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我的同學(xué)們作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)們作文1
我非常理解你現(xiàn)在的處境，但你也不必為此而煩惱�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，其實(shí)我們每個(gè)人都是有缺陷的。
首先，需要說(shuō)明的是，你的牙齒長(zhǎng)得好壞與別人沒(méi)有關(guān)系，那些同學(xué)嘲笑你的做法是不對(duì)的。當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真審視一下痛苦的'根源。如果你自己本身并沒(méi)有錯(cuò)，而是別人讓你難過(guò)，那你大可不必在意。因?yàn)槲覀儾辉撃脛e人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。
其實(shí)，別人對(duì)你的嘲笑如同垃圾一樣不值得你去在意。試想，有人會(huì)把廚房里的垃圾放在臥室或客廳里嗎？變質(zhì)的食品要扔掉，那么我們?yōu)槭裁匆谧约盒撵`上留下垃圾呢？扔掉這些垃圾，你會(huì)變得快樂(lè)。要知道，把垃圾留在心里，這種做法是不可取的。
最后，老師要叮囑你一句：給我們帶來(lái)痛苦、讓我們傷心難過(guò)的人，其實(shí)是在幫助我們清理心靈上的垃圾。我們應(yīng)該感謝他們才對(duì)，不是嗎？
我的同學(xué)們作文2
時(shí)光荏苒，年華易逝，六年歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，朝朝暮暮皆成珍貴回憶。
從升六年級(jí)開始，我就感到了一絲從未有過(guò)的茫然，甚至是些許恐懼，不是我畏懼初中的生活，而是我漸漸發(fā)覺(jué)，我與你們?cè)诫x越遠(yuǎn)……
記得有一段時(shí)間，班上的女生都瘋狂地追星，現(xiàn)在想想，都有些后怕。那時(shí)，班上的很多同學(xué)都在追一位明星，說(shuō)到底就是看顏值。我并不認(rèn)可一些高顏值的明星，因?yàn)樗麄冎挥泄怩r亮麗的外表，沒(méi)有善良真誠(chéng)的'心靈。我信仰著真善美，從來(lái)不會(huì)因?yàn)閯e人的美麗外表而去盲目崇拜。也正因此，我與一位摯友失去了共同語(yǔ)言……
至今，我仍不明白，為何一張臉就讓你們崇拜不已？每每打開QQ，總瞧見(jiàn)動(dòng)態(tài)上顯示99+，可往往是為自己的“偶像”拉票；當(dāng)課間活動(dòng)時(shí)，所有人都精神百倍，討論著自己的“男神”，與課堂表現(xiàn)形成了巨大反差；甚至有人不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕去外地，只為見(jiàn)上自己的“偶像”一眼……
其實(shí)我并不是反對(duì)“追星”，因?yàn)橐悦餍菫榕枷穸鴬^發(fā)向上的事例也有許多，可我真不明白，你們所喜歡的是他們的人，還是單單一張清秀的臉呢？
再說(shuō)現(xiàn)在吧，青春的大門在向我們敞開，于是很多同學(xué)迷戀上了（言情）小說(shuō)和網(wǎng)游。我和幾位知心好友經(jīng)常為此感到不知所措。每逢課間，同學(xué)們總是三五成群，開心地交談�？赡銈兊脑掝}總是枯燥乏味。例如：昨日我升了幾段啊？買了什么人物呀？某本小說(shuō)結(jié)局是什么呀？讓我們這種不玩網(wǎng)游不讀（言情）小說(shuō)的人毫無(wú)存在感，但是我們想保留純真的初心。于是，一個(gè)個(gè)手勢(shì)，一句句暗語(yǔ)，使我們之間有了一條交流的溝……
同學(xué)們，請(qǐng)不要將追星、網(wǎng)游視為世界的中心了，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找回樂(lè)趣吧！偶爾放松不是不可以，但一直松懈肯定不行啊。不要耽誤學(xué)業(yè)，而失去美好未來(lái)�。∥沂钦嫘南Ｍ�，我們每個(gè)人都能擁有美好的未來(lái)！祝福你們！
我的同學(xué)們作文3
一起生活了六年的同學(xué)們，多多少少相互都有些了解，但我們那份堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，才是讓我最為之感動(dòng)的，使我時(shí)時(shí)銘記于心。
時(shí)光倒流回三年級(jí)，那次的校運(yùn)會(huì)我最為難忘。跑道上，槍聲一響，他們便像離弦的箭一樣飛奔了出去，你追我趕，爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)處飛奔而去。
最精彩的非拔河比賽莫屬，絕大多數(shù)的同學(xué)都可以參加，爭(zhēng)著搶著為這個(gè)班集體做貢獻(xiàn)。我也在這個(gè)隊(duì)伍之中�！�301班對(duì)陣304班。”我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上操場(chǎng)，生怕丟了301班的氣勢(shì)。比賽一開始，我們便緊抓著繩子，扎著馬步，咬著牙，使出吃奶的勁兒，不斷地向后拉去。“一二一二……”口令聲整齊劃一，紅布漸漸地朝我們靠近，快到了，耶！贏了，我們個(gè)個(gè)擊掌吶喊，與對(duì)面垂頭喪氣的現(xiàn)象形成了鮮明的對(duì)比。
我們一路披荊斬棘，在加油聲、口令聲與吶喊聲下，向著冠軍的寶座走去。原以為我們會(huì)穩(wěn)操勝券，可上天不會(huì)一直眷顧著我們，馬上就有一只攔路虎，在我們的前面，盡管我們個(gè)個(gè)都用盡全力，可勝利的開秤還是在向?qū)γ娴谷�，我依稀地看到了他們手掌已�?jīng)變得通紅，有些甚至已經(jīng)被麻繩磨破了皮，但盡管這樣，他們依舊咬牙堅(jiān)持，用盡了全力捍衛(wèi)著這個(gè)班集體的榮譽(yù)。沒(méi)參加的'同學(xué)們也沒(méi)閑著，聲撕力竭地為我們加油鼓勁，緊張得握緊了手掌，直勾勾地盯著紅布，恨不得上來(lái)幫我們一把。所有人的襯衫都濕透了，汗流浹背，卻仍不肯放棄。試問(wèn)有幾個(gè)班級(jí)有著這樣的毅力？
終于，我們還是輸了，前進(jìn)的腳步停留在了第三名的位置。但我卻覺(jué)得我們雖敗猶榮，就算輸了，可我們每個(gè)人都為了這個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)拼盡了全力，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，巨大的壓力，我們都沒(méi)有放棄，硬生生地堅(jiān)持到了最后一刻。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)才最為珍貴，厲害了，我的同學(xué)們！
我的同學(xué)們作文4
班級(jí)是一個(gè)大家庭。我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗到了風(fēng)風(fēng)雨雨，主角每次都是我們的同學(xué)。
我們班有一只“小羊”。聽到這個(gè)昵稱，你一定以為是個(gè)女孩。事實(shí)上，他是一個(gè)正直的人。他叫吳乃東。他很誠(chéng)實(shí)，很內(nèi)向，不太健談。 .但他非常勤奮。他每天早上早早地來(lái)學(xué)校，夏天早早地倒垃圾，冬天早早生火。此外，他每次都為值班的學(xué)生打掃教室。因此，他被評(píng)為我們班的“勤奮之星”。 .
我們班還有一個(gè)“搞笑明星”——夏雨之，是同學(xué)們選出來(lái)的。他名副其實(shí)，每次下課時(shí)他都會(huì)讓我們發(fā)笑。他不講笑話，只用那張臉和滑稽的語(yǔ)言自己制作、導(dǎo)演和表演節(jié)目。只要他在，死人就能活下來(lái)。他并不比小沈陽(yáng)差多少，所以我們稱他為“開心果”。
“三胞胎”兄弟是我們班最出名的。他們是于明、陳建新和莊慶標(biāo)�？吹竭@里你可能會(huì)有疑問(wèn)，對(duì)吧？姓禹，姓陳，姓莊，怎么可能是三胞胎？別著急，聽我慢慢說(shuō)。三人是好兄弟，各有各的愛(ài)好。然而，他們也有同樣的事情：小工具，不干凈。他們?nèi)说霓k公桌就像一個(gè)垃圾站，螞蟻和蟲子都喜歡進(jìn)去。而且，都是很小的工具，誰(shuí)要他們的筆，我就稱他為高手！他們?nèi)齻�(gè)真的很像，所以我們稱他們?yōu)椤叭ァ薄?/p>
男生說(shuō)完了，說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)好姐妹吧！爸爸給我們的小團(tuán)伙取名為“野人女團(tuán)”。季中英、劉璐璐、張嘉欣都是我最好的朋友。我們每天都在一起玩耍，談?wù)撘磺小＜局杏⑹且粋�(gè)很好的學(xué)生。她性格開朗，善良單純，從不打擾。劉璐璐是單親家庭的孩子。她母親每年探望她一次，她父親不常在家。她感到非常孤獨(dú)。只有我們是她最好的朋友。因此，在很多情況下，我們都在包容她。張嘉欣的高大身材在學(xué)校里是絕無(wú)僅有的。她也很喜歡講笑話，每次都能讓我們跌倒。我們的小團(tuán)伙在上集小學(xué)最具戰(zhàn)斗力的組合。如果有人欺負(fù)我們中的一個(gè)，其他人會(huì)幫助姐姐報(bào)仇。記得有一次，劉小玉早上惹我生氣，老是找我麻煩。結(jié)果，我們手拉手，唱著她哭了。結(jié)果，我們很高興！我們是堅(jiān)強(qiáng)的女人。男生不敢欺負(fù)我們，女生也不敢惹我們。否則，他們會(huì)倒霉的！
順便說(shuō)一下，還有一個(gè)我忘記了的著名女孩。她就是我們班的“大??力士”——楚楚。她重一百五十斤，威力無(wú)比。有一次，她毫不費(fèi)力地抱起謝老師。老師好奇的抱住了她，卻沒(méi)有抱她。性格古怪，總是喜歡在背后說(shuō)別人的壞話。當(dāng)時(shí)她把我的.壞話寫在給丁傲的便條上，卻被謝老師看到了。老師讓楚楚走過(guò)去站在前面。楚楚走在前面，一邊嚼著口香糖，一邊盯著老師。我們?cè)谙旅婧逄么笮�，老師發(fā)現(xiàn)楚楚在盯著自己看。
我們同學(xué)雖然有點(diǎn)個(gè)性，但彼此之間也有一點(diǎn)摩擦，這些都是人與人之間的小矛盾，用“四舍五入”的方法可以省略。面對(duì)重大事件，我們非常團(tuán)結(jié)。在那次拔河比賽中，我們班獲得了全校第一名。老師們?yōu)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)鼓掌，我們都笑了。當(dāng)然，這是每個(gè)男人的全部勇氣。要說(shuō)我們勝過(guò)智慧，我們勝過(guò)其他階級(jí)。在從事公共教學(xué)活動(dòng)時(shí)，首先想到的是我們的班級(jí)。無(wú)論是鎮(zhèn)上的教學(xué)成果展示活動(dòng)，還是全縣的活動(dòng)，所有學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻都表現(xiàn)得非常出色，贏得了我們班的一致好評(píng)。
好吧，我的同學(xué)還有很多，就不一一介紹了。他們有無(wú)盡的故事，太有趣了！
我的同學(xué)們作文5
三（1）班的同學(xué)們，有著一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴。她，對(duì)學(xué)習(xí)非常的'認(rèn)真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫畫，她上過(guò)兩三年了的畫畫班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì)彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話的時(shí)候一著急就會(huì)跟我說(shuō)四川話，弄得我頭都暈啦！現(xiàn)在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書，不認(rèn)真聽講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì)在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫畫，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì)跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì)讓我們當(dāng)主人，自己當(dāng)小狗小貓，因?yàn)樗貏e喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們?nèi)ソ榻B，我就不去一一介紹了！
我的同學(xué)們作文6
“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@句話在我們班上就是一個(gè)明顯的比例。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。
今年我五年級(jí)了，這時(shí)的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時(shí)間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我的同學(xué)們是什么樣的呢？
咂！這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了！他把紙飛機(jī)不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學(xué)害怕被老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)害怕紙飛機(jī)弄不下來(lái)、有的同學(xué)害怕被老師挨打，等…。每個(gè)同學(xué)的心思都寫在臉上了，大家都看得出來(lái)。不過(guò)我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：那就是趁這個(gè)時(shí)候，趕快把紙飛機(jī)弄下來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們把所有招術(shù)全都給使出來(lái)了，簡(jiǎn)直是五花八門、各種各樣，簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的馬戲場(chǎng)！但是，無(wú)論是怎么樣，紙飛機(jī)就是弄不下來(lái)。
同學(xué)們激憤極了！用氣憤的眼神盯著它！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了�？粗瑢W(xué)們可憐巴巴的'眼神，奇怪的問(wèn)：“怎么了？同學(xué)們。”剛開始，教室里靜寂無(wú)聲，靜得連鉛筆掉下來(lái)的聲音都聽得見(jiàn)。隨后，終于張如意憋不住了，大聲的說(shuō)了出來(lái)。
老師聽后，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來(lái)是這么小點(diǎn)雞毛蒜皮的小事呀！同學(xué)們用驚奇的眼神看著老師！老師把窗子打開，風(fēng)一吹，咦！紙飛機(jī)竟自己飛下來(lái)了！嘿！我們?cè)趺炊紱](méi)想到。
嘿！這就是我的同學(xué)們，再過(guò)一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠(yuǎn)傳校園，我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天！
我的同學(xué)們作文7
看了這個(gè)題目，你是不是急著想了解我們班上的同學(xué)呢？別急，別急，讓我來(lái)一一給你介紹介紹吧！
這個(gè)剪著蘑菇頭，個(gè)子矮小的女同學(xué)叫胡清怡，可別小瞧她喲！她的各科成績(jī)都很出色，尤其是電腦打字，甭提有多快了，是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。那個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的同學(xué)叫韓家琪，別看他一副老實(shí)巴交的樣子，他可是我們班上的.小創(chuàng)作家和小發(fā)明家，而且特別愛(ài)幫助人�！白叱鲩T，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷�！�
咦？這聲音怎麼這麼耳熟？哦，我差點(diǎn)把她忘了，我們班的"朗誦大王”——史賀毅嘛，你聽聽這聲音，有強(qiáng)有弱，有快有慢，再看看她那陶醉的表情，真是一種享受。咦？那不是咱們班的“幽默大王”———姚丹陽(yáng)嗎？你瞧！他正在給幾個(gè)同學(xué)講笑話呢：有一個(gè)老外的到唐山去旅游，住在當(dāng)?shù)氐囊粦艮r(nóng)家里，早上起來(lái)，老外見(jiàn)院子里有一只貓，就逗貓玩，這時(shí)候，這戶人家的老太太出來(lái)了，就說(shuō)："鼓搗貓呢？"老外還以為是問(wèn)早上好，忙回答：“Good morning。"到了晚上，老太太又看見(jiàn)老外在洗衣服，說(shuō)：”鼓搗衣服呢？”老外回了一句話：“Good evening。"心里佩服中國(guó)人真厲害。這個(gè)笑話逗得同學(xué)們哄堂大笑。這又是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)是我們班的葛巾濤，他可是班里的體育健將，每次跑步的成績(jī)都非常棒。有一次五十米短跑，口哨一吹響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，結(jié)果跑了8。3秒！但是他自己卻對(duì)這個(gè)成績(jī)不怎么滿意。還有一次立定跳遠(yuǎn)，他做好準(zhǔn)備工作，雙腿彎曲，猛得向前一躍，跳了2。2米！
后面還有很多很多人呢，我都來(lái)不及說(shuō)了，下次再告訴你吧！
我的同學(xué)們作文8
我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室、教室，還有宣傳窗。這是老師工作的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)間，這里就會(huì)傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。
再往里走，就會(huì)聽見(jiàn)一陣陣的`吶喊聲和加油聲，原來(lái)操場(chǎng)上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)是我們校園最美的地方，操場(chǎng)的草坪就像一塊綠色的毯子，操場(chǎng)的左邊是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會(huì)都在這里舉行。
離開了操場(chǎng)，我們?cè)偻÷飞献�，這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來(lái)，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來(lái)游覽風(fēng)景，散步，看書學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？
我的同學(xué)們作文9
同學(xué)們：
大家好，在這里我想對(duì)你們說(shuō)幾句心里話。
同學(xué)們，請(qǐng)你們不要再互相起外號(hào)了，這樣不文明，也是對(duì)同學(xué)的不尊重。請(qǐng)大家以后不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵架，甚至動(dòng)手打架，損壞學(xué)校的公共財(cái)物，抓傷同學(xué)，把事情鬧大。
上課時(shí)，不要打擾其他同學(xué)、搗亂課堂紀(jì)律，在同學(xué)回答問(wèn)題答錯(cuò)時(shí)，不要笑，不要插嘴，學(xué)會(huì)傾聽。認(rèn)真聽同學(xué)回答完再補(bǔ)充或糾正。
課后，不要亂說(shuō)同學(xué)壞話，這樣同學(xué)聽見(jiàn)了，你會(huì)不好意思，這樣也不會(huì)尊重同學(xué)。如果，你對(duì)同學(xué)有什么建議，請(qǐng)跟同學(xué)說(shuō)清楚，讓他改正，不要再在背后偷偷摸摸地說(shuō)。同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，你就要幫助
他，這樣大家互相幫助，一起討論，有什么不好的`嗎？
好了，我就不多說(shuō)了，希望大家以后同學(xué)之間不要互相起外號(hào)了，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)，吵，動(dòng)手打架，上課認(rèn)真聽講，課后互相幫助，討論，這樣大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不是很好？
我的同學(xué)們作文10
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有好多話想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)。
值日的時(shí)候，有的同學(xué)不掃地，有的同學(xué)打掃不認(rèn)真，有的同學(xué)不聽從組長(zhǎng)的指揮，有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對(duì)你們說(shuō)：“值日不是一個(gè)人的事，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的事。俗話說(shuō)得好‘人心齊，泰山移�！�
出黑板報(bào)的時(shí)候，有的同學(xué)幫助我，有的同學(xué)安慰我，有的同學(xué)鼓勵(lì)我……我是多么開心��！我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引著我們不斷前進(jìn)�！�
同學(xué)們吵架的`時(shí)候，經(jīng)常有人跑到老師面前告狀，老師就會(huì)火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是，吵架的同學(xué)就會(huì)“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的人。我想對(duì)你們說(shuō)：“那個(gè)‘告密者’其實(shí)很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒(méi)有他，比賽就無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行下去。比賽如同友誼，倘若沒(méi)有那個(gè)人，你們的友誼將因此消失……”
同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線，有平，也有浪，攜手向前就會(huì)到達(dá)成功的彼岸……
我的同學(xué)們作文11
在我的生命中，改變我最多的是我的同學(xué)，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學(xué)習(xí)的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。
我們初相識(shí)在單純的三年級(jí)，我的個(gè)性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達(dá)。而她的個(gè)性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺(jué)上我們都是同樣的被動(dòng)，但她主動(dòng)對(duì)我伸出友誼的手。記得我們?cè)谏鲜止ふn時(shí)，我缺乏某些材料，我并沒(méi)有向她借但她卻大方的分給我，及時(shí)解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問(wèn)題，她也很大方提 供她的解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級(jí)我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。
不過(guò)，升上五年級(jí)時(shí)，卻被分到不同的班級(jí)。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來(lái)上看我，讓我十分感動(dòng)。雖然她的.話不多，卻讓我感到我們的友情，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的隔閡而有所改變。
和她成為好朋友后，我學(xué)習(xí)到如何與人相處，改善我不善于表達(dá)的個(gè)性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)到“助人為快樂(lè)之本”并從其中提升了自信。現(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個(gè)班級(jí)一同學(xué)習(xí)，但是過(guò)去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來(lái)教室看我，這樣細(xì)心而努力的維持友誼，讓我知道人與 人之間只要有心去經(jīng)營(yíng)，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長(zhǎng)的時(shí)候不孤單，也祝福她，天天快樂(lè)。
我的同學(xué)們作文12
親愛(ài)的同學(xué)們，據(jù)我所知，咱們班的寫博情況不是太好，被校訊通推薦篇數(shù)僅有三篇，而六二班推薦的篇數(shù)是我們班的九倍。
就在剛剛，我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級(jí)博客圈，一篇接著一篇的看著同學(xué)們的博文，卻不禁大跌眼鏡。為什么呢？同學(xué)們的博文寫的真是······哎，難以用詞來(lái)形容��！
我發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)問(wèn)題，在咱們班里，這種現(xiàn)象非常普遍。
①抄襲現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
我看完后某同學(xué)的文章后，腦子里出現(xiàn)了一千一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，他的文筆可沒(méi)有那么好�。∥�?guī)е苫髮⑺牡谝欢螐?fù)制在百度上，按下了“百度一下”這個(gè)鍵。果然，一篇一模一樣的文章出現(xiàn)了。
老師說(shuō)：“不管你博文的質(zhì)量怎么樣，只要是原創(chuàng)，是你自己一字一句寫下的，即使寫的`不好，那也值得表?yè)P(yáng)。你不要因?yàn)榕聞e人說(shuō)你的文筆不好，就復(fù)制粘貼別人的文章，那跟小偷又有什么兩樣呢？”所以，我建議大家，一定要堅(jiān)持原創(chuàng)。
�、诜笱芰耸卢F(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
還是剛剛，我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫的文章，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話。我一直有一種感覺(jué)，大家把寫博文當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，把寫博文當(dāng)成是完任務(wù)。
大家肯定會(huì)說(shuō)，寫博文有什么作用呢？寫博文可以提高我們的寫作水平，可以豐富我們的文化知識(shí)，就好像寫日記一樣，可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大家只要用心去觀察，用心去感受，平時(shí)多閱讀，就能寫出好文章。只有這樣，上面的兩種現(xiàn)象也才不會(huì)頻頻出現(xiàn)了。
我的同學(xué)們作文13
“謝臟臟”和“王書蟲”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過(guò)異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人�！氨壬炒�耐打，比陪練還過(guò)癮�！边@是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了�！敝钡绞终贫际茄�，他才去了醫(yī)院。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“王書蟲”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低�！�
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書館的一個(gè)角落里找到正在看書的.“王書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同學(xué)們作文14
我們班里的同學(xué)，各有各的所長(zhǎng)，尤其是有三個(gè)例外的奇葩人物。
一、“飛毛腿”小鳴
在我們班里跑步速度他第一，他就是我們的“飛毛腿”小鳴。
他跑步速度特別快，就在剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的四大名將小力、小鳴、小鑫、小涵代表我們班參加男子接力賽上，小鳴的成績(jī)最突出，力挽狂瀾贏得比賽。
比賽開始了，小鳴表情嚴(yán)肅，但給人的感覺(jué)是沉穩(wěn)。到最后一棒了，小鳴一接棒就像離弦的箭飛速射出去。眼看五班要贏得比賽的時(shí)候，小鳴奮力加速，最終沖刺成功。這時(shí)他那一臉嚴(yán)肅的表情才隨風(fēng)而去，露出那久違的笑容。
二、有愛(ài)心的的小偉
小偉是我的同桌，他非常有愛(ài)心，如果你想知道為什么，那就繼續(xù)往下看吧！
有一次，我和小偉到公園玩，在半路上，遇到了一位殘疾人正在演唱，輪椅前還有一只有好幾個(gè)缺口的碗，可里面什么都沒(méi)有。只見(jiàn)小偉徑直走過(guò)去，把本來(lái)要買門票的二十元錢放到了碗里，小偉剛要轉(zhuǎn)身，殘疾人拉住了他，深情地說(shuō)到：“謝謝你，小伙子！”“不用謝，幫助需要幫助的人也是一種美德。”隨著他們的對(duì)話，圍觀的'人紛紛伸出了援助之手，當(dāng)然，我也不甘落后，把自己的十五元錢放了進(jìn)去。之后，我們沒(méi)有去成公園，默默地離開了……
這也許就是我們常常聽到的“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
三、搞笑大咖小飛
他有著濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻子，當(dāng)然少不了他那“大大”的嘴巴——沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的搞笑大咖——小飛。
那節(jié)語(yǔ)文課上，陳老師正在講課。小力和小辰卻在竊竊私語(yǔ)，老師用目光示意了一下，沒(méi)用，他倆說(shuō)得正起勁呢！老師說(shuō)：“小力和小辰，你倆給我站起來(lái)！”全班的目光都轉(zhuǎn)到了他們的身上。這時(shí)，姜叢飛的眼睛，已經(jīng)笑得瞇成一條縫了，姜叢飛幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)了一聲：“YES”。陳老師也把小飛叫了起來(lái)，可小飛一臉無(wú)辜的樣子說(shuō):“老師，我有做錯(cuò)什么嗎？”“你剛才幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)裁囱剑窟@可不是一個(gè)學(xué)生該有的品質(zhì)。浪費(fèi)大家的時(shí)間！”陳老師教導(dǎo)著，小飛頓時(shí)語(yǔ)塞——“唉——”。惹得同學(xué)哈哈大笑，陳老師卻一臉茫然的樣子，還不知我們?yōu)楹涡Φ眠@么歡。六一兒童節(jié)，小飛總會(huì)把自己的小品搬到舞臺(tái)上，他以逗趣的表演，幽默的語(yǔ)言總會(huì)惹得同學(xué)們哈哈大笑，連老師都會(huì)笑個(gè)不停。這就是小飛，笑神小飛，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。
看，這就是我們班的同學(xué)們，他們使我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，增添更多的趣味。
我的同學(xué)們作文15
我們班上的同學(xué)性格各不相同，有的寬容大肚，有的斤斤計(jì)較，有的樂(lè)觀待事，有的怨天尤人……其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚(yáng)了。記得上個(gè)星期五中午，胡鐘揚(yáng)一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去，三下五除二地把飯吃得干干凈凈。他用舌頭舔了舔嘴巴四周，說(shuō)“miss Deng，我要添飯。”Miss Deng說(shuō)：“你看，第三、第四組還沒(méi)打飯呢。我能給你添飯嗎？”胡鐘揚(yáng)抱著雙臂，擺出一副首長(zhǎng)的架勢(shì)，說(shuō)：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss Deng看了一眼胡鐘揚(yáng)，笑了兩下就不再理采他了。胡鐘揚(yáng)看“A計(jì)劃”沒(méi)成功，便貓著腰躲到了講臺(tái)后面等待時(shí)機(jī)沖過(guò)去添飯，他兩只眼睛直勾勾地望著飯桶，仿佛是一只正在如饑似渴尋找獵物的變色龍。這時(shí)我聽見(jiàn)邵米樂(lè)和別的同學(xué)在底下小聲議論：“這個(gè)胡鐘揚(yáng)可真是幼稚的可愛(ài)啊�！蓖蝗�，管紀(jì)律的何雨純走到胡鐘揚(yáng)面前清了兩下嗓子，但胡鐘揚(yáng)絲毫沒(méi)有反應(yīng)，于是他又壓低了聲音喊了一聲：“胡鐘揚(yáng)。”可胡鐘揚(yáng)仍是無(wú)動(dòng)于衷。何雨純急了，對(duì)著胡鐘揚(yáng)頭拍了一下，胡鐘揚(yáng)忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來(lái)，兩只手像嬰兒睡在搖籃里哭一樣舉在頭前擺動(dòng)著，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團(tuán)。我看著胡鐘揚(yáng)，心想：真受不了，我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見(jiàn)勢(shì)不妙，便連連安慰胡鐘揚(yáng)，這才使這件事平息下來(lái)。不過(guò)我們班上也不全是這樣搞笑一族，還有明理一派。記得上學(xué)期的一天，姜靜雪把一個(gè)漂亮的玻璃杯放在桌角。這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孫欣杰，你把這些試卷發(fā)掉。”于是我便站了起來(lái)，可是就在我站起來(lái)的一瞬間，隨著“哐當(dāng)”一聲，姜靜雪的那個(gè)玻璃杯摔碎了。我心想：那個(gè)玻璃杯可是姜靜雪買給媽媽的禮物啊，這下慘了，這摔碎的不是個(gè)杯子，而是一份友誼�。∥疫@下該如何是好？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，姜靜雪從門外走了進(jìn)來(lái)，她看到地上摔壞的玻璃杯驚訝不已，我便走過(guò)去吱吱唔唔地說(shuō)：“姜，姜靜雪，我……”她打斷了我的`話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我你又不是故意的，再說(shuō)了，不就是一個(gè)玻璃杯嗎？大不了再買一個(gè)吧！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩，拿起地上裝有玻璃杯的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻，我像被點(diǎn)了穴一樣，一直呆呆地站在那里，涌上了我的心頭，甜甜的，微帶那一絲楚楚的酸。聽了我的講述你一定相信我們班同學(xué)的性格迥異了吧：達(dá)銘惹是生非、范天奇樂(lè)于助人、黃錦峰斤斤計(jì)較。如果你想親眼看一看的話就來(lái)南京市力學(xué)小學(xué)五（5）班吧！
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