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實(shí)用的愛(ài)心的作文7篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
“快,快跑!不然就要遲到了!”王翔宇的一聲喊叫,打破了這長(zhǎng)廊中的寂靜!
“等一下,王翔宇,你有沒(méi)有聽(tīng)到哭聲?”
王翔宇停下腳步,豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng):“嗯,是有哭聲,不過(guò)…這個(gè)時(shí)間段,不是應(yīng)該沒(méi)有人的嗎?”說(shuō)完話,王翔宇的雙腿明顯抖了一下。
我放慢了腳步,循聲走去,往那兒微微探了探頭:“喂,王翔宇,只是倆孩子而已!”
王翔宇拍了拍胸脯,嘴巴微微哆嗦著:“還好沒(méi)遇到鬼。”
我朝那倆小孩走去,摸了摸他們的腦袋,說(shuō)道:“咋了,小朋友?”
沒(méi)哭的那個(gè)小朋友先是嘆了口氣,然后說(shuō)道:“她是想媽媽了,老師叫我來(lái)安慰一下他,都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了,還一直哭個(gè)不停,這個(gè)小班長(zhǎng)還真難當(dāng)啊!
聽(tīng)到這話,那個(gè)小朋友哭得更厲害了,雙眼如忘了關(guān)的水龍頭,不停地涌出水來(lái),雙手還不停地敲打著那個(gè)小班長(zhǎng)的肩。
我剛想伸出手去,身旁的王翔宇拉了拉我衣角,說(shuō)道:“要不就別管他們了吧!愛(ài)心學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)遲到3分鐘了,再不去,又要被那個(gè)胖老師說(shuō)了。你不走,我可走了!闭f(shuō)完,王翔宇便以百米沖刺的速度,朝寢室樓道跑去。見(jiàn)他走了,我就沒(méi)有再喊他什么,只是心中默想:愛(ài)心學(xué)長(zhǎng)在你心中只是個(gè)任務(wù)嗎?
為了能讓孩子停止哭泣,我就故意拍他馬屁:“我看你這么英俊,那么帥氣,一定有不少女生喜歡你吧!,你這一哭,他們可都跑光了,那可怎么辦啊!說(shuō)完,我彎下腰去,看了看他的眼睛,但貌似沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng),我不禁想到:這小子牛,他還是唯一一個(gè)沒(méi)有被我馬屁大法迷惑的男孩。
這下我可有點(diǎn)兒犯難了,我的必殺技都失效了,那可咋辦?我環(huán)顧了一下四周,尋找著辦法,我忽地看見(jiàn)那個(gè)小班長(zhǎng)的的背上背著一把吉他,我便靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)“獻(xiàn)丑法”。
我拍拍那個(gè)同學(xué)的背,問(wèn)道:“這吉他是你的嗎?”
“是的'!毙『⑤p聲回答道,“我才學(xué)了一年!
“哦,我也才學(xué)了半年,要不咱們比試比試?”我搓了搓手掌說(shuō)道。
“哦,我彈得可好了!”小孩帶勁說(shuō)道。
我向他借了那把琴,一副搖滾范兒的樣子。“兩只老虎,兩只老虎……”
“!y聽(tīng)了!毙『⑷滩蛔⌒Τ隽寺暋
“笑得我都沒(méi)力氣彈琴了!蔽壹傺b埋怨到。
“不知羞!”小孩收起眼淚,一副瞧不起我的表情。
“是嗎,我還感覺(jué)我剛剛和音樂(lè)融為了一體呢!”
“現(xiàn)在…可以回寢室了嗎?”我詢問(wèn)道。
“好啊,不過(guò)你要背著我過(guò)去。小孩一臉?biāo)Y?lài)地說(shuō)道!
“當(dāng)然,來(lái)吧!我背你,剛剛一定哭累了吧!”我蹲下身說(shuō)。
小孩高興地跳上了我的背。
“大哥哥,說(shuō)實(shí)話,你彈得可真難聽(tīng)!你不是說(shuō),你學(xué)了半年嗎?”
這時(shí),王翔宇從樓上走下來(lái)了,可能是做“愛(ài)心學(xué)長(zhǎng)”時(shí)間到了,聽(tīng)到小孩說(shuō)的話,接過(guò)話茬:“多么荒唐,駱禹錫對(duì)樂(lè)器的知識(shí)可以說(shuō)是一竅不通,你竟然說(shuō)他學(xué)了半年?”
“王翔宇,你太誠(chéng)實(shí)了吧……”
愛(ài)心的作文 篇2
今天下午,我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到華龍東門(mén)開(kāi)展了“為十小五年級(jí)白血病患者孫x謙同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊(duì)共六個(gè)人,2點(diǎn)鐘開(kāi)始募捐時(shí),我們六個(gè)人一起行動(dòng),可效果不好。在媽媽的提議 下,我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開(kāi)展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門(mén)的南邊活動(dòng)。剛開(kāi)始我們都不好意思開(kāi)口,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下漸漸募捐到了好幾筆善款,此后我們信心大增,募捐款越 來(lái)越多,到下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們小組共募捐了1008.3元。希望孫x謙姐姐能早日康復(fù)!
媽媽的話:這次募捐活動(dòng)組織的非常成功,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛(ài)之心的偉大,也很好的鍛煉了孩子獨(dú)立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué),黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣?粗⒆觽儚囊婚_(kāi)始的膽怯、羞澀到后來(lái)的勇敢、大方,作為家長(zhǎng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了,本來(lái)我想給他請(qǐng)假不參加了,可他堅(jiān)持要參加活動(dòng),整個(gè)下午 兒子都堅(jiān)持這一瘸一拐的開(kāi)展募捐工作,可我們又不能過(guò)多的去幫助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年級(jí)募捐款達(dá)到了三萬(wàn)六之多,我和孩子都非常高興,我們的辛苦有了這么可喜的'收獲,我們 的愛(ài)心真是無(wú)比之大呀!衷心希望孫x謙同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復(fù)!早返校園!
愛(ài)心的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天……”聽(tīng)著街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天,一個(gè)瘦弱的身影,就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。
“轟隆隆!”在陣陣?yán)茁曋校瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。因?yàn)橄掠辏酝碜粤?xí)取消了!可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),因?yàn)槲也](méi)有帶傘,而且每天我都是自己走著回家,沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著:媽媽?zhuān)憧吹嚼蠋煹耐ㄖ,可一定要?lái)接我呀!
放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室,這讓我感到了一絲絲的孤獨(dú)。不過(guò),幸運(yùn)的是,還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話,她就是王晶!拔梗阍趺催不走呀?”“我沒(méi)有帶雨傘,雨太大了,想等媽媽來(lái)接我!”“那你呢?”我問(wèn)她。“我也在等媽媽呀!”她開(kāi)心地說(shuō)著。我們?cè)谝黄鸬攘艘粫?huì),王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái),她投進(jìn)了媽媽溫暖的`懷抱,笑著跟我招招手說(shuō):“我先走了!”“哦,再見(jiàn)!”我失落極了!教室里就只剩下我一個(gè)人了,讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái),但轉(zhuǎn)念想想,或許媽媽是太忙了,走不開(kāi)。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備頂著大雨沖回去的時(shí)候,我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影,她出現(xiàn)了!她累得氣喘吁吁,手里還拿著一把雨傘,爽快地跟我說(shuō):“給,我?guī)湍阗I(mǎi)了一把雨傘!你快回家吧!”此時(shí),我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)地跟她道了謝,撐開(kāi)傘,從容地往家里走去。現(xiàn)在每每當(dāng)我撐開(kāi)這把傘時(shí),都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!睂(duì)呀,只要大家都做一位富有愛(ài)心的人,讓愛(ài)在我們之間傳遞,世界一定會(huì)變得非常美好!
愛(ài)心的作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心中就會(huì)涌起感情的波濤。
去年五月十二日下午十四時(shí)二十八分,在以汶川為中心的方圓幾百公里,突然感覺(jué)到一陣地動(dòng)山搖學(xué)校。醫(yī)院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌,原來(lái)是發(fā)生了震撼世界的八級(jí)地震。人們?cè)跊](méi)有感覺(jué)到這飛來(lái)橫禍的情況下,被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊,人們立即陷入困境中。
消息很快傳出。解放軍。消防員。醫(yī)生。志愿者……很快從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。有錢(qián)的捐錢(qián)。有力的出力。有物的捐物……建臨時(shí)房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的'人。
有一位交警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學(xué)生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無(wú)怨言,那場(chǎng)面真的很感動(dòng)人心,四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)》。通過(guò)電視傳播,全國(guó)社會(huì)各個(gè)階層,不論男女老少都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。老人們捐出了自己的養(yǎng)老金,孩子們捐出了自己的零用錢(qián)。
看到這一切,我體會(huì)到”我們要多幫助有困難的人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!薄耙环接须y,八方支援”我盼望著“愛(ài)心節(jié)”的誕生。
愛(ài)心的作文 篇5
上音基課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分恬靜的小女孩。她梳著高高的馬尾,穿著十分舒適的休閑裝,笑容總是那么甜。
一個(gè)星晴六的早晨,我們約好了一起去“書(shū)博會(huì)”買(mǎi)書(shū),只見(jiàn)她左手拿了一個(gè)大大的食品袋,里面裝了很多火腿,還有一兩個(gè)飯盒。“這是什么?”我疑惑不解的問(wèn)!笆墙o小貓小狗吃的。小區(qū)旁邊有許多流浪貓和流浪狗,它們沒(méi)有穩(wěn)定的食物來(lái)源,一年前,我就開(kāi)始喂它們了!彼χ忉尩溃扒,它來(lái)了!币恢幻斓艄獾'老白貓走了過(guò)來(lái)。我們兩個(gè)手忙腳亂的打開(kāi)火腿腸,開(kāi)始喂貓。
還記得那一次,課外班的老師帶大家去福利院,她拿著她最拿手的樂(lè)器—長(zhǎng)笛,來(lái)到了福利院。她說(shuō)她以前來(lái)過(guò)這,孩子們都很喜歡聽(tīng)她吹,這次,她想教一教孩子們吹長(zhǎng)笛。
她是我最好的朋友,她充滿愛(ài)心的舉動(dòng)給我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。
愛(ài)心的作文 篇6
一提起早餐,同學(xué)們能想到的就是包子、饅頭、面條、面包等,讓人頓時(shí)沒(méi)了胃口,而我的早餐,真是名副其實(shí)的愛(ài)心早餐。
我家的早餐,總是依據(jù)我的口味來(lái)的。媽媽知道我愛(ài)吃肉,常常提前一天就給我包些抄手、餃子、包子之類(lèi)的,有時(shí)也會(huì)給我來(lái)碗加了蔬菜的肉湯泡飯,有時(shí)也會(huì)弄個(gè)加蝦皮的雞蛋羹,當(dāng)然,她也會(huì)嫌麻煩,給我買(mǎi)面包、蛋糕,不過(guò)總有杏子果醬、沙拉醬、芝麻醬、煎雞蛋在旁伺候著,總之,她會(huì)別出心裁地給我驚喜。
有一個(gè)周末,我起床后,媽媽問(wèn)我吃什么?我隨口一答:“隨便!”,然后媽媽就在廚房里忙活起來(lái),轟轟地油煙機(jī)聲傳來(lái),飯廳里漸漸充滿了煎雞蛋的香味,我進(jìn)廚房一看,媽媽正揮舞著鏟子在給我煎饅頭片。那饅頭早被切成片放在菜板上了,每一片都要在雞蛋液中浸泡一下,媽媽一片一片的把滴著雞蛋液的饅頭放在油鍋里煎,直到饅頭兩面都變成了金黃色,散發(fā)出香味,才撈起來(lái)放在盤(pán)子里。美食終于上桌了,真是人間美味呀!它既有雞蛋加上油的香味,也感覺(jué)到了沙拉醬的'酸酸甜甜,當(dāng)然,還有饅頭本來(lái)的味道,這些味道把我的舌頭當(dāng)成了舞臺(tái),在上面打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。吃著媽媽給我做的早餐,我感激地望著媽媽?zhuān)粗β档谋秤埃倚睦锼崴岬摹?/p>
我的早餐總是不斷換著花樣,我的早餐總是富有營(yíng)養(yǎng),因?yàn)閶寢屧诶锩娣帕朔N特別的作料——愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇7
有一天,熊爸爸扛著鋸子準(zhǔn)備砍家門(mén)前的樹(shù)。 小熊連忙跑到熊爸爸身邊說(shuō):“不要!”
熊爸爸奇怪的問(wèn):“為什么?”
小熊說(shuō):“每棵樹(shù)都有生命,你砍了它,它的生命就結(jié)束了。而且它千辛萬(wàn)苦才長(zhǎng)得這么大,誰(shuí)都不想砍它呀!
小花說(shuō):“樹(shù)對(duì)我可好啦,每當(dāng)下大雨的時(shí)候,樹(shù)都會(huì)把大雨變成中雨給我澆水呢,現(xiàn)在我長(zhǎng)得這么美麗,其中也有樹(shù)的一份功啊!求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō):“這棵樹(shù)上的蟲(chóng)子最好吃了,把這棵樹(shù)砍了,就沒(méi)有蟲(chóng)子吃了,求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小松鼠說(shuō):“住在這棵樹(shù)上最舒服,比其它樹(shù)都好,請(qǐng)你不要砍樹(shù)好嗎?”
小兔說(shuō):“這棵樹(shù)下的蘑菇最好吃了,如果把樹(shù)砍了的`話,蘑菇就不好吃了,請(qǐng)不要砍樹(shù)好嗎?”
熊爸爸說(shuō):“你們都說(shuō)得對(duì),我打算不砍樹(shù)了。”
小熊、小鳥(niǎo)、小兔和小松鼠連蹦帶跳的說(shuō):“太好了!”
小熊和熊爸爸高興的回家了。
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