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蒲公英作文常用【4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠压⒆魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們在擺來擺去，伸出無數(shù)只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花��！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們?nèi)盗�，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到，蒲公英的花是美的`，但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極為遠大的理想：翻山越嶺，飄揚過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。，
蒲公英作文 篇2
我是個愛花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲，爸爸說我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨，喜愛它隨處都可安家，喜愛它不管在哪里都會倔強地生長，最喜愛它不怕千難萬險，隨風在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)，我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個小芽來，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說：“這是蒲公英種子發(fā)的芽。”
在我和媽媽的精心照顧下，兩個小芽漸漸長大了，披著碧綠的鋸齒形的長葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開了，都開出了黃燦燦的`小花。她們隨風搖擺，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜，大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說：“媽媽，一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了�！眿寢屆业念^，輕聲細語地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風吹來，‘小傘兵’們就乘風飄起，去找自己的新家了�！眿寢尠盐�?guī)У酱芭_前，啊，一股涼爽的風吹來，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
蒲公英作文 篇3
小時候，印象最深刻的是《蟲蟲危機》里的一幕：幾十只小螞蟻掛在蒲公英的種子下，隨著春風，俯瞰這大干世界。它們驚奇地發(fā)現(xiàn)，人們在自己的眼中，也不過像螞蟻一樣渺小。
這美好的一幕，即使現(xiàn)在想來也心動不已。我不能跟著蒲公英一起飛翔，但在飛機上，總是可以找到一個俯瞰大地的好位子。如果是早晨，伴隨著清晨第一縷陽光，揭開大地黑暗的面紗，看看還在睡夢中的城市和勤勞的村莊。降落時，或許是個夜晚，在星光璀璨的天空上，成為無數(shù)星星中的一顆，欣賞著車燈閃爍、川流不息的公路美景。
從孩子的視角觀察世界，永遠有層出不窮的美好。
曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗。在黑板上畫一個圓圈，分別讓幼兒園、小學、中學、大學的學生來描述這是什么。中學生和大學生說的已經(jīng)記不清了，不外乎“零分”、“氧元素”之類的答案。只有幼兒園的孩子有一個意想不到的答案：這是斷橋和它在西湖里的影子。
不知什么時候開始，我早已沒有那一份“童趣”，直到中考結(jié)束，全家去西安，從機場去賓館的路上和司機攀談�！皬哪膬簛戆�？”北方漢子熱情地問�！昂贾��！薄昂贾菔莻�好地方啊！真奇怪，在杭州這么好的地方為什么來西安啊？”他直爽地說道。
看似荒謬的一句話，卻讓我突然意識到自己對西湖——那顆璀璨明珠的淡漠。每次經(jīng)過西湖時，我都不會對它多看一眼，對湖邊的樓臺亭閣、樹竹花草，也到了熟視無睹的地步。實際上，那個出租車司機也犯了同樣的錯誤，兵馬俑、大雁塔、華清池這樣的名勝古跡，都被他自己的手遮住了。
沈復說：“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細查其紋理，故時有物外之趣�！庇窒肫稹皟尚恨q日”的故事，想起孔夫子無言以對的窘態(tài)，不由得會心而笑。
翻書的時候，總會為偶然看到的絕美插圖而興奮；可有沒有留意一下，父母眼神中特別的光彩和他們微笑里的滿足和愛意？有沒有留意一下，這周遭的光影，這濕潤的霧氣，冬天破土的'細草……還有那么多的蒲公英的種子？
懷著這樣的心情生活，每一天都有不同的色彩，下一秒就有驚人的美好。
心有靈犀
童趣是一條清澈見底的溪流，在那里，我們看見了藍天白云，看見了湖光塔影，看見了一顆顆純凈美麗的珍珠。
童趣是一道與生俱來的靈光，在那里，超脫了世俗功利的浸染，慧眼觀世，妙心體悟，自有一種不為鉛華遮蔽的美好，直叩心扉，感動我們?nèi)諠u委頓、麻木的人生。
讓我們?nèi)巳硕紦碛羞@些美麗的珠子吧，任天地的清風穿透現(xiàn)實的角角落落，為失卻愉悅的生活捎來一粒粒蒲公英種子的微笑……
蒲公英作文 篇4
我是一枝無人知曉的小小蒲公英。獨自生長在一個狹窄角落的我，似乎應(yīng)該非常的寂寞、冷清。但我擁有一顆樂觀的之心，一切吥愉快的東西都從我的心靈處消滅了
我每天過著悠然自得的生活，以朝霞作伴，以晚霞為友；迎來黎明一晨光，送走最后一片彩云。 聽太陽公公說，硪長大以后會成為以為天使，把愛的種子灑向人間，讓它們隨風兒飄飛，找到適合它們的環(huán)境，落地生根，萌發(fā)成長，延續(xù)硪的生命。但遺憾的是，我會因為完成這神圣的任務(wù)而終結(jié)一生。 我有時會感到恐懼，期望這一刻永遠都不要到來，讓我永遠都活在這個寧靜優(yōu)美的世界。但我又始終期盼這一瞬間盡快到來，因為硪成為天使后，可以造福人間，雖然我從沒看見過他們。把自己心中的愛給予其他的生物吥都市信服快樂嗎？
終于，一股清涼的微風輕柔地掠過硪的臉龐。我心中明白，這歷史性的一刻就要到來了。我又興奮又害怕，但硪還是高聲地歡呼：“風兒吹過來吧，吹歸來吧，讓我完成神圣的使命，讓我成為一個天使吧！”硪展開雙手，敞開胸膛，讓風兒盡情地吹拂硪的身體······我身體里的每一個細胞都化作愛的種子，它們翩翩起舞，轉(zhuǎn)動輕盈的身子，跳出優(yōu)美的舞姿。好美��！他們希望能夠以此來感恩，來報答我，贊美我無私的.天使，并發(fā)出誓言一定將我的精神延續(xù)。愛的種子飛走了，被風兒帶走了。我用最后一口氣為它們祈禱，希望它們能在茫茫宇宙中找到落地生根的一席之地。
看！朝霞和晚霞這對怨偶同時站在天際送我了。她們和好了嗎？是的，她們之間的冰墻被一顆愛的種子鉆破了。她們雖然舍不得我，但是她們沒有一滴眼淚，她們臉上洋溢的是信服的笑容，這正是硪的愿望，她們幫硪實現(xiàn)了。
我的生命終結(jié)了。支撐我身體的花莖化作了天空的一道彩虹······
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