時(shí)間的作文[精華10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
生命,以她的執(zhí)著在布滿艱辛的道路上尋覓美麗,汗水是天底下最神奇的化肥。一點(diǎn)一點(diǎn),萌芽,攀爬,相信,總有一天,生命之花將綻放。
整個(gè)暑假,我都在為即將開(kāi)始的初三忙碌著,每次拜訪親戚朋友,他們總會(huì)帶著些許驚喜對(duì)我說(shuō):就快初三了!加油拼上一年,那個(gè)好成績(jī)。他們這么說(shuō),我卻有些恍惚,初三了,真的初三了嗎?時(shí)間真的仿佛上下眼皮一合,什么都沒(méi)有了。
我有過(guò)很多美麗的卻荒唐的不切實(shí)際的夢(mèng)想,很小的時(shí)候,我希望自己擁有一片草原,我和老虎,大象,馬匹羊群生活中一起;五六年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)想著當(dāng)一名作家,于是開(kāi)始玩弄起來(lái)筆墨;初一時(shí),我想周游世界,F(xiàn)在,面對(duì)中考的`咄咄逼人,回想起以前美麗的幻夢(mèng),才忽然醒悟——原來(lái)那只是五彩的泡沫,風(fēng)一吹,就破了,或者那只是夢(mèng)中的百花仙子,縱使美麗,也無(wú)根基。而真實(shí)的我,卻正努力的萌芽,攀爬,扎根,最后開(kāi)出那只屬于我的花。
面對(duì)初三,我不想再恍惚,也不再需要夢(mèng)里花,我知道自己要做什么,用千百倍的努力栽培生命之花,用千萬(wàn)滴汗水去澆灌它,只為開(kāi)花的那一瞬——哪怕曇花一現(xiàn)——但那一刻是最美的,有誰(shuí)知道這一刻的美麗與芬芳付出了枝葉的多少艱辛與努力呢?
時(shí)間的作文 篇2
在生活中,有很多碎片時(shí)間,平時(shí)大家認(rèn)為這些時(shí)間是沒(méi)有任何用處,最多休息休息,其他什么事都無(wú)法完成,其實(shí),這些碎片時(shí)間可以拼湊起來(lái)利用。
一、用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)
我們可以用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。首先,當(dāng)我們完成了所有應(yīng)該完成的任務(wù),在完成后的剩下時(shí)間,就是碎片時(shí)間,我們可以用這些時(shí)間來(lái)看看書,聽(tīng)一些古人給我們留下的智慧,如我的語(yǔ)文老師讓我們?cè)凇跋柴R拉雅”上聽(tīng)的《世說(shuō)新語(yǔ)》白話文;我們學(xué)生可以用課余時(shí)間來(lái)做一些讓我們進(jìn)步的習(xí)題,把老師提前布置的'作業(yè)做完,這樣,回家就能做一些自己喜歡,想要做的事情,可以在午休,課間……這些時(shí)間完成。
二、從生活中找碎片時(shí)間
我們可以從工作,學(xué)習(xí)中找時(shí)間,也可以從生活中找時(shí)間。
這就多了,如:在起床時(shí)還想多在溫暖的被窩里躺一會(huì),這時(shí),可以隨手拿起一本書來(lái)讀,在吃早飯時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看;在上廁所時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看;在休息時(shí),放下你的手機(jī),拿起一本書來(lái)看。大到考前復(fù)習(xí),小到平時(shí)休閑,都是碎片時(shí)間。
三、用碎片時(shí)間來(lái)鍛煉
現(xiàn)在有很多人都很胖,因?yàn)轶w育鍛煉不夠;很多人說(shuō)時(shí)間不夠,因?yàn)樗麄儧](méi)用碎片時(shí)間;很多人說(shuō)沒(méi)有好的鍛煉器材,其實(shí)只要跑跑步就好了,買臺(tái)橢圓機(jī)就好了。
現(xiàn)在,大家知道怎樣用碎片時(shí)間了吧,其實(shí),你只要利用好這些時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的時(shí)間比別人多。碎片時(shí)間,你,值得擁有!
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間總是大片大片的流失著,流走了我光輝的曾經(jīng),也流走了我現(xiàn)在空白無(wú)字的年華。毫不客氣的淌,毫不客氣嘩嘩的響,我的眼淚也順著時(shí)間的溝壑不停的流,流經(jīng)大橋的邊沿,淌過(guò)小河邊的枯草叢。也蔓延著我內(nèi)心苦躁的呼喊。在我無(wú)比掙扎的時(shí)候,我想我還是站在最初的小路上,給我一段時(shí)間來(lái)完成我對(duì)文字的喜愛(ài),不管不聞不問(wèn)這個(gè)世界,然后讓我平靜的活著還靈魂一個(gè)自由,這樣說(shuō)著,似乎感到自己滿滿的矯情,好久沒(méi)有寫過(guò)東西,只是還記得我在成長(zhǎng),文字也在成長(zhǎng)。
20歲的我總是把事情徹底化,把事情說(shuō)到肯定的份上,從來(lái)不留一點(diǎn)一滴余地給以后的發(fā)展。死就是死,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成功了就不會(huì)絕望的死;钪褪腔钪膊粫(huì)突然想到死,也許這就是極端吧。在這世上我有并不多的愛(ài)好和興趣。只是我偶爾喜歡寫點(diǎn)東西,剎白的紙張總能給我張揚(yáng)的自信和繼續(xù)奮斗的勇氣,像這樣坐在電腦前,毫無(wú)顧忌的敲打著鍵盤,把快樂(lè)的不快樂(lè)的都吐訴出來(lái),才不至于間歇性的郁悶癥不時(shí)的發(fā)作,有時(shí)會(huì)忽然覺(jué)得年輕的自己就像盤絲洞里的妖怪,纏住了別人也束住了自己,時(shí)光快的真的有些招架不住,清晰的記得去年的現(xiàn)在還在張店輔導(dǎo)班發(fā)奮拼搏,而如今距離高考結(jié)束已經(jīng)半年多了,因?yàn)榉N種巧合和緣分,我們好多陌生人相聚在南森這個(gè)溫馨的大家庭,我們來(lái)自天南地北有我們自己的故事,年少氣盛的我們雖然身在警校,依然豪放不羈的釋放者自己的'個(gè)性,演繹著屬于我們自己的青春,大有這樣的氣勢(shì):如果有地獄,我決不去十八層,因?yàn)樘珱](méi)挑戰(zhàn)性了,也太看不起人了吧。好歹也去25層轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。團(tuán)結(jié)溫馨的治安1207,有愛(ài)的408,這樣的緣分是我們?cè)诟呖记八荒芟胂蟮模覀?08的好兄弟們來(lái)自全國(guó)不同的省份,嫉惡如仇卻又愛(ài)憎分明的老板,傻頭傻腦卻很仗義的平哥,對(duì)愛(ài)執(zhí)著的可怕但心地善良的小胖,悶騷但卻有目標(biāo)有理想的老賀,年少氣盛有點(diǎn)高傲但夠哥們義氣的下鋪阿權(quán),這樣想著我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的這半年,從陌生都熟悉,相知到相處,最后親如一家人,因?yàn)橛形覀兇蠹业暮椭C相處,有愛(ài)的408終歸會(huì)是我們大學(xué)生活最美好的記憶。老鄉(xiāng),小熊貓,言小賢,亮亮,波波還有好多好多的好同學(xué),放假之后你們是不是偶爾也會(huì)想我,哈哈,稍微有些小自戀。
曾經(jīng)有人說(shuō)我是他見(jiàn)過(guò)最能說(shuō)最能笑的孩子,這句話讓我瑟瑟的抖剎那的涼。而如今我丟了曾經(jīng)的自己,遺忘了燦爛的笑容,泯滅了原始。我感覺(jué)很難過(guò)很難過(guò),打心底里的難過(guò)。20xx這個(gè)不平凡的一年,高考、世界末日還有好多不平凡的事,感謝生命中出現(xiàn)妍寶寶,從相戀到現(xiàn)在也已經(jīng)半年多了,有過(guò)爭(zhēng)吵矛盾,但彼此思念深深地愛(ài)戀仍是我們生活的主旋律,有人說(shuō)異地戀是個(gè)冷暖自知的東西,感冒的時(shí)候,一邊拿著透明水杯吃著苦到想哭的藥片兒,一邊盯著手機(jī)屏幕,短信上說(shuō),乖乖吃藥病才會(huì)好,我才會(huì)放心。開(kāi)心的時(shí)候,總會(huì)找到一個(gè)角落打電話過(guò)去,讓自己的好心情通過(guò)無(wú)線電波繞過(guò)千山萬(wàn)水溝溝壑壑坑坑洼洼,傳送到另一個(gè)耳朵里引起同樣的笑聲。異地戀的辛酸只有我們自己知道,但同時(shí)我也會(huì)這樣想我們堅(jiān)守著,因?yàn)槲覀兊膼?ài)情比其他任何人都要純粹。不摻雜什么不包含什么不顧慮什么,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只是愛(ài)情。有人說(shuō)異地戀的橡皮筋最多只能拉三年,我想說(shuō)不管什么樣的愛(ài)情肯定都需要保鮮,只要我們還堅(jiān)信還堅(jiān)持還堅(jiān)守,只要我們還愛(ài),只要還愛(ài)。就沒(méi)有什么能夠阻擋,至少,我相信。
這樣的年齡這樣的歲月不免會(huì)感嘆惋惜以前許多好朋友默默淡出了視線,漸漸的不再聯(lián)系,新的朋友慢慢出現(xiàn),就這樣不停的更新著。歲月如歌,年華似水;厥,那些年華,單純的刺眼,多想再感受下那一絲清風(fēng),如一潭清水,寧?kù)o而清澈,那些年,那些人兒,都已散落了四海,當(dāng)再次踏上悠長(zhǎng)的走廊,卻已成為了過(guò)客,匆匆,匆匆,仿佛我從未擁有,從未臨住,輕輕的來(lái),輕輕的走,未留下一絲印記,不帶走一毫云彩。暫且這樣記得,此言君須記,且行且珍惜。。。
有人說(shuō)我們留戀的現(xiàn)在是回不去的曾經(jīng),既然前行的路上我們的年華屈指可數(shù),那我們就保持往昔的心情,帶著耳邊響著的這首《戀風(fēng)戀歌》,我毫不猶豫向前擁抱住20xx……
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間帶給我的感覺(jué)各不一樣,我煩惱時(shí)它長(zhǎng),我高興時(shí)它總是很短。
一場(chǎng)電影可放上兩個(gè)鐘頭。對(duì)我而言,一部好又精彩的電影看得津津有味,好像才過(guò)了一分鐘就沒(méi)了,時(shí)間如流水一樣快;如果是一部令我害怕的恐怖片子,我卻覺(jué)得時(shí)間如蝸牛速度一樣慢,早點(diǎn)放完吧。
媽媽常常摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“女兒啊,光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,好像你才剛?cè)雽W(xué)!”是啊,一切仿佛才剛開(kāi)始,可我已經(jīng)上了四年級(jí),不經(jīng)意間時(shí)間總是那么短暫……
樓底下的樹(shù),是我爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)栽下的'。當(dāng)初它只是一株小苗,長(zhǎng)著兩片散發(fā)嫩綠光芒的小葉兒。它一點(diǎn)兒一點(diǎn)長(zhǎng)出像樹(shù)一樣粗壯而有力的樹(shù)干和樹(shù)枝,長(zhǎng)出越來(lái)越多的枝葉。如今它是樹(shù)了,我感覺(jué)這十多年過(guò)得飛快,時(shí)間被這樹(shù)記下來(lái)了。
時(shí)間的作文 篇5
今天,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子,它是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);第一次面對(duì)離別……
操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兯托,站在指定的路上,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。脖子上的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng),好像也在為我們的別離傷感!一行淚無(wú)聲無(wú)息的滑落,流到嘴里,舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽(tīng)她最后的囑咐,才發(fā)現(xiàn)我已與老師一樣高了。努力的轉(zhuǎn)頭,挪著腳步走出校門,耳邊回響著;“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步,思考中帶著凄涼,陪我度過(guò)六年時(shí)光的'老師同學(xué)們,唯有給你,我一首歌的時(shí)間,或許能將這全部的情感流露,可老師的恩情呢?永遠(yuǎn)都不夠……
也許,在轉(zhuǎn)身的那一刻,大家永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)了,再見(jiàn)!會(huì)再見(jiàn)嗎?閉上眼睛,無(wú)數(shù)場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,可是它漸行漸遠(yuǎn)了,怎么抓也抓不住,睜開(kāi)眼,這一切是否都已成為回憶了呢!當(dāng)回憶是現(xiàn)在時(shí)不好好珍惜;當(dāng)現(xiàn)在成為回憶時(shí),才明白什么是珍貴。這六年,我們吵過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),數(shù)不清的歡樂(lè),道不盡的悲傷,在轉(zhuǎn)身時(shí),這一切被定格成了回憶!歌聲中,我們相擁,相泣,話語(yǔ)卻總是;“不許把我忘了”多么美好的愿望,多么天真的愿望!這個(gè)本應(yīng)激情四射的夏天,卻因?yàn)槟切╇x別,而害怕面對(duì)。那些一起奮斗,一起在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的日子,記載著我們的歡顏,我們的嬉戲的日子,真的就這樣離我們遠(yuǎn)去了。
歌聲聽(tīng)了,回憶也到此結(jié)束,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話,“親愛(ài)的同學(xué)們別把我忘了!”
時(shí)間的作文 篇6
社會(huì)節(jié)奏一天天加快,人們面帶匆忙之色一路向前。不知道還有多少人可以靜下心來(lái),在一個(gè)月色如水的夜晚,靜靜地回望一些漸去漸遠(yuǎn)的人和事,體味那些久遠(yuǎn)的記憶可以帶來(lái)的一些感動(dòng)。
有時(shí)走在大街上,路邊的某個(gè)小門市門口的音箱里會(huì)傳來(lái)幾句懷舊的歌聲,那被歲月浸染的文字聽(tīng)起來(lái)是那么容易就能觸動(dòng)了心弦,讓人不禁就此駐足片刻。有時(shí)在停留的幾分鐘里,能夠幸運(yùn)的碰到另一位因?yàn)檫@歌曲而凝神的陌生人,陌生的眉眼里卻多了一份熟悉的味道,那便是因?yàn)檫@首曲子都勾起了彼此對(duì)過(guò)往歲月的懷念,盡管這份回憶中并沒(méi)有彼此。但卻能在同一個(gè)地點(diǎn)有了對(duì)生活的同一種體味。
網(wǎng)友說(shuō),如果一個(gè)人開(kāi)始對(duì)歲月有了懷舊之感時(shí),說(shuō)明這個(gè)人已經(jīng)老了。本就因懷舊而引起的傷感便因?yàn)檫@句犀利的評(píng)語(yǔ)無(wú)限被放大,就像一滴墨被甩在了玻璃杯里,可以透過(guò)杯壁清楚的看到那些墨分子開(kāi)始分崩離析,看到一滴墨最終分散在水里的痕跡。而人的那種傷感彌散的途徑卻無(wú)法知曉。
好像所有的懷舊必然要伴隨著感傷。那些熱映的懷舊電影,無(wú)疑不在賺足門票的同時(shí),也賺得了觀眾們的眼淚。我想,未必是電影里的某個(gè)橋段設(shè)計(jì)的有多好,也許更多是因?yàn)樵谶@個(gè)場(chǎng)景中觀眾們看到了自己的青春歲月,看到了當(dāng)年的自己和陪伴自己的人與事。
懷舊,也許并不意味著老去。那些朝氣蓬勃嘰嘰喳喳的孩童,他們也會(huì)想起幾年前自己心愛(ài)的玩具,也會(huì)想起之前的玩伴,想起那些媽媽做的美食還有更多的美好的事物。他們無(wú)疑是年輕的,或者這對(duì)他們來(lái)說(shuō),并不算懷舊,然而,這種對(duì)往事的留戀與回味卻是如此的相似。
已經(jīng)越來(lái)越少聽(tīng)見(jiàn)周圍人拋出這樣的話題:“假如時(shí)光能倒流,你會(huì)怎樣?”也許是,大家已經(jīng)趨于理性,對(duì)這種荒誕的話題已不愿再花費(fèi)一點(diǎn)精力。人們都知道,世上沒(méi)有如果。時(shí)間老人也不會(huì)對(duì)誰(shuí)徇私,那些重返少年時(shí)的故事,只能存在于劇本里。
然而,那些鏡頭里的畫面卻分明觸動(dòng)著我還們并沒(méi)有死的.神經(jīng)線。
那天聽(tīng)手機(jī)里的下載的音樂(lè),順序播放中,聽(tīng)到了一首排序靠后的歌曲《假如時(shí)光能倒流》,略帶憂傷的曲調(diào),瞬間便把我拉到了過(guò)往。
想到了每天和小伙伴們瘋跑在大街上的孩童時(shí)的我。想到初中時(shí)開(kāi)始變得憂郁,不善言語(yǔ)的我。想到后來(lái)上了高中,懷揣夢(mèng)想的我。想到那些年,曾經(jīng)走進(jìn)自己內(nèi)心的人們,想起那時(shí)喜歡聽(tīng)的流行歌曲和追過(guò)的明星。
每一個(gè)階段,都有著不可言說(shuō)的體會(huì)也有著無(wú)法提及的遺憾。
假如時(shí)光能倒流。我在心里默念著一遍又一遍。假如時(shí)光能倒流,我會(huì)認(rèn)真的計(jì)劃好每一個(gè)階段應(yīng)該走過(guò)的路,我會(huì)盡力讓自己變得更加優(yōu)秀,我會(huì)用更多的寬容與愛(ài)去對(duì)待那時(shí)的人與物,愛(ài)生活,也愛(ài)自己。
我會(huì)在春天里,和親愛(ài)的小伙伴一起去村外,沿著地壟一遍遍的走,看那青綠色的麥苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。我會(huì)和他們一起在閑田里一遍遍玩著過(guò)家家的游戲。我會(huì)在夏天里,在燥熱的中午,跑到不遠(yuǎn)的同伴家里把也不愿午睡的她拉起,去大樹(shù)底下,看樹(shù)頂?shù)闹Ω缮系南s蛻,想著如何幫其一根竹竿把它撥下來(lái)。我會(huì)在秋天里,跟著父母一起到地里收獲糧食,學(xué)習(xí)勞作,飽覽一番大自然描繪的金黃的畫卷。我會(huì)在冬天里,細(xì)細(xì)的描摹凝在玻璃上的窗花,用指尖寫下對(duì)生活的祝福。我會(huì)在月光清冷的晚上,在晶瑩的雪地里踩下一串串美麗的腳印。
假如時(shí)光能倒流,我想去做太多太多的事。然而,時(shí)光怎么能倒流呢?回味往事,靜靜感傷,而后,依然要面對(duì)現(xiàn)在的生活和現(xiàn)在的自己。所以,只能在某個(gè)安靜的角落,在忙完手頭的工作后,才能奢侈的幻想一下那些過(guò)去和那些過(guò)去留下的淺淺的愁緒。
假如時(shí)光能倒流,到底只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),只能在一個(gè)寧?kù)o的夜晚在無(wú)限靜謐的夢(mèng)里,一遍遍回到過(guò)去的歲月中,看到自己的曾經(jīng)的模樣,還有那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的曾經(jīng)熟悉的人。然而,夢(mèng)里的影像卻總像是蒙了一層薄薄的白霧,看不清他們的眼角眉梢里的情緒。
有時(shí)也會(huì)勸說(shuō)自己,不要總是回頭。別人可以對(duì)此發(fā)表任何評(píng)論,而我,只想在某一天的某一階段,靜靜地看著一課書或是一片云,憂傷我的憂傷,懷念我生活的過(guò)往。你若是懂我,自然會(huì)像我一樣,會(huì)在屬于你的一個(gè)空間,屬于你的一個(gè)時(shí)間里,看到那些被時(shí)光隱藏起來(lái)的過(guò)往。
時(shí)間的作文 篇7
人的一生有許多東西是值得可怕的,例如死亡。但相比起時(shí)間,似乎沒(méi)什么比它更可怕了。我的成長(zhǎng)和心路歷程是我的父親用手給拉扯出來(lái)的,時(shí)間的痕跡就此刻在了父親的手上了。
童年時(shí),我就的父親無(wú)所不能,F(xiàn)在仍記得小時(shí)候父親常用那大于我胳肢窩兩倍的大手,將我舉起來(lái),坐在他的后頸椎上。他的大手是如此的'有力且溫暖。他總是緊緊的握住我,生怕我摔下來(lái),但卻從未使我感到疼痛。高處的我因這一雙結(jié)實(shí)的大手從未感到過(guò)害怕。每一次越過(guò)父親的頭頂,嗅到父親頭發(fā)特有的味道時(shí),我感到這一雙有力,結(jié)實(shí)的大手無(wú)所不能,撐起我就像撐起了整個(gè)家。
少年時(shí),我覺(jué)得父親很討厭。那一件事讓我不知如何下筆。那一次,我因偷家里的錢而被父親打罵。那時(shí)候,只見(jiàn)他手拿起皮帶,滿臉憤怒地朝我抽來(lái),我不敢躲避,心中百感交集:為什么父親那么暴躁,竟然動(dòng)起手來(lái)?那只我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的大手,憑借著肌肉施力,將憤怒通過(guò)那烏黑的皮帶,擊打在我的背上。那一瞬間,我是多么恨他!可是,可是當(dāng)我看到那只曾將我舉到高處的大手時(shí),我看到了時(shí)間的痕跡——如此消瘦,發(fā)黃。天哪!著還是他的手嗎?我不敢相信。我看到父親的眼睛里閃爍著淚光,充滿了憤怒與失望,失望甚于憤怒。我那稚嫩的心被震撼了一下:這個(gè)男人,放下了曾舉高過(guò)而今已長(zhǎng)大的兒子,仍要撐起整個(gè)家。生活的壓力,家人的幸福,使得這樣一個(gè)男人的手變得發(fā)黃,不再像年輕時(shí)一樣有力。父親老了,時(shí)間在你的手上留下了永久的痕跡。
青年后,我覺(jué)得父親非常有智慧。家里的電器還是一些生活器具的修理,都是父親用那靈活的手去完成的,。家里無(wú)事時(shí),我常常觀摩他工作。他那嫻熟的手法,使我心中不由得產(chǎn)生了敬仰。他做事,看問(wèn)題都特有自己的見(jiàn)解,常在飯桌上與我們分享?墒牵瑲q月無(wú)情,老爸的手不如以前靈活了,曾經(jīng)的羽毛球王子現(xiàn)已無(wú)力揮動(dòng)球拍了。我常在他的手上看到刀傷,可他總說(shuō)很淺的,不要緊?晌铱粗耐础8赣H的手,早已不是我所認(rèn)識(shí)的有力,結(jié)實(shí)了。
要是可能的話,我想讓他用手把我再次舉高?墒牵瑫r(shí)間悄悄過(guò)去,把父子倆的回憶刻在了父親的手上。如果時(shí)間是個(gè)人,我真想把他罵一頓。呵,我想愛(ài)你在能做的,就是用自己已長(zhǎng)大的左手緊握父親的手,右手緊握著鋼筆,讓父親,縱使很多皺紋,但也笑得燦爛。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間一去不復(fù)返,因此,有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水,你只要擠,總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,真的,實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習(xí)了。
前幾天,我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的.文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄,因?yàn)槭チ松白钐蹛?ài)“我”的外祖母,而感到非常非常的悲傷。“我”爸爸因?yàn)橄胍参俊拔摇,告訴“我”了一個(gè)原因:時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,就像“我”的外祖母,“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑,我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字,一年寫100萬(wàn)字,至今,已出版了100多本書了,是個(gè)有名的作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上,吃飯時(shí),幾乎每次都很慢,這樣一來(lái),我又浪費(fèi)了不少時(shí)間;吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)等等,而我就只選一樣——“玩”;星期天,我看電視時(shí),可以練一練聲樂(lè),而我就是不練,一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視;晚上,我睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)到,我可以看一會(huì)兒書,而我就是不看,就傻呆呆地坐著,讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣,一分一秒的時(shí)間,在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里,我可以看一會(huì)兒課外書;聽(tīng)一下英語(yǔ);練一下聲樂(lè);還可以練一會(huì)兒薩克斯。
讀了這篇文章后,我實(shí)在是受益匪淺。我在心中,暗暗下決心:在今后的日子里,我一定要向作者學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子!
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間呵!你就像含在嘴中的軟糖,很甜,甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí),我們便是天真純潔的,無(wú)憂無(wú)慮的,我們沒(méi)有空杯心態(tài),想得都是去支付時(shí)間,換來(lái)那時(shí)的快樂(lè)。漸漸地,你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少,慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩,而快樂(lè),也在無(wú)形中離我們遠(yuǎn)去……
你,可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去?你,可是在我們自認(rèn)為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返?你,可是在我們盡情享受,揮霍你時(shí)悲傷出走?你的.影子落在我們心頭,快樂(lè)隨去了,撒得滿地悔恨。我,真的對(duì)得起你嗎?
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘,我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你,不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你。可是,在我們竭力挽留你時(shí),你卻下定決心,在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑,卻戲弄我們般,把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友,對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去,我抓不住你,看不到你。但我意識(shí)到了,越是抓不住你,我就越想珍惜你;越是看不到你,我就越想利用你。歲月如歌,人生如夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中,你一直在陪伴著我們。我,在努力地,加緊地跟上你高大的身影,尾隨你矯健的步伐慢慢地,我已摸清你腳步的規(guī)律,找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn),逐步給自己施加壓力,定好一個(gè)目標(biāo),在一定時(shí)間內(nèi)完成它,改善它。終有一天,我會(huì)拉住你透明的手,高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲,你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò),80年,也只有短短29200天?你擁有多少時(shí)間去揮霍?又有多少時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂(lè)而付出的代價(jià)?那時(shí),你還有快樂(lè)嗎?現(xiàn)在,我們還年輕,應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少,你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……
時(shí)間的作文 篇10
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧……還是他們自己逃去了吧,現(xiàn)在又到哪里了?”
是呀,時(shí)間一去不復(fù)返,這是為什么呢?其實(shí),它總是從我們的手中悄悄溜過(guò)。我們呢?又何嘗不想能擁有更多的時(shí)間?可是世界上最公平的事是每天僅有24個(gè)小時(shí),世界上最不公平的事也是每天僅有24個(gè)小時(shí)。
勤勞的養(yǎng)蜂人從不抱怨自己的時(shí)間不多。每天24小時(shí)已經(jīng)足夠了;剡^(guò)頭來(lái)想一想,那些寶貴的時(shí)間,是不是被自己浪費(fèi)了呢?我們?yōu)楹尾幌胂耄喝绻覀冋莆樟?4小時(shí),又會(huì)有什么樣的結(jié)果?也許那結(jié)果是辛酸的也許那結(jié)果是苦澀的,也許那結(jié)果是美好的,但我們至少不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔、憂傷,不是嗎?
時(shí)間對(duì)我們是如此的公平,我們應(yīng)該去掌握時(shí)間,合理的`安排時(shí)間,而不是去浪費(fèi)去眼睜睜地看著它從手中溜走!掌握時(shí)間并不難,每天認(rèn)真完成應(yīng)該做的事。消防員只要掌握一分鐘就可以及時(shí)消滅大火,救護(hù)人員只要掌握一分鐘就可以挽救一個(gè)人的性命,我們上課只要掌握一分鐘就可以多一份知識(shí)。掌握一分鐘就可以這樣,那么二分鐘,三分鐘,甚至是天長(zhǎng)地久呢?你也許會(huì)感嘆:掌握時(shí)間并不難,反而可以收獲意外的驚喜。
就在我們身邊,有很多同學(xué)都是虛度時(shí)間。從早上到校到放學(xué),我們想想他們共做了哪些事?早讀漫不經(jīng)心,唧唧喳喳的在講話,不但影響自己還影響他人;上課云中漫步,老師提問(wèn)對(duì)牛彈琴;一但考試就賊眉鼠眼,東看看西望望,面對(duì)試卷就是二丈和尚——摸不著頭。你們說(shuō)說(shuō)這樣的人會(huì)是時(shí)間的小主人嗎?
今后,在人生的路上,你如果做了時(shí)間的主人,那你將會(huì)是最棒的!因?yàn)槟阒懒恕罢莆铡保昧恕罢湎А,更重要的是你的一生中將沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾!
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