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【通用】實用的感謝的作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
你們現(xiàn)在幸福嘍,上學都不需要學費,我小時候可是交了錢進了學堂有被趕出來哦。奶奶又開始啰嗦了,這句話我都不知道聽過了多少多少遍,聽得我都會打趣說奶奶就是憶甜思苦的祖。但她說的也不錯,現(xiàn)代人的生活早已得到了巨大的提升。放學后能騎上共享單車,感受清風拂面;體育課時器具提供外借,充分揮灑汗水毫無顧忌;課間捧著一本從圖書館借來的書先不說社會,倒是校園,已充斥著共享生活的痕跡,逐漸改善的生活水平,改變了人們的態(tài)度。而我持有的觀點是感恩。
這個學期初,我從圖書館帶了一本書回家,非常小心,非常認真地讀完了每一行字,輕輕翻過去的每一頁,都視如珍寶般。書非借不能讀也是古人督促學習的方法,而現(xiàn)今,讀的書幾乎全是借來的了,一定程度上增加了人們的讀書效率。我也是三天便讀完了那本書,而還書的期限是兩個星期。那本書整日被放在我的包里,很不幸的是,我竟在一次理書包時將它弄破了!塞筆記本時一著急,那書就留下了傷。我慌了,真的,心里泛起一股不安,因為這本書是我借的,而我將它弄壞了。
共享的事物有破損本就是不可避免的,因此它們都會較為頻繁地更換?蓪ξ沂窒略斐傻.這一悲劇,心里滿滿的是罪惡感。拿出膠帶迅速地開始修書,路過的一位同學嘆一句啊,正是個愛書的好孩子她開玩笑地笑一聲,我只是回以微笑,她并不知道弄破書的,就是我。
好在圖書館的老師并沒有追問什么,這是我松了口氣。也可能是因為書已經(jīng)被我補過,她就應一句下次小心。我點點頭,逃似的離開了。從此以后,借來讀書若有破損,我都會著手修理。保護呵護共享事物,也是我們在享受它帶來的便利時應盡的義務。
國家大可以廢除共享單車的指令,讓市民自行解決交通問題;學校大可以廢除圖書和器材的外借,讓學生自行買書購進器材。共享事物對他們來說毫無益處,反倒會帶來麻煩和浪費。而我們呢?我們可是共享事物的受益者!難道不應該懷著一顆感恩的心使用共享事,細心呵護它們嗎?那那些自行車定位器材押金又是何苦呢?現(xiàn)在既然有這樣的制度,為何不珍惜呢?
當每個人心中都懷著責任,懷著感恩;當再次使用共享事物時呈現(xiàn)一張張笑臉;當共享事物回到它的初心便利,環(huán)保;這樣世界將會變?yōu)槊總人心中向往的樣子。不是為了利己,而是為了利人,才能造就一個美好溫馨的地球村,將每個人的心緊緊,緊緊地聯(lián)系在一起。未來才終將是光明的,才能是向善的。
感謝共享的制度,感謝提供共享事物的人,感謝每一個遵循共享制度的人。
感謝的作文 篇2
“對手”就是和你一起競爭的人,只有有了競爭對手你才會努力奮斗,超越對手。
有了對手,才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個故事,在一個港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚,很多人聞迅來捕捉。
這種魚的`生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因為活鰻魚要比死鰻魚賣的價高上幾倍,所以不久后,他變成了遠近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。
這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉庫里,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉的鰻魚就會被激活,因為狗魚和這種鰻魚是對手,所以有了競爭,才不會無聊的等死,人生也死這樣,有了對手,就有了競爭。
我的競爭對手就是我自己,我的目標就是一次比一次高。
感謝的作文 篇3
生活忙忙碌碌,總有一些事情讓我們無可奈何,但在這個時候,依然會有人伸出友善的雙手,來幫助我們。我十分感謝他們,但是我最想感謝的人還是我的爸爸。
中秋節(jié)之夜,我們來到美麗的月亮灣沙灘游玩。月亮猶如一個大圓盤,高高地懸掛在夜空中。海水的聲音是那么動聽,輕輕地一波又一波,拍打著沙灘,遠處的幾座小山在那昏暗的燈光下忽隱忽現(xiàn)。熱鬧的篝火晚會開始啦!主持人宣布接下來的'活動是孔明燈,我們興奮極了,趕緊去臺上領(lǐng)了一個過來。
我們小心翼翼地從透明包裝袋里拿出孔明燈,只見它的外殼是一層薄如蟬翼的彩色紙,每個人的孔明燈顏色各異,有紅的,綠的,黃的。爸爸負責點燃孔明燈里的蠟燭,滴答滴答,時間仿佛靜止一般,我的雙眼緊盯著孔明燈。由于海風一陣陣地吹來,所以過去好久火還沒點起來,只聽“啊”的一聲,打火機掉落在軟軟的沙灘上,原來爸爸的手不小心碰到蠟油,但他不顧疼痛,依舊專心致志地點著火。
孔明燈中的蠟燭終于被點燃了,外殼紙開始慢慢膨脹起來,火光漸漸蔓延整個燈籠內(nèi),照亮了我們的臉龐。我們輕輕地、慢慢地放開手,就像保護一個剛剛出生的嬰兒似的,可那個孔明燈跟泄了氣的皮球一樣,在空中飛了一會兒便直接下垂,耷拉著掉在了沙灘上。失望頓時涌上心頭,只聽爸爸堅定地喊道:“再拿一個過來!”
在爸爸的堅持下,我又拿了一個孔明燈,爸爸告訴我:“不管遇到什么難事,都不要輕易放棄,堅持到底就是勝利!”我們嘗試第二個孔明燈,果然它成功地飛起來了,在我們眼前飄上那美麗的夜空,夜空上盡是大家放飛的一只只五彩繽紛的孔明燈,伴隨著輕柔的海風,飛啊飛啊……慢慢地消失在遠方的夜空中。
爸爸,我最想感謝的人是你,是你教我做人的道理,告訴我堅持不懈的精神。
感謝的作文 篇4
課上,老師提出了這樣一個問題:在今后的二十年里,如果沒有父母和老師的管教,你會成為一個什么樣的人?胡適也是在我這么大離開了母親的管教,獨自在廣漠的人海里混了二十多年,但他的成就卻是旁人無法企及的,這與他母親的言傳身教是分不開的。他在文章中寫道:我的恩師便是我的慈母。對我而言:母親是我的良師益友。
母親常常告誡我多讀書,勤動筆,把生活中的瑣事和讀書時的感想用筆記錄下來,可我卻總不如她的意。這次寒假她是無論如何也要讓我寫上幾篇了。正好趕上網(wǎng)上有一個作文大賽,看到作文題目很合我意,就勉強同意了。一篇洋洋灑灑一千多字的文章在她的“追趕”下也終于完成了?墒窍氚盐恼律蟼鞯骄W(wǎng)上也至少花費兩三個小時的時間,為了保護我的視力,也讓我有更多時間學習,母親堅持不讓我插手。這件事情也真可謂一波三折。
中午,母親連午飯也沒吃好就去幫我上傳作文,快要睡午覺時,我看母親也累了,便讓母親去休息,我把母親敲了一半的作文復制下來,晚上接著上傳。晚上九點,母親做完家務后又坐在電腦前,媽媽怎么點鼠標右鍵也粘貼不到她中午打的作文。我不知道關(guān)機后復制的東西竟然連一個標點符號都沒剩下!頓時,愧疚和懊惱之情一齊涌上心頭。我當時一心想要放棄,不讓母親上傳了,可母親很堅持,我拗不過她。母親坐在電腦前護送著一個又一個字,生怕跑掉一個,電腦屏幕刺眼的白光照在母親疲憊的'臉上,母親的手腕也早已酸痛不堪,快十二點了,終于最后一個句號被母親敲上去了,我和母親滿心歡喜地點擊了提交?墒窍到y(tǒng)卻提示作文格式不符合大賽要求,結(jié)果竟又是連一個標點符號也沒剩下。怎么辦?辛苦了一晚上卻是竹籃打水一場空!我非常懊惱,失望地對母親說:“算了吧,提交成功也未必取上,我不參賽了!”可母親疲憊的臉上卻滿是堅定的神色,“明天是截稿的最后一天,只要還有一點機會,我們就不能放棄!明天我一定會找時間重新上傳的!”第二天晚上,母親終于搶在截稿前的一個多小時將作文提交上去了。出乎我意料的是,我的作文引起學生黨的共鳴,沒過幾天我的作文便在七百多篇來自全國各地的文章中脫穎而出,投票和留言都很多,且最終獲得了季軍。如果沒有母親當初的堅持,一定不會有我今天的收獲。我的良師就是我的母親,母親做事認真的態(tài)度,她的勤奮、堅韌的品格對我的影響足以讓我受益終生。
我的母親也常常覺得她是在和我一起成長,從小學開始陪我學習,鼓勵我多讀書,并且常常和我一起讀,然后我們倆互相交流心得和讀后感,這也養(yǎng)成了我從多方面思考問題的習慣和能力。在我升入初中后,母親還是常常與我一起學習。母親在上學時學理科,歷史、地理知識很匱乏。平時我會和母親說一些新學的歷史、地理知識,母親經(jīng)常是一頭霧水,不能和我討論這些知識,她覺得已經(jīng)跟不上我的步伐了,我們會漸漸的沒有共同語言了。她立志從現(xiàn)在開始學習歷史、地理。等到我上大學,她要把所有學過的地方都去一遍,這是她的夢想。一開始我以為她只是說說而已,不會有實際行動。畢竟她每天這么忙,可是當她把初一的地理、歷史書找出來后,我才發(fā)現(xiàn)時我錯了。母親不但學,而且很認真,還專門找本子記筆記,每天都溫習好幾遍新知識,把知識點記得滾瓜爛熟。到現(xiàn)在,她的學習從未間斷。我的益友就是我的母親,她陪我一起學習,一起成長,用她的行動告訴我,夢想不是用來想的,而是用來實現(xiàn)的。
如果我在這廣漠的人海里獨自混二十年,沒有父母和老師的管教,如果我是一個成功的創(chuàng)業(yè)者,如果我能成為一個有學問的人,如果我能實現(xiàn)我的夢想,那都得感謝我一輩子的良師益友——我的母親。
感謝您!盛裝蒞臨我的成長,我的未來必須美好!
感謝的作文 篇5
命運就是這么奇妙,它讓我們相遇,相識,相知。
曾經(jīng)懵懂無知的我們滿懷好奇心歡聚一堂,年幼的心并不懂得太多關(guān)于友情的意義,只知道你就是陪我玩耍的伙伴,直到今天,我依然是好友,一刻也沒變。是友誼的細繩把我們緊緊連在一起,永遠分不開,我們也不愿分開。
你還記得我們倆一起總結(jié)出的《凡人語錄》嗎?當時,我們?yōu)榱思钭约簥^發(fā)讀書,便時;ハ喙膭睢皼]有大學生活的人生是不完整的”。我們還把中考比作一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭不需要我們浴血奮戰(zhàn),但卻需要我們付出辛勤的汗水。
寂寞深秋,百花調(diào)殘,枯葉飄落,烏鴉嗚叫,因為有你。我不感到寂寞;寒冬臘月,凄神寒骨,冰天雪地,梅花獨放,因為有你,我不感到寒冷。
曾經(jīng)爭論不休的話題,激動人心的運動會,安靜得嚇人的班會課,自由嘻戲的活動課,依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,初中的生活是多么令人懷念啊!
感謝你,我的朋友,因為你豐富了我的童年,充實了我的初中生活。
朋友,畢業(yè)了,我們依依不舍地分開了,從此分道揚鑣。
朋友,十年后,你還會記得我嗎?
感謝的作文 篇6
放學后,黃昏的小路上拖著一個孤單的背影,在小道上艱難地一步步移動著。
這次考試,本已經(jīng)掌握的差不多的我卻意外失利,我不知如何面對老師、媽媽那失望的目光,我拖著似有千斤般重的腳步,一步一步挪向那好像永遠也走不到的目的地——家。
這次怎么就會發(fā)揮失常呢?面對試卷上那個紅的刺眼的分數(shù),我甚至有些不敢相信自己的眼睛,不可能的,怎么會這樣?終于,仿佛過了半個世紀般,我抵達了家門,幾次猶豫著想要伸出那顫抖的手,但都放棄了。在門外徘徊許久后,我鼓起勇氣,敲響了門鈴,但總躲閃著媽媽的目光,深怕與媽媽的目光對觸。心虛的我一溜煙跑入自己的'房間,靜靜的躲在里面,許久也沒有出來。
第二天,我早早來到學校,不想再在家中逗留,一直擔憂著擔憂著,害怕一時忍不住,跟媽媽提起這事,害怕遇到那失落的目光,那傷心的眼神。上課時,卻也總是心不在焉,腦海中,時不時便會浮現(xiàn)出壓在書包底部那張刺眼的紙張。出神時,那一瞬間,我的目光與旁邊一位同學的眼神相遇,面對我迷茫,失落,傷心的眼睛,她沖我笑了笑,目光中,盡數(shù)的鼓勵、溫暖落在我的身上。我呆了呆,也對她回復了微微一笑。霎時間,那微笑如一縷明媚的陽光,將我心中的苦悶全部趕走,換取了一片鳥語花香,生機勃勃。
晚上,到家后,我鼓起勇氣將分數(shù)報給媽媽,原以為是即將到來的暴風雨,卻沒想到是一陣如春風般的話語聲:“沒關(guān)系,下次加油吧!蔽殷@異的抬起頭,見媽媽的眼神中溫暖、關(guān)愛盡數(shù)將我包圍,媽媽伸出手,親切的摸了摸我的頭。嗯,我一定會努力的!迎著媽媽那堅定的目光,我在心中默默念道。
感謝那些溫暖的目光,感謝是你們讓我重新振作,迎向更美好的未來。
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