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          蒲公英作文

          時(shí)間:2024-05-14 11:59:23 蒲公英 我要投稿

          (熱門)蒲公英作文3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (熱門)蒲公英作文3篇

          蒲公英作文 篇1

            我在夢(mèng)里夢(mèng)到了我是一顆小小的蒲公英種子。

            有一天我跟同伴們正在聊天,突然來了一個(gè)小男孩兒,他趴在柔軟的草地上觀賞著我們,小男孩兒對(duì)我們說:“你們真可愛,我一直聽爸爸媽媽說,蒲公英吹起來,種子就會(huì)伴隨著風(fēng)飛向各地。”說完他就輕輕地吹了一下,我就飄向天空,伴隨著清涼的風(fēng)去了別的地方。我飛到了馬路的上空,我知道這兒不能降落,我會(huì)被人們踩死。我又跟著風(fēng)飛到了一座座很高很高的房子前。看見這些全都是高樓大廈,我還是不能落下去,因?yàn)檫@兒沒有泥土,我會(huì)因?yàn)闆]有營養(yǎng)枯死。我只能跟著清涼的`風(fēng)飛呀飛,飛到了金燦燦的沙漠,綠油油的綠洲和五彩斑斕的花園等。最后我飛到光禿禿的山上,這里雖然沒有花園那里那么艷麗,沒有田野里土地那么肥沃,但是在這里我可以生根,發(fā)芽,開花,繁衍后代,我連忙向鋒風(fēng)爺爺告別,見到了一塊石頭,就鉆了進(jìn)去。我努力地發(fā)芽,在這片光禿禿的山谷里開花,讓我的朋友也飛向更遠(yuǎn)的地方。不久,這片光禿禿的山開滿了蒲公英,人們就在這里種了樹,以前臭烘烘的空氣也新鮮多了,如今這兒已變成了仙境了。

            我真想變成一顆蒲公英種子。

          蒲公英作文 篇2

            一天,我在草地上撿到了一顆種子;氐郊,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。

            過了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!

            夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個(gè)小小的花苞。

            秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會(huì)開一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園。

            可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的.一根枝條咬斷了,我很難過,因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了。

            我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。

            原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

          蒲公英作文 篇3

            風(fēng)和蒲公英,一個(gè)動(dòng)態(tài),一個(gè)靜態(tài),卻總是能銜接得那么完美,那么自然,那么恬靜,那么讓人心生感觸。

            風(fēng)在哪兒,蒲公英就在哪兒。他們像是并肩作戰(zhàn)的好戰(zhàn)友,又像是攜手白頭的熱戀情人,還像是……一種說不出的韻態(tài)。蒲公英像羽毛般的絨毛好像掃著你的心,癢癢的,也暖暖的……睡夢(mèng)中常常出現(xiàn)一幅唯美、清新的畫面——風(fēng),的到來,打過勾的蒲公英帶走了最清晰的約定。如流星劃過味道的風(fēng)景,沁人心脾,沉醉在風(fēng)和雨合成的一章散韻,一切定格在童話的`故事里。風(fēng)吹起紛飛旋轉(zhuǎn)的絨白色,飄蕩著無盡的留戀。蒲公英順著風(fēng),來到最高點(diǎn),搭上風(fēng)的肩膀,乘著葉片往前飛。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如一把把晶瑩透亮的小絨傘,飄逸的天使,在空中曼舞,些些搖曳。它是新生命的延續(xù),在漫天飛舞的季節(jié),給人以無限遐想,是那么純粹,那么詩情畫意……

            風(fēng),依舊吹;蒲公英,依舊飛……

            風(fēng),載這希望;蒲公英,乘著夢(mèng)想……

            沒人在意的野草,沒人注意的小花,你悠然綻放,不介意世界的繁華……

            無人問津的雨星,無人問曉的風(fēng)零,你欣然傾聽,不介意世間的喧嘩……

            風(fēng)與蒲公英相伴,穿過迷霧,淌過河流,蕩到遠(yuǎn)方,不知是一望無際碧綠的草原,還是險(xiǎn)惡峻拔的峽谷,一次生命的歷險(xiǎn),他們?cè)谝黄稹皇且驗(yàn)槭裁,也許只是因?yàn)橐淮闻既,演變成?xí)慣;又或許是一種緣分,造物者注定讓他們一起同行……透過指縫看見這世界,要是就是這么輕飄飄,霧蒙蒙的一片,還會(huì)有人在意其他嗎?朦朦朧朧的愿望,懵懵懂懂的夢(mèng)想,要是都像風(fēng)和蒲公英一樣自由自在,無憂無慮,還會(huì)有人放棄嗎?如果,現(xiàn)實(shí)如夢(mèng),那該多好……

            風(fēng)牽著蒲公英的手,飛向那飄渺的地方,那兒一定很美很美,好像夢(mèng)中那樣……好像梨渦淺唱……好像夢(mèng)想起航……好像世界平躺……直至萬物合二為一……

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