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          三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-05-17 14:56:51 三年級(jí)作文 我要投稿

          [優(yōu)選]三年級(jí)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

          [優(yōu)選]三年級(jí)作文15篇

          三年級(jí)作文1

            正月初六,這一天我們這里下了馬年的第一場(chǎng)雪。早上,天陰沉沉的,過(guò)了一會(huì),天空中飄下了一絲絲細(xì)雨,再過(guò)一會(huì)兒,小雨化作了一顆顆雪粒,雪粒慢慢的又變成了一片片雪片。

            幾小時(shí)的時(shí)間,雪就將整個(gè)城市都蓋住了,雪好像給大地帶來(lái)了一件非常巨大的棉被,給樹(shù)木披上了厚厚銀裝,給山巒穿上了厚厚白色的棉襖。

            第二天早晨,喜歡睡懶覺(jué)的小朋友,再也躺不住了,他們和小伙伴們?cè)缭缗艹鋈ネ鎯毫,有的在玩滾雪球,他們把雪球滾得像籃球一樣大;有的在玩兒堆雪人,他們用雪球做雪人的身體,用笤帚當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,雪人像個(gè)萬(wàn)能清潔機(jī)器人;還有的在玩打雪仗,他們打雪仗的時(shí)候,玩滾雪球的小朋友不小心把雪球滾到對(duì)方的圍墻上,對(duì)方勝利了,勝利的'一方高興地笑起來(lái)。

            看到這雪把田野、村莊、大街、小巷都蓋住了,農(nóng)民伯伯們也高興的合不攏嘴了,因?yàn)榻衲昵f稼又有好收成了。

            我愛(ài)這迷人的雪景,我更愛(ài)在雪地里歡樂(lè)的玩耍,我更愛(ài)從天上飛來(lái)的雪。

          三年級(jí)作文2

            我7歲生日的那一天,姐姐送了我一個(gè)洋娃娃。

            洋娃娃衣服上上下下都是花,所以我給它取了一個(gè)名字,叫”花花”。花花頭發(fā)是金黃金黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的,可美了!花花有一雙彎彎的',像鐮刀一般的眉毛。有一對(duì)圓圓的,清亮清亮的眼睛。還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴,可愛(ài)極了!啊,花花的眼睛可神奇了,把它放下,眼睛就會(huì)自動(dòng)閉上;讓它站起,眼睛又會(huì)睜開(kāi)。我可愛(ài)這個(gè)娃娃了!因?yàn)榻憬惆鸦ɑㄋ徒o我的那一天是我的生日,我的生日又是12月25日,所以我決定把圣誕節(jié)這一天也定為花花的生日。

            記得那天,老師給我一封信,我好奇地把信帶回家,打開(kāi)信一看,原來(lái)是我的作文打到電腦里被入選藍(lán)海星星小作家了,我太高興了,上樓把花花抱下來(lái),把它丟到空中,又接著……有一回,老師批評(píng)了我,我覺(jué)得很不好意思。我回家看了看花花,花花看見(jiàn)我似乎明白了我的心思,它微微一笑,好像在告訴我:”以后再也不要老師批評(píng)了!一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”

            我愛(ài)我的洋娃娃!我有快樂(lè)和它一起分享,有老師批評(píng)它能安慰我。

          三年級(jí)作文3

            今年我上三年級(jí)了,換了新老師,換了新班級(jí),也換了新同桌。

            我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā),因?yàn)樗抡n經(jīng)常出去瘋玩,跑得滿(mǎn)頭大汗,所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過(guò)一樣。兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,很帥氣。

            他很愛(ài)幫助別人。有一次,在上作文課時(shí),我正寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了,伸手去摸橡皮,卻摸了個(gè)空,想一想,哦,原來(lái)忘帶橡皮了呀。這時(shí)的我已經(jīng)急得像熱鍋上的'螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,同桌問(wèn)我:“怎么了,這么著急?”我不好意思地說(shuō):“你借我一塊橡皮好嗎?”“好”同桌邊說(shuō)邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說(shuō):“謝謝你!”同桌說(shuō):“不客氣,小事!

            我的同桌雖然愛(ài)幫助別人,但也愛(ài)埋怨。有一次,我們上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了,我們的聲音既洪亮又整齊,老師給我們加了兩分,同桌高興極了!一會(huì),輪到別組讀了,讀錯(cuò)了幾個(gè)字,可老師也給他們得了兩分,我同桌看了,生氣地說(shuō):“他們讀錯(cuò)了,還給他們加兩分,真是!薄皠e抱怨別人了,自己好好讀吧!”

            這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)幫助人又愛(ài)抱怨的同桌。

          三年級(jí)作文4

            我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方,它叫湯塘,就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng),你必須覺(jué)得那里有著翻天地覆的變化。

            聽(tīng)爸爸說(shuō),從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮,只有幾間簡(jiǎn)陋的.小屋。凹凸不平的小路,那里沒(méi)有商店,只有到城外才能夠買(mǎi)東西。用水嘛,就要到幾里外的小河打水,生活十分艱苦?纱丝,我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

            我此刻的家鄉(xiāng),發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。此時(shí)商店。藥店。書(shū)店。等等滿(mǎn)街都就是。此刻還買(mǎi)上了小汽車(chē)。摩托車(chē)呢!此刻的每家每戶(hù)都通自來(lái)水,再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn),聚龍灣就就是其中之一,不僅僅如此,還有好多美景呢!

            我愛(ài)我的家鄉(xiāng),讓我們一齊努力,創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!

          三年級(jí)作文5

            春天來(lái)啦!雷公公大開(kāi)嗓門(mén),喚醒了正在冬眠的動(dòng)植物們。

            “轟轟轟,轟轟轟”雷公公響亮又清楚的聲音把正在賴(lài)床的我給叫醒了。我背上書(shū)包正要踏出家門(mén)時(shí),一聲響亮的雷聲把我給擊退了,我趕緊跑回家里,把門(mén)關(guān)上。接著我鼓起勇氣走在上學(xué)的路上。終于到了學(xué)校,這一路我膽吊驚心。在一個(gè)課間,我來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,雷公公一然在大吼大叫,我試著尋找雷聲的來(lái)路,可怎么也沒(méi)找到,仿佛覺(jué)得它遠(yuǎn)在天邊,又覺(jué)得近在眼前。終于到了中午,我正在吃飯,突然,一陣巨大的雷聲傳進(jìn)了教室,我們班的女同學(xué)不約而同地尖叫起來(lái)。我咽在嘴里的飯都要噴了出來(lái)。雷公公都被女同學(xué)的尖叫聲給嚇跑了。

            春雷是春天的`向征著春天的到來(lái),春雷還是小動(dòng)物們冬眼的鬧鐘。是它喚醒了春天。

          三年級(jí)作文6

            飄著雪的天空顯得有點(diǎn)灰暗,風(fēng)刮到臉上有點(diǎn)疼,有點(diǎn)像砂子打在臉上,有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)脖子里,冰涼的又摸不到,有點(diǎn)像毛毛細(xì)雨,漸漸的又有點(diǎn)像白砂糖,在房子上、樹(shù)枝上、小河里、田野里捉起了迷藏,一閃就沒(méi)了,真有點(diǎn)不太相信自己的眼睛。

            飛舞的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子,房子和光禿禿的大樹(shù)也穿上了白色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去天和地連接在一起,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了潔白的.童話(huà)世界。

            變瘦了的河水和天空一樣灰灰的,有雪的白、有天空的灰,有變黑了的泥土,就像一個(gè)調(diào)色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛,有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來(lái)游去,就像一枝枝畫(huà)筆在調(diào)色板上調(diào)和著各種色彩,來(lái)描繪著大自然美麗的畫(huà)卷——雪景圖。

          三年級(jí)作文7

            “幸!笔鞘裁茨?是愛(ài)籠罩了心的時(shí)候產(chǎn)生的感覺(jué);回想著以前的往事,此時(shí)一幕幕幸福的畫(huà)面接踵而來(lái)。

            那是一個(gè)下雨天,回家的路上,雨水淋透了我的全身,到了家里我感道身上沒(méi)有力氣,媽媽明白了了,立刻帶我去醫(yī)院打了一針;氐郊依铮瑡寢尳o我煮了一碗姜湯,此時(shí)我喝著那熱氣騰騰的姜湯,全身都很溫暖,這時(shí)我有一種說(shuō)不出來(lái)的`愉快,這種感覺(jué)就是幸福。

            有一次,我們班選少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們都推舉我,應(yīng)對(duì)同學(xué)們的信任,我很開(kāi)心,我當(dāng)選后,大家用熱烈的掌聲祝賀我,當(dāng)班主任老師給我戴上中隊(duì)長(zhǎng)的臂章時(shí),我感到了幸福,還有一次,我家的鄰居丟東西了,讓我?guī)兔φ艺,我在樓下仔?xì)地搜索,此時(shí)果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅提包,可能是鄰居的,我把紅提包給了鄰居阿姨,她表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,此刻,我也感到了幸福。

            原先世界上有很多幸福的時(shí)刻,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊!

          三年級(jí)作文8

            面臨人生,多少人捶胸頓足,懊悔不已,面對(duì)誘惑,又有多少人守住自己的靈臺(tái)清明,不懼強(qiáng)權(quán),人生苦短,守住自己的本心卻并不容易。其實(shí)面對(duì)誘惑,我們應(yīng)微微一笑,來(lái)日方長(zhǎng)。

            晉代詩(shī)人陶淵明,耐不住人生困苦,面對(duì)財(cái)富的誘惑,他也曾心動(dòng)過(guò),但是在意識(shí)到他這樣做并不符合本心時(shí)。他果斷棄名守節(jié),不為五斗米折腰?芍^知錯(cuò)能改。即使依然短褐穿結(jié),卻以此為樂(lè)。做出一首《歸去來(lái)兮辭》,表達(dá)出他那高尚的情操,令人拜服。值得后人學(xué)習(xí)。

            視名利如糞土,古今中外,不計(jì)其數(shù),看淡生死者,更是大有人在,如文天祥,一介文官,手無(wú)縛雞之力,面對(duì)元朝的(地)入侵,他投筆從戎,身先士卒,不幸被捕,金朝首領(lǐng)愛(ài)惜他是個(gè)人才,百般勸降,可陶淵明仍不為所動(dòng)。最后在伶仃洋處留下那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的名句,然后慨然赴死。此等氣節(jié),感天撼地。他面臨生存的誘惑,毫不遲疑。依然堅(jiān)持著做人的原則

            人活著并不只是為了活著,而是要活出自己的氣節(jié),如果禁不住誘惑,即使活過(guò)彭祖也會(huì)因惜命而被天下人恥笑。如果不腳踏實(shí)地,即使家產(chǎn)萬(wàn)貫也會(huì)被人笑話(huà)品德上的貧瘠。反觀現(xiàn)在的.人們,因?yàn)閮r(jià)值觀的脆弱,只顧眼前,不關(guān)心長(zhǎng)遠(yuǎn)的事,躺在安逸的家,安與現(xiàn)狀不思進(jìn)取。連生理上的誘惑都克服不了,實(shí)在令人感到悲哀。

            如果我們從舒適的環(huán)境中脫離出來(lái),積極投入到工作中去,相信人人都能做出一番大事。所以讓我們對(duì)誘惑說(shuō)“不”。面臨誘惑,我自獨(dú)行。

          三年級(jí)作文9

            “五一”長(zhǎng)假的一天,我和哥哥去上?萍拣^參觀,那是我向往已久的地方。

            跨進(jìn)科技館的大門(mén),我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。∥覀冏咧,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒(méi)濕呢!回過(guò)頭一看,那邊有許多的光束,我這才恍然大悟,原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。

            現(xiàn)在,我們來(lái)到了地殼探密區(qū)。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來(lái),一會(huì)兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫 了整個(gè)山頭。噢,原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。

            我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓” “咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周?chē)牡孛娑急懒蚜。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來(lái),就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!地震啦!蔽遗赃叺囊粋(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái),她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。

            現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒,一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢(mèng)呀?我擰了一下自己的臉,哎唷,好痛啊!原來(lái)不是在做夢(mèng),哥哥說(shuō)現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。

            出了科技館,我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。

            科技小論文三年級(jí) 篇在如嘩嘩流水般逝去的日子里,歷史的車(chē)輪一刻也不曾停歇地向前走著,它走了多久,它還要走多久,我們都不清楚;厥,我們可以看到諸多有價(jià)值的片斷:我們?nèi)祟?lèi)的祖先是如何捕捉獵物的;是如何抵御狂風(fēng)暴雨嚴(yán)寒酷暑的;是如何給病魔以最有力的還擊的……通過(guò)對(duì)比,我們看到了發(fā)展。而使我們不斷進(jìn)步的,正是科學(xué)技術(shù)。

            科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是鐵錚錚的事實(shí)?v觀歷史,我們有足夠的證據(jù)向世人展現(xiàn)這一點(diǎn)。

            在遼闊的海面上,鄭和率船隊(duì)出航。那樣壯大的商隊(duì)能順利地抵達(dá)目的地,得益于我國(guó)先進(jìn)的造船技術(shù)及四大發(fā)明之一的“指南針”。茫茫的海域,沒(méi)有任何固定的事物作為路標(biāo)。晴朗的天空,平靜的水面并不昭示路途的安全,稍不留神,或許就撞上了礁石,要是遇上暴雨天氣,海上波濤洶涌,險(xiǎn)象環(huán)生。這些因素都制約著商隊(duì)的前行。幸而我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),有效地克服了前進(jìn)過(guò)程中所遇到的這些困難。

            夜晚,當(dāng)我們仰望星空時(shí),除了感慨宇宙的偉大,還聯(lián)想到了人類(lèi)的勇敢與智慧。那一顆顆運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,那遠(yuǎn)航的探測(cè)器,無(wú)不充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我們能有今天的成就,除了擁有先進(jìn)的制造技術(shù)外,還依靠牛頓的萬(wàn)有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研,反復(fù)論證,我們無(wú)從破解蘋(píng)果為什么往下掉的問(wèn)題。隨著社會(huì)的`發(fā)展進(jìn)步,二者的有機(jī)結(jié)合,我們給地球添加了“伙伴”。同時(shí),擁有這項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家也讓大家不再輕視,因?yàn)樗袠O大的潛能。

            而今,科技發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)的諸多便利俯拾皆是:交通工具、聯(lián)系方式、生活設(shè)備……我們可以無(wú)視路途的艱險(xiǎn),可以不屑萬(wàn)丈高樓,可以自在地聯(lián)系遠(yuǎn)方的知己,可以輕松處理繁瑣的家務(wù)?萍嫉倪M(jìn)步,為我們節(jié)省了寶貴的時(shí)間,給我們的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了有利條件。

            誠(chéng)然,科學(xué)技術(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展是有利的。它促進(jìn)了人與人,地區(qū)與地區(qū)之間的交流,促進(jìn)了我們對(duì)宇宙的探索。科學(xué)技術(shù)若能一直被正確地運(yùn)用,定能產(chǎn)生可喜的成果。

          三年級(jí)作文10

            媽媽家有一只活潑可愛(ài)的小貓,它身穿灰白的衣服,圓溜溜的耳朵,眼睛亮晶晶的`,像兩顆綠寶石,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,可愛(ài)極了。

            有一天我去媽媽家作文,小貓還沒(méi)有名字,它的特點(diǎn)是白天捉老鼠,晚上捉壁虎,膽子很大。

            我和媽媽走到哪二,它跟到哪兒,像一個(gè)跟屁蟲(chóng),它身手敏捷,鼻子靈敏。有一天一只狗來(lái)到這里,它看見(jiàn)一只老鼠,它猛地沖過(guò)去,小貓“喵喵”的好像在說(shuō):“狗拿耗子,多管閑事!

            就這樣我很喜歡它,毛茸茸的很可愛(ài)。

            漸漸的,我跟它熟悉起來(lái),它對(duì)我更友好了,每當(dāng)把它放出來(lái),它便玩起來(lái),玩累了。它就躺在我懷里,好像睡覺(jué)似的。

          三年級(jí)作文11

            正月十五到了,我跟家人一起去看花燈。

            街上可熱鬧了,人山人海的。七點(diǎn)十分到了,開(kāi)始放煙花了,“砰……”的聲音響起來(lái),煙花有綠的、紅的.、黃的、紫的,五彩繽紛,絢麗多彩?矗粋(gè)“超大號(hào)”的煙花飛上了天,緊接著隨著一聲轟鳴,又綻放出了一個(gè)個(gè)小一號(hào)煙花布滿(mǎn)了天空,有的似紫荊花、有的似菊花。有的鄉(xiāng)市迎春花……又“砰!砰”的響了幾聲,有的煙花里面包著小蜜蜂,炸開(kāi)以后,發(fā)射出螢火蟲(chóng)一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個(gè)利津縣城?袋S金瀑布流淌下來(lái)了,每一根金絲落下來(lái),閃閃的金花鋪滿(mǎn)了大地。正如唐代詩(shī)人李白所云:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

            看完煙花,我們又去看花燈,我們看見(jiàn)了十二生肖,它們好似在向我們揮手,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走,我們看見(jiàn)了迪士尼樂(lè)園,里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”,它們演奏著各種樂(lè)器,真是歌舞升平,恭賀新歲啊!我們還看見(jiàn)了“三國(guó)演義”燈,有張飛、關(guān)羽、劉備三人,他們?cè)谔覉@結(jié)拜兄弟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谡f(shuō):“我們雖不能同年同日生,但愿我們同年同日死。“還有敲鼓的,打鑼的,這聲音的確美妙動(dòng)聽(tīng)。

            今天我過(guò)得真高興。

          三年級(jí)作文12

            今天是清明,春風(fēng)拂面,和煦的陽(yáng)光普照著大地,讓人感到暖融融的,真是個(gè)去戶(hù)外游玩的好日子。

            在我的倡議下,母親決定騎車(chē)帶我去二分廠(chǎng)的老年公寓。我們騎車(chē)向城外出發(fā),離開(kāi)喧鬧嘈雜的城市,來(lái)到空曠的野外,頓覺(jué)空氣清新了許多。來(lái)到二分廠(chǎng)腳下是大片大片的綠油油的小草,河岸邊的小草猛一看是枯黃的,但在草根處有黃綠色的嫩芽偷偷的探出頭來(lái),星星點(diǎn),河水很清,有好多小魚(yú)在游戲,還有人在垂釣?zāi)兀哆叺牧σ脖淮猴L(fēng)吹得柔柔的,綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在歡迎我們。不遠(yuǎn)處樹(shù)林的小鳥(niǎo)在輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉,開(kāi)始呼朋喚友,給春天添了許多生機(jī)。

            我和母親在這樣的田野里走著玩著,被春天的.美景所陶醉,我一會(huì)蹦蹦跳跳,一會(huì)兒在草地上打個(gè)滾,不經(jīng)意間,來(lái)到大片大片的樹(shù)林里,樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉,有的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花,美極了,引來(lái)了蜜蜂在采蜜,蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧,我高興得在林間穿梭?吹接泻眯┯稳硕自诹珠g忙著什么,跑去看,原來(lái)是在挖野菜,我和母親也加入,母親教會(huì)我識(shí)別野菜,不一會(huì)我就自己會(huì)挖了好多,母親說(shuō)這可是純天然綠色食品,回家做成飯菜香極了。

            春天的一切都顯得那么生機(jī)勃勃,我愛(ài)著美麗的春天!

          三年級(jí)作文13

            今天下午放學(xué)后,又輪到我們第一小組值日了,組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。

            首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了!我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦,我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老師明天寫(xiě)字,同學(xué)們會(huì)看不清楚的,胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你不要只想自己,不想別人!蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上,下邊的`黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦,慢慢地,中間擦完了,然后擦最上面,我搬來(lái)凳子,小心地移動(dòng)了四次,終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了

            擦完了黑板,我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事,做件事要想獲得成功,是要付出艱辛的勞動(dòng)。

          三年級(jí)作文14

            都說(shuō)茶遼的秋天楓葉美不勝收,我半信半疑。今天上午,我和爸爸媽媽一起去看個(gè)究竟。

            我們的車(chē)開(kāi)到茶遼山腳下,在最窄的地方堵得死死的.,不過(guò)這也是有好處的,讓我們看見(jiàn)了五輛酷得不能再酷的摩托車(chē),一飛下山。

            到了楓葉山邊,我一下子奔上去,被一塊圓圓的石頭吸引住了,上面寫(xiě)著四個(gè)字:樟篁交翠。石頭后,我們看到有一顆樟樹(shù)一年四季都是綠的,原來(lái)這些樹(shù)能表示出字的含義啊!還有一個(gè)“和而不同”更有意思,兩顆不同的樹(shù)長(zhǎng)在一起了。

            到了山頂,我們買(mǎi)了一些紅糖麻糍,坐在椅子上,享受著微風(fēng)。到了外面,景色就不一樣,群山一座又一座,有的山,遠(yuǎn)看就是三角形的。一陣打架的聲音打斷了我,嚇我一跳,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是兩只狗打得起勁!

            下山了,落葉鋪成的花毯美麗無(wú)比,一陣風(fēng)拂過(guò),下起了紅、黃的楓葉雨,真美!

            “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽也唤肫稹渡叫小,此時(shí)此景,不正是這首詩(shī)的寫(xiě)照嗎?

          三年級(jí)作文15

            姥姥家的院子里,我發(fā)現(xiàn)了很多蒲公英,小時(shí)候喜歡和小伙伴一起玩兒吹蒲公英的游戲,從此,它便深深地吸引了我。

            小小的蒲公英居然有10~25厘米那么高,它的莖稈青翠,卻十分細(xì)弱。根又細(xì)又長(zhǎng),一般都超過(guò)植株的一半。神奇的是,莖稈里還有白色的乳汁,當(dāng)你用手一掐,就會(huì)有汁液流出來(lái),真是有趣極了!說(shuō)起蒲公英,就會(huì)讓人想到它那蓬松像小傘一樣的`白色絨球,你可能以為這就是蒲公英的花吧,其實(shí)這是它的種子,它的花是嫩黃色的,有點(diǎn)兒像菊花。風(fēng)兒輕輕一吹,一根根像竹蜻蜓一樣的絨毛迎著風(fēng)飛去,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,將種子散落在新的土壤中。

            關(guān)于蒲公英這種植物,很多人可能認(rèn)識(shí)比較少,中醫(yī)認(rèn)為,它具有清火去熱和利尿消炎的功效,因此在春天的時(shí)候,有人會(huì)把它當(dāng)成一種蔬菜吃。夏天的時(shí)候,姥姥還會(huì)挖一些回來(lái)洗干凈晾干給我煮水喝。

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