難忘的一次活動(dòng)作文[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
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難忘的一次活動(dòng)作文1
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng)，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見(jiàn)桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說(shuō)完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開(kāi)始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌剑宦�(tīng)我的話，我就不信我搞不定你�！蔽倚闹邪蛋迪氲�。向老師取取經(jīng)，原來(lái)是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會(huì)兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲(chóng)、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，各色的'饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺(jué)好好吃呀，原來(lái)自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來(lái)了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹(shù)枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭(zhēng)先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開(kāi)袋子，輕輕撕開(kāi)它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來(lái)。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好，使我感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。
難忘的一次活動(dòng)作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心，世界將變成美好人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起周六的那個(gè)下午，我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛(ài)心活動(dòng)！
那天周六下午，我們?nèi)鄮е覀儨?zhǔn)備好的新鮮水果、禮物走進(jìn)了敬老院。爺爺奶奶們一見(jiàn)到我們這些孩子，心里可高興啦，他們笑瞇瞇地問(wèn)：“你們哪個(gè)學(xué)校的？”哪個(gè)年級(jí)的'？……全班同學(xué)就這樣你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。之后，我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面，他們吃著我們?nèi)鄮?lái)的月牙般的香蕉、紅通通的蘋(píng)果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著孩子們般的笑容。我們合作起來(lái)唱了幾首歌，跳了幾回舞蹈給他們看，拍幾張照片，講幾個(gè)有趣的故事……
正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著，一直沉默不語(yǔ)。我走上前去，削了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，切成一塊一塊的，喂到了老奶奶的嘴里面，邊說(shuō)邊未，“老奶奶不妨吃一塊蘋(píng)果吧！”“謝謝你！好孩子！”說(shuō)著，她用正在顫抖的手笑瞇瞇地?fù)崦业念^，布滿皺紋的臉是那么親切，那么慈祥。
離開(kāi)時(shí)，老人們緊緊握住我們的小手，我從他們的眼中，忽然之間看到了依依不舍，心里默默地想著：爺爺奶奶，我們還會(huì)回來(lái)看您們的。
這一次的行動(dòng)雖然短暫，但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂(lè)，自己也沉浸在快樂(lè)之中了，你們想也去獻(xiàn)愛(ài)心，去看望爺爺奶奶嗎？
難忘的一次活動(dòng)作文3
周六，我起了個(gè)大早，用飛快的快速刷牙洗臉吃早飯，來(lái)到了九溪車站。原來(lái)今天我們?nèi)?）班的15位同學(xué)要一同前往龍塢白龍?zhí)毒皡^(qū)進(jìn)行維持一天的班級(jí)活動(dòng)。
在九溪車站，我看到了好朋友黃昱程，正在玩“危險(xiǎn)動(dòng)作”的俞熠輝等13位同學(xué)，可勤于探案的我，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的隊(duì)伍中，少了一個(gè)“核心人物”王老師，正被這個(gè)匪夷所思的問(wèn)題所糾纏的我，發(fā)現(xiàn)蘇昊辰像“大救星”般向我走來(lái)，第一句話就是：“王老師今天不來(lái)了！”我回答到：“今天終于可以盡情的玩了！”說(shuō)完，我們又玩了一會(huì)，等到人全齊時(shí)，就出發(fā)了。
到了龍塢村，我看到了一大堆體育器材，便情不自禁地跑去，其中最好玩的就是爬桿了，我為了爬過(guò)去，還翻了兩個(gè)跟頭�！耙�？都十點(diǎn)了，怎么還不去采茶呢？“我自言自語(yǔ)道，”在等湯維敏，湯維敏他們走了彎路！“站在一旁的沈之奎爸爸聽(tīng)到了我的話，并給了回復(fù)，又過(guò)了十五分鐘，湯維敏來(lái)了`，我們開(kāi)始了采茶之路。
首先，我門先來(lái)到孫欣怡家，分好了小隊(duì)，領(lǐng)好籃子，就準(zhǔn)備去茶山了，來(lái)到茶山，孫欣怡奶奶首先教我門怎樣采茶，要“兩葉一芯“而且不能太小，要采大的。然后，我們便采了。
在這一大片一大片的茶樹(shù)中，在這烈日炎炎的陽(yáng)光下采茶可不容易，我花了半小時(shí)，才摘了1兩，真當(dāng)我想坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)茶樹(shù)下的好茶樹(shù)下的好茶葉出奇的多，馬上想起孫欣怡奶奶說(shuō)的：“要采下面的，下面的`最多！”就這樣我一直躲在茶樹(shù)下采。爸想給我拍照也找不到我！
雖然我很努力，但由于小組不統(tǒng)一（我/謝天寧求重量，別的組員都求質(zhì)量）只得了最后一名，但志在參于嗎！
茶采好之后，我們到先白龍塢潭景區(qū)吃飯，“哇，那里的水竟然可見(jiàn)！那么清”吃飯之后，我們開(kāi)始了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之小虎殖民地計(jì)劃。
我們找到的殖民地有：白龍小橋（在白龍?zhí)吨g用石頭木板搭橋）山崖爬下（在人行道上爬到白龍?zhí)队檬備亴?shí)之地）毒蛇相會(huì)，在山崖爬下那往前走，和那的蛇相見(jiàn)，拯救白龍?zhí)�，發(fā)現(xiàn)一只死老鼠崽1白龍?zhí)独�，阻止鼠疫發(fā)生，云中大道穿越一條在兩座山之間的木梯，龍津泉（一個(gè)山洞）CS訓(xùn)練宮（玩真人CS練習(xí)時(shí)的裝備）假人CS（仿真人CS槍?xiě)?zhàn)）水上決站（在水上進(jìn)行大戰(zhàn)）
其中，最讓我驕傲的是拯救白龍?zhí)叮何覀冄刂勇吠叭ィ吹揭粭l毒蛇時(shí)立刻跑上岸往前去，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)殖民地，突然，我們《冒險(xiǎn)小虎》隊(duì)ABC（A：蘇昊辰/：俞熠輝C：我，大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)約180CM死老鼠浮在水中，被一快石頭檔住，我們用木棍把老鼠翻了一個(gè)身，發(fā)現(xiàn)熟背上全是青苔。歐陽(yáng)說(shuō)：快告訴家長(zhǎng)，死鼠有鼠疫的。為了防止鼠疫傳播，我們跑四處大叫：“池水被污染了，發(fā)現(xiàn)死老鼠~“最后，張以沫爺爺?shù)囊痪湓捵屛覀兪址判模骸彼凶詢糇饔�，被污染的水�?huì)自動(dòng)凈化�！�，我還從電腦中知道尸體病毒一個(gè)月后會(huì)消矢，可我從老鼠背上的青苔得知，這肯定不止一個(gè)月。
后來(lái)我還觀看了現(xiàn)場(chǎng)炒茶，我從中知道：抄茶三步：殺青/灰鍋/抖/茶圣叫陸羽，茶在唐朝被發(fā)現(xiàn)，第一次抖用大的，第二次用小的。
今天真開(kāi)心，希望五一活動(dòng)也有那么好。
難忘的一次活動(dòng)作文4
星期五下午，我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)——讀什么書(shū)很重要。
下午第二節(jié)課，全班同學(xué)都很端正地坐在位子上，準(zhǔn)備舉行隊(duì)會(huì)。范老師一說(shuō)開(kāi)始舉行隊(duì)會(huì)，幾位主持和一些同學(xué)就上講臺(tái)了。首先我們?nèi)w同學(xué)起立唱隊(duì)歌，舉隊(duì)旗的同學(xué)和另外兩位同學(xué)沿著教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開(kāi)始由各小組分別報(bào)到。一一報(bào)到好以后，在主持人的話語(yǔ)下就準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)的介紹了。
第一位是俞哲。俞哲拿著他的演講稿上了講臺(tái)，就開(kāi)始描述起日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)了。他首先介紹了有關(guān)椋鳩十的背景，接著又講了一些他的作品。在講的時(shí)候，我從知道了椋鳩十和動(dòng)物的親密接觸，就和我國(guó)專寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的'沈石溪一樣對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)。其代表作有《獨(dú)耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨(dú)耳大鹿》使我對(duì)它好奇，下次一定要去買來(lái)看看。
這本書(shū)是我最想去買來(lái)看看的書(shū)，那就是蔡卓穎同學(xué)介紹的《地心游記》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進(jìn)書(shū)中去探險(xiǎn)一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書(shū)開(kāi)始翻閱，去感受當(dāng)中的快樂(lè)。
之后范老師就宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，退旗。
難忘的一次活動(dòng)作文5
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺(jué)到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車到達(dá)目的地，活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們?cè)邶嫶蟮馁愜噲?chǎng)感受著速度；在射擊場(chǎng)體驗(yàn)到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂(lè)。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧?kù)o瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)身子不聽(tīng)使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對(duì)面好像有股魔力，吸引著我們過(guò)去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無(wú)助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹�，把人員位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)�！我們把腳使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來(lái)，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來(lái)。哨聲響過(guò)，幾分鐘的僵持下，只感覺(jué)身子往后傾斜的`越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過(guò)一聲。只聽(tīng)身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來(lái)。
還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，對(duì)方的挑戰(zhàn)又來(lái)了，因?yàn)樗麄円膊环敚詈笠痪钟嗇斱A。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽，而且他們也贏得了整個(gè)年級(jí)的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心，千萬(wàn)不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂(lè)的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
難忘的一次活動(dòng)作文6
星期一的早讀課，呂老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)道：我宣布，這次獲得全校隊(duì)形隊(duì)列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班！“耶！”班上的同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，抱成一團(tuán)。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們，不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我們得知全校要舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽時(shí)，我們著急得像熱鍋上的螞蟻，著急什么？著急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級(jí)怎么在這個(gè)需要團(tuán)結(jié)的活動(dòng)中取得勝利。
擔(dān)心歸擔(dān)心，比賽還是要參加的.，訓(xùn)練那是必不可少的�，F(xiàn)實(shí)很明顯，本班比別班差，當(dāng)然要多流幾滴汗，多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下，我們斗志昂揚(yáng)，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練，在炎炎烈日下，同學(xué)們挺著筋疲力盡的身體，咬著牙，一遍一遍地做著枯燥的動(dòng)作，踏著單調(diào)的步伐。呂老師也“舍命陪君子”，看，她在一邊不斷地給我們發(fā)號(hào)施令，調(diào)整我們的隊(duì)伍，指出我們的不足，夸獎(jiǎng)我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步、跑步走”，隨著領(lǐng)操員高亢有力的口令聲，同學(xué)們堅(jiān)定有力、整齊劃一地操練著，汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下，三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起，增強(qiáng)了為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。
比賽當(dāng)天，呂老師鼓勵(lì)我們：相信自己，你們是最棒的！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰�；ハ喙闹鴦�。比賽開(kāi)始了。隨著領(lǐng)操員的口令，我們?nèi)呷艘恍�，邁著整齊的步劃，做著整齊的動(dòng)作，臺(tái)下的觀眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣，同學(xué)們胸有成竹、從容鎮(zhèn)定地完成了規(guī)定動(dòng)作，贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲。
我們勝利了。
這次勝利，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)真正認(rèn)識(shí)到集體的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)力量大，相信只有付出汗水，努力奮斗，才能品嘗成功的喜悅。
難忘的一次活動(dòng)作文7
春天到了，在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里，我們四年級(jí)全體師生結(jié)隊(duì)來(lái)到油竹大壩放放風(fēng)箏，體驗(yàn)這姹紫嫣紅的春天。
我們帶著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，踏著整齊的步伐，來(lái)到了油竹大壩上。一到大壩，同學(xué)們就迫不及待的拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖著前進(jìn)的。不一會(huì)兒，空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，也越來(lái)越高。眼瞅他們一個(gè)個(gè)都把風(fēng)箏飛上了天，可我卻怎么樣都飛不起來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的同學(xué)，請(qǐng)教“秘方”。我根據(jù)他教的方法：先留出一小段繩子，然后往前跑，趁著風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)再慢慢放出繩子。果然，我把風(fēng)箏給放飛到了天空中。
這時(shí)老師說(shuō)要舉行一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高，就有一份神秘禮物!這句話激起了同學(xué)們放風(fēng)箏的熱情，誰(shuí)不想得第一名，得獎(jiǎng)勵(lì)啊!吳林凱跑來(lái)說(shuō)要和我合作，我立即答應(yīng)了。他在下邊放風(fēng)箏，我在上邊指揮。
初步了解風(fēng)箏技巧的我有點(diǎn)得意了，風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高。這時(shí)一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“別飛得太高，小心和別的風(fēng)箏纏在一起�！蔽彝耆焕聿撬�，線越放越長(zhǎng)，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強(qiáng)的“哆啦A夢(mèng)”撞上了我的風(fēng)箏，兩架風(fēng)箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險(xiǎn)為夷。這時(shí)，劉強(qiáng)的“哆啦A夢(mèng)”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的.風(fēng)箏越飛越高，逐漸超越了其他風(fēng)箏，可是，朱紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過(guò)他!于是，我指揮吳林凱把線慢慢放長(zhǎng)，可令誰(shuí)也沒(méi)想到是：遙遙領(lǐng)先的“QQ企鵝”此時(shí)無(wú)緣無(wú)故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終于登上了冠軍的寶座!
放著美麗的風(fēng)箏，吃著蜜甜的獎(jiǎng)品，我們享受著無(wú)限歡樂(lè)的春天!
難忘的一次活動(dòng)作文8
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我非常高興。
早上，我化好妝，穿上表演服裝，到體育館參加演出，我們表演的'節(jié)目是曲胡聲聲。在哪里，我看到了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，他們的表演都很精彩。終于到了我們上場(chǎng)，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演，贏得了大家的熱烈掌聲。
這真是一次難忘的活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)作文9
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)。每天，有同學(xué)站在指定位置說(shuō)“同學(xué)你好！”“同學(xué)早上好！”“同學(xué)再見(jiàn)！”等等。這個(gè)活動(dòng)真的很有意思！
周五正好輪到我了！
早上“工作”時(shí)間是六點(diǎn)半到六點(diǎn)五十。六點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)站到了指定地點(diǎn)，其他五位同學(xué)也準(zhǔn)時(shí)到了他們的指定位置。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了有趣的事：每個(gè)時(shí)間段來(lái)的同學(xué)動(dòng)作表情都不一樣。六點(diǎn)三十幾時(shí)，來(lái)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好一會(huì)兒才有七八個(gè)同學(xué)走過(guò)，大部分來(lái)的同學(xué)都是不急不慢，待了一小會(huì)兒，都要上樓了，一看時(shí)間大呼：“我天！才三十幾！我早到了啊！再轉(zhuǎn)會(huì)兒再轉(zhuǎn)會(huì)……”就又掉頭走了。
同學(xué)們也是很好笑：兩個(gè)男同學(xué)一起走過(guò)，我只說(shuō)了一聲：“同學(xué)，早上好�！逼渲幸粋�(gè)男生便突然靠近我，直拍胸口“咚咚咚”的響。我嚇傻了一下，隨后便明白了，連忙說(shuō)了句：“同學(xué)，早上好！”他才心滿意足地走了，惹得旁邊的女生哈哈大笑，鄙夷地看向他。
還有個(gè)女生走過(guò)，我說(shuō)：“同學(xué)早上好呀！”她有點(diǎn)“愣頭愣腦”地說(shuō)：“啊，嗯，早上好……”便上了樓梯，我也沒(méi)去看她。突然“砰！”我連忙回頭去看她，她居然摔了個(gè)踉蹌，“小心！”我脫口而出，但她并沒(méi)有摔下，倒是站穩(wěn)后迅速逃走了。我一下子笑了出來(lái)，果然我們的快樂(lè)都是建立在別人的痛苦上的。再過(guò)會(huì)兒就是四十幾了，大家的`腳步也明顯加快。
我也會(huì)見(jiàn)到同班同學(xué)，他們笑著和我“恭敬”地說(shuō)句早安，隨后笑鬧著便走了，這也是我最愜意的時(shí)候。路過(guò)的同學(xué)有時(shí)會(huì)回我句“你好”，讓我感到很開(kāi)心。但少許理都不理我，我就很尷尬了。
時(shí)間過(guò)得也真快，一轉(zhuǎn)眼都到晚上了。早上和晚上還是有區(qū)別的，我明顯感覺(jué)到大家更歡樂(lè)了，也許是因?yàn)榉艑W(xué)了吧。
這次活動(dòng)很有意思，鍛煉了我們敢于在他人面前說(shuō)話的勇氣，又用一聲聲“同學(xué)你好”喚出了同學(xué)間的親切。期待下次這樣的活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)作文10
時(shí)光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散，不知不覺(jué)又到了年終歲尾。我們班開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。
那天下午第二節(jié)課，我們準(zhǔn)備包餃子了，同學(xué)們都躍躍欲試，按捺不住激動(dòng)的心情。
張老師幫我們分配了小組，我被分到了第四組，成員有李子墨、王語(yǔ)欣、王實(shí)翔和申偌熙。我和王語(yǔ)欣負(fù)責(zé)搟皮，其他人負(fù)責(zé)包。剛開(kāi)始我怎么也搟不好，面一直粘在搟面杖上。張老師看到后，立馬來(lái)到我身邊，手把手地教我。搟面杖要隨著面皮的勁，慢慢旋轉(zhuǎn)……
沒(méi)幾下，一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，我特別高興!張老師又教李子墨包餃子，只見(jiàn)張老師把餃子皮放在李子墨手心上，手指彎曲成一個(gè)窩窩，把餡放進(jìn)去，兩個(gè)大拇指用力一捏，一個(gè)漂亮的餃子就成了。
張老師教完我們，又忙著去教其他小組，教室里面歡聲笑語(yǔ)。張老師給我們拍照留念，還錄了視頻。人多力量大，餃子很快就包好了，圓的、扁的、胖的、綠色的、紅色的……形態(tài)各異。
到了煮餃子環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)餃子爭(zhēng)先恐后地下了鍋。不一會(huì)兒，餃子就像充了氣的`氣球，鼓著肚子飄了上來(lái)。張老師也像媽媽一樣喊著：“吃餃子嘍!”我們都迫不及待地等著品嘗自己的勞動(dòng)成果。吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又溫馨，大家都津津有味地吃著。有的同學(xué)吃著餃子還嘟囔著：“看，我包的餃子最好吃!”臉上洋溢著滿足又幸福的笑容。
此次包餃子活動(dòng)讓我至今難忘，我從中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，不但提高了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了食物來(lái)之不易，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好少年。
難忘的一次活動(dòng)作文11
上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(zhǎng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，讓人應(yīng)接不暇，真可謂是一次盛宴啊！
活動(dòng)的當(dāng)天，我們?nèi)乙辉缇万?qū)車前往八卦田，坐在車?yán)锏奈遥宦飞弦褵o(wú)心觀賞窗外優(yōu)美的景色，只想著能早早的到達(dá)目的地——八卦田，當(dāng)爸爸說(shuō)：“八卦田到了。”我早以按奈不住興奮的心情，車門一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們?cè)谝黄鹱分鹬�、玩耍著，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和家長(zhǎng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當(dāng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員長(zhǎng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(zhǎng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩(wěn)，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭(zhēng)先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因?yàn)檫@次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，因此大家挖起土豆都很賣力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(zhǎng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結(jié)果撿的不是爛的`就是破的，弄的同學(xué)和家長(zhǎng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結(jié)束了，所有的同學(xué)滿載而歸，手里都拎著滿滿的一袋子土豆。
挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結(jié)束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。
難忘的一次活動(dòng)作文12
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準(zhǔn)備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀儯拌K鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來(lái)。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來(lái)是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來(lái)，因?yàn)楦杏X(jué)都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫(xiě)出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫(xiě)得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽(tīng)聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽(tīng)從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦妫∩厦�！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于拿到那顆可愛(ài)的糖果了。
第四站是“四輪轉(zhuǎn)動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫(huà)腳”兩站沒(méi)有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的.受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
難忘的一次活動(dòng)作文13
最近，我們學(xué)校為了讓我們過(guò)一次難忘的課外活動(dòng)，決定組織我們?nèi)O文公園和珍珠樂(lè)園，決定全面提高我們的素質(zhì)，讓我們真正的得到全面的教育。
課外活動(dòng)那天，雖然天氣有點(diǎn)陰沉沉地，但阻擾不了同學(xué)們愉快的心情，同學(xué)門穿上了整齊的校服，一副”軍容整束”的樣子，我們上了車，由楊老師和徐老師帶隊(duì)，我們?cè)谲嚿弦贿叧�，一邊玩游戲，大約經(jīng)過(guò)1小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了孫文公園。
我們下了車，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)讓人心曠神怡的公園，造型獨(dú)特的大門讓人耳目一新，它是由12根大理石支撐起一塊牌匾，牌匾上面寫(xiě)了幾個(gè)金光閃閃的的大字：孫文紀(jì)念公園，正對(duì)下方的石壁刻著一個(gè)精美的龍頭，從龍嘴中不斷涌現(xiàn)出清澈的泉水來(lái)，公園里最有的特色就要數(shù)那孫中山的雕像了，他是孫文紀(jì)念公園的象征，也是世界名人的'標(biāo)志，雕像高高地矗立在山的一個(gè)大平臺(tái)上，整個(gè)雕像是用花崗石制作而成的，整個(gè)造型十分逼真，栩栩如生，你瞧！孫中山先生深情地注視著遠(yuǎn)方，好像在指揮千軍萬(wàn)馬，又好像在為中國(guó)的勞動(dòng)人們而憂心仲仲，他仿佛在回味自己家鄉(xiāng)在改革聚變中發(fā)生的變化。眺目遠(yuǎn)望是一片紅綠相間的美景空氣是多么地清新。我們?cè)趯O中山碑前宣誓，激發(fā)了我們對(duì)家鄉(xiāng)的為人—————孫中山先生的贊美，同學(xué)們都暗下決心要成為中山第二個(gè)”孫中山”
然后，我們坐上了汽車，想下一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，可車外的雨哈器在嘩嘩地下個(gè)不停，同學(xué)們都很擔(dān)心雨會(huì)下個(gè)不停。
俗話說(shuō)：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，正當(dāng)我們到達(dá)珍珠樂(lè)園時(shí)，雨停了，大家都說(shuō)：”老天開(kāi)眼了！”
我們趁著排隊(duì)的時(shí)間，仔細(xì)地打量著這個(gè)珍珠樂(lè)園，只見(jiàn)那是一個(gè)仿中世紀(jì)的城堡，中間有一個(gè)造型美觀的噴水池。我們領(lǐng)了門票后，，就跟著老師進(jìn)入了餐廳，我們用玩餐后，便自由活動(dòng)，我們的小組又嘉明帶對(duì)來(lái)玩360度的瘋狂過(guò)山車，我們看別人玩了一次，可夠刺激的，好動(dòng)活潑的艷婷同學(xué)第一個(gè)提出要玩，我們一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)”：好！”我嘴上雖然很爽快地答應(yīng)，可心中還是感到很害怕，我膽顫顫地跟著同學(xué)們走上了排隊(duì)的隊(duì)伍，到我了，我坐上了座位。，系好了安全帶，開(kāi)始慢慢地向前行，走上了一個(gè)大坡。忽然之間俯沖下來(lái)，我害怕極了。驚得我哇哇大叫，，我不想玩了便大聲叫了起來(lái)：”救命啊！我不想玩了，停啊停��！”可這列車又怎么會(huì)說(shuō)停就停呢？他想一條暴怒的巨龍，拼命地往前沖，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的”激斗”后，這我才舒了一口氣，”這玩意兒太恐怖了�！庇械耐瑢W(xué)都哭了，看來(lái)這東西的殺傷力太大了！
我的氣還沒(méi)有喘順，有被嘉明同學(xué)拉到了去玩西部列車，這西部列車并不是十分刺激，但卻能領(lǐng)略到珍珠樂(lè)園的無(wú)限風(fēng)光，列車慢慢地行走著，我門一邊欣賞湖光山色，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多高興了，大約經(jīng)過(guò)了半小時(shí)，繞了一周，便下車了，玩了西部列車，我們想：難得來(lái)一次，一定要買一些紀(jì)念品，于是，我們又走進(jìn)了”什么東東”買了一個(gè)布偶娃娃。
跟著，我們又玩了過(guò)山車，水上單車，單軌車，鬼屋，小世界，碰碰車。真是數(shù)不勝數(shù)，我們玩了一個(gè)有玩一個(gè)，樂(lè)而忘返。
最后，老師叫我們集合，說(shuō)這次的課外活動(dòng)結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)的只好帶著依依不舍的心情坐上汽車離開(kāi)在這里，坐在車上，我跟這次難忘的課外活動(dòng)說(shuō)了聲再見(jiàn)。
難忘的一次活動(dòng)作文14
一天，我和媽媽、小狗一起去綠色世界玩。
到了那里，人山人海。我們找了一塊沒(méi)人的草地，把我們帶的毯子拿出來(lái)鋪好，再把我們帶的零食拿出來(lái)，于是便開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，我望著我腳下的美景，心里想：這里可真美，要是我住在這里就好了。突然，有一陣吉他聲在我耳邊回想，可美妙了。我一看，原來(lái)是一位年青人在彈吉他。
我們繼續(xù)向前走，那里有一個(gè)湖，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)從水里蹦出來(lái)。
沿著湖繼續(xù)走，就會(huì)看見(jiàn)一塊大草坪，草坪上有很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在草地上休息......
這真是一次難忘的.活動(dòng)，希望我下次還能再來(lái)。
難忘的一次活動(dòng)作文15
今年的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級(jí)的那次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識(shí)。
第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的班長(zhǎng)第一個(gè)舉手。王白石，猜一個(gè)字，我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場(chǎng)寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來(lái)了，“是我的同桌對(duì)不對(duì)，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“Yeah”，班長(zhǎng)立即叫了起來(lái)。后來(lái)，老師還帶我們?nèi)フ摇O(píng)果’，那只不過(guò)是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來(lái)，那就可以加一個(gè)貼子。
第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字，拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩讀漢字，并且拼拼音。老師在操場(chǎng)的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的`正方形體球，上面還寫(xiě)著數(shù)字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長(zhǎng)，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個(gè)“6”，剛開(kāi)始我以為是個(gè)好兆頭，后來(lái)我就后悔了，那個(gè)字我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我怎么可能會(huì)讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來(lái)，老師說(shuō)讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫(xiě)20來(lái)遍。
第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒�。電腦上有個(gè)電子迷宮，按一下按鈕，它就會(huì)跳出一個(gè)題目來(lái)，到我按的時(shí)候，我超級(jí)緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險(xiǎn)不難，我的心情立刻輕松了許多！后來(lái)我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，在這里我就不一一告訴你了！
那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷��！
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