實用的時間的作文9篇（精）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的時間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
如果不經(jīng)歷那件事，我不會知道“時間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗師。三年多前，我在一家民營電臺任職，臺內(nèi)有位同仁剽竊友臺的節(jié)目，從訪問到主述，全部完整播出，且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認為動機單純的信，使我的人格、私德全部打了個大叉。我真的錯了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠撿便宜？現(xiàn)實社會難道沒有公平正義？在那最無助的時刻，支持我的是知我甚深的幾個姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無比的同情及愛心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見絲絲亮麗的陽光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當初向著“被害者”而對我不齒的同仁報我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認我當初的看法沒錯。那位被檢舉者待人接物的勢利現(xiàn)實，一如陽光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來真理只需等待時間的.試煉而已。
后來，奇跡發(fā)生，我入圍了金鐘獎的新聞采訪獎。對南部小電臺來說，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當初保薦我留下的長官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子，最后終見到友誼的雙手與成功的果實，心路歷程頗為辛酸。回首前塵，時間真是個神奇的魔術師，經(jīng)它過濾，沒有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對錯、是非，一一接受考驗——我那魯莽卻真實的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關，別泄氣，時間會幫你撫平傷痛的。
時間的作文 篇2
每天，我都在重復著每件事，有時很快就做好了，有時卻顯得拖拖拉拉，時間，就在這拖拖拉拉中過去了。
我也不說什么，只是覺得有點枯燥、無味。一天，我突然想起一個讓人很難解答的問題：時間都去哪兒了？對啊，時間去哪兒了呢？我也沒細細品味過時間，時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業(yè)時，我東瞧瞧，西看看，卻沒發(fā)覺時間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺。就在你正準備快樂地玩一個假期時，星期一卻已經(jīng)來到。不禁皺眉，這時間，到底去哪兒了呢？
有首歌，就叫《時間都去哪兒了》，就在我找不到時間的影兒時，就會輕輕哼起這首歌：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進了思考的深淵，不能再回來。
我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？”時間總是那么快。有時我想到時間，會突然直不起身子、喘不過氣，就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎么樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……
母親對我說過，她的童年也是不太完整的，現(xiàn)在她多么想回到當時的童年啊。可是，終究比不過時間。所以，現(xiàn)在珍惜時間才是最好的。
哦呵呵，時間是逃走了么，還是藏起來了么？它是想扼殺我們么？讓我們都快點死去么？我想，時間不會那么無情的，最重要的是自己。
呵，我想，試著和時間賽跑。這時間，也有可能會喘不過氣來……
時間的作文 篇3
美是什么？
唐朝人說；一日看盡長安花是美。宋朝人說；疏影橫斜水清淺是美。明朝人說；曉來誰染霜林醉，總是離人淚是美。
古龍說；錦衣輕襲，快意江湖是美。瓊瑤說；愛情是美。
不同朝代對美的認知不同，不同人對美的感悟也不一樣。美是如此的抽象。
但美是由時間洗滌的，如天山下的和田玉，經(jīng)過流水的洗滌顯現(xiàn)出它的美。如陶淵明的詩，經(jīng)過時間沉淀，人們發(fā)現(xiàn)它的美，如古墓中的青瓷瓦器，再歷經(jīng)千年，重回人間時，人們依舊驚嘆，贊美，迷戀。
有的美是經(jīng)過時間的洗滌，才能綻放出它的光彩和美。而有的美卻是千年不朽，不像某些曾經(jīng)認為美的'事物，在時間下銹跡斑斑。
昆曲是美，這一點毋庸置疑，你看它傳唱了多少年?600多年，你聽到過什么流行音樂流行十年，二十年，五十年的？而昆曲從明朝紅到清朝，雖在近代時，也曾明珠蒙塵，但如今拭去那時間的塵埃，它那柔和的明光再次折服中國人，及世界上的其它國家的文人雅客。在聽湯顯祖的（（牡丹亭））游園驚夢這一折，無不為之折腰。在申請為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類中，是全票通過的。今天蘇州的亭臺樓閣中還裊裊飄來‘’還來姹紫嫣紅開遍，似這般。‘’
唐詩宋詞是美，只要有中國人在，只要漢語還在使用，唐詩宋詞就不會消失，這是多大的魅力呀！只要是中國人都會背誦，‘’床前明月光，疑是地上霜‘’只要上過初中的人必知道；‘’眾里尋他千百度，驀然回首。沒有讀過；‘’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘’就不要說自己上過高中。唐詩宋詞的美如那金鉆，永世長存，美麗不減。人們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，再去讀唐詩宋詞時，又會綻放出不一樣的光彩。
有人說周杰倫的歌是美，有人說帶鼻環(huán)是美，有人說染黃頭發(fā)是美，對于這種美的看法，我想到曾經(jīng)的龜茲古國以斗雞眼，扁額頭為美。日本千年前曾一度以烏齒為美。這些在我們今天看來，覺得是不可想象，覺得這那是美呀，真是丑死了。我自認為當今一些所謂的美，流行與跟風不能與美畫上等號，時間是最好的現(xiàn)形劑，能在時間面前不黯然褪色的才是永恒的美。
當然，我所說的是非物質(zhì)的美。
時間的作文 篇4
“花有重開日，人無再少年。”是的，我就是時間。
我看不見，摸不著。但我的確存在于無形之中。
我沒有形態(tài)，有的話便像一條射線，一端是宇宙誕生時，另一端則是無限的遠方，我與宇宙是共生的，宇宙一旦毀滅，我也會隨著宇宙的毀滅而一同消亡。簡單來說，就是“有我有宇宙，無我無宇宙�！�
我很偉大，英國科學家為我出了《時間簡史》。里頭對黑洞、蟲洞、白洞、反物質(zhì)，進行了深入淺出的介紹，我要感謝這位科學家史蒂芬-霍金，是他把我介紹得如此細致，阿爾伯特-愛因斯坦為我提出了廣義相對論，相對論里對引力波做出一切參考系使用的假說。
我流逝的速度并不是一成不變的，如在99%光速快速移動的物體中，時間變慢，或在恒星周圍有引力的功勞時間會隨著空間的扭曲大小來決定時間的快慢。
只不過，我的速度變化很難察覺。在以99%光速的超高速運動中，我流逝的速度減慢86%，在飛船中，約過了8分24秒，但在地球上卻過了一小時，這個現(xiàn)象用勾股定理表達也可以�？梢园l(fā)現(xiàn)，直角三角形的三邊長都設為未知數(shù)，必須滿足這個a的平方＋b的平方=c的`平方等式。飛船以80%光速運動時，從地面觀察，飛船中時間流逝速度減慢40%，飛船以99%光速運動時，時間流逝速度減慢86%。
但，別看我是與宇宙共存的，卻還有我的天敵——黑洞，它是宇宙中密度最大的天體，質(zhì)量在太陽20倍以上的恒星爆發(fā)后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之強，連每秒30萬千米前行的光也無法逃脫它的引力�？梢姡奈φ娌皇巧w的。
聽完了我的介紹，大家應該對我有了更深入了解吧！
時間的作文 篇5
我有時候在想學文科的人是不是會變得感性，亦或是我們在這個十七歲的年齡會滋生出太多的觸動心靈的感嘆。記得語文老師曾在高二的第一堂課上說過一句話：“要學好語文，就要學會多愁善感�！笨晌椰F(xiàn)在明白，并不是學會多愁善感就能學好語文。記得有一段時間突然心血來潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會把一天的感悟?qū)懺谝粋�精致的小本子上。那時候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會在晚自習后回到家中，坐在桌子前冥想很長很長時間，然后寫一篇很長很長的連我自己都看不懂的文字。而這帶來的結(jié)果是第二天拼了命地補上昨晚沒寫的作業(yè)。這是一個壞習慣，但是我改不掉。
上了高二后，感覺也有了很大的不同，仿佛跨越了一個世紀。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著眼細數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會來教室看看，然后叫我們多多運動，開開窗透透氣�？墒俏覀兌祭哿耍叨且粋�中途站，我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著大廳里宣告高考號角的電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著狹窄的樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續(xù)前往終點。
我發(fā)現(xiàn)我在長大了。真的。因為我發(fā)現(xiàn)媽媽開始正視我的個人權利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當發(fā)生爭吵時，我們會持續(xù)冷戰(zhàn)，誰也不理睬誰，而最終的勝利是屬于我的，因為她每次都會忍不住先開口言和。我發(fā)現(xiàn)我像大人了，可爸爸說：“什么時候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了�！蔽視�，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導致早上賴床了。不過說地也有點道理，確實不該賴床了。從明天的明天開始改過來，老實說，這樣的明天估計很難來到。
我想我們有很久很久沒見了，至于多久，我都算不清了。沒想到我們還能再見，然后互相留了號碼。第三天你發(fā)來信息，我們聊了很久才晚安的.。我們都在高二的列車上，只不過不在同一節(jié)車廂里。我們都說生活很無聊，可是還要一如既往地去面對。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了，可是說不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠方的你來陪伴我。
關于高二的最后一場旅行，我想放縱之后就會恢復如初。因為我們都是那只秋千，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來，唯一值得我們留戀的是那起飛時所眺望到的無邊的景致。其實這已足夠，我們思考過，飛翔過，也就沒有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時，無非是關于一場青春和時間的感動。
時間的作文 篇6
當時間得主人很重要，可是我卻常常沒辦法做時間的主人，總是被時間拖著走，簡直像是時間的奴隸，那都是因為我不懂得善用時間何管理間的方法。
時間每一刻都在流逝，但如果能把握時間的話，可以充分的發(fā)揮他的價值，而我因為管理時間不適當，所以有很長的`時間，但卻不懂得要做什么事，比如說星期三，因為學校半天所以有很多時間可以寫作業(yè)，照理說應該要做的更好才對，可是我反而做的不好，那是因為我有更多的時間反而越想玩，當然就無法如期達成目標。
但是相反的，我媽媽卻很會掌握時間，時常運用零碎的時間敎我們英語和人生的大道理，時間一到她的手里就好像木偶一樣能被靈活操控，可是只要一到我手里，就好像一只犀牛一樣橫沖直撞，擋也擋不住，真是可怕。
我想其實只要我好好運用時間的話一定可以成為時間的主人，而且我還有兩位朋友能助我一臂之力，那就是“行事歷”和“每日作息表”有了他們的幫忙我一定能盡快當上時間的主人，`并且擺脫被時間當成奴隸的身分。
時間的作文 篇7
一棵矗立于大自然的古老的大樹，不知道她經(jīng)歷了多少風風雨雨，斑駁的樹紋一道挨著一道，仿佛暗示人類，時光流逝，歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹，感嘆生命的存在是時間老人創(chuàng)造的奇跡。那片片嫩綠色的樹葉，記載著歷史的動人美麗。春來冬去，點點滴滴如水的時間造就了大樹深沉而又博大的綠。帶著對時間清醒的認識，仔細地聆聽大自然特有而又微妙的聲音，檢閱著早春醉人心神的詩情畫意，悠綿的春風柔和的吹過，站在大樹下的自己仿佛感覺到大樹輕聲的問候，喜歡綠色植物的朋友，你可安好？
聚精會神的傾聽著古樹的心聲，明白了祖先植樹的初衷，寄托植樹人對未來美好的期盼，希望象樹一樣信心十足地面對變幻莫測的世界。在時間的長河里，多少圣賢豪杰展示了非凡的能力，治理山河，盡心盡力，以驚人的才華和智慧譜寫了人類的命運。充分利用寶貴時間創(chuàng)造財富，提高百姓們的生活水平，讓普天下之蕓蕓眾生過上安康幸福的好日子。當年親自動手植下樹苗的君子，一定懂得時間對人是多么珍貴，樹苗悄悄長大的時候，樹苗也見證了一段悲歡苦樂的'人類發(fā)展史。生命中的每一天都應該是美好的，迎接朝陽的壯麗升起，滿懷信心地致力于喜好的工作，辛勤的灑下勞動的汗水，像大樹一樣為世界貢獻力量。
雖然人類只能看到大樹的粗壯，通過那一圈圈的年輪來考證一棵樹的年齡，借著古樹蒼老的枝條，越是分明的覺得如果善待生命，時間會留下永恒的記憶。
時間的作文 篇8
這個話題應該已經(jīng)是老話題了，幾乎每個人都知道要珍惜時間，可是又有多少人真正做到了呢？“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，每個人的人生就如同白駒過隙，可以說是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們真正自己能夠支配的時間真的不多。
我們之前看到的所有作文之中，幾乎都會有這么一句話“抓住當下，活出風采”，起初我在寫作文的時候也很喜歡用這句話，但是后來我發(fā)現(xiàn)，盡管自己一直在用這句話，但是我好像真的沒有像我寫的那樣活出了青春的風采。
不知道你們是不是有和我一樣的感覺，現(xiàn)在的我，經(jīng)常能夠看著墻上的鐘表，分針一點點地轉(zhuǎn)動，但是我自己卻無所事事，因為我不知道自己該干什么，我似乎無事可做。我總是想不停地給自己找一些事情做，但是又不知道該找什么事情。
其實生活就是這么的奇妙，你在上學的時候，總是在忙碌，總是在各個社團不停的奔波，那時候你多么希望能夠給你一點自由的時間，讓你好好休息一會�。〉且坏┠阏嬲耆膿碛辛藢儆谧约旱�.時間，你卻不知所措，眼看著時間一點一點的流失，如果你有過這樣親身的經(jīng)歷，你就會知道這是痛苦的。
那么到底應該怎樣做，我不知道，或許我還得繼續(xù)去探索……
時間的作文 篇9
七歲，我上了一年級。那時的我，就是那個拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對著老板說“我還要”。戴上鮮艷的紅領巾，想理一理時，才發(fā)現(xiàn)紅領巾早已跑到背后。學著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳。看到草地里的“黑木耳”，忙著撿來玩，傻里傻氣地認為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩�？吹讲粫念}目，一鼓腦地亂寫一通，自以為正確。
十歲，我上了四年級。換了新老師，開始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領，一陣猛打；會有同學“惡毒”地說“哪個小姑娘和哪個男生結(jié)婚”，然后班級傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報告后，罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣，歡樂的藝術節(jié)，有趣的.春游、秋游各種活動。只要不上課，都那么開心。這是最美好的一年，不求成績，只求快活�；秀敝�，又過了一年。
十三歲，我已是初中生了。還記得小學的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的小學生活，來到了新的中學。起初，我像小學一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進入初中才發(fā)現(xiàn)小學的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學與初中的距離，不亞于中國快餐與外國西餐之間的距離。
上了初中，見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學霸的差距，根本無法用尺子衡量，距離之遠宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個教室學習，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無法想像，第一次半夜起來補做作業(yè)，為了明天不被告老師批評，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起，我在時間軸上就開始了不停旋轉(zhuǎn)。小時候的我總希望快些長大，長大后卻想回到小時候。已轉(zhuǎn)過的十三年，大多時間里我充當?shù)氖强鞓返闹鹘�；在未來的時間軸上，我又會怎樣演繹我的故事呢？
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