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未來(lái)想象作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)想象作文 篇1
20年后，我要發(fā)明一款獨(dú)一無(wú)二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)！讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧！來(lái)，讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧！
它是由高強(qiáng)度的鋼板，防盜玻璃等高檔材料組成的，它還能放電，不過(guò)，你只要把指紋放在車把上，是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間，而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線的，只要搜，都能放。
你要想吃什么，把原料放進(jìn)廚具里，按電鈕，一分鐘后，做好的'食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋，打開(kāi)冰箱，各種口味的吃個(gè)夠！
如果厭倦了在路上，可以按一個(gè)電鈕，它就可以飛了，它真的可以利用氣流上升。
如果到了海邊，按一個(gè)有小船的按鈕，它就變成了船。如果你睡著了，它也可以無(wú)人駕駛呢！
看！是不是獨(dú)一無(wú)二的汽車？快帶上你的家人，坐上我的特潮的新汽車來(lái)環(huán)游世界
未來(lái)想象作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)校------xx學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的'，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾紩?huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候，指示器就會(huì)幫老師們打“X”改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮�！�..”原來(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)想象作文 篇3
多功能筆里面有三種芯:鉛筆芯,圓珠筆芯和鋼筆芯。你要什么芯,只要說(shuō)它的名字就行了。比如,你要鋼筆芯,就對(duì)多功能筆最上方的一個(gè)小得幾乎看不見(jiàn)的擴(kuò)音器說(shuō)聲“鋼筆芯”,從多功能筆冒出筆芯的地方就會(huì)冒出一枝鋼筆芯來(lái)。而且,鋼筆芯和圓珠筆芯里面的東西,不是墨水,而是電腦。電腦來(lái)操作多功能筆的各種功能!所以,這兩種筆芯里的墨水永遠(yuǎn)用不完!鉛筆芯里,有一根很長(zhǎng)的鉛芯,所以,鉛筆里的鉛芯也永遠(yuǎn)用不完。
除了那種功能,多功能筆還有一種功能:它除了能當(dāng)多功能筆,它還可以當(dāng)任何東西!比如,你想得到一臺(tái)電視機(jī),你只要對(duì)那個(gè)擴(kuò)音器說(shuō)聲“電視機(jī)”,多功能筆就會(huì)變成一臺(tái)電視機(jī),你想得到什么樣的.電視機(jī),它就可以變成什么樣的。如果你又需要用多功能筆了,你只要再對(duì)著擴(kuò)音器說(shuō)聲“多功能筆”,就可以了。
看到了多功能筆的那么多功能,你一定會(huì)問(wèn)我,這么好的筆,肯定很貴!哈哈,那么,你就錯(cuò)了!它只要10元!
未來(lái)想象作文 篇4
我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長(zhǎng)一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(zhǎng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探索其中的'奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟８號(hào)”、“ 神舟９號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。
未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。
我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)呀！
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