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夸夸的同學(xué)的作文(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
今天我要夸夸我三年級時的同學(xué)趙子龍。他高高的個子,瘦瘦的身子,一張圓圓的臉上,嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石,炯炯有神。
記得三年級時的一天上午,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個口子。趙子龍看見了連忙幫我買了一個創(chuàng)可貼貼上,并對我說:”這傷口千萬不能被凍了,要保護(hù)好!绑w育課時間到了,同學(xué)們都戴上手套,來到操場上排隊。我早上忘記帶手套,手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見我沒有戴手套,走過來問:”你沒有帶手套嗎?“我點點頭。他看著我的手,一邊摘下他的手套一邊說:”來,戴我的.吧!“我連忙把手插在兜里,推辭說:”不要,不要!“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢?“他不由我分說,就把我的手拉過去,應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著,吹到臉上像刀割一樣,而我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我的心里有說不盡的感激。
這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎?
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
我們班上有個大名鼎鼎的班長,“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人的好學(xué)生、好班長。每次上課她都坐得非常端正,特別認(rèn)真地聽老師講課,積極舉手發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發(fā)光的星星,身材修長,像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長得眉清目秀。
記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學(xué)在操場上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時,韓思穎同學(xué)趕忙跑過來,關(guān)心地對我說:“你不要著急,我個子高,我來幫你夠!
只見她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點,沒有夠到沙包。這時韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來,輕輕一掃,就把沙包撥了下來,我和同學(xué)們高興地跳了起來,大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的.,我要向她學(xué)習(xí),成為一名成績優(yōu)秀、熱愛班級、樂于助人的好學(xué)生。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
他的成績并不優(yōu)異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱得上是一個后進(jìn)生吧。但在我的眼里,他卻是一個集眾多優(yōu)點與一身的好學(xué)生。
他的成績雖然不怎么優(yōu)秀,但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里,他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如啊!。每次交作業(yè),他總會最先呈上他那寫滿答案的`各項作業(yè),而我有時還會漏寫一、兩項作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次,他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認(rèn)識的,還是不認(rèn)識的,這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評,但他會立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續(xù)三周都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個奇跡。
聽我嘮叨了這么多,你大概已經(jīng)猜出他是誰了吧?
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
我們班的同學(xué)都有優(yōu)點,現(xiàn)在我就來夸夸我的同學(xué)。班里有位叫肖雅菲的同學(xué),她很文靜。
有一天,她早早地就來到教室,背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進(jìn)了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點兒聲音也沒有。早讀的.時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優(yōu)秀,曾經(jīng)一年級,她還擔(dān)任過班長呢!
做早操在門口排隊時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊。許多人都在問:“肖雅菲怎么了?”可是排隊時,是不能講話的。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做著自己的做業(yè)。
回教室時,我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱,迅速地把作業(yè)完成好了。
正好這天是運動會,我們運動員要去比賽了,可是教室里沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學(xué)管紀(jì)律,要選出一個作業(yè)都完成的同學(xué),又不是運動員,于是,老師讓肖雅菲擔(dān)任。
運動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,并讓他們訂正,背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的,并且她還會催他們寫快點,背書背得快一點兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完,等檢查得差不多的時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。
運動會結(jié)束了,我們回到教室看電影。
這時,我才問肖雅菲:“你怎么了,早上為什么不做操呢?”
“因為昨天晚上那個熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點兒!闭f完,她掀起褲子,給我看了一下。
我看了嚇一大跳,那么大一個包。
你們看,肖雅菲做工作是那么積極,那么認(rèn)真,雖然她性格內(nèi)向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她認(rèn)真把每一份工作做到最好。
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