回憶母校作文15篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的回憶母校作文，歡迎大家分享。
回憶母校作文1
等到畢業(yè)，才懂得母校的可貴，等到畢業(yè)，才明白老師的付出，等到畢業(yè)，才感到同學的不舍。
母校，為大家遮風擋雨，母校，供大家好好學習，母校，讓大家綻放光彩。
老師，如家人一般關愛我們，老師，似蟬兒一般孜孜不倦，老師，像蠟燭一般照亮前方。
同學，如珍珠一般寶貴，同學，如珍珠一般燦爛，同學，如珍珠一般脆弱。
母校，有著一幢龐大的教學樓，為我們遮風擋雨，我們躲在其中，靜靜地，認真地，聆聽老師的`講課。
母校，有著寬大的舞臺，讓我們表演，讓我們歌唱，讓我們盡情的綻放光彩！
還有達人風采，參觀活動，科技活動
這母校，留著我們的回憶，留著我們的感激，留著我們的友誼。
我要大聲告訴我們的母校：
今日，我們以母校為榮，明日，母校將以我們?yōu)闃s，今日，我們是狀小學生，明日，我們將是真正狀元！
回憶母校作文2
想著那五彩斑斕的教學樓，一個個英姿颯爽的同學們，還有那一頁頁美好的篇章，都已成為我記憶里的精華。
樹木蔥郁，鳥語花香，夏日暖暖的風，徜徉在某地的一隅，追憶......
六年前，當我?guī)е晟俚妮p狂和青春的迷茫來到這積沉著濃重文化氣息的學校里，我慶幸我將在這里邁出我的`第一步，為我的學習生涯涂抹上濃重的一筆。有人說：所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人;所有人生來都會屬于不同的風景。所以，我生命中有關求學的那段記憶，注定屬于這里。
斑斑點點的教學樓，在夕陽的映襯下，它的身影被拉得很長，坐在樓前聽著廣播的聲音，稀疏的樹影下滔滔不絕的讀書聲，一屆又一屆的學子在這里汲取知識，但到最后卻在這里一次又一次地流連，也許我們都不愿這么輕易地割舍六年來建立的感情，離別的憂傷無聲無息地讓我追隨。每一個人兒，每一多花兒，每一棵樹兒，每一寸墻壁，每一縷身影……都在我的心弦上顫動，每一次追憶后都會淚流滿面，全都是舍不得的淚水，舍不得。
猶記得那天……是快要畢業(yè)的課上……
看見窗外的學弟學妹們在操場上自由的玩耍，穿梭在這個校園里，她們，他們，我們……都屬于這里。屬于這里。
離開，是最終的選擇�！疤煜聼o不散的宴席”，我們最終還是要分開，命運的決定我們無法逃脫。最后一刻，我強忍住在我的眼睛里駐留已久的淚水，但是，還是流了下來。還是因為舍不得，舍不得這里的一切，六年的感情在這里結(jié)束了。沒有人永遠十二歲，但是永遠有人十二歲。
人生之路，有許多驛站，而這一站卻最讓我留戀，是這里給了我快樂，給了我知識，給了我……她給予了我太多太多……
斜陽已成余暉，人影漸稀，空留一片寂寥。
我們的校園，在定格的一瞬間，明亮盛大，花開不敗。
回憶母校作文3
小學六年的學習生活即將離我遠去，好好回憶母校，她慈愛的面容在腦海中浮現(xiàn)，逐漸清晰。
其實，這六年來校園環(huán)境變了很多，花草有新栽，灌木有新種。在遍遍回憶中尋覓，印象最深的就是那一棵松樹。
低年級時，學識甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”來造句，總會習慣性地寫上“松樹好像（仿佛）一位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園”。那時我定會抬頭望望窗外，而窗外那棵老松樹也會如老爺爺般微笑著看我，我便低下頭，思考他究竟在這兒站了多久。
我記得有一篇課文《白楊》。課文中的白楊正是守衛(wèi)祖國邊疆戰(zhàn)士的縮影。上完課，老師就問我們能否舉出幾個類似的例子。也不知為什么，同學們竟異口同聲道：“松樹”。說完，又有不少同學扭過頭看向松樹的方向。雖然，隔著一幢樓，但也仿佛看到了老松樹緩緩搖動枝丫，仿佛聽到松葉沙沙作響，如同一位老人低沉、沙啞而有力的笑聲，于是，我們也笑了。
現(xiàn)在已是高年級，每冊語文書中都會有一組課文講到那些熱愛祖國的先烈們，多數(shù)有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松樹……那節(jié)課時，我總是肅然起敬。
于是放學后，我便來到了老松樹跟前。
日月如梭，松樹歷經(jīng)歲月的洗禮，樹皮粗糙，色調(diào)灰暗，卻仍高大挺拔，粗壯而蒼桑。枝丫上的'松針，根根尖而細，碧綠如翡翠，深綠似墨汁……無論是哪個角度，都是一派蓬勃生機。
從此，我就喜愛從小路走�；蛏蠈W或放學，走至樹下，讓細碎的陽光灑在臉上，聽那充滿歲月感的笑聲，感到無比快樂！
回憶母校作文4
六年，一晃就過去了，曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……
我想我一輩子都忘不了的'童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請同學們速里教學樓，操場集合！”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們，說了一句：“你們?nèi)顺鰜砹�，書包呢？”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……
當然還有許多給班級“爭光”的事，運動會就是其一。在運動會開幕式時，有一個列隊比賽，我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學生��？”老師尷尬的笑了笑……
在這六年里，我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么，但是，畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了，以后不知道還會不會在見面，以后還認得老朋友么？還認得。我們一起朝夕相伴了六年，每個好朋友的一言一行，一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……
回憶母校作文5
一進入黃河中學，赫然映入眼簾的就是教學樓圓柱上的對聯(lián)——謙恭禮讓顯紳士風度，和聲細雨展淑女氣質(zhì)，橫批——黃河紳淑。去黃河中學之前，我并不是一位風度翩翩腹有詩書的“紳士”;或許胸無大志、四體不勤、無所事事才是我的真實寫照。是黃河中學讓我開始認識自己，調(diào)整自己，拓展自己。我明白了學習就是我的人生出路，我懂得了要想出人頭地必須百倍努力。兩年半的時光黃河中學讓我變成了一位知書達理、有夢重行的紳士。我有了夢想——考一中，上名校。在黃河中學我已付諸行動。
依稀記得剛到黃河中學初一分班考試我是全班第十五名，我明白人外有人，山外有山，要想更上層樓，就必須戰(zhàn)勝惰性，超越自我。在老師的細心關懷和同學的.默默幫助下，月考我考了全校第六名。我的初一班主任曲老師幽默風趣，賞罰分明，教會我尊重別人，教導我勇往直前，讓我至今受益匪淺。在他的指導監(jiān)督下我沒有滿足現(xiàn)狀，向著更高邁進，在初一結(jié)束時我考了全校第三名。
都說初二是初中階段的分水嶺，初二一開始我的成績似水中月像鏡中花，我也曾考砸，我也曾失敗。但我沒有氣餒，更沒有低頭妥協(xié)，反而激起我更強的戰(zhàn)勝欲。我的初二班主任辛老師平易近人，和藹睿智，教會了我感恩，教導我要堅持要自信，我謹記教誨不忘初心，終于在初二結(jié)束時考了全校第一名。
初三重新分班，同學們?nèi)f分不舍，但我明白：分別是為了更好的相遇，泰然闊別，前方有大路。我的新班主任孟老師一開始就激勵我們?nèi)h前300可以提前進一中，這便成了我新的奮斗目標。為了這個目標，我一步步前行，一點點消化，有時做題累了煩了便找個空曠的地方大喊：我有夢想!我的班主任孟老師高山仰止，春風化雨。在我迷茫時總會諄諄教導，字字珠璣讓我醍醐灌頂，如沐春風。在他的幫助下我沉穩(wěn)前進，終于如愿提前進入一中，成績是全縣第165名。
當我知道這個消息時，心中充滿了無盡的喜悅。天才不常有，蠢材也罕見，我想我的成功不是我多么聰明，而是我可能比別人努力了些，幸運了些�；貞洺踔袝r代，征程漫漫，但我并不孤單;我的老師風格各異，但都兢兢業(yè)業(yè);我的同學性格鮮明，但都團結(jié)友愛。關于黃河中學的回憶是我頭頂最溫暖的陽光。
愿我的母校蓬勃發(fā)展，愿我的學弟學妹學業(yè)有成，愿好事者繼續(xù)原地躁動，愿沉默者堅持隱忍前行，愿我對抗庸常無所畏懼，愿我最大程度接近真理，愿我們更加釋然，愿我們心有有愛，愿追夢者踏上追夢路，更高更遠。
回憶母校作文6
我忘不了實小的一磚一瓦，忘不了實小的一草一木，更忘不了，我在實小的一點一滴！
曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會上有著精彩的演出，曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水。單這一切都值得，因為母校為我們付出的太多太多了，我們應該為它做一點貢獻。如今，如果再讓我回到母校，我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴，不會抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上的記憶，是上蒼永遠紀錄的歷史。
記得我剛跨進實小校門的時候，還是一個年幼無知的娃娃，是實小里的.園丁們，把我培養(yǎng)成有知識，有道德，講文明的好少年。我感謝實小的老師們，他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾�，卻不辭辛勞。
如今，我已經(jīng)長大，我永遠也不會忘記，是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩，培養(yǎng)成一個好少年！
時常感嘆人生短暫，歲月如梭，彈指一揮間，留下不盡思念，忘不了那為了心中的夢而奮斗的振奮激情，忘不了那早起晚睡的昂揚斗志，忘不了那算出一道數(shù)學題而感到的欣慰，而如今的我只能從回憶里尋求一點心靈的慰藉了？父母很少管我，從小我就很獨立，所以造就了現(xiàn)在的性格�；貞浤感１淅涞暮铀�，凄凄美美的大橋。
回憶母校作文7
六年的時間過去了，是那樣子的匆匆�。∪欢�，母校里有我們這六年來珍貴的回憶！這些回憶，我們是永遠也都忘不掉的，因為這些回憶之中，包含著我們六年來的情誼。
記得開學的第一天，我們都是被爸爸媽媽帶來的，那時候我們都是哭哭鬧鬧，死都不要進去上課，這時候，我們的班主任林老師來了！她用清甜的聲音對我們說：“同學們，你們要是現(xiàn)在好好坐著，不再吵鬧的話，老師等等和你們一起做游戲好不好��！而且，做得最好的小朋友，老師還會給他一顆大白兔奶糖喲！你們想不想要�。俊边@時候，班級不再是吵鬧的了，而是安安靜靜的，因為每一個小朋友都有一顆貪玩的心靈，而且，最大的誘惑更是那一刻大白兔奶糖，因為每一個孩子都是喜歡吃糖的……
三年級的古詩詞朗誦比賽，老師激勵我們要好好的讀，讀好了，她不會再使用那種騙小朋友的招數(shù)，因為我們已經(jīng)是中年級了，我們不會在吵鬧了，而他這次的獎勵是：只要我們的成績在前三名之內(nèi)，我們那一整天都沒有作業(yè)。我們信心滿滿的答應了。等成績公布了之后，我們不但沒有進前三名，而且再倒數(shù)第三名，我們很失望，知道這次，林老師會好好的數(shù)落我們一遍了。更沒有想到的`是，林老師不但沒有數(shù)落我們，還對我們說：“不要失望，以后的機會多的是，你們已經(jīng)很棒了，繼續(xù)加油！”
六年級到了，該是我們分別的時候了，我們都是依依不舍得，老師自然會是依依不舍的，因為他是從一年級教導我們到六年級的，他是看我們長大的。隱隱約約，我們看到了他眼睛里泛著晶瑩的淚光……
回憶母校作文8
#張老師，停住您送別的腳步吧!為了幫我們批改作業(yè)，您每次都很晚才睡覺�？旎厝グ�!您已經(jīng)送到校門口了!快回學校休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位老師忘懷?不，永遠不會。幾年來，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的溫暖!
記得您當我們班的班主任的時候，您經(jīng)常組織我們?nèi)フn外活動，比如說植樹吧!那一天我們興高采烈的種下了自己的小樹培養(yǎng)我們自己的小樹就像您培養(yǎng)我們一樣。有時我們會有一些題不會，您總是有耐心的教我們，您說，您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎?
彭老師，您怎么了?不舍得我們走?還是怕我們把您忘記?不，不會的`，我們會時常掛念您這位辛勤的園丁。雖然您上課時會有點兇，但是還會很幽默。上課時，您經(jīng)常叫我起來回答問題，或是在黑板上寫算試，您幾乎每次都點我，我知道，您一定是想看看，我上課時有沒有認真聽講，而我卻就得您總給我機會，而別人卻沒這么多機會，他們一定會很羨慕我的。彭老師，您一向下課時會飛快的走向辦公室，今天怎么了?
史青老師，您來了，我們可想您了，您不在我們天天都在說，史老師怎么還不回來?我們清楚記得，那年，您挺著大肚子來給我們上課，我們知道，我們總說話來氣您，但其實我們并不想說話來氣您，只是有些人控制不住自己，您挺著大肚子來上課，還被我們氣。您為我們付出這么高的代價，難道不值得我們珍惜嗎?
再見了，母校!再見了，校園里的每一寸花草，每一寸土地!
汽車呀，請慢點開讓我們再看一眼校園里教過我們的老師，讓我們在這曾經(jīng)玩耍，學習過的土地上再停留片刻。
再見了，母校!我們的心永遠懷念你們。
回憶母校作文9
十年了，從高中畢業(yè)算起整十年了。
和同學們已經(jīng)有十年不曾見了。十年間不曾想念過，不曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡過，當突然間能有機會和那時候共同度過的朋友們一起聊起當年的點點滴滴，涌上心頭的依然是年輕的快樂。這種感覺，在那個時代里不曾感受過。
報出名字，一些看起來陌生的名字居然能斗落出一大堆關于自己的事情，心頭一熱，那時候還真小看了自己。哈哈!
十年以前，不曾有機會成為朋友，小小的校園里終日碰面卻無緣相識，沒下完的象棋，半路流產(chǎn)的青春徒步旅行計劃，小小的遺憾，時到今天依然記得。
高中時候，老師說，珍惜吧!以后你們會明白，高中時候的生活會讓你們回憶終生。那時候不曾聽到心里去。如今看來，卻也沒錯。青春啊，我的青春!
曾有機會到過闊別多年的母校，已經(jīng)進了許多新的教師，蓋了很多新的教學樓，當年住過的.那棟宿舍樓依然聳立，走進去，管理員阿姨已經(jīng)認不出我來，看我的眼神儼然貼上了校外人士的標簽，進趟衛(wèi)生間也被防賊一樣上下打量三番。
一走進那間一天起碼要報到五趟的廁所，仿佛走進了心中最寂寞的角落，空蕩蕩的四壁難以還原當年同學們輪蹲的熱鬧場面倘若擠在眾多陌生而年幼的學妹中間，忍不住想要流淚的我不知道會讓她們做何感想。
這物是人非的校園，流淌著青春最多彩的歲月，當各奔天涯的時候，又有幾人會想起再回去看看，這空了的舊日的校園。
回憶母校作文10
今天和一個很要好的朋友去了小學！我們本來是打算去看看老師，但是后來發(fā)現(xiàn)那些老師都好像大忙人，根本就沒有功夫跟我們打招呼，或許是因為我們的不主動吧！所以就像小學一樣，兩個人在走廊上，對著對面的一棵大樹，然后兩個人聊起天南地北來了。聊著聊著，我們又牽起了手，到了樓梯通道的一個窗。我們突然想起了什么。是啊，那里，是我們曾經(jīng)在說初中要去哪里讀的地方呢！
原來時間過得如此的快！那是我們曾經(jīng)說過要在哪里讀的地方！我說了，如果時間可以重來，我會說，我只想走一步算一步！因為曾經(jīng)說的學校，我沒有去，反倒來了今天這個曾經(jīng)想都沒想過的學校！反倒所有的想法都成了泡沫！
我們說起了老師們，突然說起了二年級的額老師，好吧，其實我們一直都很想他，真的很好！但是后來就沒教啊哦我們了！所以！��！那是二年級的了，然后我那個朋友說她還欠我們那么多的筆呢！是��！突然間就笑了起來，我也開始抱怨她還欠我們二零二班所有人的一瓶風油精呢！是�。�
說著說著，就想起了小學二年級的一個很搞笑的同學，說起了他的小熊在課堂上被老師沒收了，說起了他曾經(jīng)在公開課上辦青蛙跳被其他老師罵，說起了他后來就轉(zhuǎn)學了！現(xiàn)在才想起來，曾經(jīng)我們還飛吻呢，曾經(jīng)我們還一起放學呢！那個傻呢！只是都多少年了，現(xiàn)在我們都是初二，和當初的二年級。現(xiàn)在看看二年級的.學生，真的有一種說不出的感覺，我們當初二年級像現(xiàn)在二年級學生那么大的時候真的就懂得那么多嗎？為什么我們對二年級的事情還記憶猶新呢！
母校，回憶！
回憶母校作文11
今天早晨我去小區(qū)里晨跑，當我跑到一半的時候，我突然停下，望向那熟悉而又陌生的地方，那是一所學校，是我的母校。
我在那里度過了我六年的美好時光，在那里，教室里有我們的歡歌笑語；操場上有我們留下的汗水和淚水；辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠忘不了老師鼓勵的話語和那溫柔的目光。
有一次小考我沒有考好，我默默的看著眼前的試卷，靜靜的在座位上傷心的流淚，心中充滿了難以置信，這時，老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀，溫柔的對我說：“沒關系，人非圣賢孰能無過，這一次沒有考好，還有下一次啊，下一次可以考得更好，不是嗎？”我抬起頭，擦了擦臉上的淚水，目光堅定的對老師說：“放心吧老師，下一次我一定會考得更好，不會辜負了您的'良苦用心�！崩蠋煗M意的笑了。
冬天的時候，我和幾個同學去操場欣賞雪景，輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來，就好像一只只可愛機靈的雪精靈在半空中翩翩起舞，舞動著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪，飄飄揚揚地散落在人間，那晶瑩的雪花猶如點點白梅，輕輕的綻放在山川上，大地里，枝頭間，河流中。
日復一日，年復一年，敬愛的老師，您辛勤地耕耘在三尺講臺上，用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上知識的高峰，采摘知識的碩果。
我永遠都忘不了離開的那一天，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！痹谶@將要離別之際，我站在學校的大門口，看著一個個那么熟悉的景物，我心里別有一番滋味。頓時，往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊，親愛的老師們！
我靜靜的站立在校門外，直到天空中下起了蒙蒙細雨，我才踏著沉重的腳步，慢慢的離去。
回憶母校作文12
悄悄的我走了， 正如我悄悄的來，
我揮一揮衣袖， 記憶依然在心中留下神圣。
——題記
“母�！�，一提到這個詞眼，腦海中便浮現(xiàn)出那一級級熟悉的臺階，那高大的校門，那一棵棵正待抽出新枝的小樹，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學樓，那一排排熟悉的舊書桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……
三年前的今天，坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課，那時的我是初出茅廬的孩子，對未來充滿了期待，充滿了幻想，卻對腳下的路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液，抹去了我心中的茫然。
記得在母校，我結(jié)識了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈，老師就像一盞盞明燈，為我們指明了道路。于是，我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時我總是非常認真地聽講，書上的筆記工工整整，作業(yè)也是那樣工整，因為我希望在一盞盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路，而不是一個人徘徊在被人遺忘的角落里。
記得在母校，我曾“偷偷”地給老師寫信，把我心中的.幻想一點點地描繪出來，把自己最好的建議非常誠心地告訴教師，想把班級建設得更好，教師微笑地接受了，我的藍圖似乎就要實現(xiàn)了，那使我對未來更充滿了信心。
記得在母校，我常跟同學去長跑，鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵、一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰(zhàn)勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣，我的道路也許才剛剛開始，只有堅持到最后才是真正的勝利者。當然，相信母校永遠也不會有那個最后。
記得在母校，到了離別的時候，我的心情沉重，因為對母校三年的感情難以割舍。但我沒有就此落淚，因為我知道天下沒有不散的筵席，前面路上海闊天空，等著我去創(chuàng)造新的奇跡，為母校爭光。
朗朗的九月來了，踏進新的教室，坐在新的課桌前，翻開嶄新的書頁，似乎一切都煥然一新。但，我心中是懷舊的。母校，我依然在夢中與你相會。
回憶母校作文13
我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。��！還是以前的教室！沒變！沒變！
走出教室，我沿著精美的'走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的，里面有好多桌子和電腦，多的數(shù)不勝數(shù)。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。
“鈴……”多么熟悉的鈴聲��！電腦房里一片窸窸窣窣的聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關于機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關于比賽的事情，心里別提有多高興了。
我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！
回憶母校作文14
金風送爽，大雁南飛。我們即將告別小學的六年生活，迎來中學的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠都銘記著我們的歡聲笑語。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹�！坝茡P的曲調(diào)，優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的.陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細小的洞洞，似乎是毛毛蟲設計師給葉子設計的新裝呢！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露�！边@又把我?guī)У搅肆质a小道，把我?guī)У搅梭w育課。同學們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事......總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！
回憶母校作文15
母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時候，您教給我們知識，在我們調(diào)皮搗蛋時，我們原以為您會大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導。但是，我卻不能在這里待久了。因為，明年，我就要離開這里去外面上初中了。
還記得嗎？我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時光，我還是感到十分幸福。
比如那次，我在操場上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽，宋帥淼他們幾個都關心的說：“梁天澤，你先去抹點碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動的留下了淚水。在我們這座學校上了許多年，總是在我遇到困難的時候，我的親愛的朋友，可愛的同學真誠地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時上課的多媒體教室，我舊時在那里玩耍的紅綠相間的`操場，那久久飄揚在操場中間的五星紅旗……這些場面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！
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