小草的小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小草的小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小草的小學作文1
在這個世界上，有一種植物它的學名叫小草。它的顏色比別的植物更綠。在郊外、校園、公園等地都十分常見。
新學期學校多了一個植物園，植物園里，紅彤彤的.花兒，仿佛給綠毯繡上了紅色的大花。又一次，放學時，植物園里到處永久，我不小心走到小草上，我低頭一看小草已被踩得奄奄一息，我害怕小草被踩壞，我也繞過草地。第二天早晨，太陽當空照，我來到學校，就跑到我踩踏過的那一片草地，走近一看，昨天被踩得奄奄一息的草地，顆顆小草昂首挺胸、生機勃勃。
這時，我想到“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔莸纳κ嵌嗝搭B強。
還有一次，我在草地上踢球時，我看著球在草地猛烈滾動，我想：小草會不會結(jié)束了生命。踢完球后，我留下來看，原來小草毫發(fā)無損。
看來世界上小草也可屬，我看著校園中的草地，我不禁想起了“保爾柯察金”式人物，他們的實際令我敬佩！
啊！多么頑強的小草呀！
小草的小學作文2
我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒有花朵那么漂亮，沒有青松那么挺拔，沒有梅花那么堅強，更沒有翻越五湖四海的腳，更沒有翱翔藍天的翅膀，但是我活得非�？鞓�。
春天，鮮花怒放，百鳥爭鳴。我從大地媽媽的.懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向天空問好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營養(yǎng)，我和弟弟妹們一起茁壯成長。
夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當運動場。人們坐在我們身上休息，孩子們在我們身上玩耍，小鳥們在我們頭上歌唱，我們開心地度過這一段快樂時光。
秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌著搬運食糧，我在秋風中瑟瑟發(fā)抖，希望得到更多的營養(yǎng)。
冬天，白雪皚皚，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽业却鴣砟甑闹厣�，綠化原野。
我的生命誠然短暫，但我并不哀嘆，我為人們做了許多貢獻，我活得意義重大，精彩非凡。
小草的小學作文3
夜深了，
只聽外面刷刷的聲音。
是小草，
她在輕輕擺動頭發(fā)。
他那頑強的生命力，
讓人欽佩。
他那不屈不撓的精神，
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”，
他還是仰起頭。
瞻仰這天空，
輕輕地笑。
微風來時，
她擺動著。
她只是那么平凡，
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處，
到處是光亮。
她那清幽的'“舞姿”讓人看了就涼爽，
到了夜晚，還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡，春風吹又生”
我被他震撼了，
她真吸引人哪！
在時間的流逝中，
他還會繼續(xù)成長到最后……最后……那一刻!
小草的小學作文4
我是一顆小草，我生活在興安嶺里。
那里的生活環(huán)境很好，在興安嶺里有很多我的同伴，我是一顆野草。我的同伴有大樹，野花，溪流，還有各種動物，我們和諧的生活在這里。
早晨，太陽公公喊我們起床了，我伸伸懶腰，看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧，聽見有幾只鳥兒在樹上一展歌喉，聞見花兒姐姐身上散發(fā)的香水味，早晨，幾陣微風吹來，格外清爽。
一段時間后，動物們開始尋找食物，我也開始吸收土里的.水分了。兩只長耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來，那時我并不擔心，因為我們“野草燒不盡，春風吹又生�！蔽以诤影哆吙匆婔~哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢！看啊，蝦弟弟多淘氣啊，一會兒捏捏魚哥哥的尾巴，一會兒揪揪魚哥哥的嘴巴。魚哥哥便吐泡泡，落在蝦弟弟身上，“啪”的一聲，泡泡碎了，這可嚇壞了蝦弟弟！
下午，雷公公突然一聲哈欠，讓在樹上唱歌的鳥兒飛回了家里。接著，雨下起來了，沙拉拉，沙拉拉......由遠而近，由遠而近。像掛上了一展雨簾，美麗極了。
不一會兒，雨停了，鳥兒又飛回樹梢繼續(xù)歌唱，遠處，一條美麗的彩虹掛在天邊。近處，我和許多同伴吸收了水分，顯得格外嫩綠。
啊，我多么熱愛美麗的大自然和這美好快樂的情景�。�
小草的小學作文5
夜里，我躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。
我的眼前出現(xiàn)了一個大公園。我蹦蹦跳跳地走了進去。天哪！只見小草們個個“面黃肌瘦”的。怎么會變成這樣？
“喂！你是誰呀？”一陣細小的聲音傳入了我的.耳中。我四下張望，周圍沒有人。“嗨！我就在你腳邊！”我低頭一看，原來是小草妹妹呀！我好奇地問：“你的兄弟姐妹怎么會變成這樣？”小草一邊掉淚，一邊沮喪地對我說：“唉，都是你們?nèi)祟愊蚩諝庵信欧庞泻怏w，污染了空氣才會造成的！你看，連花姑娘、樹哥哥也遭了殃�！蔽姨ь^一看，才發(fā)現(xiàn)花兒耷拉著腦袋，無精打采的；樹葉焦黃，枝條斷裂。我氣憤地說：“其實人們又何嘗不也是受害者嗎？工廠向空中排放了有害氣體，害得我們每天呼吸著被污染了的空氣，影響人們身體健康，真是生不如死！”“你們可得想想辦法呀?”
“嘀鈴鈴”，哪兒來的刺耳的鈴聲呀？我猛地睜開眼睛，眼前沒了小草、花、樹。原來我做了一個夢呀！起床后我推開窗，只見花壇里碧綠的小草，鮮艷的花朵和高大的梧桐樹還挺立在晨風中。還好夢中的草兒和花兒沒有變成現(xiàn)實。我剛想慶幸，突然想起小草的話：“都是你們?nèi)祟愊蚩諝庵信欧庞泻怏w！”是呀！小草已經(jīng)為我們敲響了警鐘，我們還能懈怠嗎？夢中的情況還有多久會真實地出現(xiàn)在我們眼前？我們應該醒醒了！
小草的小學作文6
雖然寒冷冬天已經(jīng)過去了，但是這天氣依然寒冷。我在公園里跑步，那不時吹來寒風，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被那石頭縫下一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風吹得東倒西歪綠色東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強生命力，與它不屈向上高尚精神。在這種極度惡劣環(huán)境下，它都能茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光與雨露恩惠。小草這種求生欲望，讓我徹底明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是那么引人注目。小草沒有花兒那么美麗，沒有花兒那么迷人芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒美麗。終于，小草沖破冰封大地，自豪地站在那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好春天馬上要來了！
在我們生活中，有許多似小草一樣人，辛勤教學老師、忠于職守警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐勞清潔工，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤勞動給我們換來了一個美麗世界，讓我們世界充滿了陽光。
小草一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能似這樣話，我寧愿做一苗默默無聞小草。
小草的小學作文7
有人贊美荷花，因為它純潔、美麗；有人贊美松樹，因為它高大挺拔，而我要贊美的是一種不起眼的植物，那就是小草。
小草葉子有修長的、有橢圓形的、有方形的……幾乎什么形狀任有就有；它居無定所哪里都能生長；它的`形狀也是千奇百怪、五顏六色各不相同。
有一年冬天，北風呼呼的刮，雨一會兒停一會兒下，我們家門前的小草差不多都埋到了土壤底下，被泥土掩蓋了，只有一棵在我家門前顯得格外耀眼，第二天、第三天還沒有什么動靜，我想小草可能就這樣被掩死了，可我隔了一個星期再去看時，那棵小草旁邊出乎意料的，長出了很多鮮嫩的小草我喜出望外。我不得不佩服小草堅忍不拔、百折不撓的精神，請問你佩服嗎？
小草的小學作文8
早晨，窗外響起了“啪啪”聲，下起了下雨。在上學的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多植物都濕了，顏色也更深了，它們被雨打得都垂了下來，像個無精打采的孩子。唯獨那花壇里不起眼的小草，個個神氣十足，光彩奪目，挺直了腰板，像一位位保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，嚴肅地站立在自己的崗位上，不但絲毫沒有要退縮的意思，反而更堅強了。
我看到這一幕，心中對小草的敬意油然而生，不禁發(fā)出感嘆：“多么堅強不屈的小草�。 笔茄�，小草是多么堅強！但是，你可知道，我們平時在生活中不也是如此嗎？就比如說我小時候的那件事吧！至今，我仍清晰地記得那是一次夏天：我到小區(qū)的廣場上準備溜冰。我一進廣場就被那廣場上放的歌吸引住了：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”聽了半晌，我才想起來我今天來這的目的——溜冰。我穿上溜冰鞋，手扶廣場四周的欄桿，慢慢地站了起來，走到廣場中心。隨后，我邁開八字步，一步一步往前滑，漸漸地我一步比一步快了，但在一個拐彎處，不知為什么，腳不聽使喚，“啪”地就摔了一跤。真想不到，開心地玩兒也會有痛苦。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”這激揚的詞曲又縈繞在我的耳際，使我振作起來了，使我忘記了疼痛，一遍一遍地摸索著動作要領，又一次次地摔倒，但我又一次次站起來�？墒�，我在經(jīng)歷一次次的摔倒中意識到：自己摸索著學的進度太慢了。所以，我又到周圍請教了一些技術(shù)熟練地大哥哥、大姐姐，他們告訴我向前滑的`時候，身子要往前傾一點，好穩(wěn)住重心，拐彎時身子要往里傾一點，一腳用力，另一只腳帶著……他們還給我做了示范。經(jīng)過一次次的請教、領會、觀察、實踐，我終于能夠行走自如了，我不禁唱起了那首歌……
回想到這里，我又看了看小草，不禁被它那堅強不屈的精神所折服。它是那樣的頑強！隨后，我又想到：有哪一條人生的道路是平坦的呢？它起初是一條逶迤的小路。而平坦的小路呢？它則是由于我們有堅強不屈的精神，而被我們踏出來的。
從這一刻起，我暗自下定決心：我要做一棵堅強不屈的小草。
小草的小學作文9
小草，在我們身邊隨處可見，可我們大多都忽視了它們的存在，也許你把它們當做渺小的塵土一樣來看待。但小草的生命力是特別的頑強。夏天，綠油油的草叢的小草們拼命地吸收來自地下的養(yǎng)分，讓自己更加的茂盛、蒼翠。秋天，旺盛的'它們卻漸漸變黃變干。冬天，它們被白皚皚的大雪覆蓋，如果用手撥開雪塊，就會露出死氣沉沉的景象。仔細地觀察你就會發(fā)現(xiàn)其實它們并沒有死亡，因為在它們的根部有許多雜亂的小小細芽。那是為了當春天來臨時更好的生長；讓人們知道自己并沒有真正的消失、滅亡；證明自己生長在這顆蔚藍的地球上，有著選擇生與死的權(quán)力。
冰心就曾留有關于小草的詩句：
“弱小的草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍地裝點了世界。＂
是��！小草的微不足道卻為春天而綠，難道我們不應該學習小草的精神嗎？我們要為生活的一切做準備；當我們被埋沒時，我們要讓世界知道自己的存在；當我們失落時，我們要為生活在這美麗的地球上而驕傲，相信成功總會來臨；當別人自作主張干涉你的自由時，我們要讓他們知道自己有權(quán)力選擇命運。
既然我們生在地球上，就活的出色、精彩、燦爛！人要活得自在！
小草的小學作文10
我是一棵普通的小草，和兄弟姐妹們一起生活在一個小家園——花壇里。以前，我和兄弟姐妹們生活得很快樂�？墒牵镁安婚L……
記得有一次，一個龐然大物忽然從天而降，籠住了我們。頓時，四周一片黑暗。我們在黑暗中等啊等……終于有一絲光亮透了進來，漸漸，我又看到這世界了。原來，是大風伯伯幫我們“搬”走了那龐然大物。
還記得有一次，我本在這里和微風姐姐一起快樂地跳著舞�！鞍眩鬯懒�，我的骨頭要斷咧！”一句句悲痛的話語打破了歡快的氣氛。我抬頭一看，是一個風度翩翩的男人向我們走來�！鞍眩猛窗�，我的骨頭斷啦！”又是一句句難過的話語。從未受過疼痛的'滋味的我，大笑起來：“哈哈哈，都比我還大的人，還撒謊呀！真不害臊！”話音剛落，一個億噸物體壓在了我的身上，“好痛呀！我的骨頭快要斷了！”我大聲的呻吟著。那個億噸物體是什么呢？那是個男人。過了不久，那個男人走遠了。我看著他的背影，心想：為什么？這里明明立著“？嚴禁踩踏”？的標語，那個男人卻還要踩我們呢？
這一次次的經(jīng)歷，在我的心中烙上了一塊烏黑的印子，永遠也消除不了。人類��！我們?yōu)槟銈儍艋諝�、制造氧氣，讓你們呼吸到新鮮的空氣。你們呢？給了我們什么？是難聞的汽車尾氣，是無法忍受的疼痛，是那些骯臟的垃圾。人類呀！你們就是這樣對待我們的嗎？我們難道就不能和諧共處？共創(chuàng)美好未來嗎？
小草的小學作文11
我有一個很好的愿望，就是這卑微的草！
如果我是一棵小草，我可能是最卑微的一棵，但我依然會快樂的活著。我不會和花競爭；我不會和大樹競爭。我只想默默無聞的付出一切。
我是放假的小草，還沒等一切恢復就要醒了！告訴大家春女到來的消息；當冰雪融化的時候，我會把蘇醒的'信息帶給全世界。
如果我是一棵小草，我會扎根黃土高原，用身體阻擋水土流失，讓黃河更清澈：讓沙塵暴不要胡作非為。不再影響我們的正常生活。
草象征著希望和堅韌。
草很小，沒有花和樹，但它從不向困難低頭。
如果我是一棵草，我不會給它澆水或施肥。我愿意頑強的活著。我也想去廣闊的沙漠。我會住在那里，在那里繁衍，在那里播種，在那里發(fā)芽。
年復一年，日復一日，以我虛弱的身體，寫出生命的奇跡，奉獻我的一切。
如果我是一棵草。
小草的小學作文12
我們是一種不容易被人發(fā)現(xiàn)的東西，甚至有些時候被人遺忘得一干二凈，我們是小草，極為平常的東西。
小草，我們身上沒有花花綠綠的衣服，也沒有百花的`芬芳，可我們驕傲，志豪。因為人們不能沒有我們，牛羊也不能沒有我們。
人們不能沒有我們因為，人們的綠化還得靠我們來吧？要是沒了我們，就等于大叔沒了小草的襯托；花朵沒有了小草的襯托；它們還能顯示出美麗嗎？
牛羊要是沒有了我們是因為，牛羊要是沒有了我們他們吃啥？他們還活不活了？沒有草，牛羊沒有吃的，都活不下去了，他們?nèi)顺允裁�？所以你們知道我們小草的重要了吧�?/p>
小草的小學作文13
燃燒著，燃燒著，帶著人們對光明的渴望，它點燃了自己。
平凡的蠟燭，映襯出生命的光輝，反映出奉獻的精神。
蠟燭的外貌，注定了它的渺小，但它的精神，注定了它的不平凡。
隨著科技的發(fā)展，蠟燭似乎已經(jīng)漸漸地被人們遺忘，取而代之的是方便快捷的電燈。難道蠟燭就不能再做出自己的貢獻了嗎？不，不是這樣的。當電燈失去了電的支撐，那它也就失去了它的光澤。而這時，蠟燭就能大展身手了�？�！主人摸著黑，找出了沉睡已久的蠟燭，拂去上面的灰塵，蠟燭變得煥然一新�？茨�！它有著潔白的外衣，還有一根象征著生命的羊角辮，多么樸素�。‰m然外表不華麗，但它的精神卻是富有的��！主人點燃了它的羊角辮，蠟燭有了燭光，這燭光驅(qū)走了黑暗，給我們帶來了光明，這燭光照亮了我們的前進之路！蠟燭漸漸縮短，直至最后一縷火苗消失。蠟燭燃燒之前，迎接它的是漫長、寂寞的等待，蠟燭燃燒之后迎接它的是無情的火焰的`吞噬。它這一生都在為人們做貢獻，要知道，它的作用絕不亞于電燈��！
默默奉獻，不求回報，這不止象征著平凡的蠟燭，還象征著堅守在崗位上的老師。
每天早晨，在學生們的朗讀聲中，迎來了老師既輕快又沉重的步伐，接著學生們看到的是老師臉上的微笑。于是，辛勤的一天又開始了。老師傳播文化使學生們擺脫愚昧，而充滿智慧；老師在學生們的成長道路上，為他們點燃理想之火；老師每天嘔心瀝血、無私奉獻，卻不求回報。這不是與蠟燭的精神相似嗎？老師啊，您就像一位辛勤的園丁，準備把我們這些小樹苗培養(yǎng)成了參天大樹！我想說，老師啊，我們一定不會辜負您的希望的！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風潛入夜，潤物細無聲�！边@不正形象地寫出了蠟燭與老師無私的奉獻精神嗎？在如今的這個社會，需要的是更多的這種奉獻精神。我相信，只要有我為人人，那么就會有人人為我！
小草的小學作文14
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個小女孩在一個田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個好聽的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅強。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來，她的父母和顏悅色的說，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋�有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩�！彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了，爸爸給你背上書包�！本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時候有點陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識。韻梅愛學習也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學前班的時候，她的`媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家，他一進門就見到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說:“梅花，如果我給你生了個小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽，爸爸和顏悅色的說:“是的，咱們先吃飯吧�！边@樣，他們在歡樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅強，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好，姐姐喜歡文學，弟弟喜歡天文，他們倆關系很好，一起放學就探討，互相學習，一起進步，他們有個很長遠的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個約定有點遠，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說心里話，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小草的小學作文15
小草，一種看似無奇的植物，一種生活里最常見的植物，一種最低級的植物�；蛟S它沒有鮮花那么多姿，或許它沒有大樹那么挺拔，或許它沒有被我們所注意，可是它的精神是每個人都應該學習的。
它沒有被人注意到，但卻被人無情地踩在腳下，它總會很堅強地再次從土下面鉆出，就這樣來回多次也磨不垮它的信念，它的生命力是那么的堅強。狂風暴雨磨不垮它的.信念，大雪風霜也耗不完它的精神。
烈火燒不盡，微風吹又生，這句詩描寫得就是野草那火燒不完，微風吹拂后再長出新苗的情景。
我想一個人也是這樣的，但當?shù)谝淮问〉臅r候，不要氣餒，從哪里摔倒，就從哪里爬起來，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？一個人總是要經(jīng)過人生路上的磨練、艱苦、痛心，雖然路上有荊棘，但是可以劈開，前路有山，攀巖，前路有湖，涉水，兵來將擋，水來土掩，人生的磨難很多，但是我們總是會有辦法解決，抖抖身上的塵埃，那困難說謝謝，正因是它讓我們又進步了，人生路上總會有坎坷，有不平，有很多困難，我們不需要老天爺特別關注我們，也不需要當上帝的寵兒，或許身居高位的人不會碰到麻煩，但他們永遠也不會進步，不會知道平民老百姓的疾苦。
草，一種神奇又平凡的植物。
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