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假期感悟作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的假期感悟作文，希望對大家有所幫助。
假期感悟作文1
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的時光總是耐人尋味，這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在讓我們成長。
假期的實(shí)踐生活，一直在我腦海里回映著，我反復(fù)回憶，思考著假期實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個假期的社會實(shí)踐生活，有汗水，有歡笑，更有甸甸的收獲，社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，回想起來，雖然鍛煉的時間不長，但它給我?guī)淼挠绊憛s永遠(yuǎn)存在，它為我們走出課堂，離開校園，走社會，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路奠定了基礎(chǔ)，更讓我們到社會這個大課堂上去，開闊視野、增長知識、磨練意志、在實(shí)踐中檢驗自己的能力，假期實(shí)踐是對我的'挑戰(zhàn)，也是我技術(shù)人生中的寶貴財富。在我看來工作是一件神圣的事情，因為那樣我們就可以通過自己的努力用自己的勞動換來應(yīng)得報酬，讓我們體驗到只有付出才會有收獲。
今年寒假，我應(yīng)聘到了一個汽服店工作，從這天起，我的技術(shù)將得到驗證，這將是對自我的挑戰(zhàn)，也是我技術(shù)人生的知識財富，在穿上工服實(shí)際操作之前，首先要經(jīng)過熟練老技術(shù)師的帶領(lǐng)，雖然在學(xué)校也有實(shí)訓(xùn)車間，但此時此刻的我還是很緊張，因為沒有工作經(jīng)驗，一些學(xué)到的理論知識和實(shí)際操作體驗還是有些不同的，就這樣我從生疏到熟練、從別手蹩腳到應(yīng)付自如，同時也讓我感到自己掌握的知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不的，我要學(xué)習(xí)的還有太多太多，工作期間我了解到汽車行業(yè)的高速發(fā)展、讓我看到了汽車售后服務(wù)的市場有多大、這所有的一切都讓我更加堅定了我的理想。工作要面對各種各樣的顧客，有一次碰到一個顧客，他讓我懂得了作為一個汽車修理工不僅要有高超的技術(shù)，也要學(xué)會如何更好地與顧客溝通，我要以百分百的熱情真誠去面對每一位顧客，顧客的夸獎會讓我更加有自信、更加努力工作，在這里工作的每一天，都很快樂，偶爾也會遇到一些刁難的顧客，但這樣也鍛煉了我的忍耐力，讓我懂得了寬容忍讓，使我成長了不少，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這次的實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，讓我受益匪淺。
實(shí)踐生活很快就結(jié)束了，我懂得了參加社會實(shí)踐的必要性，這對于以后要踏入社會的我們與其說是一次磨練，不如說是一種生活體驗，這實(shí)踐讓我明白了想要融入社會，就要適應(yīng)社會，收起自己的小脾氣，以不變應(yīng)萬變，這就是真實(shí)的生活。我們生活在這個既現(xiàn)實(shí)又殘酷的社會中我們就必須要對自己的未來負(fù)責(zé)，必須讓自己超越自己，比別人多付出百倍的努力，只有這樣才能夠鶴立雞群，才不會被社會淘汰。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)發(fā)，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會大，會變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。
假期感悟作文2
今年暑假，我閱讀了龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》，書中那精彩的情節(jié)深深吸引了我，這本書充實(shí)了我的假期生活。書中主要寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。
讀到書中莫莉和她表弟軍軍的關(guān)系，我就想了我和妹妹的關(guān)系。妹妹小時候心眼兒也特多，有一次她拉著我去玩冰箱里的冰，我不想挨罵，就跟她說不想去。她又撒嬌了，還威脅我說她告訴奶奶說我欺負(fù)她，我只好順著她的意思去做。奶奶發(fā)現(xiàn)了，她就說是我要玩的，奶奶就把我罵了一頓，真冤枉！此后的日子我也沒多好過，稍稍不如她意了她就向奶奶告狀，最后挨罵的肯定是我。
不過，后來妹妹不知在什么時候開始變了。變得很在意我，不再是在我挨罵時若無其事，甚至掩嘴偷笑的妹妹了。她送我本子筆盒，在奶奶家吃飯她總會刻意留給我好吃的飯菜，在她的房里總會剩下半包還帶著余香的薯片……她為什么變了？我也不知道，可能是長大了吧。
當(dāng)讀到第五章“華麗的冒險”，我不由得想起自己連一次能自由自在地和同學(xué)去逛街的的機(jī)會都沒有。爸爸媽媽都把我看得很緊，我曾經(jīng)跟他們吵過，結(jié)果當(dāng)然是我輸。
但這不能怪他們吧，他們的擔(dān)心是對的，我的確很大頭，跑步時一摔能三處帶傷；稍不留神就被淘氣的.小孩砸傷臉；聊天太起勁兒了到家了都不知道……嘿嘿！
讀完這本書，真的是給了我許多的感觸，“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放�！钡拇_，沒有煩惱的成長是到不了遙遠(yuǎn)的彼岸的，雖然在成長中跌跌撞撞，但是有瑕疵的成長也美麗。只有我們經(jīng)歷了這個時期，我們的人生才豐富多彩！
假期感悟作文3
今天，我一口氣就讀完了一本叫《杰羅尼摩的歡樂假期》的書，這本書的封面很漂亮，里面的字體也形態(tài)各異，令人心曠神怡。
本書主要講了主人公杰羅尼摩斯蒂頓在生活中經(jīng)歷的種種倒霉事：打印機(jī)壞了、倉庫進(jìn)水了、尾巴被電扇卷傷了、去旅游的航班毅然次次趕不上，還去了破爛的鼠酒店，而且還得在那待一個月……這些倒霉天天在它身邊發(fā)生，使得它的日子過得很不好，還有年輕的助手畢粉紅也讓它丟盡了臉。
來到“旅游勝地”時，眼前的景色讓人大吃一驚：住的房子竟然非常破爛；游泳池竟是一個臭臭的'大木盆；吃得是臭蟲三明治。杰羅尼摩看到這樣的情景，一心只回家�？墒歉ダ椎绿槭髤s說長途汽車下個月才能回來。無奈，杰羅尼摩只能再等一個月。
還好年輕助手畢粉紅教杰羅尼摩玩了許多游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光，最后還吃到了美味的食品。
杰羅尼摩，祝你好運(yùn)啰！
假期感悟作文4
寒假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
在我的同學(xué)中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯!別人喝一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點(diǎn)么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應(yīng)該減肥了。
讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良�？吹酱蠼稚嫌幸X的'可憐的人們，我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻(xiàn)血，我也會參加。
假期感悟作文5
放寒假了，我開心極了，又可以玩我的電腦游戲了，可等爸爸把一本名叫《101個成長故事》的書放到我面前時，我一下子被它吸引住了，連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來。
一遍看過后，我被一篇《小鳥趕火》的故事深深吸引。這個故事講的是三個小朋友在一片森林的樹下點(diǎn)起篝火的時候，林中的長尾巴鳥為了不使森林著火想出了一個挺妙的辦法：就是讓鳥兒們和著節(jié)拍抖動樹枝，使樹上的水珠落下去將篝火撲滅，保護(hù)了自己的領(lǐng)地，最終三個小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火，而隔壁森林的鳥兒不懂得如何保護(hù)自己，不僅失去了落腳的地方，而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。
我覺得故事中的長尾巴鳥很勇敢，也很聰明，當(dāng)他們的家園被“入侵”時，它們不是像鴕鳥一樣選擇逃避，也不像另一片森林里的鳥兒那樣----事不關(guān)己，高高掛起----而是選擇了戰(zhàn)斗，用自己的智慧和力量保護(hù)了自己的家園。它們沒有蠻干，沒有用自己的雞蛋去和三個小朋友的石頭相碰，而是動足了腦筋，想出了那個絕妙的'辦法-----和著拍子搖動樹枝----一次一次的堅持著，直到三個小朋友垂頭喪氣的離開它們的家園。而另一片森林的鳥兒們說“那是地面上的時，與我們有什么關(guān)系”，這是多么的自私和愚蠢啊！試想一下，如果正處于危險處境的是你，而你的耳邊聽到的都是“和我有什么關(guān)系”的聲音，看到的都是一副副冰冷的面孔，你能不絕望嗎？可誰又能保證下一個處于危險處境的不是自己呢？所以，無論何時何地我們都應(yīng)該關(guān)心自己關(guān)心他人，更應(yīng)該像長尾巴鳥一樣不但要保護(hù)自己，而且要善于保護(hù)自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時，一定要堅決地和他們作斗爭，維護(hù)自己的權(quán)益，這是不給悲劇任何機(jī)會的最好辦法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見血的刀，直刺你的喉嚨。
記得5.12大地震中，有個小男孩，就是那個和姚明叔叔一起走進(jìn)奧運(yùn)的，來自四川汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生、年僅九歲的“抗震救災(zāi)英雄少年”林浩，在地震中他表現(xiàn)出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發(fā)生后，林浩沒有坐等救援，而是用自己的智慧和力量經(jīng)過艱難掙扎，爬出廢墟，脫險后沒有慌亂逃離，而是冒著受傷的危險將救援之手伸向他力所能及的兩名同學(xué)；記得還是在大地震中，那位被埋了108小時后被就出的余老師，那天中午他還在午休，地崩山搖之后，他幸運(yùn)地被壓在一扇傾倒的門下，在狹小的空間里，腳比頭高，身體幾乎動不了，短暫昏迷后，他醒來，一片漆黑，他沒有慌，他要活下去！他要和地震作“斗爭”，于是他用手摸索著，居然找到一個空的礦泉水瓶！在接下難熬的每一分秒里，他盡量放松自己，然后用那空瓶子接自己的尿喝，如此艱難循環(huán)，后來又摸到幾本學(xué)生的作業(yè)本，就著尿、嚼著紙，維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn)，滿懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長尾巴鳥！令人敬佩的長尾巴鳥�。。�
生活中總要遇上各種各樣的困難，看完這篇故事，我不但懂得了保護(hù)自己的重要性，更懂得了正確保護(hù)自己的重要性。這本書里的故事真是引人入勝，有機(jī)會你也去看看吧，相信你會和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。
假期感悟作文6
暑假里我看到了一本書叫《小豆芽的海洋假期》。
這本書主要講的是要小豆芽在剛上學(xué)的時候，是大家眼中的'“受氣包”不被重視，但是善良可愛。在這次放暑假，小豆芽和小墨誤入了刺猬島，里面有長著大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶著翅膀的魚…和一位科學(xué)怪人。小豆芽和小墨跟刺猬島上的科學(xué)怪人遇到了很多危險，但他們都一一克服了。渡過了一個豐富多彩的海洋假期。
讀完這本書以后，我學(xué)到了小豆芽和小墨在遇到危險的時候，一定不能慌張，要冷靜下來想想辦法。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定要學(xué)習(xí)小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的小伙伴一起在人民公園里玩，玩了很多個項目，在玩到一半的時候，突然有一個小伙伴不知怎么回事受傷了，我們都跑過去問她，她說沒事，有點(diǎn)兒擦傷�？戳丝粗�，我們都有一點(diǎn)慌了問她能不能自己站起來走路，她說不能后，我們就開始想各種各樣的辦法把她送回家。功夫不負(fù)有心人，我們終于想出了一個好辦法。把她送回了家。
在這本書里，我還認(rèn)識到了很多的植物，比如說：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龍須草、蒲葵、水芹等植物。
我還給粉頭、海龜、龍須草等其他生物寫了漂流瓶。
這就是我在暑假期間看的書——《小豆芽的海洋假期》！本主題由 最新資料 于 20xx-8-21 06:45 移動
假期感悟作文7
一個暑假過去了，不同的人有不同的想法:
有的人覺得在家很無聊，很想到學(xué)校跟同學(xué)們一起玩兒，有的人根本不想結(jié)束假期，只想窩在家里打游戲，有的人在最后一天作業(yè)也沒寫完，他們還有一個共同的臺詞:“一支筆，一套作業(yè)，一個晚上，我要創(chuàng)造奇跡！”
當(dāng)然，暑假也是多姿多彩的，有的人暑假跟父母一起出去旅行，游玩，生活很充實(shí)，有的人暑假就只窩在家里打游戲，不僅變胖了，身體變差了，度數(shù)也增加了，有的人是屬于前兩種結(jié)合在一起的，又是打游戲，又是出去玩兒，在最后一個晚上補(bǔ)作業(yè)，有的人暑假幾乎被假期作業(yè)或者是補(bǔ)習(xí)班兒占滿了時間，愣是玩兒也沒玩兒上。
有的人開學(xué)時趕緊向朋友或者同桌分享了自己的暑假見聞。
老師也不落后，讓幾個同學(xué)站到講臺上分享。
有個同學(xué)假期出國旅游去了，體驗到了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化，玩兒了一圈，自己收獲滿滿。在講臺上看著他的樣子，滿面春風(fēng)，得意洋洋，走路都帶風(fēng)！
一個同學(xué)假期里回到了老家，和他弟弟在一起玩兒，雖然他的弟弟經(jīng)常和他爭寵，有時感到無可奈何，但是自己還是愛他的，畢竟是弟弟嘛！
下一個同學(xué)就慘多了，假期里的時間幾乎被“魔鬼老師”占滿了。那個老師每次聽寫錯一個就要抄100遍，一次聽寫下來，1000遍20xx遍都有了。要是誰上課沒認(rèn)真聽講，誰上課講的題沒有聽懂，不會做，老師就遵守著一個原則“抄，給我使勁兒抄，抄到你們手軟自己就知道了！”。怪不得這位同學(xué)這學(xué)期的寫字速度提快了不少，因為中午時上的課，抄到晚上八點(diǎn)還沒有抄完。
我印象最深刻的就是最后一位同學(xué)，我們兩個學(xué)的是同一個教材，但我慶幸的是我們的老師比她溫柔多了，但是也沒好到哪兒去，又是要背課文，默課文兒，抄課文兒，那些課外擴(kuò)展的.題，一本兒又一本兒，每天都要寫這個的作業(yè)，但是寫這種的作業(yè)在時間頂上，我寫學(xué)校的作業(yè)的時間了。
暑假多姿多彩，你的暑假是怎么樣度過的呢？
假期感悟作文8
李鎮(zhèn)西老師是著名教育家蘇霍姆林斯基的追隨者，對教學(xué)及學(xué)生的心理研究有其獨(dú)到的見解。聽說李老師給我們教育工作者，尤其是一線教師，提供了一本具有借鑒意義的教育教學(xué)方面的參考書，今年暑假，我讀了李老師所著的《做最好的老師》一書。這本書是李老師根據(jù)自己的教學(xué)工作實(shí)際及時總結(jié)寫成的。他在書中極力強(qiáng)調(diào)“沒有愛，便沒有教育”，整本書貫穿的教育思想就是“愛”。讀后感到收獲不小。下面我就兩方面談?wù)勛约旱拇譁\看法。
一、用愛去感化學(xué)生
教學(xué)的兩個主要角色就是老師和學(xué)生�？梢哉f師生關(guān)系是一個很重要的問題。教師要怎樣與學(xué)生和諧相處呢？
李老師告誡我們，要想和學(xué)生相處，我們就不能拿著大人的思想來衡量他們，畢竟他們還不是大人。他們的思維有時還很幼稚，還會做錯很多事。老師都有生氣的時候，李老師面對這種情況是怎么做的呢？他在以前對學(xué)生也生過氣、發(fā)過火，但最終李老師都以巧妙的辦法處理了此事，并且讓學(xué)生心服口服�，F(xiàn)在細(xì)想自己的以前，自己也有過發(fā)火沖動的時候，但發(fā)過火去，就不了了之了�，F(xiàn)在自己的孩子也在上學(xué)，在教育自己的孩子過程中，發(fā)現(xiàn)孩子做錯事并非是故意的，而是在一種無意識的狀態(tài)下去做的。女兒偶爾一次去同學(xué)家玩耍，而沒有事先電話告訴我，以致于全家非常著急、生氣，我們到孩子所有可能去的地方尋找都沒有找到，結(jié)果她自己回來了，回家后她講了自己的理由，她是因為貪玩給忘了。你能說她是故意的嗎？想想我們的學(xué)生，他們很多時候也是在無意識的狀態(tài)下才發(fā)生的錯誤，我們能單純地批評他們而不問緣由嗎？誰沒有犯錯的時候，大人有時候都犯錯誤，何況是那么小的不懂事的孩子，孩子不就是孩子嗎，在學(xué)生犯了錯誤時，我們教師及時地去幫助他們，交給他們正確的方法，他們才會改正。他們需要在不斷的犯錯誤中學(xué)會明辨是非，才能朝著正確的方向前進(jìn)。
二、用愛去啟迪學(xué)生
不要吝嗇自己的表揚(yáng)，要及時恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)孩子們，讓他們在充滿陽光的環(huán)境中，茁壯的成長。這是李老師在教育過程中始終貫穿的思想。我們要愛學(xué)生，但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認(rèn)可的學(xué)生，我們對學(xué)生應(yīng)該一視同仁，把目光投向每一個學(xué)生。老師的一句話、一個關(guān)切的眼神或一個微笑就能給學(xué)生莫大的動力，讓他感受到老師是關(guān)心他的，讓每個學(xué)生都感受到溫暖。作為老師，我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定他們，賞識他們，相信每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的是他們的亮點(diǎn)和好的一面，而不是盯著他們的缺點(diǎn)和短處不放，只要相信我們的學(xué)生是優(yōu)秀的，相信他能做的更好。李老師說得對，因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才會和同學(xué)心貼心；因為有愛，才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。當(dāng)學(xué)生喜歡你的時候，他很自然的也就會喜歡你的課，這就是所謂的.愛屋及烏吧。想想我們的學(xué)生，如果我們每天處在一種批評學(xué)生的狀態(tài)，學(xué)生肯定受不了，會產(chǎn)生厭煩的心理，學(xué)生跟你產(chǎn)生了抵觸的情緒，他還能學(xué)好嗎？他還能服你的管理嗎？可想而知，你的教育管理會越來越難。所以我們教師不要吝嗇自己的表揚(yáng)，把自己的真實(shí)感受表達(dá)出來，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并去表揚(yáng)他們，讓他們在陽光的沐浴下，健康快樂地成長。
通過閱讀《做最好的老師》一書，我深深認(rèn)識到：對于教師，要做到有“愛心”的確不容易。教育上的愛是一種思想，一種情感。我們要在教學(xué)過程中合理運(yùn)用，把自己的愛很自然地貫穿在我們教育的每一個環(huán)節(jié)，去感染每一個學(xué)生�？傊�，在整個教育過程中，我們教師要少一些沖動，多一點(diǎn)耐心；少一點(diǎn)煩躁，多一點(diǎn)思考；少一點(diǎn)批評，多一點(diǎn)表揚(yáng)。這樣，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生很出色，我們的教學(xué)生活將會更加愉快。
假期感悟作文9
昨天，我看了一篇文章，題目叫做《美國孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假當(dāng)天晚上，從書包里掏出一塊抹布，對家人說：“這是老師剛發(fā)給我們的抹布，每位同學(xué)一塊。作業(yè)是用你手中的抹布。最后，請大家評判，寫評語�！�
此后的21天假期，她用了14天整理房間，得到家人14個“優(yōu)秀”的'評價；另外7天，她給自己安排。開學(xué)那天，家長到學(xué)校參加班務(wù)會。老師說，從抹布的磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期。讓孩子們把抹布放桌子上給大家參觀，并發(fā)表各自的感想。最后，大人和孩子高唱兒歌《你來到地球上是要勞動的》。
看了以后，我想，相比之下，我們中國小朋友真是不懂事，假期作業(yè)兩三天就完成了。另外的時間全都用在玩耍上了，幾乎沒有勞動過，大多數(shù)都是家長幫忙的。就算做了，也只是一兩天，而且做得笨手笨腳的。老師雖然沒有布置這樣的作業(yè)。但我還是天天幫家人做事。掃地、整理房間、洗碗……我樣樣都干。
小朋友們，不要再老讓家人勞動了。自己行動起來吧！
假期感悟作文10
今天，我讀了一本書，名叫《莫莉的假期》。
這本書主要講了莫莉有一個五彩繽紛、快樂的假期，每天都和好朋友一天起談天說地；和朋友一起進(jìn)行了一次刺激而又短暫的旅游大冒險，一起去偶像的書店打工，還認(rèn)識了一位自卑的女孩……
這本書有一個故事令我印象最深刻，那就是“到底是誰小心眼”，一個非常貼近我們生活的故事，講述了期末考試后，莫莉考試又考第一，超過了于靚靚，于靚靚覺得莫莉瞞著自己是每天挑燈夜戰(zhàn)來復(fù)習(xí)功課，便不理睬莫莉了，而且還在她自己的博客上說莫莉虛偽得很，莫莉發(fā)現(xiàn)后，打電話給于靚靚，最后兩人在電話里你罵一句我罵一句的，直到兩人都筋疲力盡了，才停止了這場口水戰(zhàn)。這好像是將我身邊的校園生活點(diǎn)滴寫了出來，我們的身邊也是經(jīng)常有類似的事情發(fā)生，從故事中使我們認(rèn)識到，只有同學(xué)之間的互相包容，互相信任才可將友誼很好的維持下去，少些猜忌，多些諒解，才是同學(xué)之間的相處之道。
這本書用一個個觸動心弦的故事來傾訴孩子們在成長過程中經(jīng)歷的諸多煩惱——作業(yè)的壓力、父母的期望、朋友間的競爭……描述出了孩子們對未來的憧憬。
我非常地羨慕莫莉，因為她擁有一個五彩繽紛的假期，即使她媽媽經(jīng)常嘮叨她要好好學(xué)習(xí)，但這也讓她的.假期充滿酸、甜、苦、辣，讓人感覺到新鮮。而我們的假期呢，不是酸的就是苦的，因為這個社會處處充滿競爭，貪玩一時，便會被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。
莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長過程中會遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。
假期感悟作文11
前幾天，姑姑發(fā)了一個鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報了名，我激動萬分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。
星期六中午，我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后，我們到了轉(zhuǎn)渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個位子。我們幾次上去都被轟下來，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過來，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個世界變涼了，我們出來就不想再進(jìn)去。
下了船，我們走了一段路，就上了車，一直往山上開，我想：不是去游泳，為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個山區(qū)里，司機(jī)說：“下車了，游泳去�！逼鸪跷液芘d奮，但后來我卻覺得這是個騙局：連個沙灘的影子都沒有，不會要走很長一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來，我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘，但都是鵝卵石，有的.鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個大浪撲過來，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個巨浪沖過來，趁我們不注意，就把我們吞沒到水里，那些海水都滲入嘴里，無比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。
游泳結(jié)束后，已是傍晚，太陽剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對面是無邊無際的大海，怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。
現(xiàn)在已沒那么悶熱了，我也不感到累了。
假期感悟作文12
暑假我去了浙江，我們一行先來到了紹興的魯迅故居。最有名的當(dāng)屬三味書屋了。魯迅先生早年就在三味書屋讀書求學(xué)，魯迅先生酷愛學(xué)習(xí)、敢于發(fā)表自我言論，他是著名的思想家、作家和革命家，三味書屋至今保存完好。據(jù)說“三味”的意思是‘布衣暖，菜根香，詩書滋味長’。魯迅先生的老師壽鏡吾老先生說：“‘布衣’就是老百姓，‘布衣暖’就是甘當(dāng)老百姓，不去當(dāng)官做老爺；‘菜根香’就是滿足于粗茶淡飯，不羨慕、不向往于山珍海味的享受；‘詩書滋味長’就是認(rèn)真體會詩書的深奧內(nèi)容，從而獲得深長的滋味。”這是壽鏡吾老先生的父親壽韻樵親手?jǐn)M定的，要子孫認(rèn)真體會，身體力行。在三味書屋的正中間是書房，房間正墻上掛著一塊匾，題名“三味書屋”。下面是一幅畫，畫中一只肥碩的梅花鹿伏在古樹下，屋內(nèi)擺放著當(dāng)年的書桌椅，整間房屋古香古色。在魯迅先生小的時候，他有一次上學(xué)遲到了，被老師壽鏡吾先生狠批了一通，魯迅很慚愧，在自己的書桌上刻下了一個”早”字，以此來激勵自己，從此他再也沒有遲到過。魯迅先生的這種精神令人敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
從三味書屋來到百草園，那里是魯迅先生童年的樂園。百草園里，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，園內(nèi)還有一群群的鳥兒飛來飛去。那里的樹木郁郁蔥蔥，形狀奇特，歷史悠久。園子里還有何首烏、皂莢樹、桑葚等等，有的地里還種上了新鮮的蔬菜。時不時的還能看到一些小蟲、蟋蟀穿梭在花草間。我感覺好像回到了魯迅的童年時代，想起了先生筆下的“碧綠的萊畦’光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；嗚蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的`叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”眼見為實(shí)了，真是奇趣無比！走出百草園，我們坐著小烏篷船，搖搖擺擺地蕩著，欣賞河邊的風(fēng)景，微風(fēng)習(xí)習(xí)，兩邊的樹木青翠欲滴，我們心情舒暢，非常愜意。魯迅先生筆下的文字，頓時活生生地展現(xiàn)在我的眼前，生動貼切。正如陶行知先生所說的“行是知之始”。
離開魯迅故居，我們前往浙江大學(xué)。在這所百年老校里我感受到了她濃厚的文化氣息和深厚的文化底蘊(yùn)。
在校園中央綠地，矗立著一座毛澤東的雕像，一代偉人，以鼓勵學(xué)子們勤奮讀書，報效祖國。走在校園里，還有很多學(xué)哥學(xué)姐，他們沒有回去放暑假，而是留在校園里堅持學(xué)習(xí)，考研究生、博士生，繼續(xù)深造和勤工儉學(xué)。天道酬勤，我從他們身上看到了樂學(xué)、勤奮和堅持！我要以他們?yōu)榘駱�，確立目標(biāo)努力拼搏，堅持不懈，做更好的自己！
假期感悟作文13
去圖書館看書時偶然發(fā)現(xiàn)了這本馬克·李維寫的書，《伊斯坦布爾假期》。
文中主要講述了調(diào)香師阿麗斯在倫敦過著隨心所欲，無憂無慮的生活，每周五晚上都會請好友到家做客。然而喧嘩聲一次次引起了脾氣古怪的鄰居戴德利的不滿。就在圣誕前夕，阿麗斯與自己的好友一同去了布賴頓。在這兒遇到了一位算命人，這位算命人對她預(yù)言：阿麗斯必須經(jīng)過一次漫長的旅行，在旅途中她會遇到六個人，最后，會引導(dǎo)她找出生命中對她最重要的人。
這段預(yù)言使阿麗斯每天每夜陷入了一連串的夢境。她夢到了很多奇怪的事情。她開始向鄰居戴徳利先生傾訴自己的.痛苦，這位鄰居耐心的勸她要接受命運(yùn)的安排，踏上旅途，最終兩人決定結(jié)伴前往充滿異國風(fēng)情的伊斯坦布爾。
在這段旅途中，他遇到了六個人坎、領(lǐng)事先生、澤米爾利先生、卡迪孔的小學(xué)老師、伊瑪澤太太和她弟弟拉斐爾。最后找到了第七個人，那個最重要的人就是她的鄰居戴德利。
作者用即溫柔又幽默的風(fēng)格寫作，講了女孩尋找真命天子的旅程。命運(yùn)的征兆，遇然的巧合，女孩的秘密身世都在充滿異國情調(diào)的伊斯坦布爾發(fā)生。
假期感悟作文14
假期終于到了，我準(zhǔn)備到中山我表姐那里好好玩上十幾天。
來到表姐家，表姐非常高興，拉著我的手跳來跳去。我也高興得不得了。
第一天，我表姐買了三百個游戲幣，帶我到游戲城去玩了整天，我晚上睡覺時，一直回想了好久今天的游戲。非常高興。
第二天，表姐帶我去商場買東西，我買了超多飾品、禮物……
第三天、第四天……就這樣玩了好幾天，第六天晚上。我開始腦海了都是媽媽的影子，還有我自己的。我看見媽媽在洗婉、媽媽在炒菜……還有我在看電視、我在玩電腦游戲、我在氣媽媽……媽媽的影子沒有一個是閑著的，我的.影子沒有一個是忙的。
我明白了，是我在想媽媽了�？戳诉@些影子，我流下了后悔的眼淚，悔恨我以前不該那樣做。
媽媽，對不起，你的身體之所以會不好，都是我害的，這些年，你為我操了多少心，從來都沒有一句怨恨。我一定會報答你的，媽媽。
這個假期，我的感悟非常深，我懂得了媽媽的良苦用心；更重要的是我感悟到了“愛�！�
假期感悟作文15
在緊張的學(xué)習(xí)生活過后，期盼已久的寒假終于姍姍來遲了。精神上終于可以得到短暫的放松了，我也在好好的計劃著寒假該怎么過。
與漫長的暑假相比，三周左右的寒假總讓我們覺得有點(diǎn)意猶未盡，短短的幾天，對于我們來說好象有點(diǎn)不夠用�。‰m然時間短，但如果我們早些計劃，合理安排的話，同樣可以過一個健康，快樂而又有意義的寒假哦！我想有序的寒假生活才是快樂的，我的寒假我做主！寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學(xué)生可以利用整個寒假來補(bǔ)習(xí)功課，爭取比別人更努力，更優(yōu)秀！
高一雖然說不是離高考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年。高一生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，但高一的`生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹�，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
除了學(xué)習(xí)之外，我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里，我看到了很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工，有的甚至還是我認(rèn)識的。這給了我新的啟發(fā)。其實(shí)像我們這樣的學(xué)生打工，有未必不是一件壞事��！這可以鍛煉我們的意志力和頑強(qiáng)力。而且也可以讓我們知道其實(shí)大人們賺到的錢也是來之不易的，我們不應(yīng)該亂花錢。
這會是一個充實(shí)的寒假的，我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進(jìn)步，做好準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。
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