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寫蜜蜂的作文借物喻人（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫蜜蜂的作文借物喻人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇1
在大自然中有千百種動物，有許多動物是勤勞的“農(nóng)民”；有些動物是破壞大自然的“壞人”；而有一些勇敢正直保護(hù)大自然的動物被稱為“英雄”。而蜜蜂這個平平凡凡、常見的動物吸引了我。
有一次，爸爸帶著我和妹妹去一個離市郊很遠(yuǎn)的地方——花盆栽觀賞區(qū)。走進(jìn)觀賞區(qū)首先映入眼簾的是玫瑰花，鮮紅鮮紅的，可好看啦。接著我看見成群的小蜜蜂爭先恐后地往玫瑰花那個方向飛去。到了之后，小蜜蜂們各自分工，一個個地踩在玫瑰花的“頭頂”，它們似乎在采花粉。采完之后，我仿佛看見它們洋溢著笑臉飛回家了。我迫不及待地跟上去，當(dāng)他們的“新成員”。我跑得很快，一眨眼就到它們的甜蜜小屋了。小屋圓圓的、金黃色像美味可口的'菠蘿。我不敢靠近它們的小屋，因?yàn)槊鄯涞纳眢w后部有一個貌似針頭的尖尾，要是惹怒了成群的蜜蜂，我肯定遭大殃了。勤勞的蜜蜂采的花粉帶回家之后就變成甜甜的蜂蜜么？說實(shí)話，我還真不知道，我沒有去詳細(xì)了解。但是我知道蜜蜂釀的蜂蜜用水泡來喝，會很有營養(yǎng)。但是不要喝太多，蜂蜜甜甜的，喝太多會變肥。
蜜蜂讓我想起在農(nóng)田里，整天勞累地種菜的農(nóng)民，蜜蜂就是他們的一半，蜜蜂為人們服務(wù)。在動物中“最佳一等”的農(nóng)民就是蜜蜂啦！
你們一定看過蜜蜂把，一定被它們的可愛和勤勞的心態(tài)給迷住了吧。我們一定要好好愛護(hù)蜜蜂。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇2
春暖花開，萬物復(fù)蘇。在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影�！拔宋宋恕�，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉。如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞，堅持。
太陽高掛，我們可能還在床上睡懶覺，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續(xù)飛來飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅持著做她的`工作——采蜜。
多么偉大的小東西！她勤勞、執(zhí)者，從每朵小花里采一點(diǎn)蜜，或許，幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù)，可這小東西卻依然堅持做著，始終沒有松懈過，那是因?yàn)樗靡粋�道理，而且一直在實(shí)踐這個道理：世上無難事，只怕有心人。這個道理人人都懂，可是，我想問一句，古往今來又有幾個人能夠真正去實(shí)踐他、堅守他呢？
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ桧炈�，記住她——那小小的蜜蜂�?/p>
作為一個學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣，從書本中汲取知識，在知識的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅持不懈，只要執(zhí)著認(rèn)真，就能為自己開辟出一片嶄新的天地。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇3
它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看，真像一個毛茸茸的小球。
蜜蜂的一生只有六個月，如此短的時間它卻能創(chuàng)造出豐厚的.勞動成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬里，要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會動用它嘴前的小明管開始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。
每當(dāng)過了一定的時間，人們就會來獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們，它們就會用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會像魚兒離開水一樣，過了一會兒，便走向生命的盡頭中去。
每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習(xí)呢？
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們在這短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最起碼要在課堂時間中認(rèn)真地吸取知識。
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰辛苦為誰甜？”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎？
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇4
夏天來了，他帶走了春姑娘，帶來了炎熱，也帶來了勤勞的使者――蜜蜂。
蜜蜂本來很受人類歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見到蜜蜂就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連我也不例外。長大后我才知道蜜蜂原來不怎么蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者說了，蜜蜂們忙著采蜜根本沒有時間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。
據(jù)了解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園，隨時提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑，其實(shí)他們也不是真閑著，而是在忙著繁衍后代，延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。
雖說分工明確，但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有，供人們享用�？梢姟八麄儭倍嗝礋o私。而你在家吃蜂蜜的時候，肯定也不會想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會中也有許多這樣的'人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場大雪。
當(dāng)我們還在睡夢中的時候，清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時，交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽，他們冒著風(fēng)雪上班，賺錢養(yǎng)家，為我們支撐起“整個世界”。
清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個社會學(xué)習(xí)、銘記。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇5
我們沒有多少人會在乎蜜蜂，但是，有誰知道它的品質(zhì)呢？
蜜蜂有一種精神，是我們都沒有想過的，那就是它無私奉獻(xiàn)的精神。
在我很小的時候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時正是春天，花兒開的.都很鮮艷。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來，姑姑對我說：“怎么了？”我說：“噓，這是什么呀？”哥哥過來仔細(xì)一看，��！是一只蜜蜂，我跑了。聽別人說，蜜蜂是會蜇人的。哥哥一看，笑了，說：“怕什么，這是蜜蜂，它只是來這里采蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這里來的�！�
之后我知道了，原來蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn)，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜，之后又為人們做出蜂蜜，盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無私的。就比如說在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過來往地上扔一個紙團(tuán)，她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長長的夾子夾起來，放進(jìn)垃圾桶。
沒有多少人會在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。
啊，小小的蜜蜂啊，我想問你“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇6
蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的`勇氣。每當(dāng)我走過有花的地方，總會看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉，就像一群群勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出，披著余輝歸，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床，就開始工作，直到晚上九十點(diǎn)才回家，準(zhǔn)備第二天的工作。刮大風(fēng)，下暴雨，大多數(shù)人都躲在家里，而他們，卻穿著雨披，默默地工作著。刮臺風(fēng)，把樹上的樹葉、樹枝全都刮了下來。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐渲�，輪胎打滑，行人踩到樹葉，滑一跤，則起得更早，把樹枝、樹葉全都掃到路邊，倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無聞地為我們大家，以及這個城市，打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn)，也讓城市干凈一點(diǎn)！
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇7
說到蜜蜂，你會想到什么？勤勞的園丁，關(guān)心你的父母，還是無私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是，一周七天，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能說，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因?yàn)榻處熎匠Ｔ谀愣呎f這個說那個，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的，還是每天給你灌輸鼓勵的.話，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實(shí)就是，只是不止這些。
蜜蜂是偉大的，但卻很平常，和老師一樣，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中，辛苦地采花，只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書，也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出，也不為一點(diǎn)回報，對社會無私奉獻(xiàn)，難道不偉大嗎？
我認(rèn)為，把老師比作蜜蜂一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槭澜缟蠜]有比老師更適合蜜蜂這個詞了。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇8
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲，原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個胖胖圓圓的身體，一根長長的針，一對小巧透明的翅膀，看起來十分可愛。
黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩，不如瓢蟲那么引人注目，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看，但它勤勞，從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的.環(huán)衛(wèi)工人們，早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中，看起來它們很悠閑，其實(shí)它們很忙碌，鉆進(jìn)花朵里吸花蜜，順便粘一部分帶回蜂巢�；氐椒涑彩虑檫�沒有完，還要把帶回的花蜜，吸進(jìn)去吐出來，大概一百次左右，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜，來回循環(huán)很多次，蜜蜂不嫌累，依舊勞動著，可見蜜蜂到底是有多勤勞了！
蜜蜂的勤勞，一直在我心里，提醒著我一定要勤勞，不能做一個愛偷懶的人。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇9
蜜蜂是生活中十分常見的事物，在花叢中，院子里等地方都能見到。而蜜蜂卻因?yàn)樗某Ｒ�，而被人忘卻了它的內(nèi)在美。
蜜蜂的身體黃黑相間，背上長著一對透明的翅膀，尾部長著一根刺。它是勤勞的象征，每天都在花叢里飛來飛去，不停地采花蜜，釀蜂蜜，雖然很累，但它還是把蜂蜜全額奉獻(xiàn)給了人們。蜂對人無所求，給人的卻是極好的。它是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的，但它勤勞，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是高尚的。
每次看到蜜蜂，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個人——農(nóng)民伯伯。在炎熱的夏天里，我們也許正吹著空調(diào)，吃著美味的雪糕。但農(nóng)民伯伯卻頂著烈日，扛著沉重的.鋤頭，辛苦地勞動著。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上，滲透泥土，澆灌著那些幼苗，使幼苗茁壯成長。有時莊稼會洪水淹沒，被蝗蟲吃光，農(nóng)民伯伯努力就白費(fèi)，可見種莊稼也是十分困難的，但農(nóng)民伯伯不怕苦，不怕累最后將成熟的莊稼奉獻(xiàn)給了大家。農(nóng)民伯伯通過勞動改善自己的生活，實(shí)際是在釀蜜——為自己為別人，也為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。
我們要向蜜蜂和農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，做一個勤勞，無私奉獻(xiàn)的人。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇10
今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水，啊！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎么釀出來的呢？
兒歌唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖�！边@首兒歌果然沒錯，所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食，可是采花蜜是一項(xiàng)非常辛苦的工作，蜜蜂采集1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花密，一只蜜蜂一天平均采蜜十次，每次栽量竟然是自己體重的一半，一生只能提供0.6克蜂蜜，我以為蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡覺呢，可是我猜錯了，蜜蜂不但白天采蜜，晚上還在釀蜜，根本就沒休息，更別說睡覺了。釀蜜也不是一件容易的事情，蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的`花蜜或分泌物，存入自己的第二個貫中，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘的發(fā)酵，回到蜂巢吐出，蜂巢內(nèi)溫度經(jīng)常保持在35度左右，經(jīng)過一段時間，水份蒸發(fā)，成不水份含量少于20%的蜂蜜，存貯到巢洞中，用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜，還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作，可是自己卻在30天到60天內(nèi)就死亡了。
由此我想到了我們敬愛的老師，老師每天晚上都在背著背不完的課，改著改不完的作業(yè)，很晚才回家，換來的是我們的知識，您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。
我贊美蜜蜂，更贊美有著蜜蜂品格的人。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇11
人們喜愛蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧�。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖，詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩，就連剛剛會說話的孩子也常常唱著“我們的`生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來，螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是，人們還是喜愛蜜蜂，不喜愛螞蟻。
有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：
“蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不？”
“勤勞，當(dāng)然勤勞！”
“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂，不喜愛我們螞蟻呢？”
“因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟�，你們勤勞為的是自己�！?/p>
經(jīng)過這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯�，不喜愛螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了�?/p>
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇12
媽媽告訴我：“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃的，它身子下面有一個像針一樣的，尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，在天臺休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜，一會兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的.六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團(tuán)，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇13
一天，我們在教室里上語文課，突然，有一只蜜蜂，從校園外的樹上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣，打破了教室的安靜。
大家都非常驚慌，我卻若無其事地看著蜜蜂飛來飛去。
忽然，它發(fā)現(xiàn)自己迷了路，便忙著找出路�？墒牵恍业乃活^撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧，只是一個勁往上爬。窗上的玻璃太滑了！它爬上去，又滑下來；再爬上去，再滑下來，它始終沒能找到出口，飛往窗外那自由的天空！
其實(shí)，這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬，而改變方向從門口飛出去，它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因?yàn)榇半x門只有兩尺遠(yuǎn)�？上У氖牵]有 這樣做 。它實(shí)在太執(zhí)著了，但功夫不負(fù)有心人，它終于爬到了窗口的邊緣，從虛掩的縫隙中飛了出去。
哦，也怪不得 它，窗上的 玻璃是透明的， 任憑它長著一對復(fù)眼，緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢？
看著這執(zhí)著的蜜蜂，我不禁想：天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人，在尋找生活出路的同時是那么堅定、執(zhí)著，他們充滿自信，相信經(jīng)過自己的一番努力，經(jīng)過自己執(zhí)著的追求，一定能達(dá)到自己的`奮斗目標(biāo)，闖出屬于自己的天地。
我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂，有了你的啟迪，我會在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇14
昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣味傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食物......連一只不起眼的小蜜蜂也會有很多奧秘。今天，就讓我們伴著微風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！
誰說只有人類會跳舞！蜜蜂可是一個舞蹈大師。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的舞蹈。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，似乎有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不自在。我凝視了一會，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`現(xiàn)象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳同一種舞蹈，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待聚集到一定數(shù)量的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。
雖說蜜蜂的舞姿優(yōu)美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不自在。
工蜂們是一個十足的“大力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會明顯看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣容易，可是它們?nèi)绱说男。蛣e說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多難啊！
這樣一群小精靈，用汗水和智慧完成了一件件困難的任務(wù)，用行動見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇15
春天到了，勤勞的蜜蜂在百花叢中高高興興的采蜜，美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
這時，蝴蝶開始說話了，它對蜜蜂說：“屁股章針的東西，春天是美好的季節(jié)，人人都很放松，可你們卻在勞動，真笨！”蜜蜂聽了，停下手上的.工作說：“我們并不笨，我們就是為了未來著想，如果我們不勞動，我們就會在冬天時餓死，凍死，蝴蝶，我勸你們還是勞動吧！”蝴蝶沒被打動，說：“說你們苯吧一點(diǎn)也不假，跟著我們跳舞你們一定很開心�！泵鄯湔f：“我們是不會開心的，因?yàn)槲覀円獎趧�。”說著，蜜蜂又開始勞動了。
過了秋天，夏天，冬天終于來臨了，勤勞蜜蜂們在自己的窩里甜甜的睡著，而不勤勞的蝴蝶卻被凍死了。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇16
早上，我來到教室，看見有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，蜜蜂圍在我們班的一個同學(xué)的旁邊，嗡嗡地叫著，我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！
我們問她：“蜜蜂怎么會在你的旁邊呢？”她說：“我?guī)Я藘墒�，花香把蜜蜂吸引過來了，它就圍著我�！编福∥覀儾畔氲皆瓉斫裉焓墙處煿�(jié)，她想送給老師花，因?yàn)槔蠋熜量嗟亟逃覀�，傳授給我們知識，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的.勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇17
蜜蜂，它其貌不揚(yáng)，誰注意過它？誰在乎過它！誰了解過它？它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，它把花粉，釀成蜂蜜，它的一生非常短暫，像雷鋒叔叔說過：我要把有限的生命投入到無限的工作中去。在《蜂》這首詩中也一句：釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？它們不顧辛苦，把蜂蜜給我們，且不求回報。古人曰：人總有一死，有重于泰山，或輕于鴻毛。像它的死就是重于泰山。
一說起蜜蜂那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，我就想起了那些無私奉獻(xiàn)的人，他們的職業(yè)有：老師、志愿者、警察……他們都是無私奉獻(xiàn)的.人，他們就像春雨一樣：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……
清潔工人，這是個不凡的職業(yè)，他們像‘馬路天使’一樣，把大街小巷掃得干干凈凈給人們一個舒適的環(huán)境。
老師，這個崇尚的稱謂，他們把知識像雨露甘霖給我們，有句詩句說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
志愿者，他們每天在指定的地點(diǎn)指路，幫助人們，給人們新的環(huán)境。
雷鋒叔叔說得好：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一絲光芒，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上？……
之所以他們無私奉獻(xiàn)，默默無聞是因?yàn)樗拖褚坏嗡踔潦且活w最小的螺絲釘，他們也永遠(yuǎn)堅守在自己的崗位上。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇18
蜜蜂是辛勤勞動者的象征，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該有蜜蜂的那股勤奮的勁兒。
蜜蜂每天都會出來采蜜，每一朵鮮艷嬌麗的花都是它們的目標(biāo)。我也把它們稱作“采花大盜”。我曾粗略地觀察過蜜蜂采花蜜，它會先圍繞花轉(zhuǎn)一會，像是在尋找蜜最多的一朵，然后選定目標(biāo)，飛到花蕊上，撲在上面就開始埋頭苦干了，一小點(diǎn)一小點(diǎn)地汲取著花密，不時一上一下地擺動著黃黑棕相間的身體，看似十分認(rèn)真。再小的花它也會竭盡全力的`采花蜜，十分執(zhí)著。
蜜蜂日積月累地采蜜，如此認(rèn)真，腳踏實(shí)地，它有著不畏艱難的精神，而作為人類，作為大腦聰明的我們，又怎能不如蜜蜂呢？
對于正處于學(xué)習(xí)階段的我們應(yīng)該具有蜜蜂精神。
我們在做作業(yè)時，態(tài)度認(rèn)真是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，態(tài)度決定一切，如果馬虎學(xué)習(xí)，應(yīng)付老師，那成績永遠(yuǎn)還可能提高。在生活中，你可以看看周圍的學(xué)友，有學(xué)習(xí)好的也有差的，你只要稍微留心，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)對待每一科作業(yè)的態(tài)度都是十分認(rèn)真。而學(xué)習(xí)文化知識，注意日積月累就能形成一種良好的習(xí)慣。
腳踏實(shí)地的態(tài)度，是學(xué)習(xí)過程中最重要的。知識的日積月累，靠的就是腳踏實(shí)地的精神。俗話說“不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里”。我們只要具有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，就能逐步積累知識。為自己的學(xué)習(xí)設(shè)定一個切實(shí)的目標(biāo)，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而認(rèn)真踏實(shí)地努力，在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整適合自己的學(xué)習(xí)方式，就能進(jìn)步。每次考試后認(rèn)真分析自己做錯的題，并把它搞懂，腳踏實(shí)地的逐個解決，而不是不懂就略過。另外，也不能好高騖遠(yuǎn)，這些知識弄懂了，就給自己定過高的目標(biāo)，高到不切合自己學(xué)習(xí)能力的實(shí)際，那樣是學(xué)不好的。我們應(yīng)該像蜜蜂采蜜一樣地勤奮，在積累知識的同時，一點(diǎn)點(diǎn)鉆研，了解每題的知識點(diǎn)，腳踏實(shí)地的慢慢向知識高峰攀登。面對難題時，不要?dú)怵H，應(yīng)該一步一個腳印地去弄懂知識。這樣，我們的學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。如果一下子就想提升幾百分，上幾百名，那會欲速則不達(dá)的。以此這樣想，還不如穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營的方式好。
學(xué)習(xí)就像啃面包，不能不停地往里塞，最后不僅咽不下去，還有可能吐出來。所以，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地一個知識點(diǎn)一個知識點(diǎn)的鉆研，像蜜蜂一樣地勤奮，腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇19
如果昆蟲界要選出一種最勤勞的昆蟲，我不會選婀娜多姿的蝴蝶，也不會選小巧、柔弱、美麗的草蛉，也可能不選寧靜的豆娘，而我肯定會選一一蜜蜂。
蜜蜂的外形很簡單：兩根有點(diǎn)彎曲棒狀的觸角，像小珠子一樣的.圓眼睛，有點(diǎn)扁的頭，沿著頭外邊有一層絨絨的毛，還有它最厲害的針，飛來飛去的，碰到欺負(fù)他的敵人，針就起了大作用，把敵人用針扎一下。不過，蜜蜂扎了人自己會馬上死去。
勤勞的蜜蜂一生都在采蜜。有次，我到花園邊看花，看著看著，忽然，耳邊傳來一陣嗡嗡的聲音，我定睛看，原來是幾只蜜蜂。這些蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上采蜜一會兒又飛到那朵花上。這時，我不由自主地想到我的老師，他們也不正像勤勞的蜜蜂在為學(xué)生、社會不停的采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影……
蜜蜂對人們無所求，可是給人類釀造出來的是極好的東西，他們在釀蜜更是在釀造甜蜜的生活，蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
蜜蜂的勤勞使我們終生難忘，我們也要像蜜蜂一樣，勤奮學(xué)習(xí)。蜜蜂讓我想起一首關(guān)于它的詩。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇20
在大自然中，我曾見過許多的昆蟲。我敬仰過堅韌不拔的蜘蛛，我贊美過五彩繽紛的蝴蝶，我羨慕過敏捷的猴子。但是令我印象最深刻的卻是一只平凡的蜜蜂。
蜜蜂的身體黃黃的，它身體的底部有刺，落在一朵小花上，蜜蜂就像一個毛絨絨的小球，可能有很多人覺得蜜蜂太平凡了，而且還會扎人，所以有些人看到了蜜蜂就拍死它。而我卻不這么認(rèn)為，蜜蜂把產(chǎn)下來的蜂蜜全部奉獻(xiàn)給了人們，自己卻一滴不留。要知道，蜜蜂認(rèn)為自己的蜂蜜比命還重要，每一萬只蜜蜂，一天卻只能產(chǎn)下一千克蜂蜜，它們是多愛蜂蜜呀。并且蜜蜂只有受到生命威脅時，或有人偷它們的蜂蜜時，才會去攻擊別人。蜜蜂是那么的勤勞，它們餐風(fēng)飲露，它們起早貪黑，它們從早上到夜晚都不停地采蜜，它們無私奉獻(xiàn)，它們不求回報。
蜜蜂它那精神，在我們的身邊，不是有很多人都具備嗎？例如我們小區(qū)的保安。
這些保安，我剛開始認(rèn)為他們根本沒有用，只是到處的巡邏一下罷了�？墒俏义e了，有一次我很晚回家，我看到了保安正在強(qiáng)忍著疲憊，他的臉是多么的'憔悴，我不禁驚嘆起來。大約在凌晨四點(diǎn)時，我爬起來上廁所，當(dāng)我看向窗外時，到處都一片漆黑，唯獨(dú)只有保安室里的燈還亮著。這時我才意識到，保安為大家的安危在時刻待命著，不敢有一絲懈怠，哪怕到了夜晚，都在兢兢業(yè)業(yè)地值勤。如果沒有保安，我們的小區(qū)不一定會安寧詳和。
蜜蜂那無私奉獻(xiàn)、不求回報、默默無聞的精神令我敬佩，和蜜蜂一樣的人們雖然平凡，卻有那不平凡的品質(zhì)和精神。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇21
在百花盛開，萬紫千紅的春天里，我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶；我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓；然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂，今天我要贊美造福人類的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實(shí)。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀；也沒有蜻蜓那樣纖細(xì)的身姿，但蜜蜂卻有一顆充實(shí)的內(nèi)心，它勤勞、無私，它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當(dāng)東方露出萬張晨光時，蜜蜂便開始了一天緊張的勞動。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花，又飛到了梨花；剛采完含笑的杏花，又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒，哪里就有蜜蜂的身影，為了博采萬朵鮮花，它們跋山涉水，遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬苦，但是無怨無悔，只是為了盡自己的職責(zé)。
我贊美蜜蜂的無私奉獻(xiàn)精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造香甜的蜂蜜，為了盡自己的職責(zé)，蜜蜂把自己的一切都毫無保留地獻(xiàn)給了大自然，獻(xiàn)給了人類，這是多么崇高的品質(zhì)，多么無私奉獻(xiàn)的`精神��！
我贊美蜜蜂，更要贊美我們敬愛的老師，我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實(shí)、無私嗎？我們的老師在教書育人的崗位上，他們的工作平凡而偉大，為了培育祖國的“花朵”，老師默默地奉獻(xiàn)著自己的青春、心血和知識。冬去春來，多少個深夜，老師忘記了勞累，在燈光下備課批改作業(yè)；多少個寒暑假，老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導(dǎo)……老師��！您無私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己的一切。
我贊美蜜蜂，更贊美我們無私奉獻(xiàn)的老師。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇22
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因?yàn)槊鄯淠茚勗旆涿�，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法�?/p>
蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造。
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個有趣的統(tǒng)計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項(xiàng)多么偉大的'工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇23
小時候，一提到蜜蜂總讓我想到了一種甜蜜而沁人的香甜，而現(xiàn)在我對蜜蜂有更多的了解，也對蜜蜂那無言的奉獻(xiàn)的精神而感動。蜜蜂的一生是忙碌的，蜜蜂是勤勞的代名詞，小小的身影穿梭在花叢中，那份對勞動的執(zhí)著讓我想起了那位在田間勞動的農(nóng)民伯伯。
記得有一天，我和父母回老家，我們的車行駛在山路上，一連串的美景吸引著我的注意，慢慢地，我們的車子進(jìn)入了一片金黃的麥地，溫暖的陽光散在我們身上，我閉上雙眼默默的享受陽光的庇護(hù)，四周一片寧靜、安詳。當(dāng)我緩緩的睜開眼睛時，一片片金黃的麥浪浮現(xiàn)在我眼前，在秋風(fēng)中搖曳著身軀，像一群少女在迎風(fēng)展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿，我忍不住讓爸爸停車，沖向那片金色的麥浪，卻意外的發(fā)現(xiàn)在美麗的金色麥田中有一位農(nóng)民伯伯正在辛勤勞作，我駐足觀看，那位農(nóng)民伯伯鋤頭一起一落的'，望著他忙碌的身影，我仿佛看到了他額頭上的汗水一滴滴落入泥土中，也打在我的心上，終于我忍不住走上前去問：“伯伯，您都干了那么多活了，為什么還在干活呢？”他語重心長的說：“人們要吃飯��！”農(nóng)民伯伯樸實(shí)的話語讓我深深感動，是啊，沒有那位農(nóng)民伯伯辛勤的勞動，沒有他們無言的奉獻(xiàn)，哪有我們的盤中餐，哪有人們的幸福生活。真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”��！
“上車了，上車了。”父母的呼喊讓我從想象中驚醒過來，便隨父母離開了這片土地，但那個忙碌的身影如蜜蜂般勤勞的品質(zhì)卻深深扎根在了我的心里，激勵著我做一個勤勞善良的勞動者。
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇24
萬物之中，蜂蜜最為勤勞。每天起早貪黑的辛勤勞作，為的是釀出香甜的蜜給人們享用。
蜂蜜不但勤勞，還很聰明呢！根據(jù)科學(xué)解釋，蜜蜂造的窩是最省料的，每個六邊形就能住一只蜜蜂。有一次，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這一群可愛的小家伙竟然把窩搬進(jìn)了我家的空調(diào)機(jī)底下�？烧鏁野矘犯C，風(fēng)吹雨打都打擾不了它們！真機(jī)靈！
我發(fā)現(xiàn)，蜜蜂也是很友善的。并沒有《昆蟲記》中法布爾寫的那么可怕，時不時蟄人一下。我家門口的蜜蜂可不是這樣的，除非你惹怒了它。正常情況下，它都會來我家“串門”，“串門”，也不會“不請自來”。它先是“嗡嗡嗡”地叫了幾聲，好像是在說：“我要來你家串門啰！快準(zhǔn)備一下吧！”遺憾的.是，每次它“串門”時，都會被窗戶隔住。不得不在外面喝秋姑娘為它準(zhǔn)備的“西北風(fēng)”。哈哈！真令我哭笑不得。
當(dāng)然，我最欣賞的還是蜜蜂的勤勞了。有一次，我好不容易起了一個大早。一看，蜜蜂都已經(jīng)外出采花粉了，它看見我還“嗡嗡”叫著，好像在說：“早上好呀！瞧！我又采了一籃花粉了�！本瓦@樣，蜜蜂天天這樣來來回回地采蜜，連我都看倦了。瞧！蜜蜂多勤勞的呀！
在我們的生活中，有著許多像蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn)、起早貪黑、忍受著風(fēng)吹雨打，但卻毫無怨言的人。他們都是生活中不可缺少的部分。
小蜜蜂呀，你是那么的勤勞！你是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫蜜蜂的作文借物喻人 篇25
世界上有千千萬萬的昆蟲，而蜜蜂是大家公認(rèn)最勤勞的昆蟲了。
當(dāng)每天太陽從東邊露出紅彤彤的臉蛋時，蜜蜂就已經(jīng)飛去幾十萬里路去尋蜜了。它們沒有任何工具，只是用它們微弱的嘴和手采蜜。終年做著同一件事，當(dāng)然很耐心。每當(dāng)采完花粉，從幾十萬里路飛回家時，香甜的蜂蜜可不是就完工了。還有經(jīng)過蜜蜂辛勤的雙手才能釀成的�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰辛苦為誰甜�！泵鄯鋫冋嫘量喟�！它們把它們的勞動成果奉獻(xiàn)給人類，而自己卻只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，更多的卻奉獻(xiàn)給了人類。
說起蜜蜂，你們可能還會想到老師。老師就像蜜蜂，每天天一亮，就要起床上班。一個老師一天至少要上三節(jié)課。每節(jié)課，老師都會嘔心瀝血地教學(xué)生。學(xué)生每次有哪里不會的不懂的，老師仿佛就是那個學(xué)生，樣子心急如焚的。每節(jié)課，老師都把時間視如珍寶。每分每秒，都不容錯過。老師上課盡心盡力，仿佛要把自己所知道的都交給學(xué)生。課間的時候，我們在愉快的'玩耍而老師卻在辛苦地備課、改作業(yè)、改試卷……很少看到老師在玩手機(jī)、看電視。老師就像蜜蜂一樣，蜜蜂一生都在采花粉釀蜜，把自己的甜甜蜜蜜都奉獻(xiàn)給人類，而老師則把知識傳遞給學(xué)生，讓他們成為祖國的接班人。
我們一定要向蜜蜂學(xué)習(xí)，這樣我們才能成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
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