教師節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
教師節(jié)快要到了，我自己動手給老師做了節(jié)日卡片，準備送給我的老師。
我第一張做的是澆花的圖案。我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，用知識灌溉我們，讓我們茁壯成長。
接著，我做了氣球的圖案。老師就像氣球一樣，帶我們飛到更高更遠的地方。
我還做了一張愛心圖案的`卡片，就像老師對我們無私的愛。
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文2
今天是一個特殊的日子，是教師節(jié)。
今天我首先給我最尊敬的'老師說一聲辛苦了！接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師！
教師節(jié)作文3
又一個教師節(jié)到了，整整一年過去了。這一年，我們從初一升到初二。
在這一年里，我們都長大了一歲�，F(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的學生了，我們的知識也在不斷進步，這離不開春春教給我們親愛的'老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，老師的臉上露出親切的微笑。當我們犯錯時，他們耐心地為我們改正。
當我們玩的時候，老師可能會在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師，我真心為您說聲謝謝。
教師節(jié)作文4
今天是一個偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個平凡而不同的日子里，我想對老師說：“在這幾年中您不僅教給了我不少知識，還教我做人的基本道理，即使您不舒服生病了，也會給我們正常上課，您是那么的`無私，您為我們嘔心瀝血，您卻從未怨言，只有付出不圖我們的回報。
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著您，對我們深深的愛，敬愛的老師，您的教誨如春風思瑞雨，滋潤著我的心田，最后我真心的祝愿您，我的老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文5
9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，教師節(jié)前一天，學校大隊部開展了“不要一束鮮花，不要一份禮物，給老師留下一句祝福”的.活動。
星期四下午，老師叫了幾個人包括我來利用信息課的時間給老師寫了一句祝福語的卡片，我在卡片上寫的是：“老師，您教我們已經(jīng)一年多了，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂�！钡任覀�?nèi)珜懲炅艘院螅覀兙湍弥髯缘目ㄆ绞彝�，我們到了一面感恩墻面前，記者也來了，還給我們照了相，我們爭先恐后的把小紙片貼在感恩墻上。
到了第二天做早操的時候，我們一起對全體老師說：“祝全體老師教師節(jié)快樂�！薄皾蠒r報”刊登了我們昨天活動的照片。
祝老師身體健康，天天開心。
教師節(jié)作文6
9月10日 星期三 晴
今天，每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時間到了。為了慶祝教師節(jié)，學校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動�；顒又杏幸粋�和老師擁抱的`內(nèi)容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時候，我感覺很溫暖，心情很激動，感動的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節(jié)日快樂。
北京市翠微小學二年級：陳茜園
教師節(jié)作文7
今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物�？墒菦]有一個好。我靈機一動說：“我可以買紅筆呀�！闭f干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當時我不知道是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這一次的`教師節(jié)，我真正體會到了當老師的快樂，我長后大后也想當老師，可是我真正的夢想還是當考古學家！
教師節(jié)作文8
老師是蠟燭，
燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，
細心培育祖國的花朵。
老師是長橋，
帶我們通向知識的海岸。
老師是大樹，
為我們遮風擋雨。
老師是工程師，
打開人類的靈魂之花。
老師是耕耘者，
播種著人類美麗的`心扉。
老師是陽光，
用溫暖擁抱全世界。
教師節(jié)作文9
9月10日是教師節(jié)，我該送什么禮物給老師呢?我左思又想，就送花吧。
我來到辦公室的窗前，老師正好不在，我悄悄地把花放在老師的'筆筒里，我要給老師一個驚喜。老師的桌子整整齊齊，還有一副眼鏡。我想，老師剛才一定在辛苦地備課，老師看到一定會很高興的。
這份禮物一定是最棒的!
教師節(jié)作文10
今天是教師節(jié)。學校里熱熱鬧鬧的。同學們和老師們都很開心。
每個同學都早早地來到學校。吃完早飯后，就躲起來，準備給老師一個驚喜。老師來了，我們就跑出來，拿著五顏六色的`花給老師：紅的，紫的，藍的……。還都說了祝福，有的說：“節(jié)日快樂�！庇械恼f：“祝您身體健康！”還有的說：“祝您工作順利！”老師也高興地說：“謝謝！”天上的小鳥也唱著動聽的歌。
太陽公公看了這一切，眼都笑彎了。
教師節(jié)作文11
今天是9月10日，是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。前一天晚上，我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工，最后我們決定做個小太陽賀卡。第二天早上，我把小太陽賀卡裝在我的小書包里，就蹦蹦跳跳的進了學校。我看著同學們把自己精心準備的.禮物送給了老師，我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師，對老師說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師眉開眼笑的對我說：“謝謝你！”
老師是辛勤的園丁，讓我們快樂的成長！接下來我要好好學習來報答老師。
教師節(jié)作文12
今天是9．10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。
有人說：“老師是辛勤的'園丁，我們就是祖國的花朵。有人說：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
是老師為我們打開了智慧之門。
祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文13
今天是教師節(jié)，所有老師的節(jié)日。
其實老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業(yè)，還要備課，開會。還有一些貪玩的同學，上課不夠認真，不按時完成作業(yè)，老師還要給他們單獨補習，真的很辛苦。
今天是教師節(jié)，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對老師的愛嗎？不，是不能的'。我們真正的愛應(yīng)該是上課認真聽講，做個優(yōu)秀的學生，讓老師在課堂上得到愛，這才是我們送給老師最好的禮物。
今天是教師節(jié)，我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記，我很感謝培養(yǎng)我的老師們。
教師節(jié)作文14
吳老師，您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊，是由五十名來自四面八方的同學組成的一個新集體。
剛來到三三班時，陌生的環(huán)境，陌生的同學，一時間讓我難以適應(yīng)。是您：吳老師，讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個大哥哥一樣親切、可敬。上課時您諄諄教導(dǎo)我們，下課時您和我們玩在一起，課間操時您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們。在您的教導(dǎo)下，我不但學到了許多新知識，還認識了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空�，F(xiàn)在，我越來越喜歡我的`新學�！墼绰沸W。
今天，在您的節(jié)日里，我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文15
校門前的大榕樹，好像沒有改變還是那么高大。而我們在六年的.時光，老師讓我們從一個懵懂的少年逐漸變得越來越成熟。今年是我們和老師一起度過的最后一個教師節(jié)。我希望老師永遠年輕每天都能有好的心態(tài)。祝老師滿園桃李花開如潮。
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