路瘋長(zhǎng),個(gè)頭已竄得老高老高,學(xué)習(xí)和生活的煩惱越來越多,而歲月的風(fēng)霜也悄悄地給爸爸鬢角添上了絲絲白發(fā),給媽媽額頭刻下了道道皺紋。

            如今,兒時(shí)的往事在心中回旋,變成一份自責(zé),一份懊惱。時(shí)光給我留下了永遠(yuǎn)的傷痛,童年的紙飛機(jī)擱淺在了記憶里,再也飛不起來。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定好好學(xué)畫,絕不會(huì)讓自己的夢(mèng)想擱淺。

            記得一直有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫家。征得父母的同意,買來了畫畫的紙筆和顏料,還進(jìn)了專門的繪畫班學(xué)習(xí)。最初的一段日子,我很認(rèn)真,老師常常夸我進(jìn)步大,有潛力。唉,永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我把“全國(guó)青少年繪畫比賽金獎(jiǎng)證書”拿回家時(shí),父母喜形于色的情景。可后來隨著學(xué)習(xí)的深入,我卻沒能堅(jiān)持下去,畫畫太苦,而我吃不了那份苦。于是我開始三天打魚兩天曬網(wǎng),筆尖勾畫時(shí)的沙沙聲也由最初的悅耳動(dòng)聽變得枯燥乏味。再后來,我退出了繪畫班。

            現(xiàn)在,百無聊賴之際,我也會(huì)在紙上信筆涂鴉,想著那擱淺的夢(mèng)想,心里隱隱作痛。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定珍惜和她的友誼,決不至于讓沉默代替千言萬語(yǔ)。

            她如時(shí)光,時(shí)光也如她。她在時(shí),討厭她,因?yàn)樗偸桥u(píng)我,哪怕我只是犯了點(diǎn)小錯(cuò)。現(xiàn)在,她走了,卻覺得很空虛。沒有她鏡子一般照我前行的日子,我變得很迷茫,更是四處碰壁,F(xiàn)在,舔著新傷撫著舊痛,回想她之前的我所認(rèn)為的`討厭變得那么美好,令我懷念?墒沁@心里的千言萬語(yǔ)她又怎么會(huì)聽得到呢?

            曾試著在我的生活圈子里找和她一樣的朋友,卻始終未能如愿。有些東西走了,就不會(huì)再來,就像已經(jīng)出站的火車不可能回頭再搭載已經(jīng)遲到了的我。留下我獨(dú)自惆悵,獨(dú)自哀怨。

            如果時(shí)光可以倒流,我決不會(huì)讓今日之事候明日,自己之事候他人;如果時(shí)光可以倒流,我決不會(huì)讓一張張計(jì)劃成為廢紙,一次次誓言停在口頭;如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)每一門功課,認(rèn)真做好每一次作業(yè)。

            真的希望時(shí)光倒流,卻也深深明白那絕不可能。所以,在此奉勸年輕的朋友們,一定要珍惜光陰,珍惜擁有,珍惜當(dāng)下,不要失去了才知道可貴。

          如果時(shí)光可以倒流作文5

            五年的時(shí)光過得真快啊,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,此刻,我相信每一同學(xué)都希望時(shí)光可以倒流。

            如果時(shí)光可以倒流,我想把每一天都重新過一遍,把應(yīng)該做的事都做好,應(yīng)該做的事不做。

            如果時(shí)光可以倒流,我想回到與同學(xué)們一起度過的每一個(gè)清晨,用微笑對(duì)待一切。

            如果時(shí)光可以倒流,我想回到每一個(gè)節(jié)日,再一次對(duì)自己的老師、朋友、同學(xué)、親人送上最真摯的祝福。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,然后克制自己,自律一點(diǎn),這樣就不會(huì)反不必要的錯(cuò)誤了。

            如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)讓自己知道雖然一切事物都沒有完美的,但我們不能停止對(duì)完美的追求。

            如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到每一令人振奮的日子,再一次尖叫,再一次吶喊,再一次助威,再一次體會(huì)拿到獎(jiǎng)狀(杯)時(shí)的興奮與自豪。

            如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到每一次考試之前,認(rèn)真復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

            如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到20xx年,我們相遇的日子,回到那個(gè)被天真澆灌,用純真施肥的年代,與可愛的'、幽默的、風(fēng)趣的、嚴(yán)厲的、溫柔的、可親可敬的、和藹可親的邢老師(及各任課老師)、與可愛的同學(xué)再過五年!

            如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)珍惜時(shí)間。

            可是,時(shí)光不可以倒流,我們只能珍惜現(xiàn)在,

           。缓笠簦侯~的神呀,多么希望這只是我在一年級(jí)入學(xué)第一天時(shí)做的一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),如果不是夢(mèng),那你能讓淄博改成六三年制行不?求你了……)

          如果時(shí)光可以倒流作文6

            我躺在寢室的床上,身邊有一本攤開的英語(yǔ)本子。

            看著身旁的英語(yǔ)本,我又回想起剛剛結(jié)束的年級(jí)英語(yǔ)演講比賽,選手們的發(fā)言極其踴躍,甚至連我眼中成績(jī)不盡人意,口語(yǔ)洋腔走調(diào)的同學(xué)也登了場(chǎng),而我卻窩在觀眾席上,放棄了自己在班級(jí)演講練習(xí)中認(rèn)真撰寫的稿子,選擇了做一名旁觀者。

            “天吶,如果時(shí)間倒流的'話,這次演講我是絕對(duì)不會(huì)放棄的!”我向室友抱怨,“我相信我的能力……”“

            得了吧?你還時(shí)間倒流呢,我看你是發(fā)燒燒迷糊了吧?”室友瞟了我一眼,“還有……”我開始有些困頓,幾乎聽不清了她的話,寢室的背景在我眼中逐漸模糊起來。

            不知怎的,我發(fā)現(xiàn)又站在了演講臺(tái)下。

            我驚愕地環(huán)顧四周,旁邊是一群未上場(chǎng)的演講者,不遠(yuǎn)處是黑壓壓的觀眾!斑@……什么情況?”我瞪大了雙眼,戳了戳一個(gè)熟識(shí)的朋友不無恐懼地詢問!把葜v啊,你是失憶了嗎?”朋友解釋,“小朱同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,再過兩個(gè)就到你了!

            什么?這么說我的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了?時(shí)光老人的效率也太高了吧!

            不管如何,這次白撿的機(jī)會(huì),說什么也不能放棄。我自信地拿起了稿子,開始朗讀……“排好隊(duì)排好隊(duì)!等那個(gè)同學(xué)下來了,一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),快點(diǎn)!”負(fù)責(zé)老師催促著散亂的演講人員,使我們排成了一列。

            電光火石之間,那一股驟然覺醒的自信浪潮如從未存在過一般消散如煙。懦弱戰(zhàn)勝了自信,我生出了退縮的念頭。

            “嘿,兄弟啊,我有個(gè)單詞忘了怎么讀,你先上,先上,讓我求教一下老師啊!蔽覞M臉堆笑地推了推后邊的一個(gè)同學(xué),由心底而生的怯懦迫使我一再退后,從第一個(gè),直到第五個(gè)、第七個(gè)……我猶如在電子扶梯上逆方向行走,不斷向后,位置不變。

            我悄悄向后走去,試圖說服自己“時(shí)光是不會(huì)倒流的”“這只是一個(gè)幻覺罷了”“如果這是夢(mèng)境就好了”,全然沒有了初到這里的興奮與勇氣。

            一點(diǎn)一點(diǎn)的,我離開了演講隊(duì)伍。令我疑惑卻又慶幸的是,沒有人發(fā)現(xiàn)這條灰溜溜的漏網(wǎng)之魚,甚至沒有人回頭看一眼,一切就像我期望的那樣虛無。我似乎一腳踩空,摔入萬丈深淵。

            時(shí)光雖然回到過去,結(jié)局卻仍舊沒有改變。我低低地嘆了一口氣,這次回溯又有什么意義呢?

            昏昏沉沉間,我才逐漸知曉,哪怕時(shí)光給予我無數(shù)次回溯的機(jī)會(huì),假使我不改變那顆懦弱的內(nèi)心,一切都毫無意義。

            我猛然一個(gè)機(jī)靈,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己仍躺在寢室,身邊有一個(gè)攤開的英語(yǔ)筆記本……

          如果時(shí)光可以倒流作文7

            從古至今,有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快,人生應(yīng)及時(shí)行樂”。確實(shí)如此,時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的,更是用言語(yǔ)無法形容的。

            就拿我來說吧,自從迷上了“絕地求生”原來都是1.5的視力就變成了0.5和1.5,父母告誡我要能抵擋住平板電腦的誘惑,否則視力在下降可怎么辦呀!于是父母規(guī)定只有雙休日每天可以使用半小時(shí)平板電腦,我也很想如此,可是總是克制不住自己,心里好像有條蟲似的,看到平板電腦就癢癢,仿佛看見絕地求生,王者榮耀在向我招手,又忍不住要去玩一下。只要一碰到平板電腦父母告誡我的話都忘到了九霄云外,心里預(yù)定的時(shí)間也忘了,先說只玩十五分鐘,可是到了十五分鐘以后又覺得沒玩夠,于是告訴自己再玩二十分鐘就一定關(guān)機(jī),但是往往時(shí)間到了,卻又抵制不住誘惑,繼續(xù)玩。

            我有時(shí)在想,假如時(shí)光可以倒流,我,以及和我一樣的孩子們,就不會(huì)迷上游戲,就不會(huì)沉迷于“絕地求生”、“王者榮耀”、“植物大戰(zhàn)僵尸”等游戲中不能自拔了。

            如果這些時(shí)間用來和爸爸討論討論時(shí)政新聞,就可以與世界同步,把握時(shí)代的脈搏;而媽媽學(xué)學(xué)養(yǎng)魚、種花,還可以訓(xùn)練自己的觀察力,陶冶情操;到體育場(chǎng)踢一踢足球,又是一種選擇,既鍛煉了身體,又鍛煉了自己的意志品質(zhì);構(gòu)思一下紙飛機(jī)如何在空中停得更久,也別有一番風(fēng)味,日本大伯戶田拓夫創(chuàng)造了近十年紙飛機(jī)的飛行時(shí)間的世界紀(jì)錄,還沒有人能打破!試一試不玩法吧!

            業(yè)余時(shí)間做這一切,該是多么有趣和令人激動(dòng)的。

            這一切能實(shí)現(xiàn)嗎?

            最近,媽媽沒收了我的平板電腦,給了我一套《上下五千年》,沒想到我對(duì)歷史還挺有興趣的。于是我每天一有空就去翻幾頁(yè),利用三個(gè)月點(diǎn)滴的休息時(shí)間,我已經(jīng)看完了整套書了。原來把那些看似不起眼的時(shí)間片段利用起來作用是那么大,我為自己沒有把這些時(shí)間浪費(fèi)掉感到非常高興。

            轉(zhuǎn)移興趣,給孩子們更多的'選擇的機(jī)會(huì),讓孩子們選擇更有意義,更健康的事去做,就不會(huì)沉迷于游戲。這不就是另一種的時(shí)光倒流嗎?

            古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是!時(shí)間是多么的寶貴,一個(gè)人,就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。我們不要事情發(fā)生了才想到,時(shí)光是不是可以倒流。

            讓每個(gè)孩子都能夠做更有意義的選擇和嘗試,不僅是孩子的事,也是每個(gè)父母和社會(huì)共同的事。只有這樣,才會(huì)真有時(shí)光倒流之感。

          如果時(shí)光可以倒流作文8

            隨著時(shí)光的飛逝,我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間像正在流動(dòng)的水,一去不返,我留下的遺憾太多太多……如果,時(shí)光可以倒流,那我一定重新把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定要保持正常的心里狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情,不要去外面玩一些毫無意義的游戲。不要去動(dòng)手打人,要做一個(gè)心理健康的好孩子。

            如果時(shí)光可以倒流,我多么想回到一年級(jí),現(xiàn)在我們身上扛著十分重要的擔(dān)子,每天基本都是太陽(yáng)西下的時(shí)候放學(xué),我多么羨慕一年級(jí)的`小朋友,他們那么早的放學(xué),作業(yè)又少,每天快快樂樂的,沒有半點(diǎn)煩惱。

            如果時(shí)光可以倒流,我希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于六年級(jí)這個(gè)重要的階段,即將面臨的是小升初。

            如果時(shí)光可以倒流,我也很想去遠(yuǎn)古時(shí)代,看看人是怎么形成的,探索這一方面的相關(guān)知識(shí)。

            如果時(shí)光可以倒流,我愿意把我全部的缺點(diǎn)改正過來:愛生氣、嬌氣、愛看電視。這些缺點(diǎn)我一定要都改正過來,不然的話,缺點(diǎn)將會(huì)永遠(yuǎn)纏著我,永遠(yuǎn)脫不了身,也將會(huì)造成我的遺憾。

            假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來?上У氖,時(shí)間是不會(huì)倒流的。不過,我會(huì)珍惜以后的時(shí)間,多做許多有意義的事情。不要再讓這些遺憾繼續(xù)延續(xù)下去。

          如果時(shí)光可以倒流作文9

            如果時(shí)光可以倒流朱自清的一篇《匆匆》,寫出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的,人們向往時(shí)間,人們熱愛生命。于是,這便打開了人們聰慧的頭腦,人們想象著時(shí)間能多些,能倒流。但是,上天是公平的,不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間,也不會(huì)少給任何人一秒時(shí)間。人人都希望時(shí)間能多些,我也不例外。就是因?yàn)檫@樣,所以,就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。小時(shí)侯,我常常望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,看鳥兒飛過的痕跡,云朵正悠閑的.漂福小小的我心中有了個(gè)疑問,恐龍時(shí)代也有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,飛翔的小鳥,悠閑漂浮的云朵嗎?我問爸爸,爸爸說要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久,覺得那兒只有恐龍和大樹,一定沒有小鳥,天空也一定是火紅火紅的,他們會(huì)很孤單吧?!所以,他們就寂寞得死光了。可是后來我長(zhǎng)大了,明白了關(guān)于恐龍的很多知識(shí),小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以,如果時(shí)光可以倒流,我第一件要做的就是去恐龍時(shí)代去瞧一瞧。去解答心中的疑問。而第二件就是想回到童年,小時(shí)侯多快樂啊,沒有憂愁,沒有煩惱,沒有考試和那該死的成績(jī),一切的一切都是那么有趣,那么天真。雖然小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,可是如果我那時(shí)知道,長(zhǎng)大了會(huì)有那么多的煩惱,那么多的不快,又怎么會(huì)還想長(zhǎng)大呢?童年時(shí),我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽;看看魚兒在水里暢游時(shí)的快樂;看看你,看看我,看看他童年,那是多么美好的詞語(yǔ)?!那,大概就是人們最開心的時(shí)候了吧然后,我還要去唐朝,宋朝等許多朝代,去找李白,杜甫,蘇軾他們一起玩玩。請(qǐng)教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗(yàn),讓他們教教我~!去唐朝看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝?唐太宗;去看看中國(guó)古代唯一的女皇帝?武則天,看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良,還是書中說的陰險(xiǎn)毒辣;去看看中國(guó)古代的四大美女:昭君,貂禪,西施還有楊貴妃,是怎樣個(gè)美法;去看看如果時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)信:許多人們心中的謎團(tuán)會(huì)一一得到解答。

          如果時(shí)光可以倒流作文10

            時(shí)間稍縱即逝,回想我十二年的人生,有些事情未能把握,導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流,那該有多好......

            如果時(shí)光可以倒流,我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中,在我大約七歲的時(shí)候,母親曾帶著我到日本游玩,五天四夜的行程,使我印象深刻。因?yàn)槭堑谝淮纬鰢?guó),所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮,也玩的很開心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,有些事情不敢開口,加上小朋友容易不耐煩,也因?yàn)檫@樣,就錯(cuò)過了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。

            記得第二天的時(shí)候,母親帶著我到樂園里的商店逛逛,架上擺滿了一大堆可愛的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問我想不想買的時(shí)候,我心中有股沖動(dòng)想立刻說好!但因?yàn)闆]有勇氣,導(dǎo)致沒能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆]有睡飽,所以非常不開心。即使母親帶我到迪斯尼樂園玩樂,我的`臉上還是顯得不耐煩,也玩得非常不盡興,有些游樂設(shè)施也沒嘗試就離開了......現(xiàn)在回想起來,還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京,我一定會(huì)鼓起勇氣,說出想買娃娃的意愿,我也會(huì)養(yǎng)足精神,掛起笑容,盡情的大玩特玩!

            畫畫算是我的精神支柱,當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫;在我生氣或者是難過時(shí),我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以,畫畫對(duì)我來說,真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求,但是他們都不肯答應(yīng),所以我只好自己學(xué)習(xí),F(xiàn)在,同學(xué)以及老師都稱贊我畫的很好,但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒錯(cuò),我的打稿技巧確實(shí)是很突出,可是在用色以及風(fēng)景畫上面,技巧還差的遠(yuǎn)呢!如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底,我也會(huì)努力說服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿,這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展,觀摩他們的用色以及手法,得以讓我的畫畫技巧更加精湛。

          如果時(shí)光可以倒流作文11

            如果時(shí)光可以倒流,是否一切都可以重來,青春逝去,容顏漸老,我們總是在念叨著時(shí)光過的真快,卻在不知不覺中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光,沒有去好好珍惜,就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回,錯(cuò)過的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。

            兒時(shí)的記憶,總是那么溫馨,天真的童年,沒有過多的煩惱,也無需參與外界的紛爭(zhēng),世俗在眼里也只是如同手中的玩具,一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大,光陰如同逝水流年,眼睜睜的看著在指尖溜走,握不緊的歲月,也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏,曾不止一次次在幻想,如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止,那該有多好,殊不知誰也無力去掌控,只能默默的去承受著歲月的.洗禮。

            路越走越遠(yuǎn),人生越走越長(zhǎng),漸漸明白了許多道理,我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂的小青年,帶著自己的思想,在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒有再一次重來,不管是人還是事,更不用說時(shí)間倒流,即使可以,我們也早已明白,逝去了的終歸已經(jīng)逝去,重新來過的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流,我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理,也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望,也許只是對(duì)希望的另一種寄托,帶著對(duì)回憶的情懷,我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。

            風(fēng)吹過了沒有痕跡,雁過了沒有聲音,時(shí)間溜過了,只剩下滿地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口,誰也不能回到過去,站在高處眺望,才發(fā)現(xiàn),人生只不過是一紙流年,歡樂也好,憂愁也罷,都只是一時(shí)的悲歡離合,何必太過在意。

            瀟瀟風(fēng)雨,離離憂愁,喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望,何時(shí)停留,何時(shí)路過,在這個(gè)物欲的大千世界,奔波早已成了一種習(xí)慣,回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流,回憶不可能再現(xiàn),何必太過強(qiáng)求,世間萬物,我們圖的不僅僅只是表面的繁榮,更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬,塵埃落地,何時(shí)才能永不再起風(fēng)波?

          如果時(shí)光可以倒流作文12

            如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓這人間悲劇上演;我一定會(huì)在第一時(shí)間阻止這可怕病毒的傳播。絕對(duì)不會(huì)讓它破壞我們美好的春節(jié)。從而,讓我們的假期充滿歡樂,能歡歡喜喜地逛街,去公園游玩。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)去武漢阻止那些非法營(yíng)銷野生動(dòng)物的海鮮市場(chǎng)。讓他們遵守法律,敬重自然,敬重生命。從而,不會(huì)因?yàn)椴《镜娜肭,讓我們不敢出門,在家里坐臥不安,生怕自己也會(huì)感染上病毒。

            如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓病毒發(fā)生。此時(shí)的我們,一定已經(jīng)在學(xué)校里大聲朗讀課文;已經(jīng)在積極地思考和舉手回答老師的問題,已經(jīng)在操場(chǎng)和同學(xué)一起手牽手,沐浴在春陽(yáng)下,歡樂地嬉戲。

            可是,這一切只能是個(gè)如果。

            時(shí)光卻是個(gè)無情的`殺手,它一去不復(fù)返,它帶走了歲月的年華,留下了記憶的滄桑。

          如果時(shí)光可以倒流作文13

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當(dāng)讀到這句名言,我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)在我不完美的童年中,抹去那個(gè)令我難忘的記憶……

            那時(shí)我大概五六歲吧,我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開始了。

            在開始之前,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式,需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。

            那天,吳老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“梁添悅,這次舉班級(jí)牌的同學(xué),就由你來做吧!“

            我嚇了一跳,什么,我?不會(huì)吧……

            這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的,但是我竟然說了一聲:“不!”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來的任務(wù)我十分緊張,怕做不好,拖了大家后腿。

            吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外,見我拒絕了,也沒辦法,嘆了一口氣,把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。

            到了聯(lián)歡會(huì)那天,我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服,高高舉著班級(jí)牌,走在隊(duì)伍的最前面,滿臉笑容,好不神氣。

            我那心里的那個(gè)悔呀!哎……本來,我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”,但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),就被我白白錯(cuò)過了,做了一只普通的'“小雞”了。

            如果,時(shí)光可以倒流的話,我一定要回到那一天,回到吳老師的辦公室,回到吳老師問我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……

            如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)對(duì)老師說“不”,我會(huì)拍一拍胸脯,自信滿滿地回答老師:“當(dāng)然可以,我一定會(huì)好好努力,做到最好,為班級(jí)爭(zhēng)光!”然后,我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排,做好每一個(gè)動(dòng)作,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),不出任何失誤。

            但,那是不可能的了,過去了,就是過去了,時(shí)間不可能真正地倒流,所有一切不會(huì)再重來。

            以后,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),通過自己的努力讓人生更加美好!

          如果時(shí)光可以倒流作文14

            假如時(shí)光可以倒流,它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn),警醒人們,讓人們不要忘記本分,成為最好的自己!

            那是一個(gè)陰沉沉的下午,烏云密布,隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話,她重抽屜里翻找東西,不知怎的,她突然大叫一聲,我急忙看去,她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起,額前的青春痘也變得更大了,那張嘴更是不停地咬著下唇--她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我,便一口咬定就是我拿的。我的.心咯噔一下,掉在“地上”!霸趺纯赡埽课覟槿藦牟蝗鲋e,更別提偷東西了!蔽倚南搿!澳阆胂肟,我剛才一直在座位上,一刻也沒有到你座位上!”她只是咂咂嘴吧,雙臂抱在一起,用懷疑的眼神死死地盯著我。”不是吧,我怎么成為小偷了?我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串,心跳也迅速加快,臉像熟透了的蘋果一般,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由自主地打了個(gè)寒顫。

            但經(jīng)過“殊死掙扎”,最終,我失敗了,哎,她走了,去告狀了。望著她的背影,我深吸一口氣,兩眼頓時(shí)模糊一片,一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上,更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作,狂風(fēng)呼嘯。老師來了,她總成為有利的救兵,總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽,我便不敢吱聲了。接著老師用生硬的聲音,冷冰冰地?duì)我說:“把筆交出來!”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來,賠了十支筆給李欣然。哎,真是冤枉啊!

            假如時(shí)光可以倒流,我很想拉起我同桌的手,進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段,讓她看一看到底誰才是正真的小偷!告訴李欣然,大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來判斷人們的好壞,這種辦法是不可取的,必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來判斷某個(gè)人。

            假如時(shí)光可以倒流,可以讓別人看看如果自己做了這事,后果會(huì)將不堪設(shè)想,就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理,也許它雖然只有幾個(gè)字,但足以給人啟發(fā),讓人改惡從善和壞習(xí)慣說再見,遇見并成為最好的你!

          如果時(shí)光可以倒流作文15

            提筆,思考,我不會(huì)讓那一天的事再次發(fā)生。

            ——題記

            那日,我正在寫作業(yè),媽媽跟我說:“寶貝,我出去買菜了,好好寫作業(yè)哦!”“媽媽,知道了,我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)的!蔽覍(duì)著媽媽笑了笑,心想:嘿嘿,媽媽走了我就可以好好玩了。

            媽媽前腳剛走出家門,我聽見媽媽的說話聲沒了,便后一步小心翼翼地跑進(jìn)了客廳,開始瘋玩起來。我拿起毽子,踢著數(shù)著,一不小心踢到了媽媽心愛的花瓶。只見花瓶碎的七零八落,我頓時(shí)緊張極了,但不是很害怕。幸好我是穿著鞋踢的,并沒有讓腳受傷,但糟糕的是花瓶,七零八落。狗狗若無其事地玩著自己的`小皮球,我心里想:如果媽媽知道了,不知道又得把我罵成什么樣,如果把責(zé)任推給狗狗……就這么干!

            我立刻走進(jìn)自己的屋子,關(guān)上門開始寫起作業(yè)了,心里卻仍然忐忑不安,心跳開始加速。我心想:如果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,該怎么辦?咦!有開門聲,隱約聽見媽媽破口大罵:“你這個(gè)死狗,還打碎我的花瓶,真該死,看我不打你!”

            我打開門從縫隙里看見,狗狗一臉委屈地躲在桌下,媽媽還拿著木棍往桌上敲打,媽媽真的生氣了!這時(shí),狗狗竟然掉了一滴眼淚,我頓時(shí)哭了,但不想招惹更多的麻煩,只能捂著嘴巴小聲地哭……

            如果時(shí)光可以倒流,那該多好呀!我不會(huì)趁媽媽不在踢毽子了。如果時(shí)光可以倒流,我發(fā)誓,我再也不會(huì)把責(zé)任推給狗狗了,我再也不會(huì)做這樣的事了!對(duì)不起,狗狗!

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