蝴蝶的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
今天早上，我下樓到院子里晨練時發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。
這只蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿著黑白色的衣裳，頭上有兩根又細又長長的觸角。它的身上毛茸茸的，很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀，這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中，在那里翩翩起舞，美麗動人。接著，它又飛到了我的手上。我剛要合攏手掌，它就飛走了。我聞了聞我的手指，有一股淡淡的花香。我仔細看了看手指，上面有一些花粉，摸起來滑滑的。
“嘩——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面，我覺得它很可憐。于是，我就趁它不注意，一手將它扣住，然后趕緊跑上樓。“咚、咚、咚”我急切地敲著門，生怕蝴蝶會被捂壞。媽媽剛打開門，我趕緊換上鞋，跑進房間，松開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去，又將窗戶關上。為了不讓它逃走，我又將它放在一個通風的罐子里。
第二天早上，我剛起床，就聽見蝴蝶揮動著翅膀撲打罐子的聲音。我見窗外的.雨已經停了，于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上，看著蝴蝶在窗前徘徊，我想它應該是在對我表示感謝吧。
我喜歡蝴蝶。可我不能將它占為己有，因為它是屬于大自然的。我相信只有在大自然里，它才會真的快樂。
蝴蝶的作文 篇2
“呀！一只蝴蝶！可別讓它跑了！”我狂奔過去。“我抓！我抓！完了，沒抓到�！蔽掖诡^喪氣的走開了。
忽然間，我好像又看見了它那小小的身影。沒錯，就是它！我全力以赴。“耶！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事啊！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了唄！
瞧！它那潔白的翅膀上，棕色的小圓點點綴其中；棕紅色的身子上，長著一對小小的、細細的.黑觸角。
我要跑去告訴媽媽，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不動了？是不是被我摁死了？……一連串的連珠炮問題，在我的腦海中一閃而過。
我松開了手，輕輕的把蝴蝶放在草地上。沒想到，它“呼啦”一下子飛走了。我急忙站起身子，一邊追蝴蝶一邊喊道：“破蝴蝶，你給我站��！”但蝴蝶還是無動于衷，拼命的朝前飛去。我這才想起來：哎，對了，它聽不懂我的話。
我氣憤極了，但是，生氣有什么用？我蹲下來想辦法：拿蜻蜓網(wǎng)捕它？不行，我沒有蜻蜓網(wǎng)；讓媽媽幫我抓？還是不行，媽媽說不定也抓不住它……算了，這次先不抓它了。我這么想著，便怒氣沖沖的沖蝴蝶的背影喊道：“你給我等著，下次我一定抓到你！必須的！”
蝴蝶的作文 篇3
空間在我眼前變大了。細小的草莖變成了茂密的森林。
我來自密林深處，我是一只小小的毛毛蟲。
普通的溝渠在我眼里都是一段崎嶇的山路，我只能慢慢爬行，但我喜歡舞蹈，因為我的夢想是成為一個舞蹈家。
可是我現(xiàn)在只是一只渺小的毛毛蟲，一只手短腳短的毛毛蟲。我每天都在舒展我的身體，可是別人都嘲笑我，但我沒有放棄自己的夢想，反而一天比一天努力了。
我不知道自己長大后會是什么樣子，萬一是飛蛾就實現(xiàn)不了舞蹈家的.夢想了。因為沒人想看一只蛾子的舞蹈，可是蝴蝶就不一樣了，蝴蝶翩翩起舞時會引來無數(shù)的喝彩。
那天，我爬著爬著，來到了一片陌生的“森林”，那里生活著無數(shù)只飛蛾。那天晚上，我像一個裁判一樣欣賞著飛蛾們的舞蹈，也正是那天晚上，我比以前更有想法了，我似乎又離自己的夢想更近了一步。
因為，我突然覺得飛蛾或者毛毛蟲的身份都不重要，重要的是優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)雅的音樂相融合，這樣既能吸引別人，也可以讓自己投入到舞蹈的世界里。
有一天，我突然跳不動了，累了，我這才發(fā)現(xiàn)自己要吐絲了。于是，我用吐出的絲把自己一點點包住，直到慢慢消失在自己做的繭里，像睡美人一樣睡了長長的一覺。
過了許久，我才醒了過來。這時，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝴蝶，成為了一個姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈家。
蝴蝶的作文 篇4
微風吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒有用，它仍然是風的仆人。
一陣清風把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無憂無慮，讓它睜開眼晴欣賞著這個大自然。
突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會兒，漸漸地隨著風時而高，時而低，時而近，時而遠，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚�，明白了它為什么和風來回做著游戲，天蔚藍蔚藍的，它不是風的仆人，而是在駕駛風，向神奇的`理想樂園飛奔而去。
我又聽見了那聲喊叫，只有天空才能真正地擁有它，它喜歡在風中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風就像它的母親呵護它，照顧它。
我仿佛又聽見了那個聲音，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。
點評： 小作者捕捉到了生活中一個極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會拋棄自己”。這種以小見大、平中見奇的手法出自三年級小同學的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒有自由”到“神奇的理想樂園”，從“風的仆人”到“駕駛風的天使”……小作者就是在這種前后對比變化之中逐漸寫出了蝴蝶的心靈追求和精神品質的，真不簡單。
蝴蝶的作文 篇5
那是一個悲慘的回憶，一條活生生的、美麗的小生命就這樣死去了。
去年春天，天上下著小雨，我獨自一人撐著傘在花園里散步。突然一個乳白色的東西吸引了我的注意力，走近一看，呀！是一個快要成熟的蝴蝶繭！我如獲至寶，小心翼翼地將它從葉尖上取下，我樂滋滋地回到家中，沒有告訴任何人。
回到家中，我找了一塊舊軟墊輕輕地把手心里的.繭子放上。我便開始欣賞起來民。
這是一個大拇指般大小的繭；遠看呈乳白色，而近看則潔白如雪；它小巧玲瓏，繭子上的條條紋路好像是精心設計上去似的：有的像一朵小巧的鮮花，有的像精細的藤條，怎么看都很別致。
突然，繭子扭動了幾下，把我嚇了一跳。
兩個星期后，天漸漸熱起來了。隨著時間的推移，繭子的活動跡象越來越多，而且一次比一次強烈，我開心極了。
這天，在我“看望”繭子時我驚奇發(fā)現(xiàn)：繭子早已裂開了一條又細以長的縫隙。一小時過去了，兩小時過去了，我終于等不及了！我抓起一把剪刀小心地把縫隙加大了許多，只見蝴蝶掙扎著，卻又出不來，我干脆把整個繭給剪破了，蝴蝶出來了。
第二天，早上我醒來，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了！我又傷心又著急到處找。終于讓我找到了——它掉在了地上。但此時，它美極了：淡紫色的翅膀，褐色的斑點，不再那樣濕淋淋的。我把它托起來想讓它飛，可它就是不飛，我想可能太高了把這小東西嚇壞了。我放低了許多，它“飛”了�？伤鼊傉窳藥紫鲁岜阌种刂氐厮ぴ诹说厣�，它拼命振動雙翅卻絲毫不動，它的雙翅是多么地軟弱無力呀！我很明白，一只蝴蝶，如果不會飛那就是一個殘廢，就等于是奪去它的半條生命。
幾天以后，它死了。毫無生氣的身體立在那兒，卻仍保持著起飛的姿態(tài)。我查閱了書籍，書上說：蝴蝶在出繭之前都要經過一段掙扎，只有這樣，它們的翅膀才有力才能飛翔。我多傻，原本一條活生生的小生命，就因為我那“害人”的，不，害蝶的“同情”而死去了。
我把它埋了，邊上用石頭壓了一張字條：這里睡著被我無知的同情而被奪去生命的幼蝶……我走了，但愿它能在上帝那兒學會飛翔民。
蝴蝶的作文 篇6
森林里有一種美麗的動物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶總是在鮮花盛開的地方，扇動的兩只美麗的翅膀在花叢中飛舞，它那對翅膀像花一樣漂亮，飛舞時讓人感覺像是花在舞蹈。
蝴蝶身上的�；y不僅漂亮，而且還有隱身功能呢。前蘇聯(lián)昆蟲學家萬維思奇根據(jù)人們當時對偽裝缺乏認識下。利用蝴蝶的色彩。在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶斑蚊般偽裝將軍事基地扮裝成一件大大的`迷彩服，贏得了大大的勝利。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化，可引起溫度卓然變化，有時失差可高達二三百度嚴重影響很多。儀器的正常工作，科學家受蝴蝶身上的鱗片隨陽光的照射方向，自動變換角度而調節(jié)體溫啟發(fā)。將人造衛(wèi)星的控濕系統(tǒng)制成了葉片正反兩面輻射，散熱能力相差很大的百頁窗樣式，在每扇窗的轉動位置，安裝了有溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化的窗開合。從而保持了人造衛(wèi)星內部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
人們研究蜂窩，發(fā)明了水立方……讓我們一起去研究自然界的生物吧！
蝴蝶的作文 篇7
今天吃過午飯后，媽媽叫我去給陽臺上的花澆水，我走到陽臺上，正準備給花澆水的時候，忽然，從陽臺上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對媽媽說：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀!”
“是嗎?” 坐在沙發(fā)上的媽媽聽了之后，轉過頭來。
美麗的蝴蝶 “你看，它的翅膀像個耳朵，而且里面是紫色的'，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢! ”我開心地說。
“你觀察得真仔細呀!真棒 ” 媽媽說。
于是，我對蝴蝶說：“蝴蝶，你快走吧!好讓別人也看到你如此的美麗�！�
蝴蝶仿佛聽懂了我的話，馬上飛走了。這時我心里想：如果這是一場走秀我一定會給你鮮花的。
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