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第一次辯論會作文[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的第一次辯論會作文,歡迎閱讀與收藏。
第一次辯論會作文1
今天,我們班舉行了一場辯論會。李老師首先給我們分了組,我在反方的隊伍中,我方的觀點為:開卷未必有益。對方的觀點為:開卷有益。我方主辯手分別是:梅笑雪、張俸伯、方晨愷和姜妍澤。正方主辯手分別為:王炳函、趙奕涵、賈庚碩和吳雨澤。
課前我們都找了相關(guān)資料。如:多讀書對眼睛不好;只信節(jié)不如無書等。辯論前的一個課間,我們布置了場地。我們把桌子移到兩側(cè),中間留下了一列桌子。老師又宣布了辯論規(guī)則。
開始辯論了!只見對方辯手王炳函說的頭頭是道,我方辯手梅笑雪也不甘示弱,對方辯手趙奕涵也不甘后人,我方的張俸伯更是大顯身手,賈庚碩頓時啞口無言,從而給我方加了一分。方晨愷和姜妍澤的表現(xiàn)出人意料,吳雨澤一人抵不住二人的'威力,正方的優(yōu)勢消失了,反方開始大舉進攻了!
我方的其他人在自由發(fā)言時間表現(xiàn)得極為甚好,我們不得不鼓掌。尤其是姬文睿。在自由發(fā)言時間,黃志勇的一句話令我記憶猶新。他說:“請對方辯友不要混淆我們的觀點,我方的觀點是‘開卷未必有益,而不是開卷無益’……”為什么我對他的這句話印象深刻呢?因為他利用了對方發(fā)言的一點細微的錯誤引出了我方觀點。
在辯論時,正方幾乎只有兩個人在發(fā)言,所以,正方寡不敵眾,敗給了我們。
這次辯論會很精彩,我期待下一次的辯論會。
第一次辯論會作文2
今天,我們班進行了一場辯論會,正方論點是“開卷有益”,反方論點是“開卷未必有益”。
辯論會快要開始了,大家都期待著這場辯論會的開始。而我們正反方也個個精神抖擻,決定一決高下。
先上場的是正方的鄭曉琪,只見她吐詞清晰地說:“開卷是有益的,博覽群書,可以使我們開闊視野,增長見識……”等鄭曉琪說完后,我方刁俊熙立馬就站起來,聲音洪亮地說:“現(xiàn)在有些同學迷上了武俠、言情小說,整天看那些庸俗怪誕的書籍,而把功課‘丟’在一邊,造成竹籃打水一場空……”輪到馮志霖登場了,他表情嚴肅,神情緊張地說:“在這個信息化的時代里,電腦已經(jīng)成為了不可缺少的重要部分,正如電腦上說的,人類五千年的`歷史都壓縮在了書中。在書中,可以了解到我們以前從未學過的知識。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。所以,開卷是有益的!薄蔽伊⒓凑归_了反駁,說:“漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備了兩種功能,一是良藥,(藥)到病除;二是毒藥,致人于死地,不是嗎?二十年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,而成為了他的殉葬品,這樣的開卷有何之益?”
最后,邱老師宣布了我們反方獲勝,我們反方的四個辯手都十分高興。這場辯論會給我們闡述了一個道理:“要多讀書,只讀好書,因為好書使人進步,壞書使人落后。”
第一次辯論會作文3
今天是個特殊的日子,我們班要召開第一次辯論會。辯論環(huán)境變好了還是變壞了。我們男同學被分為了正方,女同學被分為了反方。
換了座位后,辯論會開始了,我們正方的一辯羅啟華站起來說“我方認為懷化的環(huán)境變好了,現(xiàn)在什么綠化帶幾百公里······他的話把我這么一攪,嘿,原來的思路什么都忘了。這時,反方一辯寧雅茹也不示弱,抓住羅啟驊的弱點,針鋒相對的反駁起來,就這樣,一下子就到我發(fā)話,因為我還沒清醒過來,吞吞吐吐說不出話來,大半天才憋出一句話來:“太、太、太平溪兩邊都栽上了綠、綠色的樹木”···。當我們辯四說完以后,就是自由辯時間了,我們正在激烈的辯著,突然冷不丁地聽到一句話:“那你們能把全部的蟲子消滅嗎?”開始我還以為是反方辯手呢,但說這句話的`竟然是我方的全意?上攵S多人都怒氣沖沖地看著他,牙咬切齒,恨不得一口吞了他······
不管這次辯論會誰贏誰輸,這不重要,最重要的是我們通過這一次辯論會知道保護大自然中的一草一木是多么重要,我們是祖國未來,要加倍愛護我們的家園,讓祖國的明天更加美好!
第一次辯論會作文4
星期四下午,我們班進行了開學以來第一次辯論會,題目是“開卷有益和開卷不一定有益”一場激烈的戰(zhàn)爭就這樣開始了。
首先老師先選開卷有益和開卷不一定有益的隊員,兩方的人數(shù)相差太大了,正方的隊員只有十幾個,反方隊員有三十個,然后再從隊員里面挑選隊長,我是開卷不一定有益的隊員,我們的'隊長是羅智浩,開卷有益的隊長是華珈藝。正方坐在右邊,反方坐在左邊,激烈的辯論會開始了,手先是兩方的隊長上去演講,發(fā)表個自的意見,首先是正方的隊員先說,然后我們反方的一些隊員立刻站起來反對正方,還有許多人在底下七嘴八舌的議論,正方和反方在激烈的爭吵中,你一句我一句,誰也沒閑著,我們反方說開卷不一定有益象看一些漫畫會讓你走向犯罪的道路,我們反方還有的說,象紅樓夢現(xiàn)在出了少兒版,但里面還有一些對兒童不宜的東西,正方就開始反駁我們反方的話,你們不一定非要去看,我們反方又說那有些非常喜歡看的小說非常想知道故事情節(jié)就會在上課的時候看這樣就耽誤我們的學習,快下課的時候老師突然叫了一聲停,大家立刻就安靜了下來,最后就讓我們的兩方派一個人來做總結(jié),我們兩方派的都還是隊長,講完以也就下課了。
這個辯論會令我印象深刻,教會了我讀書該去選怎樣的書讀。
第一次辯論會作文5
這次,我們舉行了我們小學生活里的第一次辯論會。
當我們了解辯論會怎么開之后。我們的老師宣布:“開卷有益和開卷未必有益的辯論會”,現(xiàn)在開始的時候我們都非常緊張和激動。
我們先分好組了之后我們的一辯、二辯、三辯和對方的一辯、二辯、三辯上場了。首先,我們的一辯說道:“莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以我支持開卷有益!狈捶降囊晦q也反駁道:“那如果是漫畫呢?”這時我們正方的聽眾也發(fā)威了,說得像《空空歷險記》?等等,那里面也有一些知識可供我們學習呀!”反方的一辯又說:“如果他們先看漫畫部看知識呢?”我們正方的二辯答到:“那是他人品的問題!边@時,對方的二辯答道:“那如果是《阿衰》呢?”這時聽眾為我們解開了難題。我的第二位辯論家已經(jīng)“臨陣脫逃了”。
我們的`三辯和反方的一辯發(fā)生了爭執(zhí),多虧了鈕老師才打破了局面。后來,聽眾們都大顯神通了。但是還是難解難分勝負。這時,下課的鈴聲響了。
放學,鈕老師說了她的看法。她同意開卷未必有益。頓時,我整個人響雷劈了一樣,十分驚訝!
但是,這次的辯論會讓我懂得了,只要你有充分的理由,你就是正確的。
第一次辯論會作文6
內(nèi)蒙古小記者協(xié)會舉辦的第二屆辯論比賽畫上了一個圓滿的句號。記起一場場精彩絕輪的辯論,我仍是激動無比。
我的辯論是首場,我是反方的隊長。緊扣辯論主題“作為學生是否應該追求高分數(shù)”,經(jīng)過大家的集思廣益,我們隊的口號確定為“不以分數(shù)論英雄!”這個響亮的口號一喊出來,就將正方辯友的氣勢壓倒了一半。第一回合的辯論中,雙方一辯均亮明了各自的觀點,我們反方的氣勢高昂,很是“鎮(zhèn)壓群雄”。進入自由辯論階段,雙方的二辯、三辯都據(jù)理力爭地不斷反駁對方的觀點,挖掘?qū)Ψ降穆┒矗瑲夥疹D時緊張起來。隨著辯論的深入展開,大家都非常投入,而且言行顯得有些激動,我好像聞到一股濃烈的.“火藥味兒”。在我們反方一次次咄咄逼人的發(fā)言過后,觀戰(zhàn)的評委們便會報以一陣又一陣的熱烈掌聲,大家的信任給了我們極大的鼓勵,使我們有信心取勝。
這場辯論賽,我們反方勝出,我還獲得了“優(yōu)秀辯手”的榮譽稱號。當然這也要感謝正方辯友,要不是他們積極出色的攻辯,我們反方隊友也發(fā)揮不出這樣超常的成績。
是啊,正如我們此次辯論賽的話題一樣,分數(shù)的高低并不重要,重要的是我們都去參與比賽了,并且人人都去努力了,就已經(jīng)很有意義了。
第一次辯論會作文7
此次辯論會已經(jīng)圓滿結(jié)束,我從中收獲了很多。
畢竟是第一次參加辯論會,經(jīng)驗不足是難免的。我在前期做了較為充分的準備,在辯論會前一天晚上撰寫草稿,并且與我方的辯友進行了詳細的交流?墒鞘聦嵅]有想象中的那么容易(有點尷尬),許多精彩的句子還是沒有說出來,我辯論的效果并未如我所愿,我對自己的.表現(xiàn)也不是很滿意。
雖然在前期,正反兩方都做了十分充分的準備,但是我認為實戰(zhàn)中我們反方?jīng)]有達到一個非常理想的標準。我方五位選手在攻辯環(huán)節(jié)與自由辯論環(huán)節(jié)說話時間有“天壤之別”。一辯與二辯兩名選手發(fā)表自己觀點或意見的時間過長,后三名選手幾乎在本方發(fā)言時沒有得到話語權(quán),而我認為正方這點比我們做得更好,他們每位選手說活時間較為平均,下次我們可以就這方面進行改進。畢竟辯論是需要團隊合作的,團結(jié)一心是最強大的力量。
另外,我們也可以在下次精簡話語,一針見血,緊扣主題,避免說話繁瑣,被對方找到機會予以反駁。
其實此次我方在用語、尊重、心態(tài)等方面也有很大的進步空間
一個人可以走得更快,但一群人可以走得更遠!這次辯論會可以說是一次寶貴的經(jīng)歷,是一筆厚重的財富,值得細細回味品析。真心期待下次的辯論會(如果有可能)!
最后,在此由衷感謝我方選手們與正方選手們精彩絕倫的表現(xiàn)!我們一起加油努力,共同進步!
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