【精品】共度好時光作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的共度好時光作文,歡迎閱讀與收藏。
共度好時光作文1
逝者如斯夫,不舍晝夜。題記
五歲·快樂的時光
那年我五歲,父母把我寄養(yǎng)在姥姥家,那時的姥姥還很年輕,每天哄我玩兒。在我五歲的記憶里,姥姥總是起得很早,等我揉開朦朧的睡眼時,廚房里早就散發(fā)出撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條的陣陣香氣。早晨過后,姥姥總是帶我在陽臺上玩,教我讀李白、杜甫的詩,教我唱兒歌。在我有些迷茫但最后終于肯讀記下來之時,姥姥便高興地給媽媽打電話,“寶寶會讀詩句了!”。姥姥的身上總是充滿濃濃的暖意,每天陪五歲的我樂此不疲地玩些幼稚的把戲,我咯咯地笑,姥姥也幸福地眉眼彎彎。在我玩累了休息時,姥姥就會守在我的身旁,慈愛的眼神望著我,長時間不發(fā)一語,有種不經(jīng)意的深沉。
這年的.快樂時光,我與姥姥共度。
十歲·美好的時光
十歲那年,姥姥家搬家,和我家住在一個小區(qū),我就每天去找姥姥,成了她的跟屁蟲。姥姥見我整天跟在她旁邊,就故意逗我說:“你這個小家伙怎么這么纏人啊?”說完還不忘捏捏我的小鼻子。我“嗨嗨”的笑兩聲,繼續(xù)圍著姥姥轉。那時,姥姥經(jīng)常帶我去公園玩,姥姥的大手牽著我的小手,走過一條條街,穿過一個個巷。我和姥姥在夕陽的余暉里,兩個影子被拉得長長的。
那年的美好時光,我也與姥姥共度。
十四歲·幸福的時光
如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。姥姥看見我也是一如既往,笑容滿面,樂呵呵的。姥姥對我還像小時候那樣,帶我出去到處玩兒,一口一個的叫著“寶寶”,完全不去想,我已是個十四歲的少年,不再是那個五歲的小孩了。姥姥帶我去了許多我小時候喜歡去的地方,陪我一起尋找童年的回憶。我也像以前一樣,整天纏著姥姥,做她的跟屁蟲。
這年的幸福時光,我與姥姥共度。
年華歲歲更迭,轉眼間,我已和姥姥共度了十四年的好時光,留下了許多美好的回憶。望著姥姥頭上越來越多的白發(fā),讓人心疼不已。我也從心里由衷的感嘆:一定要好好珍惜這可貴的共度時光,不能等到失去了才后悔,留下無可彌補的遺憾!
共度好時光作文2
都說:“時光是這個世上最難戰(zhàn)勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。
思緒穿過無邊無際的厚重云層,回到那個無數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的`酒氣。
母親是個勤勞能干的人,當時她沒有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來,母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光,那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時光。
哥哥陪我的時間要比母親長,作為兄長的他要經(jīng)常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧,不如說是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動作,年少的我們已經(jīng)懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時光。
充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態(tài)度,讓我很是惱火。但我不得不承認,這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物,盡管他嘴上不說,但我知道,當他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光?
共度的好時光,是童年的時光,雖無法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光,一段關于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。
共度好時光作文3
記得是你,把我從黑暗中解救;記得是你,把我從絕望中拉回;記得是你,把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里,你給予我很多東西,希望,快樂,美好,自信……
你與我的友誼,是在一個清晨,你幫助乞丐時拉開眉目。當時,你手里拿著5個一元的錢,可以看出來那是你自己贊的,你毫不猶豫的把那五元錢遞給他,我就從內心深處開始敬佩你。所以,你每次回家我就會緊緊的跟在你身后,每次你都會回頭向我笑一笑。
我每天都這樣,不知不覺已經(jīng)一個學期了,在這一學期,我們成為了真正的朋友,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。你把童年的快樂帶給我,你把希望傳達給我,你讓我變得自信,開朗,勇敢。
你還記得嗎,那次考試不理想的我,早已灰心喪氣,對一切都感到絕望。而你說,“要相信自己,要懂得分析與付出,才能獲得成功!蹦鞘俏业谝淮温牭侥菢拥脑,因為很多人只會說“沒關系,沒什么大不了的”對她們沒來說當然沒什么大不了,因為沒考好的是我不是她們。所以,你的話讓我鼓起勇氣,開始學會找出錯誤的原因。
我多想一直把你留在我身邊,但是我知道,那是自私的。你父母在異地,你那時寄住在你親屬家,可是,他們要搬家,你只能和你父母一起。你的離開,對我來說是多大的打擊。
在臨走前,你問我,初次相遇后你為什么會對跟著你的我笑,我猛然發(fā)現(xiàn),這個問題,我從和你是朋友那天就一直想問你,只是現(xiàn)在仿佛已經(jīng)沒那么重要了。我搖搖頭表示不知道,而你什么也沒說,只是對我笑笑。然后轉身消失在黃昏中,看見你的背影,我心里似乎也有了答案……
從哪一天開始,我的.腦海中,就一直有著這段記憶。兩小女孩,在某一天的清晨相遇,直到,某一天黃昏分離,再到分離之后。她們的友誼東不會變,一直被沉封在她們的靈魂深處,成為永恒。
時光匆匆,那段回憶是我這些年來最美好的時光,那個問題,我一直記在心了,而答案也深深地埋藏在我心中,成為你我之間那段美好時光的心靈密碼。謝謝你陪我,共度這段好時光!
從幼兒園邁進小學的門檻,然后走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高!
走進屋內,奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。
第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意,F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!钡囊饩。
在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊:藍藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看,就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e的!庇谑,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了!”后來,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧!
共度好時光作文4
“好了,同學們今天的課就上到這里!薄吧n茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開......”這曲鳳凰傳奇的最炫民族風也伴隨著響起來。
同學們一涌而出,奔著食堂和家去。走在路上的我不經(jīng)意把目光轉向在一個男同學身上。他的手里拿著一個名簽的繩子不停的搖,名簽一會兒向左去,一會兒向右去,左右不停的搖擺。校服也穿到了一半,領子在胳膊上挎著。兩只踋形成了一個八字形走著路,左搖右擺的。
幾乎大多數(shù)人的目光都轉移到他的身上,可他卻還沒有注意到,大搖大擺的走出了校門。到了家,快速的吃完飯,就去了學校。到了班,無人看守自習還沒下課,就做起了物理卷子,遇到了一個不確定對的題。這時下課鈴響了,我叫住了我的同桌,幫忙看一下這道題。可是,同桌的答案和我的也不一樣。我倆都一直堅持著自己的觀點,辯論起來。這時我的.好朋友走了過來,她看了這道題,又得出了不同的答案。這時學習委員也湊過來,她做了一遍題,和我的一樣,我就更加堅持了我的觀點。我們一再爭執(zhí)不休,最后引來了一幫人,都堅持著不同的觀點,要是不知道還以為為我們在開辯論會呢。
最后老師來了,我們一同去問老師,老師給我們講解了這道題。知道我的答案是正確的,我和跟我答案一樣的幾個人都樂開了花。那些和我們辯論的人也都豁然開朗。在班里為別人改錯,得雪糕的事情也經(jīng)常出現(xiàn)。在一次英語課上,老師叫學生上黑板上寫自己的答案,這個同學有好多個錯題。我們看出來了馬上一涌而上。為了不讓別人搶到,有的跑著去改題;有的把粉筆盒一把塞在懷里;有的把答案捂上,甚至有的還被別人按在了黑板底下。
把我們逗的大笑起來,甚至還捂著肚子喊疼。每天都是這么的美好。那天晚自習放學,外面正下著小雨。我往外面走,馬上要拐彎了。感覺有人在后面叫我,我往后面看了一眼,原來是我班不太愛說話的學生。他叫我干嘛?他不在學校住宿?還帶著傘,他要出去我就可以和他打一個傘了。
他跑了過來,“這傘拿去吧!彼f著把傘遞到了我的手里。
“謝謝。”我說道。原來是特意為我送傘來的,真的很感謝。同學間的友情就是這么的純真。最近,全省的中小學舉辦了文藝匯演。我們班代表學校出演《跪羊圖》,在圖嘎中學演出。表演完后,老師說:“很好,幾個評委都哭了!
省排名成績單下來了,我們取得了一等獎中的第一名,聽到這個消息我們高興的蹦起來。
中學的時光在笑聲,就已經(jīng)度過了兩年。我更應該珍惜現(xiàn)在的生活,希望中學過后,可以給自己留下一段美好的回憶。
共度好時光作文5
抬腳,眺望,那棵樹人在隨風搖晃,收頷,沉思,不知種樹的人還在不在了。
——題記
那是三年前的事了,媽媽帶我來遠在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林,看起來很漂亮,但那時的我并不這么認為,因為孤單的我一人站在樹林中時,它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛,無所事事,也不敢一個人走進去,生怕會突然出現(xiàn)一只大老虎。
直到有一天我遇到了她,那段美好時光便開始了。
那天,我又在樹林前發(fā)呆,她默默坐在我身旁,問我在想什么。我告訴了她,我不敢只身一人進到樹林里。他說,她帶我一起去。
里面真的很美,有很多種樹,綠的,紅的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向導一樣向我一一介紹這些樹的名字、品種和它們長了多長時間。我問她,她怎么會知道的這么仔細。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說罷,她又帶我來到一棵最高最挺拔的.樹前面,那是一顆桉樹,它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時候,站在一座山的最頂上,才看到那棵桉樹在其它樹的襯托下,顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高,跟她說,我也要種一棵這么高的樹,她沒有說話。
接下來的幾天,我跟她在一起玩的很開心,她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,我經(jīng)常捧著肚子笑個不停,那段時光真的很美好。
一天,她握著一顆種子很神秘的叫我看,還告訴我,這就是桉樹種子,我望著那棵只有米粒那么大的種子,有點不敢相信,它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到,在我們的精心照料下,只一個禮拜,桉樹就長了足足一米高;ㄅ枞莶幌滤,我跟她一起為桉樹選了個寶地,并把桉樹種下了,我們每天都去看桉樹,祈求它快快長成參天大樹。如今,那時我們種下的桉樹,也長成了一道亮麗的風景線。
直到后來,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,這個桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因為我的一句話,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時光。
我站在山巒,眺望著那棵桉樹,好像突然明白了,高大的生命都是由小種子長大的,這句話的內涵。
共度好時光作文6
前幾天暖暖姐姐問我時光這個詞給我的是什么感覺。我說假如時光倒流,時光可以讓我痛的哭不出來。
這個年是我過的最痛苦的一個。我失去了一些以為一輩子都不會失去的東西?墒牵矣终J識了那么多善良的你們。三哥,如果真的是要用慕思雪來換與你的相識。那么,顧念安也是歡喜的。
顏顏,謝謝你。有你的存在才會有顧然這個溫暖的家。你才是顧然的大家長。我們都是你的孩子。以后都聽你和三哥的。西安的雪下的那么晚,那么少?墒,還是下了。小月光,你沒有看到,人品問題哈!
林子熙,我記得那些,謝謝你的存在。希望你一直存在。顧然家的孩子們,謝謝你們對顧念安的一再寬容。我們一起不離不棄。顧小五,其實給你打電話時,你第一句話說完,我是想哭的。可是,不可以,所以我就罵你了。對不起。我想和你一起去看花開花落,好不好?
慕思雪,當你說絕交時,我哭了?墒,我還是尊重你的決定。因為,顧念安這個任性的孩子被丟下是應該的。我試著加了你兩次,你都沒理,我就知道了結局。那個人,謝謝你的'熊,雖然那個熊真的好丑?墒牵叶。至此,有多遠,我滾多遠。當初說過不分離的人,現(xiàn)在都已經(jīng)成為了回憶。
錯錯,姐姐沒用。什么都教不了你,只是一味的讓你放棄。原諒我的懦弱。小丫頭,你以后啊,再沒大沒小的啊,我就打你屁股。錯錯,太多的道理你都比我懂。姐姐的過往也只是我的,無法給你任何是啟示。潤,丫頭。如果真的都痛苦,就都放手吧!那樣真的好累。已經(jīng)失去了戀愛的意義。
顧小五,小娘子季安年,情人洛憶,親愛的年七染,親愛的蘇絡年,還有八姨太,我們都是一家人。所以,就是我把你們氣的半死,你們也不準離開我。阿黃,你告訴過我說,你喜歡顧念安。那么請你一直喜歡著,千萬不要放開她。洛妖,顧念安說過一切都會過去的,那么就會過去。讓我們一起等待云散日出。我無法想象洛妖你難過的摸樣?墒,我可以給你擁抱。我可以陪你瘋。
小白,我答應你,群名字不會改,我也不會離開。因為我比你更懂被丟下的那種苦。所以,在顧念安這里是不會丟下任何人的。親愛的年七染,你最好不要讓我弄到你的照片啊!要不然啊,哼哼,你就死定了。你這個死小妞。爺鄙視你了。
師姐啊,我唯一是師姐。真的是唯一了。我以后不會再認什么師傅了。所以,爺就不會有什么其他的人了。如果生命如同一段旅程,那么,師姐。我們的未來就會有彼此一起陪著上路。我很好,我有顧小三,我有蘇子安,F(xiàn)在,我只是想要安穩(wěn)度日。我可以不漂亮,我可以不完美?墒牵@就是我。
如有來生,要做一棵樹,高中生作文成永恒,沒有悲歡的姿勢。
共度好時光作文7
隨著時光的流逝,我已從一個頑皮的小妹妹成長為一個懂事的大姐姐,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始與時光賽跑,因為馬上就要畢業(yè)考試了。
又是一個周末,我無聊地坐在窗前,有氣無力地讀著語文書。唉,怎么一轉眼就步入六年級了呢?小升初考試離我只有幾步遠了,好想回到從前和朋友們說說笑笑呀。我轉過頭,看著窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個小小的亭子,亭子外的小魚在湖里慢慢游動,有的還跳了起來,好像在說:“春天來了,我要看看春天是什么樣子!笨吹竭@里,我不禁陷入了沉思……
還記得三年級時,我和印楚凡在我家拿了許多零食,我們一起去小亭子那里吃。那時,我們兩個手臂趴在亭子周圍的座椅椅背上,觀看亭下湖中小金魚游來游去,印楚凡激動得差點掉下水去,我連忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知過了多久,我們突然一齊哈哈大笑。風輕輕吹過我們的臉頰,花瓣落在了我的頭上,小魚在水面跳著,我把花瓣拿下來,放進了印楚凡頸后的衣領里,等她回過神來,我已經(jīng)逃走了!敖o我回來!”“哈哈!”就這樣,歡聲笑語在四周回蕩,就像滿天飛舞的蒲公英種子。
后來,四年級時,我們又大了一歲,同樣,我們還是來到了小亭子,那時,我們已經(jīng)不帶零食了,我們把自己的'語文書拿出來共同學習,你讀一句,我讀一句,你看看我的書,我看看我的書,然后一起朗讀文章……
又是一年,五年級了,我們兩個帶著畫板、顏料筆來小亭子寫生,她把我畫了下來,我問她為什么不畫風景呢?她笑了笑,說:“六年級就要分班了,不知道你還會不會和我一個班,把你畫下來是為了留下做紀念!”我也笑了:“好,那我也把你畫下來!你永遠是我的好朋友!”她在畫板上又畫了一只小鳥,小鳥站在我的肩膀上唱歌,印楚凡對我說:“這只小鳥就是我,你到哪兒,我就到哪兒!”我也在她的畫像旁邊畫了一只小鳥:“這是我,我要帶著你飛向藍天!”畫里的我們都微笑著,畫外的我們也微笑著,我們約定,永遠不會忘記彼此。
一陣風吹到我臉上,冰涼冰涼的,打斷了我的回憶,想著想著,我的眼淚滴了下來。這么多年,都是印楚凡陪伴著我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那個小亭子,那里仿佛還能聽見我們的歡聲笑語,仿佛還能看見她與我的點點滴滴。
這三年來,我和她在這個小亭子里經(jīng)歷了許多許多,共度了許多美好時光,這些回憶會永遠閃亮在我心中,我會將它們做成一個畫薄,放在房間的一個角落,永遠珍藏!
共度好時光作文8
人生的路上,你會遇見各種各樣,各形各色的人,他們有的與你擦肩而過,永不相見;而有的,從頭至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。
而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉穩(wěn)地在我身后,或許無言,但我想,我的今生能與他走過這么多的美好,足矣。他——是我的父親。
有人說:“父愛無言。”但如果這份愛有言起來,卻別樣的溫暖。大前年的暑假,我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始,我像一只猴子,在巖壁上上躥下跳,好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為,攀巖項目對我來說根本不值一提。我揚起驕傲的嘴角,步履堅定地一步一步向上爬?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn),我的腳步越來越慢,好像每爬一步就綁上了一塊大石頭,沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來愈大,汗水像關不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下,我努力睜大眼睛,感受汗水從臉頰上流過的癢燥感,祈禱著上方的路越來越平坦?衫щy終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂?shù)氖瘔K!早已筋疲力盡的我,經(jīng)歷無數(shù)次奮起的嘗試后,艱難地停歇在上方無法再動彈。就在我要放棄的.時候,一個聲音傳入我的耳內,激起我已如死水的內心,使我的內心燃燒起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的父親!他吶喊著我的名字,他扯著嗓子,嘶啞地朝著巖壁上的我喊道:“加油!你能行的,不要放棄!往前面的那個石子伸過去,再把腳踩到另一邊……”我認真地,奮力地聽著他的指示,一步一步,一步一步地邁起堅重的步伐,堅定地向上,我成功了!我越過了難關,到達了終點!”咚“,我敲響了終點的鑼,而導游也用手機記下了這一美好的時刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父親,我們倆,都笑著,感嘆這來之不易的美好時光,這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。
我感謝父親,感謝他帶領我一步一步邁向終點,邁向成功。我想,與父親共同奮斗的過程就是最美好的時光,就是最快樂的歷程!
父親,我愿與你在未來的人生路上——共度美好時光!
共度好時光作文9
人們往往滿懷憧憬地踏上尋找幸福的征途,卻殊不知幸福就在我們身邊。
當幸福的金馬車向我們駛來之時,我們往往對它視而不見。然,當它離我們遠去時,我們才會想起揀起地上的金鬃毛,回味著幸福披發(fā)發(fā)著露水清香時的味道,說:“哦,原來我也曾幸福過!
幸福是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,它潤物細無聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的胡子和那寬大暖和的大手。憐子如何不丈夫,父愛如山,而幸福亦像大山般敦厚穩(wěn)重。
幸福是“國內存良知,海角共比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的濃厚友誼。千金易得,良知難求。良知一位,幸福足矣。
幸福是執(zhí)子之手,與子偕老的諾言。佛曰:前世五次回眸才換來今天的一次擦肩而過。兩個不同世界的人能夠走到一起就是一種幸福。
幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個尊重命呱呱墜地時,他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“東風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情。久在異鄉(xiāng),視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng),視故鄉(xiāng)為他鄉(xiāng)。當風雨燕歸來之時,這種葉落歸根的幸福之感便油然而生。
幸福是無形的、抽象的.,你永遠看不到它,而唯能專心去感觸感染它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然;朱門豪宅是幸福,柴門茅舍亦然;申明顯赫是幸福,平清淡淡亦然,……一切的一切,它們在幸福的天平上等價。
不同的人有不同的幸福,然而有的人善于發(fā)現(xiàn)幸福亂石堆中這粒璀璨的明珠,有的人卻整天哀哀怨怨,埋怨上天的不公。哀怨蒙蔽了他的眼,尋找幸福的眼。滿足者常樂,滿足者亦幸福!
共度好時光作文10
彼此當年少,莫負好時光。
教室后碩大的中考倒計時在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。
那年軍訓,我們初識不久。體委是剛選出來的,因為班上就數(shù)他嗓門兒最大。一二一,一二一,陽光炙烤的大地下,我們在體委的口令下踏著步子,一步步走進彼此身邊。
班主任是個極美麗的女子,齊耳短發(fā),愛穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩的氣息。她的語文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風,曹操的梟雄之勢,魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的.裊裊之音鉆入耳中,那樣的動聽,引得我們拍手叫好,如今想來,每一堂妙語連珠的語文課,都是一段最美好時光。
我們班的戰(zhàn)(站)神教(覺)皇,可謂是兩大活寶。戰(zhàn)神同學,請你回答一下問題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個所以然。
唉,那這堂課‘站神’同學只好繼續(xù)作‘戰(zhàn)’了!笑聲哄起,終于驚擾了前排的覺皇。只見他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學們驚愕的目光下,他似是覺得不妥,一轉頭便對上地理老師含笑的雙眸,于是乎,覺皇與戰(zhàn)神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來大家的歡樂。
時間猶在,是我們在飛逝。
四月,陽光如細碎的金子慵懶地灑遍操場,氤氳在微濕的空氣中。
陽光中的我們,咬緊牙關奔跑在八百米的跑道上,考場外面,家長們焦急的等候。
最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開始發(fā)酸,眼前的跑道開始扭曲
加油!一陣熟悉的聲音灌入耳中,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經(jīng)先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場那吶喊著:我們是最棒的!
帶著他們的吶喊,我們終于沖過了終點。陽光不燥,微風正好,畫面在心間定格。
回過神來,望向身后的黑板――距離中考還有五天。
也許每段青春都會變老,但我希望記憶中的你們一直都好。
最美好的時光,是回不去的時光。那便讓我們,且行且珍惜。
共度好時光作文11
今天潭陽小學的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報,我們歡呼起來!
第三節(jié)課潭陽小學的十名同學排著隊伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認真,顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標準,但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學似乎不會甘拜下風,也滔滔不覺的說呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了,安安分分的上課。
開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認認真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的',每個人都笑嘻嘻的!
一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!
下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。
并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學,書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!
我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊涵著我們對潭小的關心與愛護,讓他們知道,還有許多人在關愛他們,祝愿他們好好學習,天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前,一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭小學生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……
共度好時光作文12
人生的長河涓涓細流,多少時光浮浮沉沉,而那段我與母親共度的美好時光,卻沉淀下來,成為心底的珍藏。
秋天慵懶的早晨,暖陽撒下千絲萬縷,催開了我的眼眸,融化于心,柔柔的。微風拂過,梧桐樹沙沙作響,似唱著一曲輕盈的歌!岸嗝疵篮玫囊惶欤 ,我的嘴角不由自主地上揚。一陣香氣偷偷鉆入風中,飄入房間。我揉揉眼,起身下床,循著香味,來到廚房邊,透過玻璃門,一個熟悉的身影在水汽中若隱若現(xiàn),生出幾分朦朧的美感是母親!
她系著一件平日里的淺藍圍裙,繡著朵朵淡黃的小花,宛若散發(fā)出陣陣馨香。紅棗的甜蜜香味氤氳于空氣中,挑撥著我的嗅覺神經(jīng),我猜,她是在做銀耳湯。
母親右手虛握木勺,左手持著鍋柄,緩緩地作弧形狀攪動,裊裊的熱氣從鍋中飄逸出,不久,她關掉天然氣,拿出一只大碗,斜傾鍋,濃稠的湯汁順著鍋壁緩緩流入碗內,她又拉開櫥柜,抽出一個精制的小瓷勺,放入碗中,“咚”的`清脆聲,沉入碗底,叩擊了我的心扉。
端著碗,拉開門,母親見到我,先是微微一怔,隨即笑了笑,眼角的皺紋舒展開來,招手示意我喝,不經(jīng)意瞥見,母親的幾根白發(fā),又悄悄從發(fā)間探了出來。
拉出椅子坐下,扶著碗,用瓷勺輕輕劃著圈。顆顆紅棗吸足了湯汁,在似裂欲裂間露出杏黃的果肉,圓潤的蓮子似顆顆潔白無暇的珍珠,泛著溫潤的光澤,銀耳則像雕刻的冰清玉潔的花,托扶著二者。
舀起一勺,細細品味,甜糯濃稠的湯汁暖了胃,更暖了心。蓮子的清香苦澀與紅棗的馥郁甘甜相結合。看著吃得不亦樂乎的我,母親在一旁淺笑不語。美好的時光因這一刻的溫暖而定格。
輕呷一口銀耳湯,馨香縷縷,情意濃濃,讓這份與母親共度的好時光,伴隨溫暖,留存于心底。
共度好時光作文13
這樣的好時光是不是會永遠都在?姥姥,請你告訴我……
母親經(jīng)常和我說起她的媽媽:“小時候地里的活多,我會和她一起下地。沒有電燈的晚上,她會把煤油燈點上,她在一邊紡線,我就在一旁寫作業(yè)。那時冬天的晚上,沒有暖氣,現(xiàn)在想想真冷!”
從我記事兒起,姥姥的背一直是彎著的,似乎她本來就是這樣,我常常琢磨,姥姥的腰怎么會長得那樣彎?是因為收獲的莊稼太重將腰背壓彎了,還是因為她為我和面搟面皮做餃子而累彎了腰?我常常問她,但她又常常一笑而過,而我的母親則會將憂愁寫在臉上:“那都是年輕時干重活累的!”
我特別喜歡吃姥姥為我做的雞蛋羹,我找不出合適的詞來形容那一碗碗的雞蛋羹,它們常常引得我狼吞虎咽,姥姥就坐在一旁看著我的吃相兒笑著,她一笑,臉上的皺紋就會被牽動著聚在一起,眼里似乎是泛著光的,我會悄悄地將勺子送到她的嘴邊,她又會笑著擺擺手。
每當周末或寒暑假我都喜歡住在姥姥家,這里的天空白天格外的藍,晚上能看到好多星星,姥姥會在大缸里舀水洗碗,我就靜靜地趴在缸邊看水中漣漪把星星蕩成一串一串,姥姥在洗碗,我在唱歌,她總會笑著打趣:“喲,唱得什么歌呀?這么好聽!蔽逸p聲將歌名告訴她,姥姥似懂非懂,但她也會捧場似的說:“哦哦,好聽,好聽!”這樣,她就成了我的忠實聽眾。
但她用起縫紉機時就不同我互動了,看姥姥蹬起縫紉機來游刃有余、技術嫻熟的樣子,我覺著好奇,就同她斗智斗勇,趁姥姥出去的功夫,我偷著玩起了縫紉機,不一會兒她回來了,被她逮個正著,只見她快走兩步,嘴上嗔怪著,裝做要打的樣子,我笑著躲到一邊,她也就笑著停住了腳。
我很小的時候媽媽出差,我便住在姥姥家,冬天姥姥用熱水袋暖好我的`被窩,她還會偷偷地給我變出糖來,有時感冒發(fā)燒她會用姥爺珍藏的白酒給我擦身子來退燒……像這樣有趣的事兒還有好多,至今仍歷歷在目,是說不完的,這樣的時光是不是會永遠都在?可我卻無意中看見了她那花白的頭發(fā),我痛苦地發(fā)現(xiàn)姥姥的背似乎越來越彎了。
有一天她笑著對我說,她要活到我上大學。不!這怎么夠?!“不,姥姥,別亂說,你會長命百歲的,我結婚那天,你要去參加我的婚禮……”我端詳著她,突然喉嚨哽住,再也說不出話來。
時光,時光你再慢些吧,不要再讓她變老了!那些愛——我還未僧償還,姥姥請你告訴我,這樣的好時光會一直都在,我會陪你一起度過!
共度好時光作文14
圓月當空,月色入戶,我正在床上看書,見此,也便放下書,還記得,又是一輪明月,照在你身上的月光如此的高大、慈祥。
時間會流逝,如同黃河之水一去不復返回;如同手中黃沙從手指縫中流過,只留零星回憶;而當我看到這張定格時間的照片時,我低著頭又沉浸在回憶當中......
外公年輕時身體強壯,卻不成想被奪門而入的厄運襲擊,健康的房屋倒塌,如今已是行動不便,竟是也有些老年癡呆了。
現(xiàn)在面對外公,少了許多話可講,可憶往昔,他還健壯,我還幼年。那時由他和外婆照顧我,許多時光我已記不清了。只曉得他曾背著我走在院子里。
那是一天的.傍晚,剛吃完飯,外婆帶我去散步,他就在屋里。等著我蹦蹦跳跳地走到院子門口。他早已出現(xiàn)在那里,我看到他,立刻笑著喊著向他跑去。他也蹲下伸出雙手將我托在有力的雙臂間,我又要騎在他的脖子上,他便蹲下來將我舉過頭頂又放下,逗得我一陣大笑。那晚月亮挺圓,護送著爺孫倆慢慢前行,他在笑,我也在笑.......
看著相片,我默默回憶,今晚月亮也圓,兩輪圓月十分的相似,我在次體會到了兒時的快樂。
原來是你,再次出現(xiàn),灑下月光;原來是他,一直在我心間,用肩膀托起我無拘無束的快樂歲月......
共度好時光作文15
夕陽斜照在跑道上,霎時在空中閃耀過鱗鱗暉光的,是你我奔跑時,揮灑的汗水。已忘記跑了幾十里,因為沉醉在了,你我共度的好時光里。
自那天起,青澀的我邂逅稚嫩的你,不知怎的,也許是因為同是異鄉(xiāng)來到一所學校,也許只是因為青春正好,我們便相融一氣,每日相伴,在月夜下暢談明日的戰(zhàn)場,又在午后交流生活中的見聞。
“以后咱們一起去上海讀書吧!蹦阏f著,望著夜空的眼眸中閃著希冀的光芒!爱斎缓醚,所以從現(xiàn)在開始要一起努力呀。”我背靠在你身上,手掌握成了拳,轉過身輕輕地敲在你的肩上。
于是,互為同桌的你我變成了相互學習的.同伴與相互追逐的對手,有并肩奮斗的互幫互助,也有小考中勝出,給對方玩笑般的冷嘲熱諷。困意來襲,我便枕著你的手肘,伴著你衣服上散發(fā)出的洗衣粉的淡淡的香味,沉沉地睡去。
第一次的爭吵,你還記得嗎?僅是因為在一道數(shù)學題上的意見不合,月考雙雙失利的兩人,便吵得不可開交,甚至在課堂上,我倆都針鋒相對。你脾氣急,我意識到激怒了你,便從兩個人的爭論,變成了一個人吵嚷,一人沉悶。后來看到我眼里投出的認可的目光,你突然止住吵嚷,臉紅到了耳根,在倆人躲閃的目光中,我們一同說出三個字“對不起!
都說相似之人只適合嬉戲,互補之人才能長久。是的,我倆卻又是互補的。你討厭背書,我討厭運動。于是在你盯著課文一籌莫展時,“我教你背吧。”一只手扯過你課本的書頁,那一瞬間,再華美冗長的辭藻也寫不出僅屬于你我美好時光。當我奔跑在跑道上,口中大口的喘著粗氣,額頭大汗淋漓時,“我來陪你吧”,一只腳邁到了我的身邊,那一瞬間,整個操場甚至連那斜掛的夕陽,也僅屬于你我。
我喜好天文,卻在這高樓林立的城市間,看不到半點星光,于是你給我說“哪天我們一起跑到鄉(xiāng)下,看漫天星河吧!睙o意間,這成了我們彼此的承諾。
稻田間,星空下,愿仰臥在草塘間,凝望夜空的,是你我,正共度著,整個余生的好時光。
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