三年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
修河生態(tài)保護(hù)濕地位于江西永修縣的東端，那里常年溫暖，景色宜人。是大家閑時(shí)旅游的好去處。
從永修縣城沿著彎彎的公路行駛幾十公里下了車。你第一個(gè)映入眼簾的是紅撲撲、粉通通的桃花。桃花隨著輕風(fēng)扭曲著細(xì)樹枝，像在給到來(lái)的游人們跳一支優(yōu)美舞蹈似的。桃花的顏色百變多樣，這邊紅的桃花還沒看完，那邊粉的桃花又冒了出來(lái)，桃花比大林寺的桃花還開的生動(dòng)，讓你舍不得離開。
走進(jìn)群山峻嶺懷抱中的小路，處處都可以看見生長(zhǎng)了千年的古樹，可能你給古樹拍照時(shí)，不小心踢了一小塊土地，一條蛇竄出來(lái)，它是我們老家的“溫綿綿”（只要不惹它，就不會(huì)咬你）老家俗話學(xué)名“巖蛇”。所以不用怕繼續(xù)看景色就可以，山間偶爾會(huì)出現(xiàn)“野兔”“金絲猴”等動(dòng)物，幸運(yùn)的話還能夠碰上鹿和小灰熊呢！記得有一次，一只鹿突然跑過小道，把我們嚇個(gè)半死，現(xiàn)在回想起來(lái)還在發(fā)笑。
“呼啦啦”！“滴滴噠”！兩種美妙的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，跑過去一看，原來(lái)是兩座有天壤之別的清泉。大的叫：“咸逢泉”，小的叫：“甜甘泉”。為什么會(huì)叫這樣古怪的名字呢？解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代，新四軍在各地抗擊日軍，嚇得日軍落荒而逃。江西的日軍卻還在山嶺間清繳新四軍，駐在修河旁的新四軍只好戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移。在于日軍打仗時(shí)，第三營(yíng)與部隊(duì)走散了。三營(yíng)路過這兩個(gè)清泉時(shí)，嘗了兩座泉的味道覺得很不錯(cuò)，而且周圍洞穴很多，適合躲藏，便在這里休息了幾天。
此時(shí)，被日軍打得只剩6個(gè)營(yíng)、4個(gè)團(tuán)的新四軍也來(lái)到這里，在這里建立了根據(jù)地，泉水的名字也就這樣取的。
如今，泉水旁還矗立著兩座泉水的牌子，泉水“滴答答”的聲音交奏著一首首過去的樂曲。
走過泉水，又到了一片森林，你可要小心了。樹上的果子隨時(shí)隨地都會(huì)掉下來(lái)，你走到葡萄林，感到口渴，沒關(guān)系，抬起頭來(lái)嘴巴張大，幾串葡萄會(huì)精確地掉到了你嘴巴里。嚼一嚼，沒有核，無(wú)比美味！有時(shí)候還會(huì)有“芒果雨”、“葡萄雨”“蘋果雨”……果樹中間會(huì)夾著幾株珍惜植物，讓人贊嘆修河濕地的物種豐富。
山路越來(lái)越高，突然一個(gè)懸崖止住了去路，懸崖高聳入云，往下看深不見底，但云霧阻止了害怕，它們有時(shí)變成駿馬，像在快速的奔跑。有時(shí)像大仙桃，遠(yuǎn)處一只猴子想吃仙桃，結(jié)果霧開始比賽奔跑。誰(shuí)都不知道誰(shuí)會(huì)輸，誰(shuí)會(huì)贏。
走過了吊橋，兩顆古樹快遮住了天空，古樹上寫著“昌嶺古鎮(zhèn)”四個(gè)大字。走進(jìn)去，“昌嶺古鎮(zhèn)”還是古代的'模樣，街上的店鋪、酒樓、作坊、紅火地開著，衣服上鑲著青花瓷該有的花紋。街上處處賣著“年余糕”意思是年年有余。上面第一層用五谷做、麥子、面粉鑲的很精致，第二層是水果、蘋果呀、西瓜呀、刻著一個(gè)個(gè)美麗的圖案。第三層是蔬菜、青菜、蘿卜、番薯、玉米切成了愛心圖案�！澳暧喔狻钡南阄讹h滿大街，飄滿昌嶺，仿佛真的回到了古代里。
南嶺旁有一條不知名卻很美麗的一條小溪。昌嶺吾溪，又名黃昂溪。溪中碧苔有規(guī)則的排列在石頭上，螃蟹、蝦隱隱約約的藏在青苔下。夏天，我們?nèi)ニ锿妫r、螃蟹、在和我們躲貓貓似的不露面，我們光著腳丫站在溪水里捉著它們。溪水清澈透明，潔白如鏡，清的能看見在水里嬉戲的小魚，潔白的像牛奶似的。我編了一首兒歌來(lái)講黃昂溪和修河濕地的美景。
修河喲，彎又彎噠！碧水抱著永修城哦！
船兒搖著波浪兒，岸上下景色壯觀喲！
濕地鳥兒叫著！新四軍遺跡在又喲噠！
日寇不死心，永修城內(nèi)心惶恐！
黃昂溪水憤怒著！修河母親咆哮著！
月兒彎彎，溪水流流，鳥兒叫叫，
宣告著新中國(guó)成立喲咚咚鏘。
黃昂溪修河母親歡笑著，迎接新歷史喲兒喂喂！……
當(dāng)牧童在遠(yuǎn)方唱著，你聽著聽著，走進(jìn)了濕地盡頭，你肯定會(huì)上了車對(duì)著美麗的修河濕地?fù)]揮手，依依不舍地離開……
三年級(jí)作文 篇2
20xx年，馬航飛機(jī)失蹤，在廣大網(wǎng)民的熱議中，摻雜著對(duì)失蹤同胞的關(guān)心，更特別的是對(duì)時(shí)事的淡定。
關(guān)于突發(fā)事故，國(guó)民好像更傾向于冷靜而不是盲目的恐慌。相比于風(fēng)行一時(shí)的搶鹽搶板藍(lán)根來(lái)說，這是一個(gè)好現(xiàn)象，也是一個(gè)壞現(xiàn)象。一方面是神經(jīng)沒那么大條，俗稱淡定;一方面是神經(jīng)太麻木，沒那么關(guān)心。在社會(huì)壓力越來(lái)越大的情況下，大家自己安身立命為根本，也顧不得那么多了。
馬航失事也暴漏了另一個(gè)很嚴(yán)重的問題，那就是安檢問題。中國(guó)對(duì)外開通航線雖然是擴(kuò)大了國(guó)民的活動(dòng)半徑，但是也疏忽了安全問題。在與鄰國(guó)開通航線之前，應(yīng)該確保鄰國(guó)有萬(wàn)無(wú)一失的安檢管理，確保中國(guó)同胞不被卷入人身威脅之中。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞“去哪了”的熱議，也是一個(gè)雙刃劍。一方面，網(wǎng)絡(luò)熱詞讓時(shí)下新聞傳播的更快，另一方面總帶著一點(diǎn)娛樂的意思。這讓同胞們一方面在關(guān)注此類事件的同事，一方面在嚼舌頭。
短短幾年的.功夫，高鐵動(dòng)車飛機(jī)都出事故了，誰(shuí)也不知道自己會(huì)栽在那趟行程上，多行不宜。
人類的聰明之處就是免災(zāi)災(zāi)難的時(shí)候?qū)W會(huì)了思考，是不是通過這類事件之后我國(guó)和國(guó)外交通體系能夠加強(qiáng)安檢，杜絕此類事件發(fā)生呢，這還是一個(gè)迷。在災(zāi)難中學(xué)會(huì)思考相信是最有營(yíng)養(yǎng)的一堂課，也是讓一個(gè)體系盡快成熟的速成課。但是同一個(gè)錯(cuò)誤犯兩遍的話，那就是愚蠢了。
在撇開分析去哪了的同時(shí)，我們應(yīng)該好好找找責(zé)任心去哪了，民心還在嗎?
三年級(jí)作文 篇3
從前有個(gè)人，他請(qǐng)人們?nèi)ニ遥乙环詡�(gè)兒畫的畫。人們?cè)谒艺J(rèn)真地找了起來(lái)。有的在書櫥找，有的在抽屜里找，有的甚至貓著腰在床底下找，都一無(wú)所獲。大家疑惑地問他，畫到底在哪兒啊，這么難找？他得意地哈哈一笑，把窗簾拉上，再反過來(lái)一拉，果然有一幅畫出現(xiàn)在人們眼前，弄的大家好一陣不好意思。
有一位畫師，他想制制這個(gè)人的傲氣。
有一天，便對(duì)他說：“下午你來(lái)我家，我有東西要給你看。”他好奇，就跑了過去。他忽然看到一串葡萄掛在枝頭，讓人看的'口水直流，大春天的，怎么會(huì)有葡萄呢？葡萄藤上停著一只小鳥，久久不動(dòng)。他覺得奇怪，走上前去。哈，原來(lái)是一幅畫！
這人看了以后，明白了畫師的用意。從此，他不再驕傲了。
三年級(jí)作文 篇4
長(zhǎng)期熬夜，短缺睡眠，所以每每睡下，立即沉實(shí)到連做夢(mèng)的機(jī)會(huì)都幾乎沒有，即便偶然入夢(mèng)，根本無(wú)法連續(xù)完整，早晨醒來(lái)更是恍惚模糊，幾乎記憶不起來(lái)。而這次夢(mèng)境的片段，雖然莫名跳躍，但事隔兩日，依然一節(jié)一節(jié)的清晰如斯，故提筆做如下記錄。
�。ㄒ唬�
如同鏡頭緩緩的有遠(yuǎn)推進(jìn)，思維慢慢的有模糊變得清晰，抓不住重點(diǎn)散亂的立體空間，若籠在霧中。參差錯(cuò)落的物件，由小變大，由虛幻到真實(shí)，漸漸落定在一個(gè)點(diǎn)上。
俯視的角度，一個(gè)人漲滿我的眼。具體說，那是一位肩披褐色長(zhǎng)發(fā)，身著深色職業(yè)套裝的年輕女子。來(lái)自無(wú)頂空中的一束光線，罩定女子的身形，我能看見她微微蹙起的眉尖，和因思考而瞇起的眼。仿佛有什么事懸而為決，女子細(xì)致姣好的面容上，堆積著躊躇猶豫的神情。
女子應(yīng)該置身在一空曠大廳的正中，四周有些渾圓高大的撐柱，原白的顏色。絡(luò)繹的人群是環(huán)伺的背景，嘈雜的聲音，或遠(yuǎn)或近，飄渺不定。
�。ǘ�
遠(yuǎn)處有個(gè)聲音一直在喚我，那聲音纏綿溫柔，充滿蠱惑的魅力。辨別著聲音的方向，我打算為尋訪聲音的主人而遠(yuǎn)游，這正是我置身此處的因由。
令我懸而不能決的問題，實(shí)在很簡(jiǎn)單：是乘坐飛機(jī)？還是乘坐火車？那刻，我站在大廳正中央，舉棋不定。在我的左邊是火車入站口，熙熙攘攘的人群進(jìn)進(jìn)出出，更遠(yuǎn)處，仰臥的鐵軌直視蒼穹；在我的右邊是候機(jī)大廳剪票處，三三倆倆的行人不緊不慢的穿行，更遠(yuǎn)處，筆直的跑道的盡頭，是銀白色飛行物。
�。ㄈ�
獨(dú)自行走在陌生的城市，找不到來(lái)處。無(wú)論怎樣努力，也捕捉不到遠(yuǎn)足的行程，火車？飛機(jī)？汽車？沒有絲毫相關(guān)的記憶痕跡。
眼前豁然是一座裝修精美，高度有限的建筑，褐紅色的大理石墻面，光潔發(fā)亮，說它高度有限，是因?yàn)槲已鲱^不很費(fèi)勁，就可以越過它的頂端，注視高遠(yuǎn)的背景，天空是蒼藍(lán)色的，無(wú)日無(wú)月無(wú)星，甚至分不出晝夜。但是我卻可以感覺到眼前建筑里通明的燈火。
我站在服務(wù)臺(tái)前，大概在向收銀員咨詢什么，接下來(lái)我順利辦理了住店手續(xù)，手里捏著回執(zhí)憑證。一陣手忙腳亂之后，我打開電話，電話里一個(gè)聲音，遙遠(yuǎn)的'仿佛來(lái)自天際，但卻清晰的叮囑我，要住星級(jí)賓館，那里安全。我感覺自己扭著脖子四處張望，逡巡的目光終于在門側(cè)，發(fā)現(xiàn)四顆縱排的銀白色星星；我感覺自己蠕動(dòng)嘴唇，肯定的告訴電話那端的人：四星級(jí)。我審視著房間里的設(shè)施，一張碩大的床，玻璃墻壁的衛(wèi)生間，乳白色的長(zhǎng)簾聚攏在一邊。
�。ㄋ模�
賓館和房間的一切沒來(lái)由的隱去不見，我在爬山，手腳并用的爬一座很高很陡的山。那山?jīng)]有臺(tái)階，巨石上的突起不明顯，我不知道自己的手腳落在何處，但卻能感覺到身體很輕松的在攀升。山頂上有一株綠色滿枝，華蓋遮蔭的參天古樹，浮云在葉與葉的縫隙間穿行，如夢(mèng)一般輕柔。
不曾在山頂停留片刻，我就一步一驚的開始下行。下山的路由青黃石頭相間壘成，看不見石與石接頭的痕跡。不知不覺，我駐足于半山腰一個(gè)便利店，店內(nèi)架上的貨物影影綽綽不甚分明，我在與店主交涉，大概是想住宿。
下一個(gè)鏡頭里，我寄身于一間簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子，正埋頭整理包裹，不敢相信自己真的在屋角那張凌亂不堪的床上休憩過。手里拾掇的包裹很大很大，其中最醒目的是一床厚厚實(shí)實(shí)的棉被。或許，我試圖打算背著棉被下山。
�。ㄎ澹�
我們露天坐在一棟住宅樓的橫側(cè)，一位很熟悉的姐姐正在吃飯。眼前那張長(zhǎng)方行的排骨凳上放著兩個(gè)細(xì)瓷碟子，姐姐不緊不慢的扒拉著碗里的飯粒，臉上的表情很模糊。到是往來(lái)走過的行人，好奇的回頭看看我們，丟下不解的眼神。
堅(jiān)決的跟姐姐說要回賓館，姐姐很執(zhí)拗挽留的臉，兩者重疊在一起后，推出的是一間干凈整潔的單身宿舍俯視圖，我正酣睡得又香又甜。
“咚！咚！咚！咚！咚！咚！”我在自己驚愕的表情中醒來(lái)，翻身坐起，揉揉惺忪的眼，抱著枕頭，發(fā)呆…
三年級(jí)作文 篇5
有一天中午小猴、小兔還有小松鼠一起到森林里去玩兒。太陽(yáng)火辣辣的照在了他們的身上。小猴、小兔、小松鼠玩著玩著也漸漸的累了。小兔想了想說：“我們現(xiàn)在 又累又渴，先在這兒休息一下吧！再讓小猴爬上樹去看看哪里有吃的和水。”說著小猴以迅雷不及掩耳的速度爬上了大樹，忽然小猴發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的草地上有一盤黃 澄澄的`東西，小猴心里一琢磨，心想是什么東西會(huì)被 人丟到草地上呀？會(huì)不會(huì)是獵人設(shè)下的圈套呢？
小猴的舉動(dòng)被小松鼠看見了，它大聲的對(duì)小猴說：“你在看什么呢？找到東西了嗎？”小猴子說：“我看到不遠(yuǎn)處的草坪上有幾個(gè)黃澄澄的東西，我想有可能是獵人 設(shè)下的圈套。”小松鼠說：“小兔的眼睛很好，讓它來(lái)看看吧！小猴把小兔抱上樹，小兔仔細(xì)的端詳著前面黃澄澄的東西。突然小兔子大叫一聲：“前面的東西是鴨 梨啊”。他們一聽說鴨梨，就把剛才的懷疑拋到九霄云外去了，三只小動(dòng)物跳下樹去以追風(fēng)般的速度跑到了鴨梨旁。哇�。∵@幾個(gè)大鴨梨還飄著淡淡的清香味兒！它 那誘人的黃色的，簡(jiǎn)直可以和金子比美！。他們情不自禁的流下了口水，小猴說:“咱把它吃了吧！”小兔子搖搖頭說：“不行，這是別人的東西，不可以隨便亂吃 的”.小松鼠急忙說：“那我們現(xiàn)在又累又渴，不吃的話咱們干嗎�。俊毙⊥米右踩滩蛔↑c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。小猴說: “這六個(gè)大黃鴨梨，剛好咱們平分吧！”六除以三，每人分了兩個(gè)。他們迫不及待的就把鴨梨給分吃了，正在這時(shí)山羊老師走過來(lái)了，問他們“你們?nèi)齻�(gè)看見我的鴨 梨了嗎？”他們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，紅著臉低下了頭，原來(lái)這是山羊老師設(shè)下的陷阱��！
這個(gè)故事告訴我們：天上不會(huì)掉餡餅，拾到東西應(yīng)該還給別人。
三年級(jí)作文 篇6
謝謝您，奶奶，您總是關(guān)心我，疼愛我。
您還總是讓我想買什么就買什么，有時(shí)還總拉著我去買，而且希望我買得越多越好。若是爸爸媽媽，總希望我買得越少越好，而您，我一旦買得少，您就會(huì)不開心似的'。
您總是很思念我，如果我能去老家玩半天，您肯定很高興，如果我能過夜，您就一定一整天笑得合不攏嘴。
如果我爸爸媽媽有事，要您來(lái)照顧我，您肯定推開所有的事，欣然同意。有一次，您上班時(shí)聽說我爸爸媽媽有事不能準(zhǔn)時(shí)下班，您就提前下班急匆匆地從象賢趕到我的學(xué)校，在教室外等我。您給我做好吃的，還陪我玩牌，陪我做游戲。如果我要做作業(yè)，您看不懂，但還是坐在邊上陪伴著我。您平時(shí)要睡午覺的，但為了照顧我，您最多合上眼打個(gè)盹。
您一直對(duì)我很好，從來(lái)不罵我，有時(shí)還因?yàn)橄肽钗叶霈F(xiàn)了“幻覺”。有一天晚上您看電視睡著了，迷迷糊糊聽到我在樓下喊您，您答應(yīng)了一聲連忙跑出來(lái)，但其實(shí)我并不在。我很慚愧，沒有時(shí)間去陪您。
奶奶，非常抱歉，非常感謝。
三年級(jí)作文 篇7
起床，洗漱，吃早飯，如同往常一樣，我的一天開始了。早飯吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)了一件不同尋常的事——爸爸媽媽沒有下樓。我開始奇怪起來(lái)：平常爸媽早該在下面了呀？上樓一看，嘿！原來(lái)爸媽不在家，我立刻產(chǎn)生了一種前所未有的.愉快感。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)探頭往樓下看，小區(qū)是那么安靜，沒有一輛車，也沒有一只鳥在歌唱。突然，我從樓上掉了下去，我的心揪了起來(lái)。奇怪的是，我腳踩到地上后，什么感受也沒有，就像一切都沒有發(fā)生過。我呆了一下，這才反應(yīng)過來(lái)：“原來(lái)我是在夢(mèng)里��！可是我要怎么回去呢？我又沒有翅膀�！币幌氲诫y處，我又急得直跳。剛跳，我就像火箭似地飛了上去，在空中一蹬，轉(zhuǎn)眼間我就“飛”回了家中，我心里暗自高興：“嘿嘿，沒想到在夢(mèng)中我還擁有一項(xiàng)超能力��！”想著，又跳了出去，準(zhǔn)備好好逛逛蕭山。正飛著，只見一道光射來(lái)，并傳來(lái)一個(gè)聲音：“蔣宇鋮，快起床了，學(xué)奧數(shù)了！”眼前一黑，我失去了知覺。
我從床上爬起來(lái)看了一下時(shí)鐘，還好，才6：29、噢，想起來(lái)了，今天是星期日，唉，還是先起床復(fù)習(xí)吧！拿起數(shù)學(xué)書，房間里傳來(lái)我翻書和寫字的聲音，我開始和數(shù)學(xué)奮戰(zhàn)了。
此時(shí)，我真想再做一個(gè)夢(mèng)，再次體會(huì)那愉悅又刺激的感覺……
三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過的真快呀，一眨眼的功夫我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。在過去的一年里，我比較好的完成了一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我學(xué)會(huì)了尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，并且學(xué)到了很多文化知識(shí)。
我長(zhǎng)大了，在新學(xué)期開始的時(shí)候，我有一個(gè)美好的心愿，繼續(xù)努力學(xué)好各門功課，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。多讀書，讀好書。
我喜歡讀書，古人說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃诉�說：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書�！�
我的奶奶給我買了許多書，每一本我都讀過，我還有市圖書館的借書證呢，只有多讀書作文才能寫得好。
我還有一個(gè)心愿，就是把畫畫堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁矚g畫畫，我畫的畫還得過獎(jiǎng)呢。
我的每幅畫都是一個(gè)故事，故事的內(nèi)容就是我美好的`心愿。但愿通過我的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)畫家吧。
我熱愛繪畫，也熱愛旅游，我想長(zhǎng)大以后，走遍祖國(guó)的山山水水，用我的畫筆描繪出美麗的畫卷，書寫出美好的文章。
我會(huì)努力的。
三年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒，喜歡各種運(yùn)動(dòng)，比如：羽毛球、籃球、足球講到這是你就會(huì)問啦：你這么喜歡男孩子的運(yùn)動(dòng)，還不如去當(dāng)男孩子好了！其實(shí)呢，這樣說也不算過分，因?yàn)槲蚁矚g穿中性衣服，不愛穿裙子，留短發(fā)，所以就經(jīng)常有人質(zhì)問我：咦？你不是女孩嗎？難道你是女兒身男兒心？這句話有一半講對(duì)了，一半錯(cuò)了，為什么？因?yàn)槲沂莾擅媾砂。?/p>
比如有一次我跟朋友們?nèi)ヌ咦闱�，裁判剛吹響哨子，我就像脫韁的野馬般沖出去搶球，所有的男孩子都看呆了：天哪！她跑得比我們還快！她是女生嗎？女生不是應(yīng)該乖乖呆在家里玩布娃娃的嗎？女生不是會(huì)拖我們的后腿嗎？女生不是嬌滴滴的`嗎？于是我趁這個(gè)時(shí)候他們松懈了，趕緊帶著球往敵方的球門射去，一次精準(zhǔn)的飛球踢去，正好踢中敵方球門。大家突然醒了過來(lái)，隊(duì)友們圍著我歡呼，而敵方卻在一旁齊刷刷的唉聲嘆氣，因?yàn)槲覀冞@場(chǎng)比賽勝利啦！回到家里，我馬上開啟智能換面系統(tǒng)，滴！換面成功！我的腦子里閃現(xiàn)了這個(gè)聲音。我突然發(fā)現(xiàn)自己身上全是汗水，于是嬌聲嬌氣地對(duì)媽媽說：媽媽！我要去洗澡，洗完后我可是香噴噴！記得給我準(zhǔn)備我最最喜歡的那套公主裙哦。我洗完澡出來(lái)，穿上美麗的公主裙，果然就像個(gè)香噴噴的小公主呢！
雖然這種性格很奇怪，但是，這就是我，兩面派的我！
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