六年級欣賞的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級欣賞的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級欣賞的作文1
欣賞，是一個人成長力量的源泉，每個人都值得擁有那個屬于“夏日”的回憶。在那個午后，幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇，是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個寂寞的午后，五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門口，老師說，要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后，我被無情地拒于門外，原因竟是“相貌平平，資質(zhì)一般”，年幼的我心靈頓時遭到了刀割般的創(chuàng)傷。隔著窗玻璃，我癡癡地望著翩翩起舞的同學們，心里有說不出的難過。
我扭過頭，決定不去看它。夕陽下，我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來接我，我獨自坐在空蕩的臺階上畫畫。
“嵐嵐，在畫畫呢！”一個親切的聲音傳來，是門衛(wèi)室的阿婆，她微笑著，臉上布著淺淺的皺紋，稀疏的一叢黑發(fā)飄著根根銀絲。每個無人來接的傍晚，她總是陪我度過夕陽下的時光。
我朝她點了點頭。
她走過來，指著畫中的小人問我：“嵐嵐，這個小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快樂地跳舞，我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞��！”我抬頭望著天空，眼里閃現(xiàn)出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆覺得呀，嵐嵐做什么都行，阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫，嵐嵐畫得真好，嵐嵐一定要繼續(xù)畫下去。”
“真的'嗎？”
“是呀，阿婆希望有一天，嵐嵐也能站在領獎臺上拿到屬于自己的獎項，比那些舞蹈演員更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在這兒等我，等我拿到了獎狀，第一個送給阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕陽下，我們快樂地笑起來。
我依偎在阿婆的懷里，望著天邊的云霞漸漸退去，橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此，我更加努力畫畫了。像阿婆說的那樣，我學得很快，老師也經(jīng)常表揚我。上了小學后，我憑自己的努力，參加了人生第一次畫畫比賽，并榮獲第一名。當我拿著這張獎狀再回到兒時的幼兒園時，幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎狀，流下了淚水。
如今，我參加了很多比賽，獎狀無數(shù)。但我知道，在畫畫的道路上，是阿婆的鼓勵與欣賞，讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時，是阿婆——伸出雙手，庇護了一個孩子無助的心，我很幸運，也很幸福。
阿婆，感謝你的愛，感謝你的欣賞，不管你在海角天涯，我總想輕輕地呼喚你，是你的欣賞——給我勇氣。我愛你，阿婆！
六年級欣賞的作文2
今天，我們晨刊小記者經(jīng)過兩個多小時的顛簸，來到了美麗的泉城——— 濟南。
我們首先參觀的是山東省科技館。一樓是兒童科技館和青少年科技館，里面有許多好玩的兒童游戲。然后，我們又去了地下餐廳，吃了許多好吃的飯菜。然后，我們又去二、三、四樓參觀，那里真是無奇不有！我們見到了水力發(fā)電機的模型，還領略了古代文化的'神奇，看到了凹、凸面鏡，與鏡子里的自己握手。
后來，我們又去了泉城廣場，廣場上可真漂亮，我們還與老師合影留念了呢！
最后，我們參觀的是護城河。在那里，我見到了阿拉伯人，他們身著白色長袍，頭戴白色頭巾，只可惜臉是黑的。迎面還來了幾個法國人，高高的個子，有許多同學爭相與他們合影。
這次濟南之行讓我增長了許多見識，真希望以后這樣的機會多一些，走出家門，多欣賞一下外面的世界！
六年級欣賞的作文3
培根先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四�？萁�，從山荒蕪�！笔澜缟系教幎汲錆M了美，對于我們來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要學會欣賞，處處不都是美景嗎？
學會欣賞自己，能讓我們更有信心。早上對自己默背一遍卡耐基的話：“地球上沒有和你一模一樣的人，在這個世界上你是最獨一無二的，不要去羨慕任何人，因為你也是如此優(yōu)秀！”這既是對自己的一種肯定，也是一種自我激勵。在我們遇到困難的時候，首先要保持樂觀的心情；當我們被別人否定的時候，要給自己樹立起足夠的信心，告訴自己一定能行，不斷給自己鼓勵；當我們處于人生低谷的時候，更要學著自我欣賞。人生路漫漫，生活和學習上，再艱辛也要一邊痛著，一邊微笑著面對，一遍遍告訴自己——我能行，不斷鼓勵，自我勇敢面對！當我們擁有了充足的氣概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我們，要有長遠的眼光，才能看淡生活里的風吹雨打，才能收獲更多的驚喜和好運。懂得欣賞自己可以使我們積累更多的人氣和善良，做一個內(nèi)心強大的人，溫暖自己，也能照耀他人！
學會欣賞他人，每個人身上都有著自己獨特的閃光點，我們要去發(fā)現(xiàn)，要去學習，要去請教。在他人成功的時候，對別人說聲“你真棒”，問一問：“你成功的秘籍是什么？我可以請教請教您，跟您學習一下嗎？”在別人失敗或者經(jīng)歷人生低谷的時候，當他被眾人否定的時候，我們同樣可以對他說一句“別灰心，其實你身上真的有很多閃光點，振作些，你一定可以做的很好”�？此坪喓唵螁蔚囊痪湓�，卻是對他人的欣賞，對他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了別人溫暖的心房。欣賞別人是自己前進的基石，欣賞別人是建立在贊同的基礎上，這是一個學習的過程。當你學會欣賞別人的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的.不足，才會在無形中給自己樹立新的奮斗目標，才會超越自我，才會變得更加完美。
學會欣賞自然，才能感受更多世間繁華和溫暖。拾起一片落葉放在眼前，欣賞造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴邊，欣賞水的晶瑩與純凈；種下一棵樹苗，欣賞它在風雨之下堅守崗位的頑強意志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毙蕾p寶劍如何在磨礪中閃光，欣賞以頑強的生命力在冬季里獨自綻放的梅花。
學會欣賞是成功的基石。學會欣賞，讓世界多一份善意，多一份包容，多一份陽光……
六年級欣賞的作文4
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受著迎面而來的風，溫暖的陽光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現(xiàn)了。在她的幫助下，我們的衣服很快就干了。而當天空烏云密布，我們?nèi)栽谕饷嫱嫠r，又是誰幫我們驅(qū)走了烏云?啊，還是這位偉大的`母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調(diào)皮的女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調(diào)皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調(diào)皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
六年級欣賞的作文5
欣賞是一面鏡子，拿它照自己，能更好地認識自己。
有一則小故事：一個偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世，想找個德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ�。他把這項任務交給了自己的助手，助手先后找了幾個人，可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前，助手還沒找到合適的人選，覺得很對不起發(fā)明家。發(fā)明家說：“孩子，其實這個人就是你，只是你不會欣賞自己，沒有看到自己的長處。”發(fā)明家溘然長逝，助手接替了他所有的工作。沒過幾年，助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情，而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中，會欣賞自己的人，往往會創(chuàng)造出人生的巨大價值。
喬丹是享有盛譽的籃球巨星，可當初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習棒球的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力，于是果斷改行去打籃球，最終成為籃球巨星，成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優(yōu)點，使他的人生創(chuàng)造了巨大的價值。
我從小就喜歡讀課外書，這對我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，于是便嘗試著寫文章，然后請老師幫忙修改和投稿，沒想到竟然成功了。從小學三年級開始，我的作文就常被老師當作范文在班上朗讀。當?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報紙上時，那種感覺真是妙極了，心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望將來能成為一名歌手，可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生，堅決反對她唱歌、跳舞。可是她認定目標不放松，到現(xiàn)在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點，絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上，表妹上臺表演，贏得了滿堂喝彩。
會欣賞自己的`人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會欣賞自己的人，身邊好像隨時帶著開心果，一旦機會的列車到來，就會快樂地起程遠行。而不會欣賞自己的人，生活里就好像永遠是烏云，沒有陽光，沒有快樂。
欣賞自己，可以為自己感動，為自己喝彩，為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子，欣賞自己，激勵自己，創(chuàng)造出人生的價值。
六年級欣賞的作文6
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學問，是一門藝術。
在所有的人當中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好，守紀律的學生，他們的確好，但是壞學生就這真的`壞嗎?
我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生，學習著好學生，模仿著好學生，他們何嘗不想當一位好學生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘敽脤W生，因為他們欣賞著好學生，欣賞著他們的為人處事，做事風格�？墒�，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認真上課。因為，他們知道自己也有自己的優(yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業(yè)的學生一樣，欣賞著自己，學習欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學習成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點，在一些“好學生”當中，會因為別人發(fā)生一點點小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學生”值班費，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強，思維活躍，鬼點子多……這些都是我們該學習的，我們也應該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經(jīng)說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術。
六年級欣賞的作文7
今天早上第一節(jié)是朗讀課，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并對背誦進行了指導，因此，今天我要求同學們用40分鐘時間把文章背會。同學們開始了專心致志的背誦。
四十分鐘時間到了，我統(tǒng)計了背誦情況，有二十三位同學都能流暢地背誦，讓人特別欣喜的是，就連平時背誦速度比較慢的同學，也有四五位背會了，為了對他們進行鼓勵，我在切實了解他們能流利背誦的前提下，我特意讓他們到講臺上給同學們進行背誦展示，他們確實背誦得很好，同學們情不自禁地送給了他們熱烈的掌聲進行鼓勵。但在同學們鼓掌時，我發(fā)現(xiàn)了這樣的情況，有三位同學在鼓掌時，不是用欣賞的眼光，也不是用熱烈的掌聲，而是漠然地，麻木地、支差應付地拍了兩下，并且我發(fā)現(xiàn)這些同學都無一例外的是學困生。下課后，我對這一現(xiàn)象進行了反思。
沒有真心鼓掌的同學之所以會這樣，是缺乏榮譽感和進取心的表現(xiàn)，更是缺乏欣賞別人的素質(zhì)，這篇課文比較長，本來在四十分鐘內(nèi)背會就有一定的難度，更何況是背誦基礎比較差的同學呢？當他們能流利背誦出來后，同學們都情不自禁地為他們?nèi)〉玫某煽兌恼�，而他們卻面對別人經(jīng)過努力取得的成績視而不見，不知道欣賞，不懂得贊美，不懂得激勵，表明他們榮譽感和進取心的缺失，同時也表明他們已把自己的心門封閉，把自己游離在班級體之外，游離于班級教育之外，他們內(nèi)心是孤獨地，他們的靈魂是游蕩的，他們的目標是茫然的，他們對班集體、對同學們的一切是漠不關心的，也正因為此，造就了他們得過且過心態(tài)，造就了他們學習困難的現(xiàn)實。
善于欣賞他人，是一種做人的美德和智慧，正因為有了一顆欣賞的心，我們才能體會到高山的巍峨，河流的壯闊，花朵的嬌艷，也正因為有了一顆欣賞的心，我們才能感悟到別人的優(yōu)點，進而虛心學習人家的優(yōu)點，孔老夫子曾說過“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。一個人欣賞別人的同時，也把激勵和鞭策留給了自己。因為在欣賞他人的過程中，自己往往也能以人為鏡，看出不足，找出差距，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)，培根說過“欣賞者心中有朝陽、露珠和常年盛開的花朵”。只有善于欣賞他人，才會使自己成為一個胸懷寬廣，虛懷若谷的人。
我不由得想起了前不久看過的一則小故事：屠格涅夫在打獵時，撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，隨后翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者當時是一個名不見經(jīng)傳的小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞。他四處打聽，幾經(jīng)周折，找到作者的'姑母，表達了他對作者的肯定與欣賞：“這位青年人如果繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”作者得知這一評價后欣喜若狂，他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉寫小說的，由于名作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了其創(chuàng)作的火焰，找回了自信的人生目標，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為享譽國際的文學和思想大師。他就是列夫·托爾斯泰。由此表明了欣賞的魅力。
因此，我們在教育教學工作中，要培養(yǎng)學生們欣賞他人的能力，讓欣賞他人成為學生們的一種習慣，一種素質(zhì)，一種能力。只有這樣，同學們間的關系會更融洽，學習也會更充滿激情，這也是他們今后成人、成才的基石。
六年級欣賞的作文8
大自然是美麗奇妙的，一年四季無端更迭輪換，為我們演繹著持續(xù)不斷的美景新意。冬天，在很多人的眼里是蕭瑟凄涼的，然而我不那么看，我想只要我們用心觀察，在寒冬也就領略到許多美麗的`景色。
寒冬時分，北方降雪不斷，荒蕪大草原上零星可以看到幾棵白楊樹，那大白楊樹就像一個個堅強的衛(wèi)兵，面對寒冬冷風的吹襲，絲毫無懼怕，就這樣一只挺立迎接春天的到來。
冬天里，人們也不會忘記在陽光溫和的午后出來散步。公園里的花壇裝點一新，各式各樣適合冬季種植的花也被種植進來，紅得似火，粉得如霞，紫得艷麗，白得如雪，走進這樣一座街心公園，給人的感覺仿佛沉浸在了花海當中，涼風中的花香給人的感覺是又清涼又芳香啊。
走到一角，靜靜地坐著看看周圍風景，不時地能夠看到一些小孩子在追逐奔跑，歡笑聲不斷。北方的寒冬氣溫一般都在零下，河水往往會結(jié)厚厚的冰層，到了冬天孩子們就常常喜歡滑冰，穿著滑冰鞋，在河冰上就是一陣自由自在得滑行。大雪天里，大地如同鋪上了一層白茫茫的棉被，一切都是這樣的雪色純白，心靈一下子變得清澈了許多。
��！讓我們一起來欣賞寒冬，領略這寒冬的美景吧。
六年級欣賞的作文9
陳潔看到她遲遲不下去，就推了薇薇一把，薇薇應聲落水。
“啊!”薇薇大喊一聲。
“怎么了?這一推，很疼嗎?”陳潔關切地問。
“哦，沒怎么，只是我很怕……”薇薇害羞地說。
陳潔手把手地教起了薇薇。陳潔寧愿放棄自由活動的時間來教自己的同桌，真的'很可貴啊。
薇薇初步學會了蛙泳�？伤簧炷_就是彎的，陳潔埋怨道：“薇薇，怎么你剛剛初步學會了一點蛙泳，一出腿就彎了?”
薇薇也怪不好意思的，人家舍棄活動時間來教自己，自己還那么笨，她笑了：“不知道，可能這腿很不喜歡蛙泳吧�！�
陳潔干脆在薇薇游泳時隨時注意她的腿，一有不對的地方，陳潔就立馬用手幫她擺好位置。
薇薇對陳潔親切的照顧很高興。她內(nèi)心的驕傲蕩然無存，只想像陳潔那樣開朗活潑，青春而有活力。
一會兒，薇薇在陳潔的教導下，她很快就學會了蛙泳、仰泳。她與陳潔更加要好了，她原先內(nèi)心世界的黑暗變成了一片光明。
班上要搞慶祝會。因為慶祝會在兒童節(jié)前天，所以要安排很多有趣的節(jié)目。因為薇薇成績優(yōu)秀，人又漂亮，所以她被分到去做總的主持人。而陳潔的成績也很優(yōu)秀，人也很帥氣，又高大，他也被分到去做總主持人。他倆又碰頭了。
薇薇沒有像以前那樣……
六年級欣賞的作文10
我最崇拜的人不是歌手、建筑商或名人，而是我自己！你一定很奇怪，對吧？別人欽佩的人是我周圍的人，但我欽佩自己。是的，是我自己。
我的樣子不好看，長著一張長臉，一雙小眼睛和一雙水泡眼。然而，我控制不住。這不是我的決定，所以我必須做。然而，古人有句話說，人不能以貌取人，大海也不能以貌取人。我會讓我的'頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，聰明地安排時間來幫助媽媽減輕負擔。
我不是很聰明，但是我會努力工作，并且永遠不會吝嗇我的工作。我也會和我的同學們團結(jié)在一起。當我需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。幫助提出想法，想辦法，有時我的方法會受到同學們的表揚。所以我不太笨，是嗎？
我這輩子最大的遺憾是唱歌走調(diào)，但我也非常喜歡聽歌和唱歌。起初，我的同學總是嘲笑我，我很尷尬。后來，我的同學知道我有多喜歡音樂，并鼓勵我，而不是嘲笑我。這樣，我的同學從我不準確的歌唱和滑稽動作中獲得了很多快樂�，F(xiàn)在，通過努力，我的語調(diào)提高了一大截。
我的學習從不讓父母擔心。與我們班的其他學生相比，我的學習速度非常慢。我總是要比別人多做幾次才能學會。即便如此，我也永遠不會落后。為了加強我的學習，我還閱讀了更多的課外書籍來增加和擴展我的知識。我的學業(yè)成績總是在班上名列前茅，尤其是寫作文的時候。
我將繼續(xù)努力爭取未來更大的進步。我們每個人都有值得欽佩的地方。讓我們一起努力，明天取得更好的成績。
六年級欣賞的作文11
欣賞自己？你看到這個題目一定會大吃一驚，我想跟您說，你先別驚訝，我說的就是欣賞自己。欣賞別人固然是一種美德，但欣賞自己也很重要，尤其是在你特別低落、意志消沉的時候，一定要學會欣賞自己。
欣賞自己，其實就是一種另一種形式的'自信，曾經(jīng)有一位導師，他教我：自信，并非別人相信你，你就十分勇敢，那不叫自信，那叫他信，自信是自己相信自己，當人有了自信，這個人就會從內(nèi)而外地散發(fā)著一種氣質(zhì)，會令別人對你十分有信心！
自信，其實也是能夠欣賞自己的一個原因，所以欣賞自己是自信的又一個提升。下面就是我欣賞自己的一個事例：
那天是我們學校的演講比賽，我在報名前熱血沸騰，想勇奪桂冠，可比賽來臨這一天，我卻意志消沉，像是泄了氣的皮球，退縮害怕起來。比賽開始前我鼓勵自己并告訴自己，我喜歡這場比賽，我熱愛演講。于是，我又回到自己最初報名時的心情——熱血沸騰，斗志昂揚。我懷著這樣的心情，充滿自信地走上了講臺，大聲地演講了起來，終于我憑借自信和實力奪得了第一名的好成績！
欣賞自己，可以被人視作力量，也可以被人化作信心、勇氣，至于到底會化作什么，我也不清楚，看你的需要咯！
六年級欣賞的作文12
生活上，有很多很多感動的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因為和獨居外婆王xx的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，xx參加學校的“探視獨居老人”活動，和王外婆一見如故，非常投緣，活動結(jié)束之后，黃玉婷也常常來照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時候還找同學一起來和外婆做伴。一年多的時間，xx讓外婆覺得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。
王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛的孫女“xx”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個人獨居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨居的寂寞感，都因為貼心的`高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺得這個孫女，“真是上天的恩賜”。
這個正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽”，她點燃愛的火苗，去幫助別人。有人說：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
六年級欣賞的作文13
欣賞，一個簡簡單單普普通通的詞語，又有誰能時刻做得到呢？又有誰能理解“欣賞”的多種含義呢？
上學時，路邊的野花朝你綻開笑臉，你欣賞它了嗎；放學時，街邊的大樹向你揮手，你欣賞它了嗎？如果你說沒有，那太可惜啦，不如從現(xiàn)在開始，欣賞身邊的`每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
開心時，你的父母慈祥的朝你笑；郁悶時，你的朋友逗你開心；遇到困難時，你的老師與你共度難關�？炜煨蕾p他們吧，因為是他們給予了你幸福和快樂，在給予的同時，也給了你愛。
欣賞其實很簡單�；▋洪_放時，你可以說：“這花開得真美！”；大樹隨風擺動時，你可以說：“這樹長得真茁壯！”；別人向你投來贊美的目光時，你可以說：“你也不賴嘛！”……總而言之，欣賞就是看別人的長處，鼓勵別人繼續(xù)前進。
此外，欣賞還有另一種意義。
當你去野外，去郊游時，你注意到了嗎？那些樹林、山巒、大海，是不是別有一番風味呢？你應該好好的坐下來，好好的欣賞一下這一大自然的美景吧！要是你還很眷戀美景呢，還可以用相機“咔嚓”一下拍下來留作紀念呢！
欣賞其實很簡單，在于觀察事物，感受事物，有了這一點，我相信誰都做得到。
六年級欣賞的作文14
由于文明車站是去城里唯一的路口，所以上車的人特，經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。
一個星期前的一天，小張阿姨照例和兒子去看望爸爸，還沒走到路口：“你看，媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去，昔日的汽車站不復存在。兩道锃亮的護攔圍成一個通道，通道里站著幾個抱小孩的女同志，沐浴著寒冬的陽光，她們的輕松與快樂感染了周圍的人，人們面帶微笑地看著她們。
“母子上車處”小張阿姨一字一句地念著，“兒子，以后我們坐車不會擠了！”他從小張阿姨手中掙脫出來，跑到護攔旁，摸著光滑的金屬漆：“媽媽，真漂亮！”
然而，僅僅好了幾天，汽車站又恢復了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒有擋住一些人的惡習。
寒風凜冽著，冰冷的.冬天肆虐著萬物生靈，小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺上向“母子上車處”走去，小張阿姨抬頭一望：母子上車處站著很多的人，有穿著結(jié)結(jié)實實的叔叔，有悠然自得的大哥哥....他們一個個睜大了眼睛，卻又熟視無睹...
小張阿姨微微一笑，本以為她過去，那些人就會讓她排在第一位。小張阿姨，她怎么也沒有想到這些恬不知恥、身強力壯、不抱小孩的叔叔硬生生地站在這里，一動也不動，對排在最后的小張阿姨母子視而不見。
接著又來了兩位不抱小孩的大叔，他們把原來排在最后的小張阿姨擠了出去。寒風影響著小張阿姨的情緒，她抱著兒子在“母子上車處”旁大聲念著牌上是字，幾位大叔聽而不聞，很明顯這些人是假文盲，不然他們會這樣鎮(zhèn)定自若？
小張阿姨瑟瑟地站在欄桿旁，滿滿一眶眼淚，北風呼嘯著，孩子凍得“哇哇”直哭，大家都熟視無睹的樣子，小張阿姨求援地望著后面的人。工人模樣的微閉著眼睛，假裝陷入沉思，其他人都漠然地望著別處。盡管是文明車站，可是依然有許多“文盲”！
小張阿姨抱緊了懷里的孩子，一陣北風吹過，天更冷了......
六年級欣賞的作文15
“火煙裊裊聚大都，滾滾河水游汴梁“。每當我讀到這句詩時，腦海中就會浮現(xiàn)出我的那個美輪美奐的筆桶。
那個筆桶是我一生的摯愛，是兩年前爸爸從一家工藝品店里淘來送我的。我剛剛得到時，就被這美不勝收的外觀吸引了，我愛不釋手，不許任何人碰它，把它放在我的書房里，整天目不轉(zhuǎn)晴的看著它。筆桶是橢圓形的，用粗毛竹制成，并用清光漆上色，高11厘米。雖然這個筆桶看似一般，可它的點睛之筆，莫過于桶身上刻出來的那幅栩栩如生的畫—《清明上河圖》吧！
《清明上河圖》是北宋著名畫家張擇端畫的，畫上描繪了北宋都城汴梁的繁華景象，其中；有趕集的人，有叫賣的商人，有高大的建筑物，還有滾流水和貨運商船。這幅古色古香，五光十色的畫被后世稱為中國名畫。面今天，現(xiàn)代人用他們智慧的結(jié)業(yè)結(jié)精，創(chuàng)造出了這個筆桶。
定晴一看，雕刻在筆桶上的《清明上河圖》真是非同凡響，這細膩的刀功刻出了一幅引人入勝，唯妙唯肖的經(jīng)典之“畫”。我靜靜的`看著，我仿佛也進入了其中，微微的風撫摸著一棵棵直插云天的綠樹，”沙啦啦，沙啦啦，像一曲無字的歌謠，在人們的耳邊徘徊，使我總想高歌一曲，表示我滿心的快樂。我走上了鬧市，看見幾個天真無邪的小朋友在玩耍，聽見叫賣聲：“燒餅，新鮮的燒餅”和人們的說話聲。我登上了大橋，橋邊琳瑯滿目的貨物使我新奇萬分。橋下滔滔不絕的江水翻著浪花，一個挨著一個向岸邊涌來。傍晚時分，太陽親吻西邊的地平線，叫賣聲停止了，人們都騎著自己的小毛驢各回各家了。小孩子早已進入了夢鄉(xiāng)，一切都那么和諧、平靜。
這個筆桶讓我聯(lián)想到了另外一個世界，它的美麗深深的吸引了我，它在我的心底里留下了永不磨滅的印象，它已成了我靈魂的一部分。
【六年級欣賞的作文】相關文章：
欣賞獅子，欣賞尊嚴作文12-23
關于《學會欣賞》作文欣賞10-12
六年級關于欣賞的話題作文10-11
欣賞外面的世界六年級作文10-27
欣賞作文02-05
欣賞的作文12-04
欣賞的作文【經(jīng)典】12-17
欣賞的作文（經(jīng)典）10-10
欣賞的作文12-05