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          學(xué)會生存作文

          時間:2024-05-17 16:52:35 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

          學(xué)會生存作文經(jīng)典[9篇]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文9篇,希望對大家有所幫助。

          學(xué)會生存作文經(jīng)典[9篇]

          學(xué)會生存作文 篇1

            學(xué)會生存

            我想生存是人生的本能。我想,每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理能力在荒上活了二十八年。而我,卻與魯濱孫大不同。我是一個不折不扣的 “小公主”,吃穿從不讓我感到擔(dān)心,因?yàn)榘职謰寢尶倳䦷臀野咽虑樽龊,就像一首歌唱著:“我是個公主,吃穿不用愁,天天玩樂是我的目的……”。這種生活的優(yōu)越感,我感到非常滿意,但生活永遠(yuǎn)都 要經(jīng)歷一些不尋常的事,沒過多久,父母便雙雙出差了。在父母出差的3天里,我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里,我不會做飯、洗碗、洗衣服。不過,在洗衣機(jī)說明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成,F(xiàn)在,我還記得第一次做飯的情景:做飯時,我忘了加水,飯不僅硬梆梆的,有一部分已完全燒焦,不過,我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。從那次起,我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的能力,從以前的衣來伸手,飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我,逐漸地開始變化,隨著年齡的增長,我也越來越勤快。在成千上萬人的社會中,想找一份可以生存的工作不容易,必須學(xué)會生存,才能生存,同時,我希望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”,為了自已創(chuàng)造一份生存的能力吧!

            學(xué)會生存

            學(xué)會生存 —讀《魯濱孫漂流記》“。《嗝从赂业娜,多么執(zhí)卓的精神!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚(yáng)著魯濱孫。英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點(diǎn)兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的未來設(shè)想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險(xiǎn),但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自立自強(qiáng)的精神。我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會生存,具備自我保護(hù)能力!

            學(xué)會生存

            生存是生活在這個地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公------魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

            法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

            我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

            我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:“當(dāng)然,有什么不可以呢?”于是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一只狐貍來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的.能力。

            讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

            學(xué)會生存

            春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會生存,就要有所追求所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,做自己的主宰。

            生存,看似普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的野馬擺脫著狼的追趕:北極的雪地下,游動的魚兒躲避著海鷗的侵襲而我們,也必須要防備著災(zāi)害和種種危險(xiǎn)。

            記得有一次,我失足落水了,所幸不無大礙。。那是一個烈日炎炎的中午,我大汗淋淋。背早已被汗水濕透了。倒霉的是,家里的空調(diào)壞了,而風(fēng)扇的作用簡直微不足道。霉運(yùn)一樁接一樁,門衛(wèi)突然貼了張通知。我定睛一看,頓時傻眼了。那張通知上的內(nèi)容居然是:中午停水。

            我不得不去尋法子消磨時間。我或許被熱迷糊了,居然獨(dú)自一人來到游泳池邊玩水。我興致沖沖地捧著水,迫不及待地往身上潑去,甚至還坐在游泳池的邊緣上。

            過了好一會,我站起身來,這時游泳池邊早已濕漉漉的一片,始料不及的事情發(fā)生了:我的腳下打滑,一頭栽進(jìn)水里,溺水了。

            或許是我的聲響太大了,一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的我的異常,將我救了起來。我得以幸存,忙拍著胸口猛地咳嗽,回想起那一幕,我還有后怕之余,同時心里也萬分慷慨著:得救了!

            我們要學(xué)會生存,做自己的主宰!

            學(xué)會生存

            生存,一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。

            遠(yuǎn)的不說,就只說近的。在一個星期天的下午,三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會游泳,不但沒有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。

            雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。

            星期三中午,四個小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了,走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來他們是觸電了呀!那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話:木頭,塑料都是絕緣體。于是,她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線,成功的拯救了這四個小伙伴。

            生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者。!

            學(xué)會生存

            生存,是一種本領(lǐng)。生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人,就是真正的強(qiáng)者。生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚谋绢I(lǐng)。

            魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年,他在島上克服了種種困難。整整二十八年,是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦,孤獨(dú)與寂寞呢?是生存。他用自己生存的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了重重危機(jī)。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

            當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時,他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路,直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路,終于找到了出口,獲得了解救。由此可見,生存是一種本領(lǐng)。

            生活說簡單也并不簡單,說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說,易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識是困難,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機(jī)。

            車爾尼雪夫斯基說過:一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無標(biāo)地被線牽著走。

            我認(rèn)為人的生存應(yīng)該要有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會有奮斗的力量。我們不應(yīng)該在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我們大家要努力的奮斗,在我們的生活中學(xué)會如何生存。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

            學(xué)會生存

            人都必須學(xué)會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會生存!

            6年的回憶,回憶起人追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白

            那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對我來說,是如此漫長起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。我心想完了完了,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)321沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:快開門啊,有人跟蹤我。馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了

            經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

            學(xué)會生存

            學(xué)會生存,要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

            這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。

            酒吧里本來就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個個都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧里頓時一片狼藉,雞飛狗跳的。

            住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的兩個英國留學(xué)生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。

            當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。

            又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。

            由于床單的顏色十分的鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗猓啦筷?duì)的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,就下了兩個留學(xué)生。

            后來才知道,這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練,知道該如何逃生。

            我們要學(xué)習(xí)著兩位英國留學(xué)生,用學(xué)過的只是保護(hù)自己。

            學(xué)會生存

            那天中午,表姐像往常一樣,來我家做作業(yè)。我們抵抗不住玩的誘惑,一起來到外面嬉戲玩耍?烧l能想到,老媽出門前燒的開水還在沸騰。

            過了好久,我們兩個大汗淋漓地回到家里。一開門,撲面而來的便是一股嗆人的焦味。那滾滾濃煙毫不留情地將矛頭指向廚房,伴隨著濃煙的,還有那水燒干的滋滋聲響。呀!我一聲驚呼,沖向了廚房,咳咳咳,咳咳咳我和表姐都被眼前的一切驚呆了?齑螂娫捊o你爸媽,快。表姐一邊說一邊撲向電話。不行我一把奪過電話,煤氣泄漏后不能在室內(nèi)打電話,否則會引起火花,甚至還能引起爆炸。說著,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,拿起一塊濕毛巾,捂住口鼻,沖向廚房想把煤氣的總閥門關(guān)閉,可總閥門在哪呢?我閉起被煙熏得淚水連連的眼睛小心翼翼地摸索著。哈!終于找到了,我不假思索地捏緊閥門。然后我又把廚房的所有窗戶全部打開。做完這一切,我稍微松了一口氣。表姐這時已經(jīng)把水壺處理好了。過了幾分鐘后,濃煙漸漸散去了。爸爸媽媽也趕回了家里。

            現(xiàn)在回想起來,我還感到心有余悸。也不知道我當(dāng)時哪來的勇氣和智慧。如果那時我稍有處理不當(dāng),后果就不可想象?磥恚娴募记稍谖覀兊纳钪惺奖夭豢缮俚。而我們就要學(xué)會用這種常識、技巧來保護(hù)自己。

          學(xué)會生存作文 篇2

            我從一本書上看到一個孩子,他因?yàn)轲囸I結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孩子,將他收留了,孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

            這個故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時要開動頭腦,不能盲目行動。孩子以他聰明的'頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孩子沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。

            在我們遇到危險(xiǎn)時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。

          學(xué)會生存作文 篇3

            雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登向成功的巔峰。

            生存,它既簡單但又不簡單,既艱難又不艱難。也許,有人運(yùn)氣好,就不會遇到壞人或不會發(fā)生意外事故;有人運(yùn)氣不好,就會遇到壞人,上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。

            一個二年級的`小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時,覺得不對勁,他想起了老師和媽媽警告他的話,不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機(jī)智地想了一個辦法,逃脫了壞人的魔掌,并報(bào)了警,警察來了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母,應(yīng)該學(xué)會自己保護(hù)自己。在上學(xué)或回家的路上,應(yīng)該時時刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說話,不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說的話。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過的方法來保護(hù)自己,從而避免危險(xiǎn)。

            雄鷹之所以能夠主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木;雄獅之所以能夠威震山林,是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職;魚兒之所以能夠游遍大海,是因?yàn)樗斜苤鼐洼p的本領(lǐng)。我們只有保護(hù)好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會自我保護(hù),免受壞人的傷害吧!

          學(xué)會生存作文 篇4

            生存,看起來兩個很普通的字眼,卻有著很大的哲理學(xué)問。

            那么,我們要想生存,首先要學(xué)會做飯。做飯先要和面,然后要洗菜、切菜,接下來要往鍋里到油,到油的過程中千萬要小心,讓鍋里不要有水。然后,再去炒菜,放調(diào)料。菜炒好后,再將水倒入鍋里,最后把面條放入鍋中,這樣飯就做好了。

            其次,我們還要學(xué)會打掃房間,讓自己的房間干凈衛(wèi)生,不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到:先把地掃一遍,然后用拖把將地拖一遍,再讓太陽曬干,這樣就干凈了。還有,把抹布洗濕,再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細(xì)地擦一遍,家里就會干凈很多。

            還有,當(dāng)你遇到災(zāi)難時,比如火災(zāi),我們可以這樣做。首先,要用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)榛馂?zāi)的煙會冒出來。因此,在逃生的'過程中,應(yīng)盡量將身體貼在地面上,切記,火災(zāi)不能輕易跳樓,如果在萬不得已的情況下,并且是住在底樓的居民,才可以選擇跳樓,跳的時候要選擇較低的地面落腳,并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

            通過這些描述,我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),因?yàn)樯畛錆M了智慧,只有學(xué)到了智慧,我們才能夠生存下來。

          學(xué)會生存作文 篇5

            在生活中,人就猶如茫茫大海中夕陽下的一帆小船。他會被波濤所浸濕;會被海水的冰涼所感染;他前進(jìn)的動力、希望會被狂風(fēng)暴雨所滅。但不要忘了,他仍漂泊在離太陽最近的地方。

            “生存”這個詞,就好比你走在充滿荊棘的道路上,你想辦法去保護(hù)好自己和需要自己去保護(hù)的人,不讓自己和別人受到傷害。還記得汶川大地震嗎?從新聞中我們可以想象這樣一個畫面:原本是一片祥和,充滿著歡聲笑語的地方。突然間,山崩地裂,泥石流夾雜著巖石的滾落下來;原本滿是笑語的聲音變成了驚恐的呼喊;原本漂亮的房子霎時間倒塌;有些父母掙扎著把自己的孩子送出去,卻想不到孩子已經(jīng)死亡;有的孩子免于一死,卻只能在坍塌的大街上茫然的看著這個世界發(fā)呆;有的已經(jīng)是一家人倒在一起……

            這就是生存的抉擇。但是,如果有所謂:“生存的能力”,那這樣的情況會不會微微的減少一丁點(diǎn)?

            地震時,理應(yīng)選擇“丁”型的墻角,在重合處抱頭蹲下。房頂落下時,就會形成一個救命的三角區(qū)。很多人都知道這個常識,但在危險(xiǎn)來臨時,很少人會去思考,以一種鎮(zhèn)定的心態(tài)去面對。當(dāng)然,人不逃就會死,誰都不會傻到不去想辦法逃亡。

            “學(xué)會生存”,不僅指發(fā)生危險(xiǎn)時的'生存技能,它還存在于日常生活中。成年,總是會到“社會”上去的,從一個無知的在校學(xué)生到一個整天加班加點(diǎn)為生存忙于奔波的工作人。無疑,這個轉(zhuǎn)變是巨大的,甚至無法承受。但是沒辦法,生活再糟再慘,你也得繼續(xù)下去,你還有家人,你還有自己的事業(yè)要去完成。

            當(dāng)你變成一個人時,你要去主動承擔(dān)原來不是你該做的事情,去計(jì)劃所有的事情。就如同一只螞蟻推著一塊巨大在山坡上滾,這很累,但必須由他自己承擔(dān)。別的螞蟻也許會問他:“你干嘛不放下來?”但也只能回答:“我不能放!笔堑模瑥拈_始,他只有兩個結(jié)局,要么活著推上去,要么死著滾下來。不管他是自愿的還是玩玩的,他也只有兩個結(jié)局,要么生要么死。有時,這只螞蟻就是我們。

            生存的原則就是堅(jiān)持,還有在此過程中磨練出的心。終歸會有一天,我們會駕駛著自己的小船,在大海中獨(dú)自漂泊。自己去體會月亮的孤獨(dú)、寧靜;太陽的爆躁、溫暖;海水的透亮、酸澀。以及身在大海的無助。

            這叫什么?這叫生存。你有選擇。你可以在海前退縮,你可以在地震前退縮,你可以在惡勢力前退縮。說一句老掉牙的話。你能退一輩子嗎!你不能。遲早有一天,生活會逼你學(xué)會你不曾見識過的生存。你會從中體會到酸甜苦辣澀。你會懂得:放下就不會去活著。生存的原則是什么?是你不得不去做,而且要做得好,因?yàn)槟阋獮榱俗约骸?/p>

          學(xué)會生存作文 篇6

            生存是人人都要學(xué)的,但是想要學(xué)會生存很不容易!因?yàn)樯媸亲兓喽说,可能是溺水、火?zāi)、地震等。

            特別是拐騙販賣兒童和“扒手”!這兩點(diǎn)我們要尤其注意,我的的老師就遇到這種騙術(shù)。

            星期天,這可能是大多數(shù)婦女賣菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。

            在選菜的的時候,來了一位“大媽”,用她的肩蹭了一下老師的肩,然后老師的肩上有了泥土,然后“大媽”就在給另一個人使眼色!按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募,來擦老師的肩,但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對勁,然后轉(zhuǎn)身過來,看見一個人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過頭來說∶“你們干什么?”可他已逃之夭夭了。

            我的學(xué)校旁的樹林里鬧過幾次“鬼”。寫到這里,我開始打起了冷戰(zhàn)!鬧“鬼”已不是第一次了,多年前就鬧過幾次。這下可好,又開始了。我害怕得不得了,因?yàn)樽哌^這條小路的'小孩有一小半消失了。

            這天很不尋常,連警察都來了。警察一來,就問我是不是小帥,我說是。可能是我的爸爸找來的。然后警察讓我當(dāng)誘餌,引“鬼”出來。放學(xué)了,我便一個人來到這里,突然一個叔叔抱起我就跑,我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說:“叔叔,謝謝你抱我走!蓖蝗唬铱匆姾竺嬖谧返木。便又說:“可不可以讓我上個廁所”。說完叔叔放我下來了,因?yàn)槿朔缸涌次液堋氨俊薄S譀]發(fā)現(xiàn)警察,所以把我放了下來。但警察也不是吃素的,三下五除二就追上來抓住了人犯子。

            這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗(yàn)∶想快速學(xué)會生存,就必須機(jī)智、聰明、勇敢!

          學(xué)會生存作文 篇7

            現(xiàn)今社會,無處不存在著危險(xiǎn)與災(zāi)難,不管是自然現(xiàn)象還是人為造成,都會對我們的身心造成極大的傷害,在這樣的現(xiàn)狀下我們雖然全力以赴地與之抗?fàn),但也不能將它們制止于襁褓。所以,我們都要學(xué)會生存,才能在天災(zāi)人禍中禁受住打擊,學(xué)會生存。

            幾個月前的元宵節(jié)上,我看到了這樣一件事:在歡快的節(jié)日上,原來寧靜的小城充斥著喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場盛大的煙花晚會。天空如同一張畫布,人們拿著煙花筒,推著大炮在上面盡情的綻開著一朵朵火花,讓人充滿對生活美好的向往與熱忱。

            可就在這普天同慶的歡樂時刻,陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳:一個年紀(jì)小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒有在一堵堵人墻里搜尋,而是找到了執(zhí)勤的警察,讓警察幫他找父母。

            這個小朋友叫什么我不知道,但他久久的`在我腦中:他在走失時并沒有盲目的去尋找,而是聰明的去找警察,他年紀(jì)小小卻掌握了生存之道:知道自己無法解決的問題應(yīng)該去尋找?guī)椭,在危難的時刻如何擺脫困難,在危機(jī)四伏的世界里學(xué)會了自我保護(hù)。

            學(xué)什么最難?不是知識,不是技術(shù),而是生存。地球本來就是一個弱肉強(qiáng)食的世界,如果連生存都不能保證還講什么保家衛(wèi)國發(fā)瘋圖強(qiáng)。生存說難也難,說不難也不難。難的是你要學(xué)會為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是只要你掌握了方法,就能過的的游刃有余。

            人的一生只要活著就是最大的幸福。我們要學(xué)會生存,學(xué)會和這世上的不公作斗爭。

          學(xué)會生存作文 篇8

            每個人都要學(xué)會生存,即使是一個人,也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》,讓我更深一層知道:不管在什么時候,都要學(xué)會生存的道理。

            在我們身邊以及我們,都是依靠父母生活,一旦離開父母,就像沒有翅膀的小鳥,沒有去處,不著如何是好。所以,我們都要學(xué)會生存。

            有一次,媽媽忽然給我訂了個規(guī)矩,給我了兩張紙。一張寫著,付錢:吃飯20元?措娨5元。玩電腦10元……另一張寫著,賺錢:洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的'說:“從今天開始,自己賺錢,養(yǎng)活自己。”我愣了一下,心想:不會吧,我才11歲。【鸵嶅X養(yǎng)活自己!我二話不說,拿起拖把,因?yàn)槲业亩亲佣伎煲饬。我脫完地,媽媽爽快的給了10元,我又收拾東西和擦桌子,和才有了飯錢。我把錢給了媽媽,狼吞虎咽的吃了起來。接著我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元,看了一會電視,就剩10元了。我心想:賺錢不容易,攢著吧。

            通過那次,我學(xué)會了生存。每個人都要學(xué)會生存,不要依靠別人,要一個人沖向自己人生的終點(diǎn)。

          學(xué)會生存作文 篇9

            “為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯誤的;而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。”這句話正好可以來講明這本書。

            一個個鮮明的人物形象在“她”的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白,真誠執(zhí)著的達(dá)西,溫柔寬容的簡,輕浮淺薄的麗迪亞,沒有頭腦的貝內(nèi)特太太,相對無能的貝內(nèi)特先生,自私勢利的.賓利小姐,不可一世的凱瑟琳夫人,無聊透頂?shù)目铝炙沟鹊取K麄冎校械牧钊伺宸,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機(jī)智話語,貝內(nèi)特先生對他它的諷刺挖苦,為可汗的花言巧語,柯林斯的饒舌措辭,無不讓讀者大飽眼福。你知道當(dāng)中的“她”是誰嗎?“她”就是作者——簡。奧斯汀。

            這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛!栋谅c偏見》發(fā)表于1813年,愛情故事也是小說主線,小說中共涉及了四樁婚煙,但各有各的特點(diǎn)。

            總之,無論從小說的故事內(nèi)容和奧斯汀的敘述技巧來說,《傲慢與偏見》都不失為一部經(jīng)典作品。

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